安徽宿州市埇桥区2025-2026学年六年级下学期期末科学试题

条形码粘贴处 座位号口 2025一2026学年度第二学期期末学业水平测试 小学六年级科学试卷 图 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 三 四 总分 的 得分 得分 评卷人 一、填空题：（每空2分，共40分）》 的 1.如图1所示是学生常用的饮水瓶，从材料上分，它属于 水瓶（选填“塑料” 或“不锈钢”)，从功能上分，它属于 水瓶（选填“保温”或“运动”）。 2.自古以来， 就是人类发时创造的源泉。人们从如图2所示的茅草上得到启 长 示，设计出来了 (选填“尼龙搭扣”或“锯子”)。 3.热是从物体温度 的一端传递给温度 的一端（以上两空均选填“高” 或“低”)。 K n 弥 图1 图2 图3 图4 图5 图6 4目前新能源汽车主要包括纯电动汽车和插电式混合动力汽车，如图3所示的纯电动汽车 在行驶过程中将 能转换为 能。 率 5.如图4所示，闭合开关S,铁钉甲、乙就变成了电磁铁，其中 (选填“甲”或“乙”) 的磁性更强，说明电磁铁的磁性与 (选填“电池个数”或“线圈数”)有关。 6如图5所示的丹顶鹤身体特点有“三长”：喙长、腿长和 ;适合生活在开阔 的 里。 阳 7.不同生物之间由于 的关系，形成一条食物链：食物链之间 构成复杂的网状关系叫 8如图6所示是波波制作的生态瓶，培养生态瓶就是建立一个 最先放人生 态瓶中的应该是 (填植物或动物)。 9.又到一年夏收季，宿州市加大了禁烧秸秆的宣传，焚烧秸秆会造成 污染，同样 过量使用农药、化肥又会造成 污染，所以我们在农业生产时要注意保护环境。 小学六年级科学试卷第1页（共3页） 神 10.土地、生物与矿产等都是地球上的 ,其中矿产资源属于 (选填“可再生”或“不可再生”)资源。 得分 评卷人 二、判断题：（每空2分，共20分） )1发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。 )2.飞机是模仿鸟类的结构原理设计出来的。 )3,动物的生活习性和生存方式与环境没有关系。 )4不同材料的导热性能不同，保温性能也不同。 5.风能不是可再生能源，会对环境产生污染。 )6.食物网中的某种生物灭绝、对该食物网没有影响。 )7生态系统中的平衡是不会被破坏的。 )8.我国海洋资源十分丰富，可以无限制开采。 )9雨点落在水面上会溅起水花，说明雨点具有能量。 )10地球上的资源是取之不尽，用之不竭的。 得分 评卷人 三、选择题：（每空2分，共16分） 1.下列是将化学能转化为电能的是( A.水力发电站 B.钻木取火 C.水果电池 D.手摇发电机 2.下列不属于多功能物品的是( )。 A.叉勺 B.普通铅笔 C.羊角锤 D瑞士军刀 3.下列不属于可再生资源的是( )。 A.天然气 B.水能 C.风能 D.太阳能 4.在选用制作锅柄的材料时，应选用。 A.导热性比较好的材料 B.导电性比较好的材料 C.导热性比较差的材料 D.以上都不是 5.我们在设计产品时，首先要考虑的是( )。 A.产品的美观 B产品的功能 C.产品的成本 D以上都不是 小学六年级科学试卷第2页 (共3页) ■ 6.下列( )是人类活动对动物环境的正面影响。 A建立自然保护区 B森林砍伐 C.河流污染 D.空气污染 7.北极熊的毛看起来是白色的，但实际上是透明中空的，这是为了( )。 A.吸收更多太阳热量B.在水中隐身 C.伪装和保温 D.好看 8绿色环保理念已深人人心，以下( )是“绿色包装”的典型特征。 A过度包装 B.使用再生纸 C.不可回收材料 D.以上都不是 得分 评卷人 四、实验探究题：（每空2分，共24分) 1波波在学习了小小设计师这一单元后，发现雨伞是人们生活不可缺少的工具，但雨伞的功 能较为单一，于是波波想设计一些新型雨伞，在保持原有雨伞的优点的同时，加以创新的考 虑，使之更加适合人们的需求，满足人们对于雨伞不断变化的需求。请你帮他完成设计。 (1)针对伞太长收纳不方便的问题，你可以设计( )。 A.折叠伞 B挂绳或弯钩 C.长后摆雨伞 (2)除了雨天，晴天人们也需要打伞防紫外线，你可以设计( A.折叠伞 B.遮阳伞 C.长后摆雨伞 (3)针对背包会被雨淋湿的问题，你可以设计( )。 A折叠伞 B.挂绳或弯钩 C.长后摆雨伞 (4)针对晚上下雨看不清路容易滑倒的问题，你可以设计( )。 A.伞边加一圈反光条或LED灯 B.伞面做成透明色 C.伞柄加长变成拐杖 (5)下列关于雨伞说法不正确的是( )。 A.不管雨伞怎样改变，雨伞的基本功能要具备 B增加雨伞的功能要符合人们的需求 C.现在的雨伞总会让人们满意 (6)暑假波波一家要到北京旅游，他们要准备怎样的雨伞？（ A折叠普通雨伞 B.折叠遮阳伞 C长雨伞 2彬彬在课外书上了解到生物间存在复杂的食物关系，看到了如图所示食物网，并引发思考。 ①从总体上看，植物的数量总是比食草动物( ),食草动物的数量总比食肉动物( )(以上均填“多”或“少”)。 ②图中一共有( )条食物链，最长的一条是( ③这幅图中的食物链是从( )开始，到( )终止。 A.植物 B植食性动物 C.肉食性动物 小学六年级科学试卷第3页（共3页） ■ I