第5单元 线和角要点总结-【随堂笔记】2026-2027学年三年级上册数学（人教版·新教材）

五线和角 第五单元要点总结 ,要点线段、直线和射线， 线段有两个端，点，不能向两端延伸，可以量出长度； 直线没有端，点，可以向两端无限延伸，不能量出长度； 射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能量出长度。 练习 按要求分一分。（填序号） ① ② ④ 直线 线段 射线 ,要点2线段的长短比较， 方法一：先利用直尺分别测量出两条线段的长度，然后根据测量结果进 行比较。 方法二：把两条线段中的一条线段移到另一条线段上，使它们有一个端 点重合，然后根据另一个端点的位置进行比较。 练习 用圆规比一比下面两条线段的长短。 ① ② 125 随堂笔记·数学·三年级·上册·RJ ,要点3 认识角及角的各部分名称 (1)从一个点引出两条射线得到的图形是角。 (2)角的大小与角的两条边的长短无关，只与角的两条边张开的大小 有关。角的两条边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就 越小。 练习 1.下面图形中各有多少个角？ )个 ()个 )个 2.判断：角的两条边越长，这个角就越大。 ,要点4认识直角、锐角和钝角 (1)三角尺上最大的角是直角。 (2)直角的判定方法：用三角尺上的直角比一比。 (3)锐角比直角小，钝角比直角大。 练习 数出下面图形中的角。 直角有( )个， 直角有( )个， 锐角有( )个， 锐角有( )个， 钝角有( )个。 钝角有( )个。 126本书练习题参考答案 举一反三 @提素养 (1)直线AB(或直线BA) 11.线段：⑤⑧ 射线：①⑥直线：④⑦ (2)射线BD 12.略 (3)线段EF(或线段FE) 3.（描路线略)因为两点间所有连线中线段 (4)射线GH 最短。 第2课时线段的长短比较 做-做 ①提素养 1.=>2.略 11.小刺猬 举一反三 12.B ③④ 2.角的认识 第1课时角的初步认识 0做=做 1Q提素养 略 11.略 举一反三 I2.4+3+2+1=10(个) (1)V(2)× 答：一共有10个角。 第2课时直角、锐角和钝角的初步认识 0做-做（例2) 举一反三 1.课桌面可以看作长方形，有4个直角。84 2.4个4个1个 ↓ @提素养 做-做（例3） 1.521 （答案不唯一)课本表面是长方形，有直角。！2.（剪法不唯一） (1) 2)(3) 第五单元要点总结 要点（①）练习 要点(3)练习 直线：①⑤⑨线段：③⑧ 11.837 射线：②④ 2.X 要点(2)练习 1要点(4)练习 一样长 141010342 167