精品解析:江苏省南通市海安市实验中学2025-2026学年高一上学期10月月考物理试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年江苏省南通市海安实验中学高一上学期10月月考 物理 一、单选题(每小题4分,共44分) 1. 在物理学中为了突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”是经常采用的一种科学研究方法,质点就是这种理想化的物理模型之一。下面的几幅图片列举了奥运会项目中记录运动员比赛成绩时的情景,在这些项目的比赛中可将运动员视为质点的是( ) A. 击剑 B. 蹦床 C. 体操 D. 自行车 2. 如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,河面两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(  ) A. A船一定是向左运动的 B. A船一定是静止的 C. B船一定是向右运动的 D. B船可能是静止的 3. 下列各组物理量中,运算时遵循平行四边形定则的是(  ) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 速度、速度的变化量、位移、加速度 C. 速度、速率、加速度、位移 D. 速度、路程、速度的变化量、加速度 4. 我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从高处落下,又被地板弹回,在离地处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是(   ) A. , B. , C. , D. , 5. 甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,甲的位移时间图像和乙的速度时间图像如图所示,则从原点出发后(  ) A. 0~6s甲做往返运动,乙做单向直线运动 B. 乙物体在0~2s和4~6s加速度相同 C. 2~4s甲的位移为零,乙的加速度为-4m/s2 D. 2~4s甲的加速度为-4m/s2,乙的平均速度为零 6. 在一次爬山比赛中.某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚.上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是 A. , B. , C. 0, D. 0, 7. 一汽车在水平面上做匀变速直线刹车运动,其位移与时间的关系是:x=12t-3t2,则它在3 s内行驶的位移大小等于(   ) A. 9 m B. 12 m C. 15 m D. 24 m 8. 小明同学乘坐汽车,观测到做匀加速直线运动的汽车(可视为质点)连续通过A、B、C、D四个位置,且通过AB、BC、CD段的时间分别为t、2t、3t,AB段、CD段的长度分别为L、6L,则汽车通过C点时的速度大小为(  ) A. B. C. D. 9. 百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对梯的速度沿梯从一楼向上跑,数得梯子有级,到二楼后他又反过来相对梯的速度v沿梯向下跑至一楼,数得梯子有级。则该自动扶梯实际的级数为(  ) A. B. C. D. 10. 小洋同学学过了自由落体运动之后,知道了可以利用自由落体运动测量人的反应时间,于是做了一把20cm反应时间尺。关于这把尺子的测量,下列判断正确的是(北京的)(  ) A. 该尺子可以测量出0.3s的反应时间 B. 尺子下落h越大,反应时间越短 C. 小文应用时,g取进行计算并刻度。他用此反应尺测量小浩的反应时间,测量值将比小浩真正的反应时间偏小 D. 该尺子若每隔相等时间标记反应时间刻度,则下面(靠近图中的0)疏、上面密 11. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示,为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像,x、v、a、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。下列说法中正确的是(  ) A. 根据甲图可求出物体的加速度大小为 B. 根据乙图可求出物体的加速度大小为 C. 根据丙图可求出物体的加速度大小为 D. 根据丁图可求出物体在前内的速度变化量大小为 二、实验题(本大题共1小题,共15分) 12. (1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是______ A. 电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源 B. 在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C. 使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D. 纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 (2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是______ A. 根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度 B. 依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 C. 根据实验数据画出v-t图像,量取其倾角α,用a=tanα求出加速度 D. 根据实验数据画出v-t图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度 (3)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz。在纸带上打出的点中选出零点,每隔4个点取1个计数点。因保存不当,纸带被污染。如图所示A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离。xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD=624.5mm,若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相邻两计数点的时间间隔为______s; ②打C点时物体的速度大小为______m/s(结果保留两位有效数字); ③C点到零点的距离为______(用xA、xB、xD和f表示); ④物体的加速度大小为______(用xA、xB、xD和f表示)。 三、计算题(本大题共4小题,共41分) 13. 如图所示,x轴的原点为O,A、B是x轴上两点,B点坐标为10m,一质点从原点O以2m/s的初速度沿x轴运动。OA段加速度为1,AB段加速度为,质点运动到B点时刚好静止。求: (1)质点运动的最大速度; (2)质点总的运动时间。 14. 小球从斜面的顶点,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做匀加速滑行,在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的,求: (1)斜面的长度; (2)小球到达底端的速度。 15. 垫球是排球运动的基本技术之一。如图所示,某次垫球训练过程中,排球自小丽手上方高度处自由下落,并以的速度落在小丽手上,小丽将其以原速率竖直向上垫起,不计排球所受空气阻力,已知排球和小丽手接触的时间为,重力加速度的大小。求排球: (1)下落到小丽手的高度; (2)在空中下落的时间及接触小丽手前内下落的高度; (3)与小丽手接触过程中的平均加速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年江苏省南通市海安实验中学高一上学期10月月考 物理 一、单选题(每小题4分,共44分) 1. 在物理学中为了突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”是经常采用的一种科学研究方法,质点就是这种理想化的物理模型之一。下面的几幅图片列举了奥运会项目中记录运动员比赛成绩时的情景,在这些项目的比赛中可将运动员视为质点的是( ) A. 击剑 B. 蹦床 C. 体操 D. 自行车 【答案】D 【解析】 【详解】A.评委在评判击剑比赛成绩时,运动员的形状大小不能忽略不计,故击剑运动员不能视为质点,A错误; B.评委在评判蹦床比赛成绩时,运动员的形状大小不能忽略不计,故蹦床运动员不能视为质点,B错误; C.评委在评判体操比赛成绩时,运动员的形状大小不能忽略不计,故体操运动员不能视为质点,C错误; D.评委在评判自行车比赛成绩时,运动员的形状大小可以忽略不计,故运动员能视为质点,D正确。 故选D。 2. 如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,河面两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(  ) A. A船一定是向左运动的 B. A船一定是静止的 C. B船一定是向右运动的 D. B船可能是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】AB.根据岸上旗帜可知,风的方向向右,由于A船的旗帜向右,则A船可能静止,可能向左运动,也可能向右运动,但是速度比风速小,故AB错误; CD.由于B船的旗帜向左,则B船一定向右运动,且速度大于风速,故C正确,D错误。 故选C。 3. 下列各组物理量中,运算时遵循平行四边形定则的是(  ) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 速度、速度的变化量、位移、加速度 C. 速度、速率、加速度、位移 D. 速度、路程、速度的变化量、加速度 【答案】B 【解析】 【详解】A.位移、速度和加速度是矢量,运算时遵守平行四边形定则;时间是标量,运算时遵守代数加减法则,故A错误; B.速度、速度的变化量、位移、加速度是矢量,运算时遵守平行四边形定则,故B正确; C.速度、加速度和位移是矢量,运算时遵守平行四边形定则;速率是标量,运算时遵守代数加减法则,故C错误; D.速度、速度的变化量和加速度是矢量,运算时遵守平行四边形定则;路程是标量,运算时遵守代数加减法则,故D错误。 故选B。 4. 我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从高处落下,又被地板弹回,在离地处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是(   ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【详解】路程是运动轨迹的总长度,故球通过路程的大小为 位移是初位置到末位置的直线距离,故球通过位移的大小为 故选B。 5. 甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,甲的位移时间图像和乙的速度时间图像如图所示,则从原点出发后(  ) A. 0~6s甲做往返运动,乙做单向直线运动 B. 乙物体在0~2s和4~6s加速度相同 C. 2~4s甲的位移为零,乙的加速度为-4m/s2 D. 2~4s甲的加速度为-4m/s2,乙的平均速度为零 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲在0~2s朝正方向运动,2~4s朝负方向运动,4~6s朝正方向运动,乙在0~3s朝正方向运动,3~6s朝负方向运动,故0~6s甲、乙均做往返运动,故A错误; B.乙物体在0~2s加速度和4-6s加速度均为 故B正确; C.2~4s甲朝负方向做匀速直线运动,位移为-8m,2~4s乙的加速度为 故C错误; D.2~4s甲做匀速直线运动,加速度为0,2~4s乙的位移为零,平均速度为零,故D错误。 故选B。 6. 在一次爬山比赛中.某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚.上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是 A. , B. , C. 0, D. 0, 【答案】D 【解析】 【分析】注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题. 【详解】从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零; 设从山脚爬上山顶路程为s,则有: 上山时间: 下山时间: 因此往返平均速率为: 故应选D. 【点睛】对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念. 7. 一汽车在水平面上做匀变速直线刹车运动,其位移与时间的关系是:x=12t-3t2,则它在3 s内行驶的位移大小等于(   ) A. 9 m B. 12 m C. 15 m D. 24 m 【答案】B 【解析】 【详解】根据位移与时间的关系式x=12t-3t2可知汽车刹车时的初速度v0=12 m/s,加速度a=-6 m/s2, 根据速度与时间关系v=v0+at可得:汽车刹车用时,即第3秒已停止,3 s内位移等于2 s内位移,它在3 s内行驶的位移大小x=12×2 m-3×22m=12 m,故B正确,ACD错误; 故选B. 8. 小明同学乘坐汽车,观测到做匀加速直线运动的汽车(可视为质点)连续通过A、B、C、D四个位置,且通过AB、BC、CD段的时间分别为t、2t、3t,AB段、CD段的长度分别为L、6L,则汽车通过C点时的速度大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知汽车在AB段中间时刻的瞬时速度等于其在AB段的平均速度,即 汽车在CD段中间时刻的瞬时速度等于其在CD段的平均速度,即 又 解得 又 解得 故选D。 9. 百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对梯的速度沿梯从一楼向上跑,数得梯子有级,到二楼后他又反过来相对梯的速度v沿梯向下跑至一楼,数得梯子有级。则该自动扶梯实际的级数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设每节楼梯高度为h,一、二楼间共有N级,扶梯向上运动的速度为V,则上楼时 下楼时 解得 故选A。 10. 小洋同学学过了自由落体运动之后,知道了可以利用自由落体运动测量人的反应时间,于是做了一把20cm反应时间尺。关于这把尺子的测量,下列判断正确的是(北京的)(  ) A. 该尺子可以测量出0.3s的反应时间 B. 尺子下落h越大,反应时间越短 C. 小文应用时,g取进行计算并刻度。他用此反应尺测量小浩的反应时间,测量值将比小浩真正的反应时间偏小 D. 该尺子若每隔相等时间标记反应时间刻度,则下面(靠近图中的0)疏、上面密 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据位移与时间的公式有 解得 s 不能测量0.3s的反应时间,故A错误; B.由上述分析可知,尺子下落h越大,反应时间越长,故B错误; C.g取10m/s2进行计算并刻度,相同的h对应的t值变小,用此反应尺测量的反应时间偏小,故C正确; D.根据 知“反应时间测量尺”刻度下面(靠近0刻度)密、上面疏,故D错误。 故选C。 11. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示,为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像,x、v、a、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。下列说法中正确的是(  ) A. 根据甲图可求出物体的加速度大小为 B. 根据乙图可求出物体的加速度大小为 C. 根据丙图可求出物体的加速度大小为 D. 根据丁图可求出物体在前内的速度变化量大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据位移时间关系,可知甲图斜率为 解得 根据甲图可求出物体的加速度大小为,故A错误; B.根据速度位移公式可得 可知乙图的斜率为 解得 根据乙图可求出物体的加速度大小为,故B错误; C.根据位移公式,整理得 可知丙图的斜率为 解得 根据丙图可求出物体的加速度大小为,故C正确; D.图丁的面积为速度变化量,则有 根据丁图可求出物体在前内的速度变化量大小为,故D错误。 故选C。 二、实验题(本大题共1小题,共15分) 12. (1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是______ A. 电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源 B. 在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C. 使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D. 纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 (2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是______ A. 根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度 B. 依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 C. 根据实验数据画出v-t图像,量取其倾角α,用a=tanα求出加速度 D. 根据实验数据画出v-t图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度 (3)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz。在纸带上打出的点中选出零点,每隔4个点取1个计数点。因保存不当,纸带被污染。如图所示A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离。xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD=624.5mm,若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相邻两计数点的时间间隔为______s; ②打C点时物体的速度大小为______m/s(结果保留两位有效数字); ③C点到零点的距离为______(用xA、xB、xD和f表示); ④物体的加速度大小为______(用xA、xB、xD和f表示)。 【答案】(1)C (2)D (3) ①. 0.1 ②. 2.5 ③. ④. 【解析】 【详解】(1) A.打点计时器使用的是4-6V的交流电源,故A错误; B.测量物体速度时,应先接通电源,再释放纸带,故B错误; C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确; D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢,故D错误。 故选C。 (2)在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出v-t图像,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度,这样误差最小,故选D。 (3)①[1]打点计时器打出的点每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T==0.1s ②[2]根据匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得 ③[3]由 得 ④[4]匀加速直线运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以均匀增大,即 故有 所以 三、计算题(本大题共4小题,共41分) 13. 如图所示,x轴的原点为O,A、B是x轴上两点,B点坐标为10m,一质点从原点O以2m/s的初速度沿x轴运动。OA段加速度为1,AB段加速度为,质点运动到B点时刚好静止。求: (1)质点运动的最大速度; (2)质点总的运动时间。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)分析知质点运动到A点时速度最大,设为,则 ,, 代入数据解得 (2)根据速度时间关系公式得 ,, 代入数据解得,质点总的运动时间为 14. 小球从斜面的顶点,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做匀加速滑行,在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的,求: (1)斜面的长度; (2)小球到达底端的速度。 【答案】(1);(2)8m/s 【解析】 【详解】(1)设小球运动的总时间为t,根据位移时间公式有 代入数据解得:t=3s 则斜面的长度为 (2)小球到达底端的速度为 15. 垫球是排球运动的基本技术之一。如图所示,某次垫球训练过程中,排球自小丽手上方高度处自由下落,并以的速度落在小丽手上,小丽将其以原速率竖直向上垫起,不计排球所受空气阻力,已知排球和小丽手接触的时间为,重力加速度的大小。求排球: (1)下落到小丽手的高度; (2)在空中下落的时间及接触小丽手前内下落的高度; (3)与小丽手接触过程中的平均加速度。 【答案】(1) (2), (3),方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 由速度位移公式可得 代入数据解得 【小问2详解】 由速度时间公式可得 代入数据解得 排球在内下落的距离为 则排球在与小丽手接触前内下落的高度 【小问3详解】 排球与小丽手接触过程中,在的时间内,排球速度的变化量为 加速度定义式 方向竖直向上 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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