课时分层检测(14) 免疫学的应用-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物选择性必修1 稳态与调节同步辅导与测试(人教版)

班级 姓名 课时分层检测（十四 0基础达标练 0 1.在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天 花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中 起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗 可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下 列分析错误的是 A.可通过基因工程途径生产这种疫苗 B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传 物质 C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原 物质 2.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药 物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应 答状态，因此环孢霉素A可用于 ( A.清除宿主细胞内的结核杆菌 B.降低恶性肿瘤的发病率 C.治疗艾滋病 D.提高器官移植的成活率 3.下列关于器官移植的说法，错误的是( 6 A.供者与受者的主要HLA要有一半以上 相同 B.手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移 植器官的成活率 150 得分 免疫学的应用 C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反 而容易患感染性疾病 D.免疫抑制剂主要作用于吞噬细胞 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗 原，接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。 该抗体 A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合 C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解 下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免 疫计划。下列叙述正确的是 时间 接种乙肝疫苗 接种方式 出生时 第一次 肌肉注射 出生1个月 第二次 肌肉注射 出生6个月 第三次 肌肉注射 A.初次注射疫苗后，参与识别抗原的是T 细胞和记忆细胞等 B.病原体易发生变异，会使抗体失效，所以 要多次注射 C.多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和 记忆细胞的数量 D.初生婴儿接种的乙肝疫苗为抗体 百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病， 分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童 中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大 大降低了发病率，接种后 A.只引发体液免疫而不发生细胞免疫 班级 姓名 B.T细胞可产生细胞因子作用于B细胞 C.浆细胞特异性识别疫苗从而产生相应 抗体 D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的 抗体 7.角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身 不含血管，处于“免疫赦免”地位，使角膜移 植的成功率高于其他同种异体器官移植。 下列有关叙述正确的是 A.被移植角膜与受体之间不存在免疫反应 B.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质 C.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免” D.“免疫赦免”说明人体免疫防御功能存在 缺陷 8.器官移植不仅会发生细胞（免疫）性排斥反 应，也会产生体液（免疫）性排斥反应。所以： 在器官移植后，若要排除“排斥反应”，则需 要检测 ①细胞毒性T细胞②抗体③细胞因子 A.仅① B.仅② C.①②③D.①③ …0能力提升练0 9.寨卡病毒是一种RNA病毒，会攻击胎儿的 神经元。科研人员开发出全新的DNA寨卡 疫苗，这种疫苗含有一段根据寨卡病毒核酸！ 合成的DNA片段，注射到动物体内后，有的 细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子， 这些粒子能刺激免疫系统产生特异性免疫， 从而预防寨卡病毒的感染。下列有关叙述 不正确的是 A.这些粒子就是疫苗在动物体内表达后产 生的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原 15 得分 B.DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是 DNA疫苗本身不是抗原，不直接引起机 体产生特异性免疫 C.寨卡病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生 儿神经系统发育缺陷，属于免疫缺陷病 D.实验动物获得特异性免疫能力的标志是 产生特异性抗体和细胞毒性T细胞等 10.(多选)下列有关疫苗的叙述，正确的是 ( A.疫苗可有效预防自身免疫病 B.可用灭活的或减毒的病原体制成疫苗 C.有些疫苗可通过口服方式接种 D.疫苗可诱导机体产生特定的抗体 11.(多选)器官移植是20世纪医学领域的一 项重大突破，但异体器官移植手术最大的 障碍就是免疫排斥反应。下列关于免疫排 斥反应的说法，正确的是 () A.免疫排斥反应主要是体液免疫作用的 结果 B.发生免疫排斥反应的结构基础是细胞膜 外表面的糖蛋白 C.器官移植后患者要使用免疫抑制剂 D.对先天性免疫丧失者进行器官移植，不 会出现免疫排斥反应 12.器官移植后，供体器官诱导机体产生的特 定细胞毒性T细胞裂解供体细胞，引起免 疫排斥反应。研究发现，大鼠肝移植后腹 腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙 述错误的是 ( A.对受体动物而言，外来器官相当于抗原， 会激发机体产生细胞免疫 班级 姓名 B.细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能， 使其更容易接受外来器官 C.器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫 系统的免疫监视和免疫自稳功能 D.注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能， 能提高器官移植的成功率 13.（多选)对下图所示的有关小鼠实验的分 析，正确的是 ( 取皮肤 ■取皮肤0 >02 C系鼠 移植 移植 B系鼠 抽取淋巴细胞 不发生发生 注射给胚胎鼠 排斥、 排斥 巴佩生卫 2 一段时间后义 A系鼠 子代A系鼠 子代A系鼠 A.子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因： 是无相应的细胞毒性T细胞 B.子代A系鼠的辅助性T细胞裂解了移： 植的B系鼠皮肤细胞 C.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠： 是抗原 D.注射淋巴细胞使子代A系鼠失去特异性 免疫功能 14.主动免疫治疗和过继性免疫治疗是两种新： 兴的抗肿瘤治疗方法。主动免疫治疗是调 动患者的自身免疫细胞来杀伤肿瘤，过继： 性免疫治疗是把经体外培养的免疫细胞输： 入到患者体内来杀伤肿瘤。下列相关叙述 错误的是 ( A.注射HPV疫苗是一种主动免疫治疗 B.输入的免疫细胞也可能对患者的正常细： 胞造成损害 C.过继性免疫治疗最好采集人体自身免疫 细胞 D.患者自身的辅助性T细胞具有分泌细胞： 因子并裂解靶细胞的功能 152 得分 5.细胞毒性T细胞可通过细胞膜上TCR受 体识别肿瘤细胞上的相应抗原并进行攻击 (如图1)，而肿瘤细胞可通过某种机制逃避 机体免疫系统的识别攻击，以实现免疫逃 逸。请回答下列问题： 细胞毒性 细胞毒性 T细胞 T细胞 TCR TCR 受体 PD-1 受体 PD-1受体 受体 PD-L1蛋白 抗原 抗原 肿瘤 肿瘤 细胞 )细胞 图1 图2 (1)图1体现了细胞间的信息交流。细胞 毒性T细胞识别肿瘤细胞过程中发出信号 的细胞是 ;该图也体现了免疫 系统的 功能。 (2)研究发现，在肿瘤发展过程中肿瘤细胞 表达出PD一L1蛋白与PD-1受体结合， 从而抑制细胞毒性T细胞的免疫功能，实 现了免疫逃逸（如图2）。 ①利用肿瘤移植技术、基因敲除技术（通过 一定的途径使机体特定的基因失活或缺失 的技术)，以健康小鼠为实验动物，设计实 验验证该肿瘤细胞的免疫逃逸机制。请写 出实验思路。 ②为进一步验证该机制，可另设计一实验 组，即对健康小鼠进行 ,然后注 射抗PD一L1抗体。实验中，注射该抗体的 目的是课时分层检测（十四） 1,B[题述疫苗是利用天花病毒蛋白的亚单位制作的，而利用基因 工程可生产已存在的蛋白质或多肽，故可通过基因工程途径生产 这种疫苗，A正确：天花病毒的遗传物质是核酸，B错误：疫苗的本 质是蛋白质，所以其不会在机体中增殖，C正确：题干信息显示，天 花病毒蛋白的亚单位是在感染和致病过程中起重要作用的成分， 而抗原是能够刺激机体产生（特异性）免疫应答的物质，因此天花 病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质，D正确。] 2.D「T细胞增殖分化形成的毒性T细胞，能裂解被结核杆菌侵染 的宿主细胞，因此T细胞数量减少时细胞免疫能力下降，因而不 利于清除宿主细胞内的结核杆菌，A错误：T细胞增殖分化形成 的细胞毒性T细胞，能清除体内的癌细胞，B错误；HIV进入人体 后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到 抑制，C错误：T细胞在细胞免疫中能增殖分化形成细胞毒性T 细胞，进而对移植器官产生免疫排斥反应，而环孢霉素A能抑制 T细胞增殖，降低了细胞免疫能力，降低移植器官的免疫排斥反 应，可提高器官移植的成活率，D正确。] 3.D[器官移植手术成败的关键是供者与受者的HLA是否一致或 相近，供者与受者的主要HLA要有一半以上相同才可以进行器 官移植，A正确：器官移植易引起受者自身的免疫系统攻击移植 器官，手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率， B正确：免疫抑制剂会降低人的特异性免疫功能，使淋巴细胞减 少，容易患上感染性疾病，C正确，免疫抑制剂主要作用于淋巴细 胞以减弱机体的特异性免疫，D错误。] 4.D[接种乙肝疫苗后，由浆细胞产生相应的抗体：抗体具有特异 性，乙肝疫苗刘激人体产生的抗体只能与乙肝病毒发生特异性结 合：抗体与乙肝病毒发生特异性结合，从而抑制乙肝病毒对人体 细胞的黏附，而不是裂解乙肝病毒：抗体的化学本质为免疫球蛋 白，可以被蛋白酶水解。] 5.C「初次免疫时，体内尚无记忆细胞，因此记忆细胞不参与识别 抗原，A错误：多次注射是为了增加体内抗体和记忆细胞的数量， 保证病原体再次入侵时机体可产生足量的抗体对抗抗原，与病原 体的变异性无关，B错误：乙肝疫苗是经过灭活处理的抗原，可引 发机体产生抗体，D错误。] 6.B「疫苗可以同时刘激人体产生细胞免疫和体液免疫，A错误； 免疫过程中，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞再产生细胞 因子作用于B细胞，B正确：浆细胞不能识别抗原，C错误：三联体 疫苗能刺激机体产生三种不同的抗体，抗体的作用有特异性， 种抗体不能作用于三种抗原，D错误。] 7.B[被移植的角膜属于外来的“异物”，与受体之间存在免疫反 应，A错误；淋巴细胞位于淋巴液、血浆和淋巴结中，免疫活性物 质主要分布在内环境中，因此眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活 性物质，B正确：用药物抑制B细胞和T细胞的增殖可获得“免疫 赦免”，C错误：“免疫赦免”现象是自然远择的结果，体现了生物对 环境的适应，不能说明人体的免疫防御功能存在缺陷，D错误。] 8.C[特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要依靠 浆细胞产生的抗体“作战”：细胞免疫主要依靠细胞毒性T细胞直 接接触靶细胞“作战”：细胞因子主要是活化的辅助性T细胞产生 的。根据题干中信息，器官移植不仅会发生细胞（免疫）性排斥反 应，也会产生体液（免疫）性排斥反应，所以在器官移植后，若要排 除“排斥反应”，细胞毒性T细胞、抗体、细胞因子都需要检测。] 9.C[据题千信息分析，注射的疫苗是根据寨卡病毒核酸合成的 DNA片段，说明这些粒子就是疫苗(DNA)在动物体内控制合成 的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原，A正确：DNA疫苗和传统疫 苗的区别之一是DNA疫苗本身不是抗原，不直接引起机体产生 特异性免疫，而其控制合成的粒子是抗原，可以引起免疫反应，B 正确：寨卡病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育 缺陷，没有引起免疫系统的功能下降，不属于免疫缺陷病，C错误： 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫主要是浆细胞产 生抗体，与抗原特异性结合，细胞免疫主要是细胞毒性T细胞与 抗原侵入的靶细胞特异性结合，D正确。] 1O.BCD[疫苗是接种后能激发人体免疫反应，从而抵抗某些外源 性抗原的生物制品，对自身免疫病无效，A错误：疫苗制备可选 2 用灭活的或减毒的病原体，B正确：有些疫苗可通过口服进行接 种，如脊髓灰质炎疫苗，C正确：疫苗可作为抗原，诱导机体产生 特定的记忆细胞和抗体，D正确。] 11.BCD[免疫排斥反应主要是细胞免疫作用的结果，A错误：发 生免疫排斥反应的结构基础是细胞膜外表面的糖蛋白，B正确： 器官移植后患者要使用免疫抑制剂，C正确：对先天性免疫丧失 者进行器官移植，不会出现免疫排斥反应，D正确。] 12.C[器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫防御功 能，C错误。 13.AC「C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫排斥反应，原 因是无相应的细胞毒性T细胞，A正确：子代A系鼠的细胞毒性 T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤细胞，B错误；B系鼠和C系 鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原，C正确；注射淋巴细胞使子代 A系鼠出现C系鼠的淋巴细胞，并没有使其失去特异性免疫功 能，D错误。 14.D[注射HPV疫苗能够诱导机体产生特异性免疫，属于主动免疫 治疗，A正确；输入的免疫细胞可能产生毒性或诱发自身免疫病，对 患者的正常细胞造成损害，B正确：异体输入的免疫细胞因组织相容 性抗原差异，会诱导机体产生针对输入免疫细胞的特异性免疫，导致 治疗效果差，所以最好采集人体自身免疫细胞，C正确：辅助性T细 胞能够分泌细胞因子，但不能裂解粑细胞，D错误。] 15.解析(1)图1中，肿瘤细胞发出的抗原信号可以被细胞毒性T 细胞表面的TCR受体识别，故肿璃细胞是发出信号的细胞；该 过程中细胞毒性T细胞可以发现并发挥免疫效应清除肿瘤细 胞，体现了免疫系统的免疫监视功能。(2)①要利用肿瘤移植技 术、基因敲除技术设计实验验证该肿瘤细胞通过表达出PD一L1 蛋白的免疫逃逸机制，实验设计的自变量应该是肿瘤细胞是否 敲除PD一L1基因，两组的共同处理是将两组肿瘤细胞分别移植 到两组健康的小鼠体内，因变量应该是小鼠体内肿瘤的生长状 况。②为进一步验证该机制，对健康小鼠进行肿瘤移植后，可注 入抗PD一L1抗体，该抗体会与PD一L1蛋白特异性结合，从而 阻止PD一L1蛋白与PD一1受体结合。若确实为该递逸机制， 小鼠的肿瘤细胞会被免疫系统清除掉。 答案(1)肿瘤细胞免疫监视(2)①将敲除PD一L1基因和 未敲除PD一L1基因的肿瘤细胞，通过肿瘤移植技术分别移植到 两组健康小鼠体内，比较两组小鼠体内肿瘤的生长状况②肿 瘤移植与PD一L1蛋白特异性结合，阻止PD一L1蛋白与 PD-1受体结合 课时分层检测（十五） 1.D[D项实验中琼脂块因为接触了尖端之后引起了切去尖端的 胚芽鞘的弯曲生长，据此能说明胚芽鞘弯曲生长确实是由某种化 学物质引起的，D正确。门 2.ACD[生长素的产生部位在尖端，其合成与光照无关，A错误： 生长素从形态学上端向形态学下端的运输，属于主动运输，该过 程中会消耗能量，B正确：顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长 素积累在侧芽而导致侧芽生长受抑制，C错误：太空中没有重力， 所以如果把幼苗横放在太空中，不会引起根部生长素分布不均 匀，则根不会表现为向地生长，D错误。 3.C[图中实验一条件下，两个胚芽鞘都发生了生长，但是尖端见 光的胚芽鞘发生了向光弯曲生长，该实验证明胚芽鞘感受光刺激 的部位是尖端，而不能证明生长素的产生依赖光照，A错误；实验 二中无尖端的胚芽鞘没有放琼脂片，有尖端的胚芽鞘放置了琼脂 片，因此并不能证明生长素是尖端产生的，也有可能是琼脂片中 的，B错误；实验三的自变量为尖端所处的位置，结果胚芽鞘向对 侧弯曲生长，证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“影响”在 其下部分布不均匀，C正确：实验四证明胚芽鞘的弯曲生长确实是 由一种化学物质引起的，D错误。] 4.D[鲍森·詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过 琼脂片传递给下部：拜尔实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧， 置于黑暗中培养，证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响 在其下部分布不均匀；温特实验结果证实确实存在某种物质 生长素引起胚芽鞘弯曲生长：1934年科学家首先从人尿中分离出 具有生长素效应的化学物质，并确定是吲引哚乙酸。] 0