江苏省无锡市江阴市青阳高级中学2025-2026学年高一上学期12月阶段检测物理试卷

江阴市青阳中学2025年秋学期高一阶段检测 物理 一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 力的单位牛顿（N）属于国际单位制（SI）中的基本单位 B. 由公式可知，物体的质量与物体所受的合力F成正比，与加速度a成反比 C. 运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 D. 伽利略“理想斜面实验”说明了物体不受外力作用时总保持静止或原来的匀速直线运动状态 2. 一只可视为质点的蜜蜂沿弯曲轨迹做匀速率运动，蜜蜂在途经M、N、P、Q位置时的速度v和所受合力F，方向如图所示，其中可能正确的是（　　） A. M位置 B. N位置 C. P位置 D. Q位置 3. 如图所示，某商场安装了智能化的电动扶梯。扶梯与水平方向成角，速度大小为v，一乘客乘扶梯上楼，则乘客竖直向上的分速度的大小是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置，转动A、B，使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升，关于此过程中绳上拉力大小的变化，下列说法正确的是( ) A. 不变 B. 逐渐减小 C. 逐渐增大 D. 先减小，后增大 5. 如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，g取，则在此恒力作用下，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到2N的滑动摩擦力作用 B. 物体的加速度为 C. 物体经过2s速度减为0 D. 由于恒力F的存在，物体速度减为0后不可能静止 6. 2024年国际体联蹦床世界杯比赛中，中国蹦床队以3金2银的成绩高居金牌榜首。在蹦床比赛中，研究人接触蹦床向下运动至最低点的过程，忽略空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A. 人刚接触蹦床时，速度最大 B. 人在最低点时，蹦床对人的支持力大于人对蹦床的压力 C. 人先失重后超重 D. 人的惯性先增大后减小 7. 如图所示，一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上，另一端连着A小球，同时水平细线一端连着A球，另一端固定在右侧竖直墙上，弹簧与竖直方向的夹角是60°，A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。开始时A、B两球都静止不动，A、B两小球的质量相等，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在水平细线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（　　） A. B. ， C. ， D. ， 8. 如图，水平地面上有一汽车做加速运动，车厢内有一个倾角θ=37°的光滑斜面，斜面上有一个质量为m的小球，用轻绳系于斜面的顶端，小球的重力大小为mg，绳对球的拉力大小为FT、斜面对小球的弹力大小为FN，当汽车以大小为a的加速度向左做匀加速直线运动时（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）（　　） A. 若a=14m/s2，小球受mg、FT、FN三个力作用 B. 若a=14m/s2，小球受mg、FT两个力作用 C. 若a=13m/s2，小球受mg、FT两个力作用 D. 不论a多大，小球均受mg、FT、FN三个力作用 9. 如图所示，质量为的小球A用一根不可伸长的轻绳悬挂于点，在外力的作用下，小球A处于静止状态．若要使小球处于静止状态且悬线与竖直方向的夹角保持不变，则外力的大小不可能为（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，将两辆完全相同的玩具动力车A、B和车厢C用轻杆串接组成“列车”，“列车”出发启动阶段做匀加速运动，且玩具动力车A和B提供的动力均为F，动力车和车厢受到的阻力均为车重的k倍，已知动力车A、B的质量均为，车厢C的质量为，重力加速度为g，则（　　） A. A车所受合外力比B车的大 B. A、C间轻杆对两端的作用力是推力 C. B、C间轻杆对两端的作用力是拉力 D. “列车”的加速度大小为 二、实验题：本题共1小题，每空2分，共计14分。 11. 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置。 （1）该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是________； A. 放大法 B. 控制变量法 C. 补偿法 （2）该实验过程中操作正确的是________。 A. 将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B. 调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C. 先接通电源，后释放小车 D. 实验中小车的加速度越大越好 （3）在小车质量________（选填“远大于”或“远小于”）槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。上述做法引起会引起系统误差。为减小此误差，下列可行的方案是________； A.用气垫导轨代替普通导轨，滑块代替小车 B.在小车上加装遮光条，用光电计时系统代替打点计时器 C.在小车与细绳之间加装力传感器，测出小车所受拉力大小 （4）经正确操作后获得一条如图乙所示的纸带，已知相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，且间距、、、、、已量出，分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则打C点时，小车速度大小________m/s，小车加速度大小a=________（结果均保留2位有效数字）。 （5）有一组同学保持小车及车中的钩码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在木板水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图丙所示，图线________（填“①”或“②”）是在木板倾斜情况下得到的。 三、计算题：本题共4小题，共计46分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 如图甲所示，小明用大小为50N的水平恒力F，拉着质量为10kg的物块在水平桌面上向右做匀速直线运动。g取。求： （1）物块与桌面间的动摩擦因数； （2）若在物块运动过程中的某一时刻，保持拉力F大小不变，而瞬间将其方向改为与水平面成37°角（如图乙所示）。求此后物块的加速度。 13. 如图（a），将物块A于P点处由静止释放，B落地后不反弹，最终A停在Q点。物块A的v t图像如图（b）所示。已知B的质量为0.3kg，重力加速度大小g取10 m /s2。求： （1）物块A与桌面间的动摩擦因数； （2）物块A的质量。 14. 如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐。A与B、B与地面间的动摩擦因数均为。先敲击A，A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离后停下，此过程B静止不动。接着敲击B，B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，此后两者一起运动至停下。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。求： （1）A被敲击后获得的初速度大小； （2）在左边缘再次对齐的前、后，B加速度的大小、； （3）B被敲击后获得的初速度大小。 15. 某工厂输送物件的传送系统由倾角为37°的传送带和倾角相同的长木板组成，物件和传送带间的动摩擦因数，与木板的动摩擦因数.传送带以的恒定速度顺时针转动.现将物件P无初速置于传送带A端，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零，随即被机械手取走.物件可以看成质点，传送带与木板间可认为无缝连接.已知，，g取10.求： （1）的长度； （2）物件从A到D所需的时间t； （3）假如机械手未能在D点及时把物件取走，物件将会下滑，在它再次返回木板时到达的最高点与C点的距离. 江阴市青阳中学2025年秋学期高一阶段检测 物理 一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、实验题：本题共1小题，每空2分，共计14分。 【11题答案】 【答案】（1）B （2）BC （3） ①. 远大于 ②. C （4） ①. 0.36 ②. 0.34 （5）① 三、计算题：本题共4小题，共计46分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 【12题答案】 【答案】（1）0.5 （2）0.5m/s2，方向向右 【13题答案】 【答案】（1）；（2）0.8kg 【14题答案】 【答案】（1）；（2），；（3） 【15题答案】 【答案】（1）20m；（2）10.4s；（3）0.16m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $