安徽亳州市涡阳县2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级生物学试题卷

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-06-26
| 2份
| 3页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) 涡阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58516389.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级生物学(人教版)参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) 序号 1 2 3 7 8 9 10 答案 B C D D D A A B A D 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(每空1分,共5分) (1)胚乳 (2)③ ② (3)5 (4)胚结构不完整,或胚已死亡,或种子处在休眠期 12.(每空1分,共5分) (1)保护幼根和根毛 剪去部分枝叶/阴天傍晚移栽/遮阳 (2)呼吸作用 合理密植或适当塔加大棚内二氧化碳浓度等 (3)气孔 13.(每空1分,共5分) (1)消化腺 (2)唾液淀粉酶/淀粉酶 (3)氨基酸 (4)胆汁 (5)6 14.(每空1分,共5分) (1)消化 (2)收缩 毛细血管 (3)右心房 (4)滤过 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级生物学(人教版)参考答案及评分标准第1页(共1页)2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级生物学(人教版) (试题卷) 注意事项: 1.生物学试卷共两大题14小题,满分40分。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答 题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) 1.下表是某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,本实验的变量是 组别 种子数量 温度 水分 空气 甲 20粒 25℃ 适量 充足 乙 20粒 25℃ 无水 充足 A.温度 B.水分 C.空气 D.光照 2.毫州利辛锦绣黄桃果肉香甜,汁水丰盈。如图为黄桃的花、果实、种子示意图,下列相关描述正确 的是 () ① ② ⑤ 6 A.黄桃的果实是雄蕊发育而来的 B.图中③、④构成雌蕊 C.⑤是食用部分,由③发育而来 D.⑥是种子 3.如图是某同学观察到的金橘树的叶结构示意图,下列说法不正确的是 1 A.叶片的结构包括表皮、叶肉和[3]叶脉三部分 B.[2]是薄壁组织,细胞中含较多叶绿体 C.[6]气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口” D.植物叶片上的[6]气孔,全天都处于张开状态 4.近年来,毫州包河省级湿地公园保护,蒙城小涧镇灵山退化林修复等生态工程成效显著。下列说 法错误的是 () A.包河省级湿地公园的绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,参与生物圈的水循环 B.蒙城小涧镇灵山退化林里的绿色植物通过光合作用制造的有机物,养育了其他生物 C.森林是陆地上重要的“储碳库”,可通过光合作用吸收二氧化碳 D.绿色植物进行呼吸作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳氧平衡 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级生物学(人教版)试题卷第1页(共4页) 5.“我从哪里来”是我们从小就爱追问的问题。下列关于人的生殖和发育的相关说法中,正确的是 () A.精子与卵细胞在卵巢中结合形成受精卵 B.女性产生卵细胞分泌雌激素的器官是子宫 C.胎儿通过输卵管和脐带从母体获得氧气和营养物质 D.青春期发育的显著特点是生殖器官的发育和成熟 6.《黄帝内经》记载:“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”,强调营养多样,膳食均衡。结合如 图分析,下列说法错误的是 A.①分泌的消化液可消化五谷中的淀粉 B.五畜中的蛋白质在②处被初步消化 C.③分泌的消化液在④中参与食物的消化 D.五果、五菜中的膳食纤维有助于②④的蠕动 7.呼吸道和肺共同组成了人体的呼吸系统。呼吸道能对吸入的气体进行温暖、 湿润、清洁处理,下列结构中与上述功能无关的是 A.呼吸道都有骨或软骨作支架 B.鼻腔内有鼻毛、气管内有纤毛 C,鼻黏膜和气管腺细胞可分泌黏液 D.鼻腔内分布着丰富的毛细血管 8.小王同学最近身体不舒服去医院检查,下表为她的血常规检查结果,根据数据判断该生可能 血常规报告单(部分) 化验项目 测定值 正常参考值 RBC(红细胞) 3.0×1012/1 (4.0~5.5)×1012/1 WBC(白细胞) 6.8×10°/L (4.010.0)×10°/L Hb(血红蛋白) 85g/L 120~160g/1 PIT(血小板) 210×10°/1 (100300)×10°/1 A.炎症 B.贫血 C.高血压 D.患白血病 9.中医和西医的诊断方式不同,中医常通过“切脉”来判断患者症状;西医常通过“指尖采血”进行病 情监测,通过“点滴药物”进行治疗。以上过程中“切脉”、“指尖采血”、“点滴药物”分别利用的血 管是 ) A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、毛细血管、动脉 C.静脉、动脉、毛细血管 D.动脉、静脉、毛细血管 10.下列关于人体代谢废物排出途径的叙述,错误的是 A.二氧化碳和部分水可通过呼吸系统排出 B.少量水、无机盐和尿素可由皮肤排出 C.大部分水、无机盐和尿素是通过泌尿系统排出的 D.有些代谢废物和食物残渣是通过消化系统排泄的 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级生物学(人教版)试题卷第2页(共4页) 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分)涡阳是全国优质大豆生产基地,曾在2022年夺得全国大豆高产竞赛“金豆王”的桂冠。大 豆营养价值很高,被称为“豆中之王”“田中之肉”“绿色的牛乳”等,是数百种天然食物中最受营 养学家推崇的食物之一。大豆在栽培中会经历“种子到种子”的过程,下图是大豆一生的生命周 期示意图。请据图回答下列问题。(注:[]里填图中序号) 2 5 甲 丙 丁 (1)图甲表示大豆种子,与它相比,我国另一重要粮食作物一小麦的种子多了 这一结 构,该结构滴上碘液会变成蓝色。 (2)图乙所示为大豆幼苗,由大豆种子萌发形成。其中c由图甲中[ 门所示结构发育而来, a由图甲中[ ]所示结构发育而来。 (3)图丁表示豆荚,整个豆荚由图丙中的结构[ ](填图中序号)发育而来。 (4)农户在播种大豆时,发现种子萌发所需的所有外部条件都满足,但依然有少量种子没有萌 发,其主要原因可能是 12.(5分)蒙城县小辛集乡兴农绿巨人优质蔬菜种植基地内,一个个红灯笼一样的西红柿点缀于秧 苗的绿丛中,其颜色鲜艳,口感酸甜,多汁带沙,可以像吃水果一样生吃,也称为“水果西红柿”。 在番茄种植和培育过程中,菜农常采取一些措施,促进番茄的生长发育,以达到增产增收的目 的。下图中图甲是植物一天中二氧化碳浓度的变化曲线,图乙表示番茄植株的某些生理活动, 请据图回答问题。 二氧化碳 B 水蒸气 氧化碳 6121824时间/时 二氧化碳 匆 (1)在春季,移栽番茄苗时根部要带土团,目的是 ,为降低蒸腾作用减少水分的 散失,菜农可对番茄苗采取的措施有 (2)番茄的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图甲中,造成0一6和18一24时段二氧化 碳的浓度上升的主要生理过程是图乙中的[A] 。 增加番茄的产量可以采取的 措施有 (写出一条即可)。 (3)图乙中的水蒸气是通过叶片上的 (填结构名称)散失的。 13.(5分)端午节是我国传统节日,小莱同学和家人一起包粽子,粽子的主料为糯米,还搭配了五花 肉、红枣、咸蛋黄作为馅料。小莱吃下自己包的粽子后,感觉齿颊留香的同时,粽子在她体内也 发生了神奇的变化,请结合图片回答问题。 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级生物学(人教版)试题卷第3页(共4页) (1)小莱吃下去的粽子会进人消化系统,消化系统由消化道和 组成。 (2)小莱在咀嚼粽子时,口腔中的唾液腺会分泌唾液,唾液中的 能将部分淀粉初步分解 为麦芽糖。 (3)粽子中瘦肉含有的蛋白质最终会被消化分解为 (4)肝脏分泌的 虽不含消化酶,但能使肥肉中的脂肪变成微小的颗粒。 (5)粽子中的淀粉、蛋白质、脂肪等物质被彻底消化后的产物,主要被[ ]吸收进入血液。 14.(5分)人体的各个系统协调配合,使各种生命活动正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌 尿系统的部分结构和生理过程示意图,其中数宇序号①~⑦代表结构名称,宇母~h代表生理 过程。请回答下列问题: 外界空气 身体客处 组织细胞 尿液 肠 我毛内 色细 食物-→胃 5 大扬肛町→食物 残渣 (1)食物中的蛋白质进入消化道内,经过[e] 过程,最终在小肠中被分解成氨基酸,通过 [们吸收过程后,随着血液运往全身各处。 (2)当肋骨间的肌肉和膈肌 时,胸腔容积扩大,肺便扩张,外界气体中的氧气通过[b]吸 气过程进入肺泡,[]过程中,氧气先透过肺泡壁和 壁进入血液,再通过血液 循环运送给全身各处的组织细胞。 (3)在体循环中,血液由[④]左心室进入主动脉,经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,汇集 到上腔、下腔静脉,最先流回心脏的[①] (4)血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的[g] 作用及[h]重吸收作用,最 终形成了尿液。 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级生物学(人教版)试题卷第4页(共4页)

资源预览图

安徽亳州市涡阳县2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级生物学试题卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。