课时分层检测(18) 无氧呼吸,细胞呼吸原理的应用-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步辅导与测试(人教版)

2026-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58516508.html
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 得分 课时分层检测(十八) 无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用 C.胀袋的酸奶中有酒味,可能是由酵母菌无 …0 基础达标练 0 氧呼吸造成的 1.种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼 D.只要酸奶包装盒密封完好,就不会出现胀 吸,都能产生 袋的现象 A.葡萄糖 B.丙酮酸 4.下列关于细胞呼吸的说法,错误的是() C.酒精 D.乳酸 A.细胞呼吸能为生命活动提供能量 2.如图表示两种发酵过程。下列说法错误 B.无氧呼吸不存在有机物的氧化分解 的是 ( C.有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞代谢 葡萄糖 NAD'- →NADH D.细胞呼吸是糖类、脂质和蛋白质代谢的 丙酮酸 枢纽 乳酸脱氢酶 丙酮酸羧化酶 NAD' 乙醛 乙醇脱氢酶 :5.有一种储藏荔枝的方法叫自发气体储藏法, NADH →NAD 乳酸 乙醇 该方法将荔枝装塑料袋密封后置于1~5℃ A.两种发酵途径第一阶段相同且释放少量 条件下,可适当延长保鲜时间。下列叙述错 能量 误的是 () B.两种发酵途径不同的直接原因是酶的种 A.该方法通过促进无氧呼吸来保鲜 类不同 B.自发气体环境是低O2和高CO2的环境 C.发酵的中间产物可转化为甘油和氨基酸: C.密闭低温环境使荔枝呼吸作用强度降低 等非糖物质 D.荔枝密闭保存的时间太长可能会产生 D.有氧呼吸和发酵过程中NADH转化为 酒精 NAD十的场所是相同的 6.深秋季节,某同学从市场上买来了新鲜的葡 3.某超市有一批过保质期的酸奶出现胀袋现 萄,打算利用细胞呼吸的原理在家里酿制葡 象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵 萄酒。己知葡萄上附有天然的酵母菌,下列 母菌等。据此分析胀袋现象的原因合理! 的是 ( 对酿酒有利的措施是 A.胀袋可能是由乳酸菌进行有氧呼吸产生 A.敞开酿酒罐 大量二氧化碳造成的 B.密封酿酒罐,适时排气 B.胀袋可能是由乳酸菌进行无氧呼吸造: C.高温处理 成的 、 D.酿酒罐放在室内光照处 175 班级 姓名 得分 7.以下关于呼吸作用在生活实际当中的应用,: C.人剧烈运动过程中,细胞呼吸产生CO2 解释正确的是 ( 的场所只有线粒体 A.伤口用透气纱布或创可贴包扎有利于组 D.当O2浓度为0时,线粒体仍能产生ATP 织细胞有氧呼吸 10.吡唑醚菌酯是一种新型真菌杀菌剂,为细 B.酸奶“胀袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量: 胞呼吸抑制剂,只抑制线粒体内膜上由 气体 ADP转化为ATP的过程,不影响其他反 C.松土可避免植物根系有氧呼吸产生过 应。使用该杀菌剂处理真菌细胞后,线粒 多C02 体会 ( D.酵母菌发酵产酒初期可以适当通人空气 A.停止产生ATPB.继续分解丙酮酸 8.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( C.停止消耗O2 D.停止产生[H] A.水稻的生产中应适时的露田和晒田,以增 11.(多选)癌细胞即使在氧气供应充足的条件 强根系的细胞呼吸 下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现 B.快速登山时,人体的能量供应主要来自无: 象称为“瓦堡效应”。下列说法正确的是 氧呼吸 ( C.人体细胞在进行无氧呼吸时只产生CO2, A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡 不消耗O2 萄糖 D.荔枝在一定湿度、零下低温和无氧环境: B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生 中,可延长保鲜时间 成少量ATP …0 能力提升练 0 C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细 胞质基质中被利用 9.有关细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程 D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产 如图所示。下列说法正确的是 生的NADH比正常细胞少 酒精 二氧化碳 , 12.(多选)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养 ③ ④ 二氧化碳 ① 葡萄糖 液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒 ⑤ 水 精和CO2的量如图所示。据图中信息推 乳酸 断,下列叙述正确的是 A.过程①③中,葡萄糖中的能量大部分以热 产生物质的量/mol 35 能形式散失,其余储存在ATP中 -30 25 产生C02的量 B.物质A是丙酮酸,过程①②③④都会产生 15 12.515 10外9< 产生酒精的量 0 6.560 CH] a b c d 氧浓度% 176 班级 姓名 得分 A.氧浓度为a时酵母菌没有进行有氧呼 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的 吸,只进行无氧呼吸 实验误差,应如何设置对照组? B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸 的过程会不同 14.如图甲、乙、丙都表示细胞呼吸强度与O2 C.当氧浓度为c时,1/3葡萄糖用于酵母菌 浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分 酒精发酵 析回答下列问题: D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H] 呼吸强度 ,C0,释放量 和ATP 13.某生物学兴趣小组对萌发的种子的细胞呼 B 吸方式进行了探究,实验装置如下图所示。 02浓度 0 02浓度 实验开始后观察着色液滴的变化。回答下 见 列问题: 安 C0,释放量 H 温度计 着色液滴 温度计 着色液滴 DF 刻度管 刻度管 0,吸收量 质量分数 为20%的 d eO2浓度 萌发 然器层)NaOH溶 萌发 种子 〈幽居蒸馏水 的 装置1 液5mL 种子 装置2 5 mL (1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是 (1)质量分数为20%的NaOH溶液的作用 ,如果某生物的细胞呼吸强度不 为 在装置中分别放 能用CO2释放量表示,原因可能是 置100粒萌发的小麦种子,若装置1中的着 。对于人体来说,安 色液滴向 (填“左”或“右”)移动, 静状态时, (填细胞名称)的呼吸 装置2中的着色液滴不移动,则说明此时 方式与图甲相类似 萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为 (2)图乙中B点对应的CO2释放量来自 (填呼吸方式),当O2浓度达到a (2)若装置1中的着色液滴不移动,装置2 以后,CO2释放量不再继续增加的内因主 中的着色液滴移动,则此时萌发的小麦种 要是 子的细胞呼吸方式为 (3)图丙中O2浓度为b时,细胞呼吸CO2 装置2开始后一段时间内移动速度逐渐加: 释放量为O2吸收量的5倍,则有氧呼吸消 快,则说明小麦种子 耗的葡萄糖量占总消耗的葡萄糖量的 。图丙中E℉区段CO2释放量急剧减 (3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉 少的原因是 米种子,实验进行一段时间后,装置1、2的 着色液滴都不再移动,且玉米种子仍然保 (4)图丙中无氧呼吸消失点对应的O2浓度 持生物活性,则可推测此时的细胞呼吸产 是 ;你认为O2应调节到 物是 浓度,更有利于蔬菜的储存。 177答案(1)载体蛋白细胞质基质(2)线粒体增强(3)设 计某种药物抑制葡萄糖载体蛋白的活性 14.解析 (1)实验设计需遵循对照原则和单一变量原则,因此①处 应填:不加石蜡油,②处应填:加入10g活性千酵母。(2)A组实 验没有加入石蜡油,这样有氧气溶解在水里,酵母菌可以进行有 氧呼吸。(4)因为实验的假设为有氧条件下比无氧条件下细胞 呼吸放出的热量多,因此若假设成立时,装置A、B温度大小关系 是A>B。 答案(1)①不加石蜡油②加入10g活性于酵母(2)A (3)去除氧气自(4)>(5)细胞质基质 课时分层检测(十八) 1.B [厂种子在有氧呼吸时,可产生丙酮酸、二氧化碳和水:无氧呼吸 时,可产生丙酮酸、酒精和二氧化碳。] 2.D[由题图可知,两种发酵途径为两种无氧呼吸的过程,它们的 第一阶段相同,都是将葡萄糖氧化分解为丙酮酸和NADH,并且 释放少量能量,A正确:两种发酵途径不同,其直接原因是酶种类 不同,酶具有专一性,导致无氧呼吸第二阶段的反应不同,B正确: 细胞呼吸除了能为生物体提供能量外,还是生物体代谢的枢纽,】 发酵的中间产物可转化为甘油和氨基酸等非糖物质,C正确;有氧 呼吸和发酵过程中NADH转化为NAD十的场所是不相同的,有 氧呼吸的该过程发生在线粒体内膜,而发酵过程发生在细胞质基 质,D错误。 3.C [胀袋现象的原因可能是由酵母菌无氧呼吸造成的,D正确。] 4.B[无氧呼吸也分解有机物,只是有机物分解不彻底,B错误。 5.A [自发气体储藏法利用了低温、低),和高C(),的环境进行储 藏,从而降低了细胞的呼吸作用强度,A错误,B、C正确:若密闭 保存的时间太长,(),浓度太低会导致荔枝细胞进行无氧呼吸产生 酒精,D正确。] 6.B[酵母菌在无氧条件下可进行无氧呼吸生成酒粉和C(),,所以 利用酵母菌酿酒时,应密封酿酒罐,适时排气,A错误、B正确;高 温处理会杀死酵母菌,对酿酒不利,C错误:用酵母菌酿酒与光照 无关,D错误。 7.D[伤口用透气纱布或创可贴包扎是为了避免厌氧菌的繁殖,A· 错误:乳酸菌只进行无氧呼吸,且其无氧呼吸的产物是乳酸,不产 生C(),,B错误:松土可促进植物根细胞有氧呼吸,有利于植物对 矿质离子的吸收,C错误:酵母菌是兼性厌氧菌,发酵产酒初期可 以适当通入空气,促进酵母菌繁殖,D正确。] 8.A [水稻生产中适时露田和晒田,可改善土壤通气条件,增强根 系的细胞呼吸,A正确:快速登山时,人体的能量供应主要来自有 氧呼吸,B错误:人体细胞在进行无氧呼吸时产生的是乳酸,不产 生C()2,C错误:适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保 证水果肉质鲜美;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动 降低,有机物的消耗减少:低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制 无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物消耗少。所以一定湿度、零上低 温、低氧环境有利于荔枝的保鲜,D错误。] 9.C[过程①③中,葡萄糖中的能量大部分仍储存在酒精中,释放 的能量中,大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中,A错 误:物质A是丙酮酸,过程①④都会产生[H],同时释放少量能 量,而过程②③不会产生「H],也不释放能量,B错误:人体细胞无 氧呼吸的产物只有乳酸,所以剧烈运动产生C)的场所只有线粒 体,C正确;当()2浓度为0时,只进行无氧呼吸,场所是细胞质基 质,所以线粒体中不会产生ATP,D错误。] 10.B[有氧呼吸第三阶段发生在线粒体的内膜上,此细胞呼吸抑 制剂只抑制线粒体内膜上由ADP合成ATP的过程,不影响其 他反应,用该抑制剂处理动物细胞后,只抑制线粒体内膜上由 ADP合成ATP的过程,但在细胞质基质和线粒体基质会生产 ATP,A错误:丙酮酸的分解发生在细胞质基质或线粒体基质, 并不受这种新型真菌杀菌剂的影响,B正确:此细胞呼吸抑制剂 不影响H]与氧的结合释放能量,所以能继续消耗()2,C错误; [H]的产生发生在细胞质基质和线粒体基质中,D错误。 11.ACD无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP,癌细胞进行无氧 呼吸时,第二阶段由丙酮酸转化为乳酸的过程不会生成ATP,B 错误。] 12.ABD [分析题图可知,氧浓度为口时,产生酒精的量与产生 C)2的量相等,说明酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸,A 正确。氧浓度为b时,产生CO2的量多于产生酒精的量,此时酵 母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;氧浓度为山时,不产生 酒粉,说明该点只进行有氧呼吸,B正确。当氧浓度为C时,酒精 的产生量为6mol,说明无氧呼吸产生C()2的量为6mol,则有氧 呼吸产生C(),的量为15一6=9ol,根据有氧呼吸和无氧呼吸 的化学反应式可以计算,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分 别为1.5mol、3mol,因此c点时有2/3的葡萄糖用于酵母菌酒 粉发酵,C错误。a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和 ATP,D正确。] 13.解析(1)质量分数为20%的Na()H溶液的作用为吸收C()2;在 装置中分别放置100粒萌发的小麦种子,若此时萌发的小麦种 子的细胞呼吸方式为有氧呼吸,消耗氧气,则装置1中的着色液 24 滴向左移动,装置2着色液滴不移动,说明细胞呼吸释放C(),的 体积等于消耗O2的体积。(2)如果装置1中的着色液滴不移 动,说明小麦种子不消耗氧气,不进行有氧呼吸:装置2中着色 液滴移动,说明小麦种子进行无氧呼吸释放C)2。 装置2中的 着色液滴开始一段时间内移动速度逐渐加快,则说明小麦种子 无算呼吸强度增强。(3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉 米种子,实验进行一段时间后,装置1、2的着色液滴都不再移 动,且玉米种子仍保持生物活性,说明细胞呼吸既不消耗氧气, 也不释放二氧化碳,因此可推测此时的细胞呼吸产物是乳酸 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差,应设置对 照组:其他条件不变,将种子灭活 答案(1)吸收C()2左有氧呼吸(2)无氧呼吸无氧呼吸 强度增强(或无氧呼吸速率加快)(3)乳酸 (4)其他条件不 变,将种子灭活 14.解析(1)图甲中,细胞呼吸强度不受(),浓度的影响,因此只能 是无氧呼吸,若某生物的细胞呼吸强度不能以C(),的释放量表 示,原因可能是该生物的无氧呼吸不产生C)2。对于人体来说, 安静时,成熟红细胞进行的就是不产生C),的无氧呼吸。(2)图 乙中B点对应的O)2浓度为0,该点对应的C),释放量只能来自 无氧呼吸;细胞呼吸是在呼吸酶的催化下进行的,当O2浓度达 到a以后,C),释放量不再继续增加的内因主要是呼吸酶的数 量有限。(3)图丙中()2浓度为b时,细胞呼吸C),释放量为() 吸收量的5倍,根据细胞呼吸的反应式,设有氧呼吸(),吸收量 为1mol,则有氧呼吸释放C()2量为1mol,无氧呼吸释放C( 量为4mol,由此计算有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为1/6mol,无 氧呼吸消耗的葡萄糖的量为2ol,故有氧呼吸消耗的葡萄糖量 占总消耗的葡萄糖量的1/6÷(2十1/6)-1/13。图丙中E℉区段 C(),释放量急剧减少的原因是),浓度增加,无氧呼吸受抑制。 (4)由图可知,当)2浓度为d时,细胞呼吸的O。吸收量等于 C)释放量,即细胞只进行有氧呼吸。当C),释放量最少时,总 的呼吸强度最弱,消耗有机物最少,是储存果蔬的最佳()。浓度, 即图中c。 答案(1)无氧呼吸该生物无氧呼吸不产生C),成熟的红 细胞(2)无氧呼吸呼吸酶的数量有限(3)1/13(),浓度 增加,无氧呼吸受抑制(4)d 课时分层检测(十九) ,D[加入CC)3是为了防止色素被破坏:加入Si(),是为了充分 研磨;无水乙醇是用于提取色素的有机溶剂;色素的量合适才能 使分离效果明显。] 2. 气温下降,叶绿素的合成受阻,在叶肉细胞中含量下降明显, C正确, 3.B [在层析液中四种色素的溶解度从大到小的顺序依次是胡萝 素、叶黄素、叶绿素、叶绿素b。色素溶解度越大,随层析液在 滤纸上扩散的速度越快,反之则慢,因此将叶绿素b、叶绿素a、叶 黄素、胡萝卜素依次点样在滤纸的1、2、3、4,从低到高依次是1、2 3、4。混合液中含4种色素,扩散后在滤纸条上形成4条色素带。 故远B。 [由图可知,由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶 绿体吸收利用的光能增多,C错误 5.A 「该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发 现需氧细菌大量聚集在红光和蓝紫光区域,说明红光和蓝紫光部 位有较多氧气产生,而氧气是光合作用光反应的产物,所以该实 验主要说明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用,并释放 出氧气,A正确:该实验可以证明光合作用释放了氧气,但是不能 证明氧气的释放部位是叶绿体的类囊体,B错误:该实验无法证明 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,C错误;需氧细菌聚集在红光和蓝 紫光区域,主要说明这两个区域有较多氧气产生,D错误。] 6.D[①②表示叶绿体的双层膜,它们具有选择透过性,A正确:③ 为叶绿体的基粒,其上含有进行光合作用的色素和酶,B正确:④ 叶绿体基质是进行光合作用的场所,也具有与光合作用有关的 酶,C正确:色素和酶是进行光合作用的必要条件,具有上述条件 而不具有叶绿体的蓝细菌也能进行光合作用,D错误。】 7.C [加入的提取液太多,色素的比例小,则色素带颜色较浅,①正 确:体积分数为95%的乙醇加入无水碳酸钠可以代替无水乙醇, 不会导致色素带颜色较浅,②错误;研磨时没有加入CC)3,使部 分色素被破坏,③正确:研磨时没有加入SO,,导致研磨不充分, 色素没有充分提取,④正确;取的叶片叶脉过多,叶肉细胞过少, 绿叶中所含色素少,⑤正确在画滤液细线时,应等滤液干燥后再 重画一到两次,画滤液细线次数太少,会使滤纸上的色素量少,也 会导致滤纸条上色素带颜色较浅,⑤正确;使用放置数天的菠菜 叶,使部分色素被破坏,叶中所含色素少,⑦正确。 ACD [有色体、叶绿体和白色体的结构相似,都具有双层膜结 构,A正确;用差速离心法来分离质体和其他细胞器,B错误;胡萝 卜素与叶黄素主要吸收蓝紫光,有色体是含有胡萝卜素与叶黄素 的质体,故只含有色体的植物花瓣或果实可吸收蓝紫光,C正确; 可用无水乙醇提取叶绿体中的色素 叶绿素a、叶绿素b、胡萝 卜素和叶黄素,故也可用无水乙醇提取有色体中的色素 胡萝 卜素和叶黄素,D正确。门

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