内容正文:
第一章测试
一、选择题(每小题3分,共18分)
1
1.在-2,0,22这四个数中,是负数的是
A.-2
B.0
c
D.2
2.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思:今有两数若其意义相反,则分别
叫作正数与负数.如果温度上升3℃,记作+3℃,那么温度下降2℃,记作
A.+3℃
B.+2℃
C.-3℃
D.-2℃
3.下列说法正确的是
(
A.自然数就是非负整数
B.正数和负数统称为有理数
C.零是最小的有理数
D.有最小的正整数,没有最大的负整数
4.下列计算结果为2的是
A.-(-2)
B.+(-2)
C.-(+2)
D.-|-2
5.若a一1与b一2互为相反数,则a十b的值为
(
A.3
B.-3
C.0
D.3或-3
6.如图,表示数a的点在线段AB上,则表示一a的点所在的线段是
(
A.AB
B.BO
A BO C D
C.OC
D.CD
2十方
二、填空题(每小题3分,共15分)
第6题
7.当a=
时,|1一a|+5会有最小值,且最小值是
8.安徽加速“快递进村”步伐,全面推进乡村振兴,某快递货车要通过乡村的一座桥,
该桥限制车重的标志如图所示,若该货车车重(包含货物)4.5t,则该货车
5t
(填“能”或“不能”)通过这座桥
9.比较大小:
一1.3(填“<”“>”或“=”).
第8题
10.已知a是一5的相反数,b比最小的正整数大4,c是相反数等于它本身的数,则3a+2b十c的
值是
1.观察下列各数:一号号。一专、一8…根据它们能辑列律写第160个数:
数学七年级
三、解答题(本大题共11小题,共87分)
12.(6分)请把下列各数填入它所属于的集合的大括号里.
1,0.0708,-700,-3.88,0,3.14.23,0.23
正有理数集合:{
…};
负整数集合:(
…};
正分数集合:{
…};
非负整数集合:{
…}.
13.(6分)把下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来.
1
-(-1),0,2.5,-2,-12
LLLL上上LLLL上
-5-4-3-2-1012345
第13题
14.(6分)计算:
(1)-181+-6-|-241:
2-3×-=1-.751.
上:人教版)
15.(7分)字母x,y各表示一个有理数,已知x一2|与y一4|互为相反数,求x+y一3的值.
16.(7分)1700多年前,我国数学家刘徽首次明确地提出了正数和负数的概念,他还规定筹算时
“正算赤,负算黑”,即用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.例如:
(红色算筹)(黑色算筹)这个记载比国外早了差不多八百年.根据上述材料,解决问题,
+34
-25
(1)黑色算筹
表示的有理数是
(2)下列选项所示的算筹,表示一35的是
(
A
B
C
D
(3)请画算筹表示下列数:
-14,+23,-(-4),--2.
8
数学七年级(上
17.(7分)已知a,b满足|a<b|≤4,且a,b为整数
(1)直接写出a,b的最大值;
(2)当a,b为何值时,|a|+b有最小值?
18.(8分)在活动课上,有6名学生用橡皮泥做了6个球,实际直径可以有0.02毫米的误差,超过
规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,实际直径的测量结果如下表:
做球的同学
李明
张兵
王敏
余佳
赵平
蔡伟
测量结果/毫米
+0.031-0.017+0.023
-0.021+0.022
-0.011
(1)请你指出哪些同学做的球是符合要求的?
(2)请你对6名同学做的球的质量按照最好到最差排名,并用学过的绝对值的知识说明:
人教版)
19.(8分)有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示.
b a
→
0c
第19题
(1)用“<”“>”或“=”填空:a
0,b
0,c
0;
(2)利用数轴化简:
①la|=
②1b=
③lc|=
④|-a|=
⑤1-b1=
⑥|-c|=
(3)试将a,b,c,一a,一b,一c,0用“<”连接起来.
数学七年级
20.(10分)化简下列各式,并回答问题:
(1)-{-[-(-5)]}:
(2)-{-[-(+5)]};
(3)①当十5前面有2012个负号时,化简后结果是多少?
②当一5前面有2013个负号时,化简后结果是多少?你能总结出什么规律?
上:人教版)
21.(10分)所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数
如何表示为分数形式呢?请看以下示例:
例:将0.7化为分数形式,由于0.7=0.7777…,设x=0.7777…①,则10x=7.7777…②,
②-①得9r=7解得=日,于是得07-日同理可得0,3=号-了7.4=7+0.4=7十
467
99
根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)
基础训练:
(1)0.6
,8.2=
(2)将0.64化为分数形式,写出推导过程;
迁移应用:
(3)0.153=
(注0.153=0.153153…);
探索发现:
(0)若已知0.714285-7则2.285714=
10
数学七年级(上
22.(12分)先阅读材料,后探究相关的问题.
【阅读】5一2表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的
距离;|5+2|可以看作5-(一2)|,表示5与一2差的绝对值,也可理解为5与-2两数在数轴
上所对应的两点之间的距离.
【探究】(1)如图,先在数轴上画出表示2.5的相反数的点B,再把点A向左移动1.5个单位,
得到点C,则点B和点C表示的数分别为
和
,B,C两点之间的距离
是
A
0
2.5
第22题
(2)数轴上分别表示x和一1的两点F和D之间的距离可表示为
,如果F,D两点之
间的距离为3,那么x=
;
(3)若点E表示的整数为y,则当y=
时,y+4与y一2的值相等;
(4)要使|之+5|+|z一2取得最小值,求相应的之的取值范围;
人教版)三、13.解:0的相反数是0,-2.5的相反数是2.5,-3的相反数是3,十5的相反数是-5,1号的相反数是
1
-134.5的相反数是-4.5.在数轴表示如图。
11
。鸟。的妈。
第13题
14.解:(1)-(十2.7)=-2.7.
2)-(←-4)=4
(3)-[-(+2)]=2.
④)-[+(+2】=-22
15.解,因为十(一了)的相反数是,-(十3)的相反数是y2的相反数是,所以x=了y=3=0,所以
7
x十y十x=
3+3+0=16
3,所以x十y十之的相反数是一6.
1.2.4绝对值
-、1.D2.D3.A4.D5.D6.A7.D
二、8.-149.-1(答案不唯一)10.3或-311.-11512.313.4或16
2
三14.解:1)原式=3
(2)原式=一2.85.
15.解:1)原式=”×3-5
3421
(2)原式=2+3×2+7÷7=2十6+1=9.
16.解:(1)因为a=5,b=2,所以a=士5,b=±2.因为a,b异号,所以a=5,b=-2或a=-5,b=2.
(2)因为a=5,|b|=1,所以a=士5,b=士1.因为a<b,所以a=-5,b=-1或a=-5,b=1.
17.解:选D球用于比赛.因为-0.1=0.1,-0.2=0.2,+0.3=0.3,-0.05=0.05,+0.1=0.1,
又因为0.05<0.1<0.2<0.3,所以D球误差小,直径最接近标准直径,选D球用于比赛.
1.2.5有理数的大小比较
-、1.A2.A3.D4.A5.C6.D
66
数学七年级(上
二、7.>8.>9.-3(答案不唯一)10.5
三1.解:-名>8
(2)-|-9<-(-9).
8--号>-是
2.解:(1)一(22)=22,--1川=-1,补充完整的数轴及各数表示在数轴上如图
-5-4-3-2-1012345
第12题
(2)由数轴可得,-3<--1<-(-22)<3.5.
13.(1)><
(2)解:原式=a+c-(b-a)十c=a十c-b十a+c=2a-b+2c.
14.解:(1)因为|+0.5=0.5,|-0.15=0.15,|+0.1=0.1,|0=0,1-0.1=0.1,|+0.2=0.2,又因
为0<0.1<0.15<0.2<0.5,所以第3件、第4件、第5件零件的质量相对好一些.
(2)由绝对值可得,有3件优等品,2件合格品和1件次品:
第一章测试
-、1.A2.D3.A4.A5.A6.D
37.158.能9.<10,2511101
三、12.解:正有理数集合:{1,0.0708,3.14,0.23…}:
负整数集合:{一700…}:
正分数集合:{0.0708,3.14,0.23…};
非负整数集合:{1,0…}.
13.解:各数在数轴上表示如图所示.
1
122L0)25
5
-5-4-3-2-1012345
第13题
1
用“<”连接如下:-2<-12<0<-(-1)<2.5.
人教版)
14.解:(1)原式=18十6-24=0.
2)原式=8××33
10、3、410
15.解:因为x-2与y-4|互为相反数,所以|x-2|+y一4=0.又因为x一2≥0,y一4|≥0,所以
x-2=0,y-4=0,所以x=2,y=4,所以x十y-3=2+4-3=3.
16.(1)-23
(2)A
(3)解:一(一4)=4,一|一2=一2,所以算筹表示一14,+23,一(一4),一|一2如图.
=Ⅲ
-14
+23
-(-4)-1-21
第16题
17.解:(1)因为a<b≤4,且a,b为整数,所以a的最大值为3,b的最大值为4.
(2)因为a≥0,所以当a=0时,a最小.因为b≤4,所以b的最小值为一4.所以当a=0,b=一4时,
a十b有最小值.
18.解:(1)因为实际直径与规定直径不超过0.02毫米的误差视为合格,张兵的是一0.017毫米,蔡伟的是
一0.011毫米,两人的测量结果与规定直径的差的绝对值都小于0.02毫米,所以张兵、蔡伟做的球是符合
要求的.
(2)因为-0.011<-0.017<-0.021<|+0.022<|+0.023<|+0.031,所以6名同学做的
球的质量按照最好到最差排名为蔡伟、张兵、余佳、赵平、王敏、李明
19.(1)<<>
(2)①-a②-b③c④-a⑤-b⑥c
(3)解:b<a<-c<0<c<-a<-b.
20.解:(1)-{-[-(-5)]}=5.
(2)-{-[-(+5)]}=-5.
(3)①当十5前面有2012个负号时,化简后结果是十5.
②当一5前面有2013个负号时,化简后结果是+5.规律:一个数的前面有奇数个负号,化简的结果等于
它的相反数;有偶数个负号,化简的结果等于它本身
号g【解析:0.6=9-号8.2=8+0.2=8+日-74】
21.(1)39
(2)解:将0.64化为分数形式,由于0.64=0.646464…,设x=0.646464…①,则100x=64.6464…②,
②-①得9r=61,解得x—的于是得0.61-6。
17
(3)1
【解析类比a2)的方法可得0.i58-8-品】
6
数学七年级
(419【解析:因为0.i14285-9,所以714.28571i-号×160,所以0.285714-号×100-714=
号,所以2.28571i=号+2=5】
22.(1)解:如图,点B与点C即为所求.一2.513.5
B
CA
。。
→
-2.5
012.5
第22题
(2)x一(一1)一4或2【解析:由题意得F和D之间的距离可表示为x一(一1).如果F,D两点
之间的距离为3,那么x所对应的点与一1所对应的点之间的距离为3,那么x=一4或2.】
(3)一1【解析:若使y+4=y一2|,则y所对应的点到一4所对应的点与2所对应的点的距离相等,
可得y=-1.】
(4)解:要使之+5十之一2取得最小值,则之所对应的点在一5所对应的点和2所对应的点之间(包含
端点),则之的取值范围是一5≤x≤2.
第二章有理数的运算
2.1有理数的加法与减法
2.1.1有理数的加法
课时1有理数的加法
、1.B2.B3.D
二、4.35.5
三、6.解:(1)
(2)(-19)+(-91)=-110.
7.(1)小丽
(2)解:周一的水位是30十0=30(米),周二的水位是30十(一0.5)=29.5(米),周三的水位是29.5十1.5=
31(米),周四的水位是31十0.5=31.5(米),周五的水位是31.5+(-1)=30.5(米),周六的水位是30.5十
(-0.3)=30.2(米),周日的水位是30.2+0.5=30.7(米),因为29.5<30<30.2<30.5<30.7<31<
31.5,所以周四的水位最高,最高水位是31.5米.因为31.5<32,所以最高水位没有达到警戒水位.
2.1.1有理数的加法
课时2有理数的加法运算律
-、1.B2.C3.C
上:人教版)