安徽亳州市涡阳县2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史（试题卷）

2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D D A B D B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D C A B 二、辨析改错(6分) 16.(1)×;(1分)改正：将“唐朝”改为“隋朝”。(1分) (2)×;(1分)改正：将“玄奘”改为“鉴真”。(1分) (3)/。(2分) 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.(1)表现：稻、麦复种制产生并发展；推广了曲辕犁；普遍采用插秧技术；出现双季稻。(4分) (2)制造特点：长沙窑外销瓷器融合了中外文化，既有中国文化元素，又具有明显的异域 风格。(2分)销售特点：通过海上丝绸之路向外销售；销售范围广，远销多个国家和 地区。（任意一点，2分）原因：唐朝国力强盛，奉行开放的对外政策；对外交通发达， 与域外的经济文化联系频繁；制瓷技术发达；域外国家仰慕唐朝文化等。（任意二 点，2分；符合题意即可) (3)阶段特征：繁荣与开放。(2分) 18.(1)影响：推动了雕版印刷术的发明与应用；刺激图书贸易繁荣；丰富图书种类与内容； 促进知识文化传播；推动“变文”讲唱活动走向兴盛。（任意四点，4分） (2)原因：活字印刷术等印刷技术的普及；商品经济的发展，市民阶层队伍的兴起；政府 重视文教事业发展，改革发展科举制，文化繁荣等。（任意二点，4分；符合题意即可） (3)新特点：多为总结性著作；吸收借鉴西方科技文化成果。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.(1)A:云南王；B:巡检司。（每空1分，共2分） (2)示例： 选择①，介绍：641年，唐朝文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，带去了中原地区的先进 生产技术、医药和典籍等。文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐 蕃的友好关系，有利于民族团结和边疆稳定。(4分；介绍符合题意即可) (3)示例： 观点：中国古代的边疆治理促进了民族交融 论述：唐朝采取和亲方式，派遣文成公主入藏，促进了汉藏友好。此外，唐朝还册封 大祚荣为渤海郡王，册封皮逻阁为云南王，密切了唐朝与边疆民族的交往与交流。 宋朝面对北方游牧民族政权，以签订“澶渊之盟”“宋夏和议”的方式维持边境和平。 明朝与蒙古俺答汗达成“隆庆和议”，封其为王，促进了汉蒙之间的和平贸易与民族 交融。清朝则在边疆管辖治理上更为深入，在西藏设驻藏大臣、在新疆设伊犁将军。 综上所述，古代王朝灵活采取和亲、册封、和议、设立管理机构等多种方式，既维护了 国家统一，也促进了民族交融。(6分) 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级历史参考答案及评分标准第1页（共1页）2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史 (试题卷) 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题 卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正，”这一制度（) A.开创了地方行政的模式 B.垄断了各级官吏的选拔权 C.明确了中央机构的职权 D.加强了中央对地方的控制 2.唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廪，纵逢水 旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府 A.关注民生问题B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利 D.提高商人地位 3.唐朝时期，新罗人崔致远十二岁时留学中国，十八岁时进士及第。他居唐十六年后回国被誉为“汉 诗学宗师”，其汉文著作《桂苑笔耕集》流传至今。崔致远的经历反映出当时 () A.政治风气相当宽松 B.中国文化影响巨大 C.门第观念较为淡化 D.行政体系日臻完善 4.“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》 中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。…四邻何所有，一二老寡妻。”这 反映了 A.天宝年间社会繁荣开放景象 B.黄巢起义沉重打击唐朝统治 C.藩镇割据造成人民生活困苦 D.安史之乱对社会的极大破坏 5.燕云十六州长期被辽占领，众多汉人生活于此，其中一些还在辽担任官职，受到重用，甚至出现了 “汉官不思归”的现象。这反映出当时 A.辽朝文字体系已经成熟 B.北宋对辽采取防御政策 C.辽宋经济交流十分密切 D.民族交融趋势逐渐加强 6.下图为北宋中央权力分配示意图。该图反映了北宋 皇帝 御前会议 三司 中书门下（政事堂 枢密院 台谏 三司使 同平章事到参知政事枢密使枢密副使御史中丞 知谏院 宰相) (执政）（执政） (执政) 财政 行政 军政 监察 A.分割宰相的权力 B.解除禁军将领兵权 C.限制知州收税权 D.收夺地方军政大权 7.《辽史》载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之 事。”这一官制体现 () A.行政区划的混乱 B.因俗而治的特点C.等级分化的严重D.统治危机的加深 8.某校七年级(1)班历史小组将举办宋代历史专题板报展，摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶种 植方面的资料，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级历史试题卷第1页（共4页） 《清明上河图》（局部） 定窑孩儿枕 北宋纸币铜版拓片 A.宋代的手工技艺B.宋代的农业生产 C.繁荣的宋代经济 D.宋代的经济重心南移 9.元朝在边疆地区设立岭北、辽阳、云南等行省，“皆赋役之，比于内地”。这反映了元朝 ( A.对不同民族设置不同职官 B.沿用女真民族的管理系统 C.在全国普遍实行驿传制度 D.加强了对边疆地区的管理 10.历史学家何炳棣在《明清社会史论》中写道：“科举制度打开了一条纵向流动通道，无数来自乡村中 小地主家庭乃至贫寒农家的子弟，凭借科考成绩跻身文官队伍，逐渐主导了从地方到中央的行政 权力。”该学者意在强调科举制 () A.造成了人们思想僵化 B.扩大了政权的统治基础 C.强化了世家大族垄断 D.杜绝了藩镇割据的现象 11.永乐年间，明朝政府发动所属藏汉人民，两次修筑川藏驿路，“自是道路毕通，使臣往还数万里”。 这一举措 () A.推动了中国与中亚之间的交流 B.提升了民众的文化水平 C.有利于统一多民族国家的巩固 D.有利于海外贸易的发展 12.“在明成祖心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料 意在说明郑和下西洋的主要目的是 () A.开展贸易 B.获取财富 C.增长见识 D.宣扬国威 13.为鼓励同学们学习历史的兴趣，某校历史兴趣小组围绕历史上的一个机构设置一个情景剧，部分 对话如下表所示。据此可知，这个机构是 ( 同学甲：话说雍正年间，皇帝找了几个亲信组成了一个机构，本来是用于处理西北军务，后来觉 得好用，就改成了常设机构。 同学乙：那他们的工作是什么？ 同学甲：跪着说“是，陛下”，并将皇帝的旨意抄写传达。 A.南书房 B.内阁 C.军机处 D.东厂 14.清康熙时期，政府颁布政令：本国商船照旧开展东洋贸易，不得前往南洋吕宋等地；外国船只则照 旧准来贸易。这反映清政府 ( A.实行有限对外开放 B.放弃重农抑商政策 C.全面禁止对外贸易 D.着力防范倭寇入侵 15.根据下表内容分析，明清之际三位思想家主张的共同点是 思想家 主张 黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等” 顾炎武 提出“以天下之权，寄之天下之人” 王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” A.提倡人的个性自由 B.批判君主专制 C.倡导“兼爱”“非攻” D.主张“工商皆本” 二、辨析改错(6分) 16.历史遗迹承载文明，传承文化。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打 “√”；错误的打“×”，并加以改正。 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级历史试题卷第2页（共4页） (1)图1是由唐朝工匠李 春设计并主持建造的石 桥，是世界上现存最古老 的石拱桥之一。 图1赵州桥 (2)图2是唐代高僧 图3六胜塔 玄奘主持修建的寺 (3)图3位于福建泉州，北宋建造，被毁后元朝 庙，是中日文化交流 重建，是泉州港引领航船的航标塔。 的历史见证。 图2日本奈良唐招提寺 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 南北朝时期，北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的户口数量有很大的增加， 单位面积耕地所负载的人口大大增多，这就迫使农民实行复种制（一年两熟），稻、麦复种制产生并发 展。江南推广了曲辕犁，普遍采用插秧技术，缩短了水稻在大田中的生长期，双季稻在南方出现。 摘编自阎万英等《中国农业发展史》 (1)根据材料一，概括隋唐时期我国南方地区农业生产进步的表现。(4分) 材料二 长沙窑是唐代著名外销瓷窑，工匠 伊拉克 们将釉下多彩和诗词绘画等多种装饰艺 基斯坦 术运用于瓷器制作，同时注重吸收域外 的各种文化要素，如西亚人喜爱的葡萄、 胡人乐舞等图案，阿拉伯人感兴趣的抽 象几何图形和阿拉伯文字，以及南亚特 图例 △长沙窑遗址 产椰子树等植物题材，极具活力和异国 ●出士地（今国名 海上丝铜之路 印度尼西並 风采。 出土唐代长沙窑瓷器的遗址（部分）分布示意图 摘编自宾娟《唐代长沙窑瓷器上的外来纹饰》 (2)根据材料二，分别概括唐代长沙窑外销瓷器制造及销售的特点。根据材料二并结合所学知识， 分析唐代长沙窑瓷器能够外销的原因。(6分) (3)综合上述材料，归纳隋唐时期的阶段特征。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代是我国图书事业发展的关键时期。为满足日益增长的文献需求，抄书业蓬勃发展，佣书 人不断改进复制方法，推动了雕版印刷术在唐代的初步发明与应用。元稹在《白氏长庆集序》中提 到，当时市场上已有雕印的白居易诗文集印行出售。唐代的书肆遍布各地，所售图书种类齐全，形 成了西京长安、东京洛阳、益州成都书肆前三甲的盛况。书籍的广泛流通促进了文化传播，以通俗 小说为内容的“变文”讲唱活动十分兴盛。 一摘编自曹之《中国印刷术的起源》 (1)根据材料一，概括唐代图书事业发展对当时社会产生的影响。(4分) 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级历史试题卷第3页（共4页） 材料二 古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。 105 90 75 料60 45 304 1 0✉ 汉 三国晋南北朝隋唐五代宋朝代 汉至宋代书目种类数量变化图 摘编自曹之《中国印刷术的起源》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。(4分) 材料三 明清时期编撰的部分科技类图书信息 书名 作（译）者 简介 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被 《天工开物》 宋应星 译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺 百科全书” 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西 医药资料 利玛窦与徐光启 译自古希腊数学著作，“，点”“线”“三角形”等术语就是在 《几何原本》 合译 这个译本里定下来的 (3)根据材料三并结合所学知识，概括明清科技类图书的新特点。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.某班同学以“古代民族交融与边疆治理”为主题开展项目化学习，请你参与探究，完成下列任务。 “古代民族交融与边疆治理”大事记（部分） 时间 事件 641年 ①文成公主入藏 738年 ②唐玄宗册封皮逻阁为A 1005年 ③宋辽议和，“澶渊之盟” 1044年 ④北宋与西夏进行和谈，订立和约 1281年 ⑤元朝在澎湖设置B 1571年 ⑥明朝封蒙古俺答汗为王，达成“隆庆和议” 1653年 ⑦顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛” 1727年 ⑧清朝在西藏设置驻藏办事大臣 1762年 ⑨清朝设置伊犁将军 据统编版《中国历史·七年级》（下册）整理 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。(2分)》 【任务二】制作展板宣传成果 (2)自大事记中任选一项（写出序号即可），从历史的角度作简要介绍。(4分) 【任务三】探究问题提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“古代民族交融与边疆治理”，自拟论题，进行论述。(6分。 要求：观点正确，史论结合，表述清晰) 2025一2026学年第二学期期末教学质量监测七年级历史试题卷第4页（共4页）