精品解析：江苏省宿迁市宿城区古城实验小学、屠园中心小学、中扬中心小学2024-2025学年统编版一年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期期末闯关赛 一年级语文 【卷首语】小朋友，本学期即将结束，相信你一定积累了很多知识。学校正在举办“多才多艺小明星”闯关赛，请你加入其中，一展身手吧！ 第一关——拼音字词关 1. 用“√”画出加点字的正确读音。 （1）它只（zhī zhǐ）有在睡觉（jiào jué）的时候，才是快乐（lè yuè）的。 （2）我们有空（kōng kòng）的时候，多去了（liǎo le）解一下大自然这本书。 （3）乐乐跑得（de dé děi）飞快，获得（de dé děi）了第一名，我也得（de dé děi）努力才行。 2. 认真看拼音，规范写词语。 大家在这一年学到了很多知识，请你完成题目吧！（25分） 3. 比一比，填一填。 【玉 主】（ ）人 （ ）石 【快 决】（ ）定 飞（ ） 【万 方】（ ）一 （ ）正 【清 青】（ ）山 （ ）泉 读一读，选一选。（9分） 4. 小猴子下山真高兴，他看见玉米结得又大又多，就（ ）了一个，（ ）着往前走。走到一棵桃树下，就扔了玉米，去（ ）桃子。 ①摘 ②掰 ③扛 5. 下列字母大小写不对应的一项是（ ）。 ①Aa Cc Ee ②Jj Mm Nn ③Qo Pp Dd 6. 下列哪个词语不能用来形容团结一心？（ ）。 ①同心协力 ②同甘共苦 ③欢聚一堂 7. 下面汉字中，结构与其他不同的一项是（ ）。 ①睡 ②床 ③匹 ①睡 ②床 ③匹 8. 给句子加上标点符号。 （1）袁隆平爷爷真伟大呀□ （2）你的学校在哪里呀□ （3）“我的手举得有多高□我就有多爱你□”小兔子说。 9. 照样子，写句子。 例：小白兔割草。 小白兔（弯下腰）（在山坡）上割草。 小公鸡吃虫子。 小公鸡（ ）（ ）吃虫子。 10. 根据课文内容填空。 （1）老师是我们学习知识的引路人，他在教导我们做人的道理时说：“人之初，性本善，性相，相。”在讲解反义词时，他又告诉我们：古对，圆对方。严寒对酷暑，暖对秋凉。 （2）孟浩然笔下，春天有“春眠不觉晓，闻啼鸟”的美景；杨万里笔下，夏天有“小荷才露，早有蜻蜓。”我还积累了描写春天的四字词。 （3）整本书阅读积累：“读读童谣和儿歌”栏目中有一首儿歌《小刺猬理发》，我读过才知道理发的不是小刺猬，而是个。 第二关——阅读表达关 我能阅读短文，完成练习。 奶奶的白发 ①一天，我指着奶奶的头发（好奇 惊奇）地问：“奶奶，为什么我的头发黑黑的，而您的头发雪白雪白的呢？” ②奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。” ③我低下了头，没有吭声。 ④奶奶说：“怎么，不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。” ⑤我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让您（操心 费心），这白发还会变黑吗？” ⑥奶奶抚摸着我的头，笑了。 11. 照样子，写一写。 示例：雪白雪白 ______________ ______________ 12. 选出括号内搭配恰当的词语，打“√”。 13. “我低下了头，没有吭声”是因为（ ）。 A. 听了奶奶的话，我感到生气。 B. 我想到奶奶的辛劳，感到难过。 C. 我不想讲话。 14. 奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”这句话的意思是（ ） A. 随着爸爸和“我”的长大，奶奶变老了。 B. 奶奶为“我”和爸爸付出太多，使自己的头发变白了。 15. 短文最后，奶奶为什么笑了？ ____________________ 16. 我会看图写话，不会写的字用拼音代替。 图中画的是哪个季节？小朋友们在做什么呢？他们的心情如何？请你用几句话写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末闯关赛 一年级语文 【卷首语】小朋友，本学期即将结束，相信你一定积累了很多知识。学校正在举办“多才多艺小明星”闯关赛，请你加入其中，一展身手吧！ 第一关——拼音字词关 1. 用“√”画出加点字的正确读音。 （1）它只（zhī zhǐ）有在睡觉（jiào jué）的时候，才是快乐（lè yuè）的。 （2）我们有空（kōng kòng）的时候，多去了（liǎo le）解一下大自然这本书。 （3）乐乐跑得（de dé děi）飞快，获得（de dé děi）了第一名，我也得（de dé děi）努力才行。 【答案】（1）zhǐ√ jiào√ lè√ （2）kòng√ liǎo√ （3）de√ dé√ děi√ 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“只、觉、乐”的正确读音。 （2）注意区分多音字“空、了”的正确读音。 （3）注意区分多音字“得”的正确读音。 2. 认真看拼音，规范写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“家”“夕”“运”“伞”“眼”“知”“道”“看”“笔”“画”的正确写法。 大家在这一年学到了很多知识，请你完成题目吧！（25分） 3. 比一比，填一填。 【玉 主】（ ）人 （ ）石 【快 决】（ ）定 飞（ ） 【万 方】（ ）一 （ ）正 【清 青】（ ）山 （ ）泉 【答案】 ①. 主 ②. 玉 ③. 决 ④. 快 ⑤. 万 ⑥. 方 ⑦. 青 ⑧. 清 【解析】 【详解】主可表示主人、主事，组成“主人”；玉指玉石矿物，组成“玉石”。 决侧重做出判断、拿主意，组成“决定”；快侧重速度高，组成“飞快”。 万用于数量、概率表述，组成“万一”；方可形容形态规整，组成“方正”。 青多形容草木、山峦的青翠颜色，组成“青山”；清侧重水清澈，组成“清泉”。 读一读，选一选。（9分） 4. 小猴子下山真高兴，他看见玉米结得又大又多，就（ ）了一个，（ ）着往前走。走到一棵桃树下，就扔了玉米，去（ ）桃子。 ①摘 ②掰 ③扛 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】①摘：用手把果实从枝条上取下来。 ②掰：用手把东西分开、折断，适合玉米这类作物。 ③扛：用肩膀托举、担着物品。 玉米需要掰断取下，所以第一空填“掰”；玉米个头大，小猴用肩膀扛着走，第二空填“扛”；桃子长在树上，要伸手摘取，第三空填“摘”。 5. 下列字母大小写不对应的一项是（ ）。 ①Aa Cc Ee ②Jj Mm Nn ③Qo Pp Dd 【答案】③ 【解析】 【详解】③Qo（Qq）。 6. 下列哪个词语不能用来形容团结一心？（ ）。 ①同心协力 ②同甘共苦 ③欢聚一堂 【答案】③ 【解析】 【详解】①同心协力：指大家心往一处想、劲往一处使，团结一致共同努力，能用来形容团结一心。 ②同甘共苦：指一同享受幸福、共同承受苦难，体现彼此同心相伴、团结相守，能用来形容团结一心。 ③欢聚一堂：指众人快乐地聚集在一处，仅侧重相聚的热闹场景，没有齐心协力、同心合作的含义，不能用来形容团结一心。 7. 下面汉字中，结构与其他不同的一项是（ ）。 ①睡 ②床 ③匹 【答案】① 【解析】 【详解】“睡”是左边目、右边垂，属于左右结构；“床”是广字头加木，属于半包围结构；“匹”是右半框加儿，属于半包围结构，“床”“匹”结构类型一致，只有“睡”结构不同。 ①睡 ②床 ③匹 8. 给句子加上标点符号。 （1）袁隆平爷爷真伟大呀□ （2）你的学校在哪里呀□ （3）“我的手举得有多高□我就有多爱你□”小兔子说。 【答案】（1）！（2）？（3），! 【解析】 【详解】判断标点要结合句子的语气和停顿来定。 （1）第一句是抒发对袁隆平爷爷的敬佩赞叹，感情强烈，属于感叹语气，句末用感叹号。 （2）第二句是向别人询问学校的位置，有疑问词“哪里”，属于疑问语气，句末用问号。 （3）第三句是小兔子说的完整语句，前半句是话里的自然停顿，用逗号，整句话是表达自己浓浓的爱意/小兔子表达强烈的爱意，感情强烈，属于感叹语气，句末用感叹号。 9. 照样子，写句子。 例：小白兔割草。 小白兔（弯下腰）（在山坡）上割草。 小公鸡吃虫子。 小公鸡（ ）（ ）吃虫子。 【答案】 ①. 低下头 ②. 在草地 【解析】 【详解】例句通过补充动作、地点，使句子更生动具体。仿照例子，在主语“小公鸡”和谓语“吃虫子”之间补充动作和地点状语即可。 示例：小公鸡扑着翅膀在田埂上吃虫子。 10. 根据课文内容填空。 （1）老师是我们学习知识的引路人，他在教导我们做人的道理时说：“人之初，性本善，性相，相。”在讲解反义词时，他又告诉我们：古对，圆对方。严寒对酷暑，暖对秋凉。 （2）孟浩然笔下，春天有“春眠不觉晓，闻啼鸟”的美景；杨万里笔下，夏天有“小荷才露，早有蜻蜓。”我还积累了描写春天的四字词。 （3）整本书阅读积累：“读读童谣和儿歌”栏目中有一首儿歌《小刺猬理发》，我读过才知道理发的不是小刺猬，而是个。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“近”“春”的正确写法。 （2）抓住“描写春天、四字词”要求，联想花草、春风等春日景象，选取课本常见规范四字成语填写即可。示例：草长莺飞。 书写时注意“处”“尖”的正确写法。 （3）根据儿歌《小刺猬理发》原文“不是小刺猬，是个小娃娃”可知，答案为“小娃娃”。 第二关——阅读表达关 我能阅读短文，完成练习。 奶奶的白发 ①一天，我指着奶奶的头发（好奇 惊奇）地问：“奶奶，为什么我的头发黑黑的，而您的头发雪白雪白的呢？” ②奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。” ③我低下了头，没有吭声。 ④奶奶说：“怎么，不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。” ⑤我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让您（操心 费心），这白发还会变黑吗？” ⑥奶奶抚摸着我的头，笑了。 11. 照样子，写一写。 示例：雪白雪白 ______________ ______________ 12. 选出括号内搭配恰当的词语，打“√”。 13. “我低下了头，没有吭声”是因为（ ）。 A. 听了奶奶的话，我感到生气。 B. 我想到奶奶的辛劳，感到难过。 C. 我不想讲话。 14. 奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”这句话的意思是（ ） A. 随着爸爸和“我”的长大，奶奶变老了。 B. 奶奶为“我”和爸爸付出太多，使自己的头发变白了。 15. 短文最后，奶奶为什么笑了？ ____________________ 【答案】11. ①. 通红通红 ②. 乌黑乌黑 12. 好奇√ 操心√ 13. B 14. B 15. 因为奶奶从我的话中感受到了我的懂事和对她的心疼，感到十分欣慰，所以奶奶笑了。 【解析】 【导语】这篇小短文是非常适合小学生阅读的优质亲情叙事文本，以小见大的写法十分讨巧。它以祖孙日常对话切入，从“奶奶的白发”这个极小的切口，牵出真挚动人的祖孙情：既写出了奶奶为晚辈操劳一生的慈爱，也藏着孩童懵懂又真诚的孝心，语言浅白平实，留白恰到好处，温情满溢。 【11题详解】 例词“雪白雪白”是ABAB 式颜色词语，结构特点：把表示色彩的字重复两遍，用来突出颜色程度。 示例：金黄金黄、火红火红。 【12题详解】 好奇是心里有疑问、想发问，符合“我”主动提问的心情；操心指日常为家人操劳，贴合奶奶照顾晚辈的语境。 【13题详解】 听完奶奶说白发是我和爸爸带来的，“我”明白奶奶长年为我们操劳才长出白发，内心愧疚难过，所以低头不说话。 【14题详解】 奶奶一辈子操心抚养爸爸，后来又日夜照顾“我”，长年的辛劳耗尽心力，头发才变白,对应选项B。 【15题详解】 “我” 听完奶奶的话，懂得奶奶白发是常年为家人操劳而来，主动询问不再让奶奶操心，白发能不能变回黑色。奶奶从这句话里感受到“我”懂事、心疼长辈，心里十分温暖欣慰，所以欣慰地笑了。 16. 我会看图写话，不会写的字用拼音代替。 图中画的是哪个季节？小朋友们在做什么呢？他们的心情如何？请你用几句话写一写。 【答案】例文： 春天来了，太阳暖暖的，天上飘着白云，小鸟自由地飞。小明和小红来到郊外放风筝。小明拽着风筝线往前跑，小红站在一旁开心地挥手。风筝越飞越高，两个小朋友笑得特别开心，他们玩得十分快活。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作 (拽风筝线、奔跑、挥手)、表情 (开心欢笑) 以及场景 (郊外、暖阳、白云、飞鸟)，判断出（春日郊外小朋友放风筝的画面），再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $