内容正文:
2024—2025学年第二学期期末检测七年级历史试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 自古以来统治者非常重视社会经济发展,国家繁荣昌盛,出现盛世,以下选项对应正确的是( )
A. 唐太宗——开元盛世 B. 隋文帝——开皇之治
C. 宋太祖——贞观之治 D. 明成祖——康乾盛世
2. 近日在山东青州博物馆,展出了一件稀世国宝——400多年前明代状元的殿试卷(如下图),吸引了众多游客前去“打卡”参观,这份殿试卷和我国古代哪一制度有关( )
A. 世袭制 B. 察举制 C. 科举制 D. 九品中正制
3. 隋炀帝出征辽东,“兴百余万众,馈运(运送粮食)者倍之”。观察下图,若从大运河中心向涿郡(今北京)运粮运兵,需经过大运河的( )
A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河
4. 马球在我国汉代就已出现,在唐代走向兴盛。唐玄宗曾颁布诏书,指出马球是用兵之技,“今将示于天下”。唐代统治者还常常用马球比赛招待外国使臣。马球运动的兴盛表明( )
A. 中外交流不断发展 B. 唐代尚武轻文风气较盛行
C. 民族交融日益增强 D. 体育与政治军事关系密切
5. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世,几家给人足,一杨贵妃足以败之。”这一说法
A. 全面分析了安史之乱的原因
B. 客观指出了杨贵妃的过失
C. 真实反映了重大人物的影响
D. 掩盖了唐衰亡的根本原因
6. 某学校历史社团编演了五幕课本剧(如下),它们反映的共同主题是( )
第一幕:北宋的政治
第二幕:金与南宋对峙
第三幕:元朝的建立与统一
第四幕:辽宋夏金元时期的对外交流
第五幕:辽宋夏金元时期的科技与文化
A. 统一多民族国家的建立和巩固
B. 统一多民族国家的巩固和发展
C. 繁荣与开放的时代
D. 民族关系发展和社会变化
7. 文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式,可以得出的历史信息是( )
A. 朝廷注重发展海外贸易 B. 手工业技术稳定发展
C. 崇文抑武方针普遍施行 D. 各民族政权交流互鉴
8. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,下列有关台湾叙述不正确的是( )
A. 元朝时加强了对台湾的管辖
B. 明朝后期,荷兰殖民者侵占台湾
C. 1662年,郑成功收复台湾
D. 1684年,清朝设置台湾府,隶属广东省
9. 文天祥对南宋政权的忠诚和对儒家“舍生取义”道德观的践行,与社会主义核心价值观中哪一项最契合( )
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 敬业
10. 行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之……”,但在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省不能独立行使军权,大多数情况下遵照朝廷的敕命行事。由此可知,元朝行省制度的实施( )
A. 优化了官僚系统 B. 加强了中央集权
C. 提高了行政效率 D. 削弱了丞相权力
11. 元朝郭守敬编订的《授时历》领先世界,其特点是( )
A. 首次确立二十四节气
B. 精确测算一年为365.2425天
C. 使用西洋历法推算
D. 完全取代农历
12. 读中国历史纪年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是( )
A. ①——出现焚书坑儒 B. ②——推行崇文抑武
C. ③——创立行省制度 D. ④——戚继光抗倭
13. “以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是( )
①玄奘西行 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑和下西洋
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④
14. 某班学生开展中国古代科技成就系列明信片设计活动,已经搜集到部分素材(下侧)还可以推荐的素材有( )
蔡伦与造纸术
张仲景与《伤寒杂病论》
祖冲之与圆周率
徐光启与《农政全书》
①司马迁与《史记》 ②王羲之与《兰亭集序》
③毕昇与活字印刷术 ④宋应星与《天工开物》
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
15. “总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银。”——摘自《明史·食货志》,材料描述的是哪项改革措施( )
A. 王安石变法 B. 一条鞭法 C. 摊丁入亩 D. 隆庆和议
16. 梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了( )
A. 君主专制的不断强化 B. 选官制度的持续发展
C. 地方行政机构的调整 D. 对外交往的深入推进
17. 元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司
18. 《盛世滋生图》描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。图中清晰可见的店铺招牌有260余家,如“杭绸X山东茧绸”“汉府八丝”“松江标布”“南京板鸭”“东北人参”“江西瓷器”等。往来于水上的舟楫排筏约有400只。这反映了清朝前期( )
A. 苏州商品经济繁荣 B. 苏州对外贸易发达
C. 经济重心实现南移 D. 商业活动诚信为本
19. 明清时期,“机户出资,织工出力”的生产方式反映了( )
A. 封建自然经济的强化 B. 资本主义萌芽的出现
C. 官营手工业占据主导 D. 小农经济彻底瓦解
20. 明清时期,描写贵族家庭兴衰的长篇小说是()
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》
C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
21. 唐朝是一个繁荣开放的朝代,在世界上享有很高的声誉。某校七年级(5)班就唐朝的开明君主展开探究活动,请你参与回答问题。
【励精图治·英明显】
材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗
(1)据材料一及所学知识,说出唐太宗的用人原则。
材料二 自古皆贵中华(指中原),贱夷、狄(周边民族),朕(唐太宗)独爱之如一。(贞观四年三月)四夷君长诣阙请上(唐太宗)为天可汗,上曰:“我为大唐天子,又下行可汗事乎?”群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长,皆称天可汗。
——摘编自司马光《资治通鉴》
(2)材料二反映了唐初统治者实行怎样的民族政策?据材料二,分析这一政策产生的影响。
【是非功过·论女皇】
材料三 武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。
——毛泽东
(3)结合材料三,谈谈武则天为唐朝鼎盛局面的出现作出了哪些贡献。
22. 中央集权制度对中国历史产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一 汉代宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 明朝、清朝中央机构示意图。
(1)根据材料,写出唐代在中央实行的政治制度名称。
(2)请概括宋太祖为吸取唐末藩镇割据的教训在军事、行政、财政方面所采取的主要举措。
(3)图1表明了明朝统治者在中央实行了哪一举措?写出图2中“▲”处机构名称并简述设立该机构的影响。
23. “怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值,也是古代中国发展对外交往的基本原则。阅读下面材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图中人物有哪些精神值得我们学习?
材料二 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(2)写出明朝初年对外友好交往的主要史实。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?
(4)综合上述材料及所学知识,由此你得到怎样的启示。
24. 阅读材料,回答问题。
【农耕智慧】
材料一
图①
蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。
——《史记》
《齐民要术》书形
图②
顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——《齐民要术》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:图①是哪一水利工程_____________。图②农学巨著的作者是_____________。它们体现了古代劳动人民哪些农耕智慧。
【匠心工艺】
材料二
图③泥活字版(模型)
其用法胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
——沈括《梦溪笔谈》
图④明代青花扁壶
青花瓷器造型多样,色彩艳丽,花纹优美,畅销海内外。
人教版七年级历史教材
(2)根据材料二并结合所学知识回答:图③是北宋匠人__________发明的活字印刷术。图④是明代青花扁壶,当时全国的制瓷中心是__________。它们彰显了古代劳动人民怎样的工匠精神。
【贾道繁荣】
材料三 市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。
——孟元老《东京梦华录》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括宋代商业发展的表现。
(4)综合上述材料,说一说你能为经济高质量发展做些什么。
2024—2025学年第二学期期末检测七年级历史试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
【21题答案】
【答案】(1)
原则:广纳贤才、知人善任、虚心纳谏。
(2)
民族政策:开明平等的民族政策。
影响:促进民族融合,树立中原政权威望(成为“天可汗”)。
(3)
贡献:重视人才、减轻农民负担、发展科举、延续贞观之治政策。
【22题答案】
【答案】(1)名称:三省六部制。
(2)主要举措:①军事:解除禁军高级将领的兵权;控制对军队的调动,经常调换军队将领,定期换防。②行政:采取分化事权的办法,削弱相权;派文臣担任各地州县的长官;在各州府设置通判,以分知州的权力等。③财政:取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央等。
(3)举措:图1:废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。
机构名称:图2:军机处。
影响:军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
【23题答案】
【答案】(1)
不畏艰难险阻、百折不挠、勇于开拓、包容开放,为文化交流不惧挑战的精神。
(2)
郑和下西洋。 (3)
闭关政策。 (4)
开放包容推动国家繁荣进步,封闭保守会导致落后,我们要坚持对外开放,主动与世界交流,抓住发展机遇。
【24题答案】
【答案】(1)
水利工程:都江堰;
作者:贾思勰;
农耕智慧:顺应自然规律,因地制宜发展农业;重视水利建设,保障农业生产;注重总结农业生产经验。
(2)
匠人:毕昇;
制瓷中心:景德镇;
工匠精神:开拓创新、精益求精、专注务实、勇于探索实践的工匠精神。
(3)
表现:宋代商业活动打破了时间限制,出现了早市、夜市,商业经营可昼夜延续;城市饮食等服务业发达;宋代城市商业高度繁荣。
(4)
怎么做:作为中学生,我会努力学习科学文化知识,培养创新精神与实践能力,传承古人因地制宜、精益求精的优秀精神,树立科学发展理念,将来为我国经济高质量发展贡献自身力量。(言之有理即可)
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