课时分层检测(1)走近细胞-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习（多选版）

课时分层检测( 一、选择题 1.(2026·河北承德期末)下列关于细胞学说的建 立过程及细胞学说的叙述，错误的是 () A.植物细胞学说是施莱登在观察了所有类型植 物细胞的基础上提出的 B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐： 明了生物界的统一性 C.魏尔肖在施莱登等前人研究的基础上提出，细 胞通过分裂产生新细胞 D.生物学的研究随着细胞学说的建立，逐渐从器 官、组织水平进入细胞水平 2.(2023·辽宁，1)科学家根据对部分植物细胞观 察的结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。 下列叙述错误的是 A.早期的细胞研究主要运用了观察法 B.上述结论的得出运用了归纳法 C.运用假说一演绎法将上述结论推演至原核细 胞也成立 D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质 变化 3.(2026·重庆月考)下列关于细胞学说与细胞的 相关叙述，正确的两项是 ①细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产 物所构成②细胞学说引领对生物的认知进入 细胞这个微观水平③细胞学说的建立打破了 植物学和动物学之间的壁垒，阐明了生物界的多 样性④魏尔肖总结得出：细胞都来源于先前存 在的细胞，对细胞学说进行了修正⑤金黄色葡 萄球菌和流感病毒均能独立完成该种生物各项 生命活动 A.②④ B.②③ C.①④ D.④⑤ 4.(2024·全国甲，1)细胞是生物体结构和功能的： 基本单位。下列叙述正确的是 A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细 胞生物 B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有 氧呼吸 C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可 能不同 D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿 体产生 31 走近细胞 5.(2026·四川眉山一模)如下图所示：甲图中①② 表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片 之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到 的图像。下列叙述中，错误的是 ( ) ①②③④⑤⑥ 甲 乙 丙 A.若使物像放大倍数最小，甲图中的组合一般是 ①④⑥ B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用 ②③镜头，但绝不能提升镜筒 C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞，而且 在视野的直径上排成一行，则转换为10×40 的放大倍数后，看到一行细胞数为16个，若这 64个细胞充满视野，则能看到4个细胞 D.从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器→ 移动装片→调节细准焦螺旋和光圈，若将装片 右移，则乙、丙中的物像左移，若使用相同的光 圈和反光镜，则乙比丙亮 6.(2026·宁夏银川二模)某实验室的四种微生物 标签损坏，科研人员对四种微生物进行了研究： ①有染色体和多种细胞器；②细胞壁主要成分是 肽聚糖；③只有蛋白质和核酸两种组成成分； ④有核糖体，能进行光合作用，但没有叶绿体。 下列对应的叙述中错误的是 () A.有①特征的生物可能是酵母菌 B.有②特征的生物都是自养生物 C.有③特征的生物最可能是病毒 D.有②和④特征的肯定属于原核生物 7.(2026·河北邯郸模拟)下列有关原核细胞和真 核细胞的叙述，正确的是 ( A.原核细胞不具有细胞壁 B.真核细胞与原核细胞都具有除核糖体外的多 种细胞器 C.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细 胞质 D.原核细胞和真核细胞的DNA都位于染色体上 8.(2026·河南期中)支原体是最小的原核生物，没： 有细胞壁，细胞中仅含核糖体一种细胞器。研究： 发现，支原体感染植物后会导致宿主细胞壁合成 异常。下列叙述错误的是 )1 A.植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关 B.青霉素不能用于治疗支原体感染引起的疾病 C.支原体在宿主中利用自身的核糖体合成蛋白质 D.支原体没有染色体，因此以无丝分裂方式增殖 9.(2026·陕西西安二模)泡发过久的木耳易被椰毒 假单胞杆菌污染，该菌合成的米酵菌酸能使人中 毒。下列叙述错误的是 A.椰毒假单胞杆菌可以通过二分裂方式增殖 B.椰毒假单胞杆菌通过线粒体进行有氧呼吸 C.木耳和椰毒假单胞杆菌均需要从生存环境中摄 取有机物 D.椰毒假单胞杆菌既属于生命系统的细胞层次，： 又属于个体层次 10.(2026·福建龙岩一模)冬春季节是甲型流感和： 支原体肺炎的高发期。关于这两种疾病的病原： 体，叙述正确的是 () A.抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体 不起作用 B.支原体的生物膜系统保证了生命活动高效、有： 序进行 C.两种病原体同属于生命系统中最小的结构： 层次 D.两种病原体的遗传物质均与蛋白质结合形成： 染色体 11.(2026·河南安阳二模)华丽硫珠菌是一种巨型 细菌，其细胞中的所有DNA被包裹在一个膜囊： 中，同时该细菌的内部被分为很多隔间，这些不 同的隔间会执行不同的功能。下列叙述错误 的是 A.隔间的存在增加了华丽硫珠菌内的膜面积 B.华丽硫珠菌形成了较为复杂的生物膜系统 C.包裹DNA的膜囊相当于华丽硫珠菌的遗传信： 息库 D.华丽硫珠菌的发现模糊了原核生物和真核生： 物的界限 12.（多选)(2026·四川一模)空间站中的微生物可 能会威胁到航天员的健康和设备的可靠性。科 学家们从国际空间站的空气和内部结构表面收 集的500多个样本中分离鉴定了大量细菌和真： 菌。以下有关表述不正确的是 ) 312 A.细菌和真菌细胞中都会形成核酸一蛋白质复 合物 B.低重力环境分离出来的细菌和真菌依然以 DNA作为主要遗传物质 C.外层空间强辐射等条件极易引起细菌和真菌 发生基因突变和染色体变异 D.低重力环境下的细菌和真菌细胞保持完整的 细胞结构，这体现细胞学说中细胞间的统一性 3.(多选)(2026·安徽宿州期末)人体感染某些病 原体可能会引起肺炎，如细菌、支原体、病毒或真 菌等，认识这些病原体对于肺炎的预防和治疗具 有重要作用。下列相关叙述不正确的是() A.真菌细胞与支原体的主要区别是有无以核膜 为界限的细胞核 B.可以用完全培养基来培养细菌、支原体、病毒 这三类病原体 C.核糖核酸是细菌、支原体、病毒及真菌等病原 体的遗传物质 D.抑制细菌细胞壁形成的药物也可用于治疗支 原体引起的肺炎 二、非选择题 4.(2025·湖北卷，T19)某种昆虫病毒的遗传物质 为双链环状DNA。该病毒具有包膜结构，包膜上 的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后，两者的 膜发生融合，从而使病毒DNA进入细胞内进行 自我复制。回答下列问题： (1)要清楚观察病毒的形态结构需要使用的显微 镜类型是 (2)体外培养的梭形昆虫细胞，被上述病毒感染 后会转变为圆球形，原因是病毒感染引起了昆虫 细胞内 (填细胞结构名称)的改变。 (3)这类病毒的基因组中通常含有抗细胞凋亡的 基因，这类基因对病毒的生物学意义是： (4)该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制，却无 法在大肠杆菌中复制。为解决这一问题，可在该 病毒的DNA中插入 序列，以实现利用 大肠杆菌扩增该病毒DNA的目的。 (5)用该病毒感染哺乳动物细胞，可以在细胞内 检测到该病毒完整的基因组DNA,但无对应的转 录产物。推测其无法转录的原因是： (6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒可使病毒失去对 宿主细胞的感染性，其原因是：课时分层检测参考答案与详解 :9.B[细菌是原核生物，原核生物的细胞分裂方式为二分裂。椰 课时分层检测（一） 毒假单胞杆菌属于细菌，所以它可以通过二分裂方式增殖， 1,A[植物细胞学说是施莱登利用不完全归纳法，在观察了部分 A正确；椰毒假单胞杆菌是原核生物，原核细胞没有以核膜为 类型植物细胞的基础上提出的，A错误；细胞学说指出一切动 界限的细胞器，即没有线粒体等复杂的细胞器，B错误；木耳是 植物都是由细胞发育而来，揭示了动物和植物的统一性，从而 真菌，属于异养型生物，需要从生存环境中摄取有机物来满足 阐明了生物界的统一性，B正确；德国科学家魏尔肖的名言是： 自身生命活动的需要；椰毒假单胞杆菌也是异养型生物，同样 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；细胞学说使· 需要从生存环境中摄取有机物，C正确：生命系统的层次由小 人们对生命的认识由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来 到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系 进入分子水平打下基础，D正确。] 统、生物圈。郴毒假单胞杆菌是单细胞生物，单个细胞就能完 2.C[细胞研究需要使用显微镜、放大镜等工具，一般使用显微！ 成各种生命活动，所以它既属于生命系统的细胞层次，又属于 镜观察，早期的细胞研究主要运用了观察法，A正确；根据部分 个体层次，D正确。] 植物细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运10.A[抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体不起作用， 用的是不完全归纳法，B正确：原核细胞没有成形的细胞核，！ 因为支原体不具有细胞壁，病毒不具有细胞结构，A正确：支 C错误：同位素标记法可以示踪物质的运行和变化规律，故可· 原体是原核生物，不具有生物膜系统，B错误；流感病毒没有 利用同位素标记法研究细胞核内的物质变化，D正确。] 细胞结构，不属于生命系统的任何层次，支原体为原核生物， 3.A[细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物所构成，①错 为单细胞生物，属于生命系统中的最小结构层次，C错误；支 误：细胞学说引领对生物的认知，从器官、组织水平进入细胞水 原体的遗传物质为DNA,没有与蛋白质结合形成染色体，甲 平，②正确：细胞学说打破了植物学和动物学之间的壁垒，阐明 型流感病毒的遗传物质是RNA,D错误。] 了生物界的统一性，③错误：魏尔肖根据科学家的观察结果，总·11.B[隔间类似于具膜的细胞器，隔间的存在增加了该细菌内 结得出：细胞都来源于先前存在的细胞，对细胞学说进行了修！ 的膜面积，A正确；华丽硫珠菌为原核生物，细胞内除核糖体 正，④正确：病毒不能独立完成各种生命活动，只能寄生在活细 外没有其他细胞器，故不具有复杂的生物膜系统，B错误；由 胞中依靠活细胞完成增殖等，⑤错误。综上所述，A正确。] 题意可知，膜囊内包含该细菌的所有DNA,其相当于该细菌 4.C[病毒由蛋白质外壳和核酸构成，但没有细胞结构，A错误；1 的遗传信息库，C正确；根据题中信息可推测，华丽硫珠菌的 原核生物中含有与有氧呼吸相关的酶，也可以进行有氧呼吸， 膜囊类似于真核生物的细胞核，故其发现模糊了原核生物和 B错误：哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同， 真核生物的界限，D正确。门 如体细胞中染色体数目是生殖细胞中的2倍，C正确；小麦根：12.BCD[在细菌和真菌细胞中，都有基因表达过程。基因表达 细胞不含叶绿体，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，小麦根细！ 包括转录和翻译，转录时RNA聚合酶（蛋白质）与DNA结合 胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生，D错误。] 形成复合物，翻译时核糖体（由RNA和蛋白质组成）与mRNA 5.D[①和②是目镜，③和④是物镜，①的放大倍数小于②，③的· 结合进行蛋白质合成，所以都会形成核酸一蛋白质复合物， 放大倍数大于④，⑤的放大倍数大于⑤，若使物像放大倍数最： A正确；细菌和真菌都具有细胞结构，细胞生物的遗传物质就 小，甲图中的组合一般是①④⑥，A正确；把视野里的标本从图 是DNA,不是以DNA作为主要遗传物质，B错误；细菌是原 乙转为图丙，是由低倍镜转换为高倍镜，应选用②③镜头，但绝 核生物，没有染色体，所以外层空间强辐射等条件不会引起细 不能提升镜筒，B正确：在10×10的放大倍数下看到64个细 菌发生染色体变异，C错误：细胞学说中细胞间的统一性强调 胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10X40的放大倍} 的是细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等，而低重 数后，看到的一行细胞数为64÷4=16个，若这64个细胞充满 力环境下细菌和真菌细胞保持完整细胞结构，与细胞学说中 视野，则能看到64÷16=4个细胞，C正确：从图乙转为图丙，正： 细胞间统一性的内涵不同，D错误。 确的调节顺序：移动标本→转动转换器·调节光圈→转动细准：]3.BCD[真菌是真核生物，支原体是原核生物，所以真菌细胞 焦螺旋：显微镜下观察到的是物体的倒像，若将装片右移，则！ 与支原体的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，A正确： 乙、丙中的物像左移：若使用相同的光圈和反光镜，则乙（低倍 病毒必须寄生在活细胞内，所以不能用完全培养基来培养病 镜)比丙（高倍镜）亮，D错误。 毒，B错误：细菌、支原体、真菌等病原体的遗传物质是DNA, 6.B[①有染色体和多种细胞器，是真核生物，可能是酵母菌， C错误；支原体没有细胞壁，所以抑制细菌细胞壁形成的药物 A正确：②细胞壁主要成分是肽聚糖，是细菌，细菌中的多数种· 也不能用于治疗支原体引起的肺炎，D错误。] 类是营寄生或腐生生活的异养生物，B错误：③只有蛋白质和·]4.解析(1)病毒个体极其微小，普通光学显微镜无法清晰观察 核酸两种组成成分，最可能是病毒，C正确；②为细菌，④有核： 其形态结构，需要使用电子显微镜才能清楚观察病毒的形态 糖体，能进行光合作用，但没有叶绿体，是能进行光合作用的自 结构。 养原核生物，D正确。] (2)细胞骨架对于维持细胞的形态具有重要作用，体外培养的 7.C[原核细胞也具有细胞壁，但支原体除外，A错误：真核细胞 梭形昆虫细胞被病毒感染后转变为圆球形，很可能是病毒感 具有核糖体以及多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞！ 染引起了昆虫细胞内细胞骨架的改变。 器，B错误；原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质， (3)病毒需要在宿主细胞内进行生存和繁殖，细胞调亡会导致 这是二者具有统一性的体现，C正确；原核细胞没有染色体，： 宿主细胞死亡，不利于病毒的生存和繁殖。病毒基因组中含 D错误。] 有的抗细胞调亡基因可以抑制宿主细胞的调亡，为病毒的复 8.D[植物细胞壁的主要成分是纤雏素和果胶，而植物细胞壁的· 制和繁殖提供更多的时间和场所。 形成与高尔基体有关，A正确；青霉素的作用机制是抑制细菌： (4)要使病毒DNA能在大肠杆菌中复制，需要在病毒DNA中 细胞壁的合成，而支原体没有细胞壁，所以青霉素不能用于治· 插入大肠杆菌复制原，点序列，这样才能利用大肠杆菌细胞内 疗支原体感染引起的疾病，B正确；支原体自身含有核糖体，在 的复制系统进行复制。 宿主细胞中可以利用自身的核糖体合成蛋白质，C正确；无丝： (5)转录需要特定的酶等条件，该病毒DNA能进入哺乳动物 分裂是真核细胞的分裂方式之一，支原体是原核生物，原核生 细胞，但无对应的转录产物，可能是因为哺乳动物细胞中缺乏 物以二分裂方式增殖，而不是无丝分裂，D错误。] 该病毒DNA转录所需的酶。 494 (6)该病毒具有包膜结构，包膜的主要成分是脂质等，脂溶剂！作用下，血糖可以进入肝细胞进行氧化分解或合成肝糖原，进 可以溶解病毒的包膜，使包膜上的蛋白A等结构被破坏，进而 入脂肪组织细胞转变为甘油三酯，C、D正确。」 导致病毒无法与宿主细胞膜上的受体结合，失去对宿主细胞！9，C[未经稀释的豆浆样液过于粘稠，易附着试管壁导致反应不 的感染性。 均匀或清洗困难，影响显色观察和结果判定，故反应前需用蒸 答案(1)电子显微镜(2)细胞骨架(3)抑制宿主细胞的· 馏水稀释豆浆作样液，A正确；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫 凋亡，为病毒的复制和繁殖提供更多的时间和场所(4)大肠： 色反应在常温下进行，B正确：本实验能够前后自身对照，无需 杆菌复制原点(5)哺乳动物细胞中缺乏该病毒DNA转录所· 用未加试剂的样液作对照，C错误；实验所用豆浆一般未经煮 需的酶(6)脂溶剂溶解了病毒的包膜，破坏了蛋白A的结： 沸，故剩余豆浆不建议饮用，D正确。] 构，导致病毒无法与宿主细胞膜上的受体结合 110,B[脂肪酸参与构成脂肪和磷脂，但核苷酸由五碳糖、磷酸和 含氨碱基组成，不含脂肪酸，A错误；胆固醇是动物细胞膜的 课时分层检测（二） 重要成分，同时可形成脂蛋白协助运输血液中的脂质，B正 1.C[由表格数据可知，婴儿对碘每天的摄入量为115g,成人 确：不饱和脂肪酸的碳链中含有双键，若全为单键则为饱和脂 为120红g,相差不大，但成人的体重远高于婴儿，所以以单位体： 肪酸，C错误；动物脂肪富含饱和脂肪酸，而题目中预防癌症 重计，婴儿对碘的需求高于成人，A正确；铁是血红蛋白的重要· 的是不饱和脂肪酸（如植物脂肪），D错误。] 成分，由表中数据可知，孕中期铁的摄入量高于未孕，由此推测·11.D[种子吸收的水与蛋白质、多糖等物质结合后，失去了流动 孕中期胎儿发育加快，孕妇的新陈代谢加快，与孕前期相比，孕 性和溶解性，这部分水以结合水的形式存在，成为生物体的构 中期女性对氧的需求量升高，B正确；大量元素主要有C、H、O、: 成成分，A、C错误；种子萌发过程中进行旺盛的细胞呼吸，因 N、P、S、K、Ca、Mg,由表格数据可知，对25岁与65岁女性，钙： 此糖类含量逐渐下降，并产生许多中间代谢产物，导致有机物 的推荐摄入量均为800mgd,C错误：维生素D可以促进钙的！ 种类增加，B错误；幼苗中的水可参与光合作用形成NADPH, 吸收，所以即使按推荐量摄入钙，部分女性也会因缺维生素D} 也可通过有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应生成NADH, 而缺钙，D正确。 D正确。] 2.A[脱落酸能促进叶片的衰老和脱落，在叶片萎蔫时，叶片中！12.AD[乳糖和脂肪的元素组成为碳、氢、氧，但脂肪中的氢多 脱落酸的含量会增加，A错误。] 氧少，A正确；脂肪不能与斐林试剂反应，B错误；淀粉、纤雏 3.D[脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸构成，磷脂是由甘： 素和糖原彻底水解的产物都是葡萄糖，但乳糖水解的产物是 油、脂肪酸、磷酸等物质构成，所以脂肪、磷脂分子中都含有脂： 葡萄糖和半乳糖，C错误；葡萄糖等糖类可大量转化成脂肪， 肪酸，A正确；ATP、NADPH、mRNA都含有磷酸基团，都含P 而脂肪却只能少量转化成糖类，D正确。 元素，B正确：脱氧核糖核酸彻底水解后，会形成磷酸、脱氧核！13.ACD[本实验的目的是鉴定四种材料中是否含有还原糖，因 糖以及四种含氨碱基，其中有机物共有五种，C正确；C元素是· 此该实验的自变量为材料种类，属于相互对照实验，A正确； 构成生物大分子的基本骨架，所以C是最基本元素，D错误。]： 由于韭菜本身为灰绿色，该颜色会掩盖还原糖反应后的颜色， 4.A[大量施用含硒的肥料会使细胞大量失水，造成植物“烧 影响实验现象的观察，因此虽然韭菜组处理前后颜色变化不 苗”，对植物造成伤害，A错误；根据题干，“硒具有促进植物光： 明显，但不能说明韭菜不含还原糖，B错误；由于西瓜本身是 合作用、增强植物对病害的抵抗力、提高果实品质和营养价值 红色的，还原糖鉴定的颜色为红黄色，因此西瓜组未出现预期 等多个方面的功效”，推测硒可能通过影响叶绿素的合成促进！ 实验现象可能因为材料未经脱色处理，C正确；斐林试剂和双 植物光合作用，B正确；根据题干，“硒具有提高果实品质和营 缩脲试剂均包括氢氧化钠和硫酸铜溶液，两种试剂仅在浓度 养价值等多个方面的功效”，缺少硒可能会影响植物生长发育 上存在差异，因此斐林试剂甲液和乙液经适当处理后可用于 从而降低果实产量和品质，C正确：通过对比含硒的完全营养 蛋白质的检测，D正确。门 液与仅缺硒的相应营养液中植物生长状况，判断硒元素的作：]4.解析(1)细胞中含量很高的4种元素有C、日、O、N,再结合 用，D正确。] 表中信息可知，在该配方中有日、()、N,缺少C。 5.B[细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质 (2)微量元素是Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，结合表中信息可知， 结合，这样水就失去流动性和溶解性，成为生物体的构成成分，· 该配方中属于植物所需的微量元素是F,如果用该培养液栽 A正确：结合水是细胞结构的重要组成部分，大约占细胞内全 培番茄，该配方中明显缺乏的微量元素是Mn、Zn、Cu、B、Mo。 部水分的4.5%，B错误；与萌发种子相比，休眠种子代谢慢，自 (3)如果图A表示的是活细胞中的元素含量比例，则甲表示 由水减少，而结合水多，即自由水与结合水的比值更小，C正 O;千重中蛋白质含量最高，鲜重中水含量最多，因此若按千重 确；将种子晒千就是减少了其中自由水的量而使其代谢水平降 计，图B中②为蛋白质，按鲜重计②应为水。 低，便于储藏；玉米等种子收获后需经风千处理后再储藏，主要！ (4)①在玉米和人细胞千重中的含量较多的化合物是糖、脂 是减少自由水的含量，D正确。门 质、蛋白质，这些化合物都含有C、H、),蛋白质含有N,所以 6.B[无机盐有利于植物生长，但不能提供能量，A错误；大多数： 在玉米和人细胞千重中的含量最多的元素都是C、H、)、N。 无机盐以离子形式存在，少数无机盐以化合物的形式存在，： (5)C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占 B正确；合理灌溉主要增加细胞中自由水的含量，以提高细胞 73%左右（占细胞千重的百分比），而在岩石圈的化学成分中， 代谢速率，C错误；农作物的根细胞主要通过被动运输的方式 质量分数不到1%，这一事实说明生物界与非生物界具有差异 吸收水分，主要通过主动运输的方式吸收无机盐，D错误。] 性，产生这一现象的原因是生物有选择的从无机环境中选择 7.C[四种物质的鉴定实验中，只有还原糖的鉴定需要进行水浴 所需要的物质。 加热，A正确：淀粉遇碘液变蓝，可用碘液检测冰皮月饼预拌粉 答案(1)C/碳(2)Mn、Zn、Cu(3))/氧蛋白质水 中是否含有淀粉，若呈蓝色则含有淀粉，B正确；斐林试剂需要 (HO)(4)干重中的含量较多的化合物是糖、脂质、蛋白质， 现配现用，做完还原糖鉴定实验后，剩余的斐林试剂不能装入！ 这些化合物都含有C、H、),蛋白质含有N(5)生物有选择 棕色瓶留以后使用，C错误；在蛋白质鉴定实验中，先加NOH 的从无机环境中选择所需要的物质 溶液营造碱性环境，后加4滴CuS(),溶液，若加入的CuS),溶 课时分层检测（三） 液过量，可能会影响实验结果，导致样液呈蓝色，D正确。] 8.B[葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，血液中的糖称为血·1.D[高温会破坏氢键，改变肽链盘曲、折叠的方式，进而改变蛋 糖，血糖含量受胰岛素、胰高血糖素等激素的调节，A正确：葡· 白质的空间结构，A正确：有些氨基酸含有巯基“一SH基团”， 萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，是机体能量的重 氨基酸序列的改变可能改变二硫键，进而使得蛋白质空间结构 要来源，葡萄糖通过细胞膜进入红细胞属于协助扩散，进入其· 发生改变，B正确：根据“结构与功能相适应”的生命观念，可以 他细胞一般通过主动运输，B错误；血糖浓度升高时，在胰岛素 推断每种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特结构， 495