1.4 光的反射和折射 练习 课件 -2026-2027学年科学浙教版八年级上册

该初中科学课件聚焦“光的反射和折射”，涵盖反射定律、平面镜成像、折射规律及色散等核心知识，通过生活现象（如看到不发光的书）导入，结合实验探究（如硬纸板折转验证三线共面）构建从现象到规律再到应用的学习支架。 其亮点在于实验设计突出探究实践（如用加湿器显示光路），融入真实情境（嫦娥六号角反射器）和传统文化（“人工虹”实验），培养科学思维与态度责任。学生能提升问题解决能力，教师可借助多样化练习优化教学效果。

第1章 对环境的察觉 第4节 光的反射和折射 第1课时 光的反射 1 1. 如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书。下 列说法正确的是( ) C A. 因为人眼发出的光射到了书身上 B. 书发出的光射到了小红的眼睛里 C. 书反射的光射到了小红的眼睛里 D. 以上说法都不正确 返回 A.基础巩固练 2 2. 下列不属于光的反射现象的是( ) B A. 光污染 B. 树荫下的光 斑 C. 水中的倒影 D. “发光”的月 亮 返回 A.基础巩固练 3 3. 如图所示，入射光线与平面镜成 角，则下列说法正确 的是( ) B （第3题） A. 入射角是 B. 反射角是 C. 反射光线与入射光线的夹角是 D. 入射角增大 ，反射角增大 返回 A.基础巩固练 4 （第4题） 4.如图，晚上在平整的桌面上铺一张白纸， 把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的 光正对着平面镜照射，从侧面看白纸，白 纸比较____（填“亮”或“暗”），因为光在 白纸表面发生了________（填“镜面反射” 或“漫反射”），该反射______ （填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 亮 漫反射 遵循 返回 A.基础巩固练 5 5.［2024·嘉兴期中］物理兴趣小组的同学探究“光的反射定律”。 A.基础巩固练 6 （1）如图甲，将平面镜 放置在水平桌面上，白色硬纸板 ______立在平面镜上，硬纸板由、 两部分组成，可绕竖直 接缝 折转。 竖直 A.基础巩固练 7 （2）让一束光 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到 反射光线，然后将硬纸板 的部分向后折转，如图乙，则 在 上______（填“能”或“不能”）看到反射光线，这是为了探 究反射光线、入射光线和法线__________________。 不能 是否在同一平面内 A.基础巩固练 8 （3）如图丙，保持、 在同一平面内，将硬纸板倾斜，让 入射光线仍贴着硬纸板沿 方向射向镜面，则硬纸板上 ______（填“能”或“不能”）看到反射光线。 不能 A.基础巩固练 9 （4）将纸板恢复到图甲状态后，多次改变入射角的大小， 测得的实验数据如表所示。分析数据可得：在光的反射现象 中，反射角______（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。 实验序号 入射角 反射角 1 2 3 等于 A.基础巩固练 10 （5）实验结束后，同组实验的小婷和小英都想从平面镜中 看到对方的眼睛，但不想让对方看到自己的眼睛，这种想法 是______（填“能”或“不能”）实现的。 不能 返回 A.基础巩固练 11 6. 暑假时小科一家自驾外出游玩，中午时分，强烈的太阳光 几乎垂直射向地面，小科看到正前方一辆汽车后窗反射的阳 光很强烈，稍靠近或远离前车，依旧十分刺眼，你认为前车 的车型最可能是( ) B A. 甲车 B. 乙车 C. 丙车 D. 都有可能 返回 B.能力提升练 12 7. ［多选］如图所示，一束入射光线 射到平面镜上，经 反射后射到光屏上的点，要想使光线反射后射到 点，下列 操作中，可行的是( ) CD A. 其他条件不变，减小入射角 B. 其他条件不变，将平面镜向上平移 C. 其他条件不变，将平面镜向右平移 D. 其他条件不变，将入射光的入射点向 上移动 返回 B.能力提升练 13 8. 爱动手的小科用7块长方形平面镜组成一个 屏幕，将镜子的背面正对投影仪，在侧面看到如图甲所示的 效果，随后他将2、4、6三块平面镜翻转 ，侧面看到如 图乙所示的效果，这是因为在图乙中，1、3、5、7镜子背面 发生了____反射，2、4、6镜子正面发生了______反射。 漫 镜面 返回 B.能力提升练 14 9. 如图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射 器的示意图，其三个反射面相互垂直，其中两个反射面如图 乙所示，一束光只在这两个反射面发生了反射，请在图乙中 画出这束光反射的光路图（保留作图痕迹）。 B.能力提升练 15 如图所示 返回 B.能力提升练 16 10.在探究光的反射实验中，如图甲所示，依依先用加湿器使 整个半球形玻璃罩内充满水雾，将一小块平面镜放在一个能 转动的水平圆台上，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直 射向平面镜的光，然后用另一支绿色激光笔斜射向 点发 出一束光，经平面镜反射后沿 方向射出。 C.思维拓展练 17 （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是 __________。 显示光路 C.思维拓展练 18 （2）为了方便比较反射角与入射角的关系，依依借鉴地理 中学习过的“等高线”在半球形玻璃罩表面上做好标记，如图 乙所示，发现绿色激光从点入射点经平面镜反射后从 点 射出，依依又将绿色激光从点入射 点，则反射光线将从图 中的___点射出。 C.思维拓展练 19 （3）如图丙所示，依依保持入射角度不变，让绿色激光笔 继续沿点所在的等高线顺时针移动，使入射光射向 点，发 现反射光线将________（填“顺时针”或“逆时针”）转动。 顺时针 返回 C.思维拓展练 20 第1章 对环境的察觉 第4节 光的反射和折射 第2课时 平面镜 21 1. 如图是用三个水滴形的镜子悬挂组成的墙 面装饰——镜子墙。与镜子墙相距 的一 张桌子在三个镜子中所成的像( ) D A. 是桌子的实像 B. 大小不相等 C. 大小会随桌子远离镜子而变小 D. 与桌子的距离都为 返回 A.基础巩固练 22 2. 如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像。 下列有关平面镜成像描述中，正确的是( ) C A. 从平面镜中看到了像，则一定有光线从 像上发出，且射入人的眼睛 B. 平面镜中有像，则一定有光线透过平面镜 C. 平面镜里的像是反射光线的反向延长线 会聚成的虚像 D. 平面镜有时成实像有时成虚像 返回 A.基础巩固练 23 3.［2024·杭州期中］如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜 中看到的情景。汽车的倒车镜是________（填“凹面镜”或“凸 面镜”），其作用是__________，从倒车镜中看到后车 侧的 转向灯闪烁，则该司机判断后车准备向____（填“左”或“右”） 侧转向。 凸面镜 扩大视野 右 返回 A.基础巩固练 24 4.小华探究“平面镜成像特点”。 A.基础巩固练 25 （1）实验装置如图甲所示，为顺利完成实验， 应选择 ____________（填“透明玻璃板”或“平面镜”），并将其 ______放置在水平桌面上。 透明玻璃板 竖直 A.基础巩固练 26 （2）将点燃的蜡烛放置在 前面，将外形相同、没有点 燃的蜡烛在后面移动，直至与 的像完全重合，重合现 象说明________________，此时，蜡烛 所处的位置即为像 的位置。这种研究方法是物理学中常用的____________ （填“控制变量法”或“等效替代法”）。 像与物大小相等 等效替代法 A.基础巩固练 27 （3）改变蜡烛 的位置，重复步骤（2），可得三组像与物 的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，__________ _________________。 像与物体 到镜面的距离相等 A.基础巩固练 28 （4）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛 ，然后 ______（填“直接”或“隔着 ”）观察光屏上有无像，根据实 验现象可得平面镜所成的像是____像。 直接 虚 A.基础巩固练 29 （5）将蜡烛垂直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛 ，观察 发现：玻璃板中蜡烛 的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的 ①、②、③三幅图中，____图是产生以上实验现象的原因。 ③ 返回 A.基础巩固练 30 5.如图所示，物体放置在平面镜 前，在镜后放置一块 不透光塑料板，请根据平面镜成像的特点画出物体 的像 。 A.基础巩固练 31 如图所示 返回 A.基础巩固练 32 6. 小明同学早晨搭乘爸爸的汽车上学，在汽车后视镜里看到 了后面公交车车头显示屏上的信息，如图所示，则该公交车 为( ) D A. 32路 B. 23路 C. 35路 D. 53路 返回 B.能力提升练 33 7. 某次小明想完成“浇不灭的蜡烛”的实验（如图甲），但蜡 烛的位置如图乙所示，要使它的像落到烧杯中，仅移动玻璃 板，则移动的方向应是( ) C A. ① B. ② C. ③ D. ④ 返回 B.能力提升练 34 8.［2024·宁波海曙区期中］如 图所示是检查视力时平面镜、 被测者和视力表的位置关系示 1 视力表 意图。若平面镜距视力表 远，该测试要求被测者在距平 面镜中视力表的像远处，则被测者应坐在离视力表___ 远处测试，为了使被测者能看清视力表的像，应该将灯照向 ________（填“视力表”或“平面镜”）。 返回 B.能力提升练 35 9.课堂上，张老师给学生进行了如下 的魔术表演：如图甲，张老师将一个 只有一面开口的空箱面向学生，将卡 片从“储币魔箱”顶部的小口放入，他 的学生惊讶地发现卡片不见了。请利 45 背面 用图乙，并结合所学知识，为张老师的魔术进行揭秘：制作 该魔术箱时平面镜与盒子的底部成____度角放置，箱子底面 在平面镜中所成的像恰好在箱子的______（填“侧面”“背面” 或 “顶部”），学生从观察口看误认为看见了整个箱子。 返回 B.能力提升练 36 10. 生活中常见两种 类型的窗户，图甲中窗户可在直线轨 道上左右平移，图乙中窗户可绕固定 轴转动。小科同学站在图甲窗前，通 不随 先变大后变小 过窗玻璃看到了自己的像，若将窗户 左右平移过程中，窗 户 中所成的像将______（填“随”或“不随”）窗平移；若将图 乙中窗户向外转动 打开，则窗台上的点与点在 窗 中像之间距离的变化是______________。 返回 B.能力提升练 37 11.如图所示，为发光点，请在图中画出发光点 在平面镜 中所成像的位置，并画出由 点发出，经平面镜反射后 通过 点的光线。 B.能力提升练 38 如图所示 B.能力提升练 39 【点拨】作出发光点关于平面镜的对称点，即为像点 ，连接 交平面镜于点，即为反射光线，连接 即为入射光线。 返回 B.能力提升练 40 12.如图所示，在竖直平面内，发光 点位于位置处，平面镜 竖 直放置，其两端、 的坐标分别为 和，点通过平面镜 反 射到竖直平面 轴的右半部分某一区 域，则通过反射照亮该区域的面积 为____（图中长度单位为： ）。 4.5 返回 C.思维拓展练 41 第1章 对环境的察觉 第4节 光的反射和折射 第3课时 光的折射 42 1. 下列现象中，由光的折射形成的是( ) B A. 日晷上的 影子 B. “折断”的 铅笔 C. 镜中的像 D. 日食 返回 A.基础巩固练 43 2. 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法 正确的是( ) B （第2题） A. 是入射光， 是反射光 B. 是入射光， 是折射光 C. 是入射角， 是 反射角 D. 光若沿入射，将沿 和 射出 返回 A.基础巩固练 44 （第3题） 3. 如图所示，是射向玻璃砖的光线， 是离开玻璃砖的光线。下列说法正确的是 ( ) D A. 光线射向界面 时只发生折射 B. 光线 在玻璃砖中的传播路径远离法线 C. 发生反射时光路可逆，发生折射时光路 不可逆 D. 与 大小相等 返回 A.基础巩固练 45 4. ［2024·温州期中］已知空气温度升高，光线从水斜射入 空气时的折射角会变大。冬天在池塘边看到水中物体的位置 如图，则夏天观察时该物体的位置（液面变化忽略不计） ( ) D A. 向右移动 B. 向左移动 C. 向下移动 D. 向上移动 返回 A.基础巩固练 46 5. 在矿泉水瓶侧壁打一小孔，插入一小段吸管， 接口处用热熔胶密封。瓶内装满水，在较暗的环境中，让激 光笔照射到吸管对侧位置形成一个光斑，打开矿泉水瓶盖， 使水弯曲地流向地面。下列说法错误的是( ) D A. 实验中从瓶中流出的水柱相当于光纤 B. 实验中更换高亮度的激光笔可以使实验现象更明显 C. 在这个实验中，光是沿水柱的内壁多次反射，最后射到地面 D. 激光笔发出光的传播路径不随水流而移动 返回 A.基础巩固练 47 6. 诗句“大漠孤 烟直，长河落日圆”给我们展现了 一幅美丽的画卷，其实诗人观察 到的落日并非太阳的实际位置 乙 折射 （如图所示），太阳实际在图中____（填“甲”或“乙”）的位 置，因为诗人看到的是太阳光经过不均匀的大气层发生了 ______所成的像。 返回 A.基础巩固练 48 7.如图所示，一束光线垂直入射到 圆形玻璃砖的平面上，请 画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图。 如图所示 返回 A.基础巩固练 49 8. 传说清朝乾隆皇帝傍晚在月色下散步，看到江边树上鸟儿 栖息，倒影映水中，水中鱼儿游动，便吟道：“月挂树梢，鱼 游枝头鸟宿水。”随后讨对下联，竟无人对出。你认为此联中 的( ) A A. “鱼”是折射现象，“鸟”是反射现象 B. “鱼”和“鸟”都是光的反射现象 C. “鱼”是反射现象，“鸟”是折射现象 D. “鱼”和“鸟”都是光的折射现象 返回 B.能力提升练 50 9. 手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部， 光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑（如图中虚线 所示），若再向烧杯中注水到一定高度时，则烧杯底 部的光圈会变为如图中的( ) B A. B. C. D. 返回 B.能力提升练 51 （第10题） 10. ［2024·宁波期末］有一圆柱形敞口容器， 从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部 产生一个光斑 ，如图所示，下列操作使光斑 向左移动的是 ( ) B A. 保持水面高度不变,使激光笔向右平移 B. 保持激光入射角度不变，使水面上升 C. 保持激光入射角度不变，使水面下降 D. 保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大 返回 B.能力提升练 52 （第11题） 11. 如图，一束光在 空气和玻璃的分界面上同时发生反射 和折射，则：____是入射光，折射角 等于______，光从______________ （填“空气进入玻璃”或“玻璃进入空 气”）。 空气进入玻璃 返回 B.能力提升练 53 12. 学习光的折 射时，老师自制了一套装置来 演示“渔民叉鱼”技巧。如图， 不透明圆管是一根可绕铁架台 （未画出）上固定点转动的圆 管，小鱼模型用支架和细铁丝悬挂在水槽中央。 B.能力提升练 54 （1）从 处透过圆管观察，调 整圆管方向，直到能从圆管看 到水中的“鱼”。用一根足够长 的铁丝（鱼叉）沿直管叉向看 到的“鱼”，这时并不能叉到鱼， 水 空气 这是由于光从____到______时发生了折射。（均填“空气”或 “水”） B.能力提升练 55 （2）根据“人总是感觉光好像 是从像直线进入眼睛的”这一 错觉，将此时的粗细两根铁丝 看成光线及其反向延长线，从 鱼缸正面观察，根据______的 铁丝 位置即可大致判断鱼的像所在的深度。 B.能力提升练 56 （3）如果改用激光笔从 点沿着圆管对着看到的“鱼”照射， 光____（填“能”或“不能”）照到鱼身上，这是因为_________ ___________________。 能 光的折 射现象中，光路可逆 返回 B.能力提升练 57 13. 如图甲所示，有一种射水鱼，它在水中 看到水面上方的柳枝上停留的蜻蜓后，便向蜻蜓射水，使蜻 蜓落在水面上后进行捕杀。关于这个情景，图中 表示鱼的 眼睛，表示蜻蜓， 是鱼看到蜻蜓所在的位置。请你在图 乙中画出鱼看到蜻蜓 的光路图。 B.能力提升练 58 如图所示 返回 B.能力提升练 59 14. ［2024·湖州期末］如图所示，把一个反 射面向上的凹面镜放在容器内，在凹面镜的 上方，放一点光源 ，光线经凹面镜反射后， 平行射出；然后在容器内注入水，使水面处 于和凹面镜之间，要使点光源 射到凹面镜 的光线仍平行射到空气中，则光源 的位置应 ( ) A A. 适当降低 B. 适当提高 C. 保持不变 D. 无法确定 返回 C.思维拓展练 60 第1章 对环境的察觉 第4节 光的反射和折射 第4课时 光的色散、看不见的光 61 1. 17世纪以前，人们一直以为白色是最单纯的颜色。1666年， 一位物理学家用三棱镜使太阳光发生了色散，揭开了颜色之 谜，这位科学家是( ) C A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 返回 A.基础巩固练 62 2. ［2024·舟山期末］仔细观察光的色散实验，白光通过三 棱镜的光路示意图正确的是( ) A. B. C. D. A 返回 A.基础巩固练 3. 室外有阳光，在有水的脸盆中斜放一块平面 镜，调整镜子的角度，可在纸板上看到七色的光。下列对实 验的分析中，错误的是( ) D A. 实验说明太阳光是复色光 B. 实验中同时发生了光的折射和反射 C. 实验中可以用白墙代替纸板 D. 斜放的镜子相当于三棱镜 返回 A.基础巩固练 64 4. 彩色电视机的图像呈现出的五彩 缤纷的画面是由红、绿、蓝三原色 混合而成，红、绿、蓝三种色混合 的情况如图所示，若电视机因故障 缺蓝色，则电视机画面的色彩将 ( ) C A. 偏白 B. 偏红 C. 偏黄 D. 偏青 返回 A.基础巩固练 65 5.光，让我们看到了五彩斑斓的世界，“看不见的光”在生活 中也起到了重要的作用。 （1）医院病房常用消毒灯来消毒杀菌，我们看到的消毒灯 发出的淡淡的紫色光______（填“是”或“不是”）紫外线。 不是 A.基础巩固练 66 （2）如图为利用红外线工作的防盗报警器，其原理：红外 发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线， 当盗贼遮挡在A、B之间，即挡住红外线，此时红外接收器无 法接收，便驱动喇叭报警，从而达到防盗目的。由此可知： A.基础巩固练 67 ①红外线______（填“能”或“不能”）穿透人体。 不能 ②红外线____（填“是”或“不是”）沿直线传播。 是 返回 A.基础巩固练 68 6. 单独用 紫外线（短波紫外线）灯直接照射面值100元的人 民币时，人民币上出现“100”字样的荧光；如图所示，再用 紫 外线灯透过石英玻璃照射面值100元的人民币，人民币上也出现 “100”字样的荧光；而将石英玻璃换成普通玻璃，还是用如图的 方式照射，人民币上不会出现荧光。以下判断错误的是 ( ) D A. 普通玻璃可有效阻碍 紫外线的 传播 B. 紫外线能识别人民币的真伪 C. 100元人民币上有荧光物质 D. 人民币发出的荧光是紫外线 返回 B.能力提升练 69 7. 如图为日晕的景象，在 的高空，水蒸气遇冷形成 小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色 光环（其由内到外的颜色分布和彩虹相反），称为“晕”。下 列说法正确的是( ) D A. 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象 B. 水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热 C. “晕”的内圈为紫光，外圈为红光 D. 通过日晕这种景象，说明太阳是复色光 返回 B.能力提升练 70 8. 某大酒店的大门是一种自动门，当有人靠近时，门 会实现自动开闭。小科很想知道自动门是如何实现自动控制的，为此他反 复做了几次实验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球 滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板 直立着滑向自动门时，门不打开。小科根据探究结果，对自动门的自控原 理提出了以下几种猜想，你认为最合理的是 ( ) C A. 自动门听到来者的声音时通过声控装置实现自动开闭 B. 自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭 C. 自动门本身能发出红外线信号，当此信号被靠近的物体反射时，就实 现自动开闭 D. 靠近门的物体通过空气能带动自动门，实现自动开闭 返回 B.能力提升练 71 9. 小科把大半盆清水放在日光下，再把一块平面镜斜放在盆底，如 图所示。日光射进水中，在左边的光屏上出现了彩色光带。小科的 一些认识中，正确的是( ) ①此现象中，日光经过了两次折射； ②光屏上的彩色光带从上点到下点按红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫排列的； ③水对日光中各种色光的折射能力不同—— 对红色光折射率最大，对紫色光折射率最小； ④随着水面的上升，彩色光带 会逐渐变长。 A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②④ D. 全部 C 返回 B.能力提升练 72 10. 唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著 名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹” 是光的______现象。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法 ____喷水时可以看到彩虹。 色散 二 返回 B.能力提升练 73 11.如图甲所示， 之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得 到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在、 两点外侧， 测得温度随时间 变化的图像如图乙所示。则曲线①对应的 是______线，曲线②对应的光线具有显著的________。 紫外 热效应 返回 B.能力提升练 74 12. ［2024·宁波余姚 期末］如图所示，把两只烧瓶的一侧都 涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都 黑色物体更易吸 收热量 用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好， 并同时甲涂黑色的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳， 几分钟后，可以观察到有色液柱移动的距离甲为，乙为 ， 则___（填“ ”“ ”或“”） ，原因是________________ _______。 返回 C.思维拓展练 75 $