江苏省泰州市泰兴市2025-2026学年七年级下学期6月期末生物试题

七年级生物学参考答案 一、选择题 36—40 BDCBA 41—45 BCBDA 46—50 ACDDA 51—55 AADDC 56—60 CDBCB 61—65 BCAAC 二、非选择题 66．（3分，每空0.5分） （1）E A、C、E A （2）果皮 水环境 （3）背光面 67．（3分，每空0.5分） （1）A、C A无成形的细胞核 （2）乳酸菌 无氧 （3）二氧化碳 酒精 68．（3分，每空0.5分） （1）④⑦ 传粉、受精 胚 （2）子房壁 胚珠 （3）⑧ 69．（3分，每空0.5分） （1）无机盐 呼吸 传粉 （2）cg 降低温度 上移 70．（3分，每空0.5分） （1）光合 叶绿体 ① （2）A 导管 ⑤ 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学试卷 （考试时间：45分钟 满分：30分） 第一部分 选择题（共15分） 注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求（每小题0.5分）。 36．某同学研学时发现阴湿的路边有一种紧贴于地面的绿色植物，植株非常矮小，有“叶”，但未观察到叶脉。这种植物最有可能是 A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 37．松、竹、梅都具有不畏严寒的特点，被人们称为“岁寒三友”。下列关于这三种植物的说法，正确的是 A．梅属于裸子植物 B．绿色竹茎中无叶绿体 C．松种子外有果皮 D．都具有发达的输导组织 38．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的 A．内骨骼 B．表皮 C．外骨骼 D．皮肤 39．走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列叙述正确的是 A．鲸鱼用鳃呼吸，属于鱼类 B．海豚胎生哺乳，属于哺乳动物 C．螃蟹有壳，属于爬行动物 D．海龟体表有甲，属于两栖动物 40．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中与飞行特点关联最小的是 A．有角质的喙 B．前肢变成翼 C．气囊辅助呼吸 D．骨骼薄而轻 41．下图是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中属于变温动物的是 A．鸡 B．蛇 C．牛 D．羊 42．如图是T4噬菌体的结构示意图，下列叙述正确的是 A．能够独立生活 B．是一种动物病毒 C．无法用肉眼观察 D．①是核酸，②是蛋白质 43．“山积而高，泽积而长。”加强生物多样性保护需要持续努力。下列措施对保护生物多样性有利的是 A．随意放生 B．建立自然保护区 C．砍伐山林 D．捕捉野生鸟类 44．生物概念之间有包含关系，以下生物概念之间的关系与图示相符的是 A．Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物 B．Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌 C．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ鸟类 D．Ⅰ节肢动物、Ⅱ昆虫、Ⅲ蝗虫 45．下图A、B、C分别代表蚯蚓、葫芦藓、乳酸菌的特征，阴影部分表示它们的共同点。阴影部分可表示 A．有细胞结构 B．有叶绿体 C．用孢子繁殖 D．有成形的细胞核 46．小明从网上购买了平菇菌包，体验了平菇的培养过程。下列关于平菇的叙述正确的是 A．依靠孢子繁殖 B．无成形细胞核 C．是单细胞生物 D．能进行光合作用 47．随意丢弃的废电池会对环境造成极大的污染。某同学探究了废电池浸出液对水稻种子萌发过程中胚根和胚芽生长的影响，结果如下图。下列叙述正确的是 A．水稻种子有两片子叶 B．胚根发育成茎和叶 C．实验中，温度等因素要保持相同 D．废电池浸出液对胚芽的抑制更显著 48．农民在早春水稻育秧时，通常不会将种子直接浸泡在深水中，而是采用“湿润育秧”法，即保持秧田土壤湿润但不积水。这样做的主要科学依据是 A．提供黑暗环境 B．避免稀释肥料 C．降低土壤温度 D．给予水分和空气 49．大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。下列叙述正确的是 A．胚乳为萌发提供营养 B．①阶段种子有机物增多 C．萌发时胚芽最先突破种皮 D．种子的胚根发育成图中⑤ 50．在①②两组试管中分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水，将两组生长状况基本相同的玉米幼苗放入其中，两周后观察，结果如图所示。说明植物的生长需要 A．无机盐 B．有机物 C．二氧化碳 D．氧气 51．某荧光剂的水溶液能发出蓝色荧光。将带叶柄的芹菜插入该荧光剂的水溶液中，几小时后放在暗处观察，发出的荧光主要集中在 A．叶柄的导管 B．叶片的表皮 C．叶柄的筛管 D．叶片的叶肉 52．氮肥能够使植物枝叶繁茂，小明在自家种植白菜的田地里施加氮肥，含氮的无机盐依次经过的结构是 A．根毛→导管→茎 B．根毛→筛管→茎 C．茎→导管→根毛 D．筛管→根毛→茎 53．梨花盛开时遇阴雨连绵的天气，会使梨树结果数量减少造成减产。最可能是阴雨天影响了梨树的 A．光合作用 B．受精过程 C．呼吸作用 D．传粉过程 54．银杏树是泰兴的“市树”，每到秋天泰兴国家古银杏森林公园吸引了无数市民打卡观赏。下图是银杏种子纵切示意图，据图分析正确的是 A．①由子房壁发育来 B．银杏属于被子植物 C．③是由胚珠发育来 D．营养储存在胚乳中 55．在生物课上，老师带领同学们学习植物的生殖方式。下列叙述正确的是 A．①是扦插，由受精卵发育为新的个体 B．②是嫁接，可保持双亲的遗传特性 C．①②属于无性生殖，③属于有性生殖 D．③若种在肥沃和贫瘠的土壤中，萌发速度不同 56．如图为某蔬菜大棚内一昼夜氧气浓度变化曲线图。据图分析，有机物积累最多的时间点是 A．A点 B．B点 C．E点 D．F点 57．将一盆银边天竺葵暗处理后，选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来（如图所示），然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后清水漂洗，再滴加碘液观察现象。下列叙述正确的是 A．实验前不需要进行暗处理 B．①②两处不变蓝的原因相同 C．可验证光合作用需要二氧化碳 D．碘液在此实验中用于鉴定淀粉 58．如图为植物细胞吸水和失水实验图解，与图示相似的生活现象是 A．菜农卖菜时喷水 B．糖拌西红柿 C．正常生活在盐碱地的水稻 D．萝卜条放在清水中 59．树皮中有运输养料的筛管。果农常常在果树开花后，环割主干或主枝基部皮层（如图），以增加产量。“环割”的原理是 A．促进了植物的光合作用 B．抑制了植物的蒸腾作用 C．限制了有机物向根部运输 D．限制了水和无机盐向茎、叶运输 60．如图是探究植物生理作用的实验装置图，能验证呼吸作用产生二氧化碳的是 A． B． C． D． 61．生物学原理与其在农业生产实践中的应用匹配正确的是 A．施肥—提供无机盐和有机物 B．施气肥—促进光合作用 C．夜间大棚通风—促进光合作用 D．覆盖地膜—抑制呼吸作用 62．下图能正确表示蚕豆种子萌发到长出有叶幼苗的过程中，有机物含量变化的是 A． B． C． D． 63．生物实验小组设计了如图装置，以探究植物的蒸腾作用，将装置置于有光温暖处，气泡的移动方向是 A．向左移动 B．不移动 C．向右移动 D．无法确定 64．下列生活现象中，与呼吸作用无关的是 A．夏季林荫大道下，人感觉凉爽 B．土壤板结，适时松土 C．新疆昼夜温差大，哈密瓜更甜 D．农田积水，及时排涝 65．实现“碳中和”是缓解温室效应的重要举措，下列做法不利于“碳中和”的是 A．使用清洁能源 B．植树造林 C．空调温度过低 D．绿色出行 第二部分 非选择题（共15分） 66．（3分）如图是五种不同生物的形态结构示意图，请分析并回答下列问题： （1）小明到郊外游玩时，用矿泉水瓶装了一些河水带回实验室，一周后，他发现瓶子内壁长出了“绿膜”，这些“绿膜”与图中的____________（填字母）属于同一类群。图中靠孢子繁殖的有____________（填字母），其中____________（填字母）有真正的根茎叶，还有专门运输物质的通道，因而所属类群植物长得相对比较高大。 （2）图中①②都是植物的生殖器官，但二者在结构上存在明显差异，其中②比①多了起保护作用的____________，且B、D两种植物的繁殖过程都摆脱了对____________的依赖，因而分布十分广泛。 （3）假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向，因为大多数树干的____________（选填“背光面”或“向光面”）苔藓多，所以树干长苔藓的一面多朝北。 67．（3分）某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题： （1）上图中属于单细胞生物的有____________（填字母），它们在结构上的主要区别是____________。 （2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是____________能够分解有机物产生乳酸。泡菜装坛后既要加盖，还要用水来封口（如图），这样做的目的是创造____________（选填“有氧”或“无氧”）环境。 （3）兴趣小组还探究了C生物的发酵过程，在瓶中放入C生物培养液，然后将小气球挤瘪后套在瓶口，放在25℃环境中。每天定期观察，发现瓶中的液体会冒出气泡，挤瘪的气球会慢慢胀大（如图所示）。实验中气球慢慢胀大的原因是C生物产生了____________气体。此外，C生物还可用于酿酒，是因其在无氧的环境下还能产生____________。 68．（3分）泰兴广陵镇等地种植的水蜜桃果大皮薄、果肉饱满、香甜多汁。图一是桃花结构示意图，图二是水蜜桃果实结构示意图，图三是根尖结构示意图，请据图回答下列问题： （1）桃花的主要结构是____________（填序号）桃花开花后须经过____________过程，才能结出果实，果实中新生命的幼体是____________ （2）图二果实中可食用部分由____________发育而成。有的水果的果实中有很多粒种子，而水蜜桃的果实中只有一粒种子，它由子房中的____________（填文字）发育而来。 （3）图三中根吸收水分的主要部位是____________（填序号）。 69．（3分）无土栽培能够精准施肥，高效调控环境，是未来农业的方向。图甲是番茄无土栽培的玻璃温室结构示意图，图乙是温室内的24小时二氧化碳含量变化曲线。请据图回答下列问题： （1）无土栽培可通过营养液控制中心，满足番茄不同时期对____________的需求，从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的____________作用。番茄是虫媒花，温室种植番茄由于种植环境封闭等因素，可以采取放养蜜蜂等措施帮助植株____________，增加结果率。 （2）据图二曲线分析，光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是____________（填字母）；为了提高光合作用效率，在d点时，温室调控的措施是____________（选填“降低温度”或“提高温度”）；若夜间适当降低温室内的温度，图二中的a点会____________（选填“上移”或“下移”）。 70．（3分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。如图一是叶片结构示意图，图二是叶片进行的生命活动模式图。请据图回答下列问题： （1）图二中B表示____________作用，进行该过程的细胞结构是____________，该结构主要位于图一的____________（填序号）中。 （2）水从植株根部运输到茎和叶的动力来自图二中的____________（填字母）。该过程吸收的水分主要通过图一④中的____________运输，主要从图一中____________（填序号）结构排出体外。 学科网（北京）股份有限公司 $