期末复习专题 简单机械 -2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦简单机械核心考点，通过选择、填空、实验、计算四类题型，系统整合杠杆平衡条件、滑轮特性及机械效率计算，强化科学推理与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|8题|杠杆平衡条件应用、滑轮分类判断、机械效率影响因素分析|从概念辨析（如动/定滑轮区分）到定量计算（如拉力、功率），逐步深化运动和相互作用观念| |填空|5题|有用功/总功计算、滑轮组绳段数判断、机械效率公式推导|围绕机械效率核心，关联力、距离、功的关系，构建能量观念| |实验|1题|杠杆平衡条件探究（力臂测量、弹簧测力计示数变化分析）|通过实验操作与数据处理，培养科学探究能力| |计算|2题|杠杆平衡方程应用、滑轮组机械效率综合计算|综合杠杆与滑轮知识，提升复杂问题解决的科学思维|

期末复习专题 简单机械 一、单选题 1．如图所示，动滑轮重3N，物体重37N。物体在竖直拉力F的作用下，2s内沿竖直方向匀速上升了0.2m，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A．天花板受到的拉力是40N B．自由端拉力的功率为2W C．重物在匀速上升的过程中动能增加 D．重物在匀速上升的过程中机械能增加 2．如图所示是利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　） A．井架上的滑轮是动滑轮 B．提水过程中当水桶静止时，人对水桶没有做功 C．提等量的水，水桶越重机械效率越高 D．利用这个装置能够省力 3．如图所示，用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5 N）。下列说法正确的是（　　） A．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差 B．图甲，杠杆停留在图中位置，此时杠杆处于不平衡状态 C．图乙，在A、B处各去掉相同数量的钩码，则杠杆右端下降 D．图丙，杠杆始终在水平位置保持平衡，弹簧测力计从a转到b时示数变大 4．如图所示的装置中，甲物体重7N，乙物体重2N。甲、乙均保持静止状态。不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是（　　） A．甲受到绳子的拉力为5N B．乙受到的合力为5N C．甲对地面的压力为5N D．弹簧测力计的示数为0N 5．如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10 s内匀速上升4 m，物体的重力为8 N，动滑轮的重力为2 N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（     ） A．使用动滑轮可以省距离 B．物体运动的速度为4 m/s C．拉力做的有用功为40 J D．该动滑轮提升物体的机械效率为80% 6．甲、乙两人分别用如图所示的滑轮，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（    ） A．甲省力，机械效率较高 B．甲省功，机械效率较低 C．乙不省力，机械效率较高 D．乙省功，机械效率较低 7．如图为小明钓起重为4N的鱼的情景。手对鱼竿的动力为F1，两手之间的距离为0.5m，阻力 F2的力臂为3.5m，则鱼刚离开水面时（     ） A．F1的方向必须垂直竿向上 B．F1最小为28N C．鱼竿相当于省力杠杆 D．F2是由于鱼竿发生形变而产生的 8．用三个质量相等的滑轮，组装成如图所示的两个装置，将同一重物提升相同高度．不计摩擦和绳重，下列分析中不正确的是（     ） A．两种方式所做的额外功相等 B．图甲、乙中绳子自由端移动的距离相等 C．图乙中绳子自由端的拉力较小 D．增大提升高度，两装置的机械效率都不变 二、填空题 9．如图所示，工人用30N的拉力将重150N的重物匀速向左移动20cm，物体与地面间摩擦力为50N，时间为10s。则此过程中有用功是_________J，总功_________J。 10．如图所示，用滑轮组将汽车沿水平方向匀速拉动，20s汽车移动了5m。已知绳端拉力F为900N，汽车受到的阻力为1500N，不计绳重和摩擦，动滑轮重________N。此滑轮组的机械效率为_________。绳端拉力F的功率为__________W。 11．用如图所示的动滑轮提升重物时可以______（选填“省力”或“省功”），若物重为400N，绳子的拉力为250N，绳子自由端竖直匀速提升5m，则有用功为______J，机械效率为______%；若只增大绳子自由端的速度，滑轮组的机械效率将______ 12．如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中左侧滑轮是_______（选填“定”或“动”）滑轮；若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_______cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。 13．如图所示，小明用一个动滑轮将一个重的物体匀速向上提起。此时拉力为。则此动滑轮对物体所做的有用功是________，机械效率为________。 三、实验题 14．如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重均为0.5N。 (1)如图甲所示，将杠杆在水平位置调节平衡后，在A点悬挂4个钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为______N； (2)如图乙所示，小明将B点的弹簧测力计向左缓慢倾斜一定角度，此过程中杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、计算题 15．如图所示，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知OA＝0.3m，OB＝0.2m，在A点处悬挂一个60N的重物，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，求：此时拉力F为多少？（g取10N/kg） 16．某工人采用如图所示的滑轮组进行工作，工人用200N的拉力在10s内将重为500N的材料匀速竖直提升3m。不计绳重和摩擦，求： (1)工人做的有用功； (2)工人拉力做功的功率； (3)该次工作中滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B D C D C B C 1．D 【详解】A．该装置中，动滑轮下挂物体，两段绳子向上拉动滑轮，受力平衡得 因此拉力，天花板受到的拉力等于绳子的张力，大小等于20N，故A错误； B．拉力F移动距离 拉力做功 功率，故B错误； C．动能和质量、速度有关，重物匀速上升时，质量、速度都不变，因此动能不变，故C错误； D．重物匀速上升时，动能不变，高度增加，重力势能增加，因此机械能增加，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】A．该滑轮的轴固定在井架上，不随水桶一起运动，属于定滑轮，故A错误； B．水桶静止时，水桶没有在力的方向上移动距离，因此人对水桶不满足做功条件，没有做功，故B正确； C．机械效率公式为 提等量的水时，对水做的有用功保持不变，水桶越重，克服水桶重力做的额外功越大，总功越大，因此机械效率越低，故C错误； D．该滑轮是定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，不能省力，只能改变力的方向，故D错误。   故选B。 3．D 【详解】A．探究“杠杆平衡条件”的实验中，多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性，故A错误； B．杠杆的平衡状态定义为静止或匀速转动，图甲中杠杆保持静止，属于平衡状态，故B错误； C．设每个钩码重为，每格长度为，原杠杆平衡时满足：，得。各去掉1个钩码后： 左侧力矩：，右侧力矩： 左侧力矩大于右侧，因此杠杆左端下降，故C错误。 D．杠杆始终水平平衡，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计从（竖直拉）转到（倾斜拉）时，动力臂（支点到拉力作用线的垂直距离）变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，因此弹簧测力计示数变大，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】AD．乙保持静止状态，乙物体重2N，所以乙受到绳子拉力为2N，因为定滑轮绳子两端拉力相同，所以弹簧测力计挂钩处受到绳子拉力大小也为2N，弹簧测力计静止，因此弹簧测力计两侧受到绳子的拉力相等，所以弹簧测力计拉环处受到左侧绳子拉力也为2N，同理可知，甲受到绳子的拉力也为2N，故AD错误； B．乙保持静止状态，所以受力平衡，因此乙受到的合力为0N，故B错误； C．甲静止，处于平衡状态，对甲进行受力分析有 所以支持力等于重力和拉力的差值等于 支持力和压力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以甲对地面的压力为5N，故C正确。 故选C。 5．D 【详解】A．使用动滑轮可以省力，但费距离，故A错误； B．物体运动的速度，故B错误； C．拉力做的有用功，故C错误； D．由图可知，与动滑轮连接的绳子段数n=2，不计绳重与摩擦，拉力的大小 绳子自由端移动的距离 该动滑轮的效率，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】由图可知，甲使用的是动滑轮，使用时可以省力，但要费距离；乙使用的是定滑轮，使用时可以改变力的方向，但不能省力。货物质量相等、提升高度相同，所以甲、乙做的有用功相等；不计绳重及摩擦，甲做的总功需要克服货物和动滑轮重力做功，乙做的总功只需要克服货物重力做功，额外功为0，根据可知，乙装置的机械效率更高；根据功的原理，使用任何机械都不能省功。故ABD错误，C正确。 故选C。 7．B 【详解】A．F1的方向不需要一定垂直鱼竿，只有动力最小时，才需要动力方向垂直杠杆，故A不符合题意； B．当动力臂最大，等于两手间距0.5m时，动力最小，F1最小为，故B符合题意； C．该杠杆的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．F2是鱼线对鱼竿的拉力，是鱼线发生形变产生的力，不是鱼竿形变产生的，故D不符合题意。 故选B。 8．C 【详解】A．额外功来自动滑轮自重，即，两个装置的滑轮质量相等、提升高度相同，所以额外功相等，故A正确； B．图甲动滑轮上承担物重的绳子段数，绳子自由端移动距离为；图乙滑轮组上承担物重的绳子段数为，绳子自由端移动距离为，两个装置绳子自由端移动距离相等，故B正确； C．图甲中拉力 图乙中拉力 所以绳子自由端拉力相等，故C错误； D．不计摩擦和绳重时，机械效率推导公式为 从公式中可以看出，机械效率和提升高度无关，因此增大提升高度，两装置的机械效率都不变，故D正确。 故选C。 9． 10 12 【详解】由题意可得，此过程中克服摩擦做的功即为有用功 有2段绳子拉动滑轮，绳自由端移动的距离为 拉力做的总功为 10． 300 83.3% 450 【详解】如图所示，动滑轮上有2股绳子，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力 绳端移动的距离 滑轮组做的总功为 做的有用功为 滑轮组的机械效率为 绳端拉力F的功率为 11． 省力 1000 80 不变 【详解】动滑轮的特点是可以省力，根据功的原理，任何机械都不能省功。 该动滑轮有段绳子承担物重，已知绳子自由端移动距离，因此物体上升高度 有用功是提升重物做的功 拉力做的总功 机械效率 滑轮的机械效率只和物重、动滑轮自重、摩擦有关，和提升速度无关。增大绳子自由端的速度时，物重、动滑轮重都不变，有用功和总功的比值不变，因此机械效率不变。 12． 定 15 【详解】由图可知，坠砣移动时，左侧滑轮的位置不会改变，所以左侧滑轮是定滑轮。 图中坠砣挂在钢绳的自由端，右侧滑轮是动滑轮，且n＝2，输电线A端向左移动，坠砣下降，则坠砣串下降高度h＝2sA，坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了 13． 600 75% 【详解】动滑轮对物体做的有用功是克服物体重力所做的功，即 由图可知，该动滑轮承担物重的绳子段数，因此拉力移动的距离  拉力做的总功  机械效率  14．(1)1 (2)变大 【详解】（1）设杠杆每小格长度为，根据杠杆平衡条件可知，钩码总拉力，阻力臂，动力臂，整理得： 解得。 （2）弹簧测力计倾斜后，支点到拉力作用线的垂直距离动力臂减小，而阻力、阻力臂都保持不变，根据杠杆平衡条件，动力会增大，因此弹簧测力计的示数变大。 15．90N 【详解】由题意可知，O为杠杆支点，杠杆水平平衡，阻力为重物的重力，阻力臂 拉力的动力臂 根据杠杆平衡条件，可得 代入数据计算拉力为 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）克服材料重力做的功为有用功，大小为 （2）由该滑轮组绕线可得，承担物重的绳子段数，拉力移动的距离为 拉力做的总功为 做功时间，工人拉力做功的功率为 （3）该次工作中滑轮组的机械效率为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $