内容正文:
的是花生的果实 1.对生物与环境关系的理解,下列说法正确的是 组果实 A生物既受环境影响也能影响环境 所有生物的生存都离不开氧气 ②发直成④ C.非生物因素只包括水、温度和光 D,温度过高或过低都不会影响生物的生存 2生物是人类生存的唯一家园。下列关于生物的叙述,正确的是 第11题图 第13题图 B生物圈是地球上最大的生态系统 12.在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是 A生物圈是地球上所有生物的总和 C.生物圈只包括整个水圈和岩石圈 D,生物圈中各个生态系统相互独立 A细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B根毛细胞数量多 ,植物是我们的日常食物来源 下列植物中,可食用的主要部分属于果实的是 C细胞液浓度小于土壤溶液浓度 D.根王细限麦而班大 A甘蔗 C莲藕 D,番茄 13,如图是小安制作叶片横切面临时切片的一个步骤, 下列有关操作正确的是 B自菜 4.下列有关植物的叙述,情误的是 A需将叶片平放在桌面上 B每次切割的速度要慢 A.为其他生物提供有机物 B维持生物圈中的碳氧平衡 C.只可缓慢重复切割同一位置 D.沿图中所示虚线切别 C,与调节全球气候没有关系 D参与了生物圈中的水循环 14.将一株质量为约0,2kg的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,脱水后称重,其质量 5,如图表示的是某生态系统中甲,乙、丙、丁四种生物所占比例。在该生态系统中,下列说法正确 为11kg,则这株柳树增加的质量主要来源 的是 ( A空气中的氧气 B土壤中的有机物 A食物链是丁 丙一乙+用 B甲生物能进行光合作用 C.土壤中的无机盐和水 D,空气中的二氧化碳和土壤中的水 C能量最终来源于丁 D.甲的数量最少 15.小安家新装修了房子,小安妈妈想在卧室多摆放些植物,但小安不建议这么做。这是因为植 物 .能进行光合作用 B卧室浇水不方便 甲乙 C在白天可以吸人二氧化碳,释放氧气D.在晚上需要吸人氧气,释放二氧化碳 16,为探究植物的生命活动,爱科学兴趣小组选用如图装置开展了相关实验,下列叙述错误的是 时 第5题图 第?题图 A.甲实验的变量是光 第9题图 B乙实验中小烧杯中的液体是水 6,生态安全与人类的生存和健康息息相关,与经济发展和牡会稳定密切相关,下列人类活动对 生态安全不利的是 C,丙实验中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊 A实行垃圾分类 B修复湿地、草原 D.丁装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C在黄河上游植树造林 D.问而洋中排妆污水 7,如图为草原生态系统中某些生物数量随时间变化曲线图。下列相关叙述正确的是 1甲 A图中体现的食物链为蛇 鼠 草 B过度捕食蛇,短期内会造成鼠数量减少 萌发的 C该生态系统具有一定的自我调节能力 06立18时向 D草,鼠,蛇的数量不断波动,说明生态系统被破坏 第16题图 第18题图 &.小麦种子萌发从土壤中吸收水分之后,最先进行的生命话动是 1?.下列生产实践中的做法和目的不相符的是 A小十壤中级收无机 且胚芽发育成茎和叶 A.合理密植 提高光能利用率 B中耕松土 抑制植物根的呼吸作用 C从土壤中吸收有机物 D,胚根发育,突破种皮 C带士移栽 D棉花打面 促进侧枝的发育 :.如图所示,甲是叶芽结构示意钢,乙是枝条的示意图。下列相关叙述错误的是 18,如图所示的曲线分别代表植物的生理过程,下列说法正确的是 A四是芽轴,可发有成b A.甲曲线表示呼吸作用 B乙曲线表示光合作用 C.甲可以发有成枝条,也可以发有成花 且①是幼叶,可发育成。 D由③发育而来,将来还能发育成新枝条 Cb点的光合作用强度最强 D.:点表示光合作用强度与呼吸作用强度相同 2025一2026学年七年级(下)期末生物试金 第1页共4页 2025一2025学年七年级(下)来生物试卷 第2页共4页 19.冬青有常青树之称。深秋季节,冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱,其主要原因 (③)蜜蜂和蝴蝶可以帮助桃花把花粉从维蕊的[②]传到雌蕊的[①]上的过 是 程称为传粉 A韧皮部筛管功能增强 B叶片产生的有机物减少 (4)维蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合,形成 ,这一过程称为受精 C植物体蒸腾作用减弱 D.根尖成熟区吸水能力下降 ⑤)受精卵形成后,图甲中的⑥将来发育成图乙中的 (填字母) 20.小明组装了三组装置(如图),他将a,b装置放在光照环境中,c装置放在黑暗环境中,则下列 23,12分)某生物兴趣小组利用同一株植物上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图甲所示的 三组装置中小鼠的存活时长按顺序排列正确的是 实验。图乙是密封的装置B内一天24小时二氧化碳浓度变化图,图丙是植物叶片的部分生 理活动示意图。据图回答下列问题: Q图图 黑色 二氧化碳 料袋 罗透明塑料袋 水 氧气 A.abc C.e>b>a D.b>c>a 叠 二、非选择题(本大题共4小题,共50分) 石水 陵置B 21.(12分)随着城镇化推进和城市人口增长,人们的休憩、健身需求同步增加,某些街角、小区门 06121824时间/时 二氧化碳 口等边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”,如小型绿地、街心花园等,供人们使用,图 ,接着在光下 一是某口袋公园俯瞰图,图二是该口袋公园的食物网简图,请回答下列问题: (①)图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜,日的是 照射一段时间,然后用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石 植物 期虫 彩虫 (填“变浑浊或“不变”)。 (2)植物吸收的水,一部分被叶肉细胞用于光合作用,其余大部分水通过图丙中的 作用散失到环境中,参与了生物圈的 循环 灰喜鹏。 (3)图乙中6~18时曲线变化的原因:图丙所示的[C] 的强度大于图中 图 的强度 (1)该口袋公园可看作一个小型的 (填“自然”或“人工"门生态系统。光能为该生态系 24.(14分)如图甲为大豆种子的结构示意图,图乙为大豆种子的萌发过程图.。据图回答下列 统能量的源头,经 (填生物成分)固定流人其中 问题 (2)在该公园内,灰喜鹊获得能量最少的食物徒是 (3)夏天,公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新,凉爽。这体现的生物与环境的关系是 (4)秋天,圆艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋,土壤中的 将落叶分解产生水、无 机盐,二氧化碳,这些物质又被植物重新利用,体现了生态系统促进 (填“物质循 环”或“能量流动”)的功能, 1)种子萌发时,图甲中的 填序号)最先突破种皮发育成 22.(12分)春天到了,桃树,香树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的 (2)图甲中的2发育成图乙中的 (填字母), (填结构名称)就发育成一株完 像霞,白的像雪,花里带着甜味儿,闭了眼 2025一2026学年七年级(下)期末生物答案及评分标准
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有1个选项特合题意)
1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.D9.C10.D11.C12.A13.D14.D
15.D16.B17.B18.D19.C20.B
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
21.(1)人工生产者
(2)植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊
(3)生物影响环境
(4)微生物(或分解者)物质循环
22.(1)叶芽
(2)⑦⑧
(3)花药柱头
(4)受精卵
(5)B
23.(1)将叶片原有的淀粉转运耗尽变浑浊
(2)B蒸腾水
(3)光合作用A呼吸作用
24.(1)3根
(2)A胚
(3)子叶
(4)①避免偶然性,减小实验误差(合理即可)
②适宜的温度
【2025-2026学年七年级(下)期末生物参考答案·第1页(共1页)】