第五单元 线和角 整理和复习-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

数学三年级上册RJ 3.(1)2(2)直(3)拼法1：②⑤ 拼法2：①④拼法3：③⑥（答案不唯 一) 4.(1)画图略3个或4个 (2)@⊙回@@@（答案不唯一） ⑨@⑨Q⊙⊙ d回卤@间回 重难易错专练 1.C2.(1)3123(2)372 3. (答案不唯一) 4.①③5.A6.D 第五单元素养练习 -、1.C2.B3.B4.B 二、1.③⑤②⑧⑥2.直线射线 线段3.221 三、1.(1)(2) D B C (3)212(4)AB 2.画图略 四、1.(1)1015(2)457 2.(1)10(2)数角个数和数车票种数规 律相同，都是从1开始连续自然数相 加，加到比射线数或站点数少1的数， 其和就是角的总数或车票种数。 六分数的初步认识 1.初步认识分数 第1课时几分之一 1 1.8 八分之一6 1 六分之一 1 12 十二分之一 2.(1)B(2)B3.各涂一份，涂色略。 (答案不唯一) 1111 5.24816 104 第2课时几分之一的深层理解 1.(1)各涂一份，涂色略。(2)A(3)B 2. 巴（答案不唯一） 111 3.4694.248 第3课时几分之几 1. (涂法不唯一) 31233 51 2.4435 58 片号() ) 3 3.101 (或) 。品() 4.(1)A(2)B 111 5.243 第4课时比较分数的大小 1.涂色略><分子大<> 分母小 2.><<>3.(1)B(2)A .113131 4.(1)454445 ②因为号>号且时→>日所以号g 综合练习（第1~4课时） 1.号 九分之一整个火锅被平均分成 了9份(2)十字（或四角）4 2.(1)B(2)B(3)C(4)A(5)B 3.涂色略< ><> 4.28365.2 1 8 西红柿地大。 6 ( (2)87878 5 、5、2、1 8 7因为3所以第二根用去的多，第一根 ,11 剩下的多。 8.画图略乙铅笔更长。 、113 9.32 4五线和角 整理和复习 单元知识梳理 线段AB B 表示方法 射线AB B 直线AB或直线/ 线段、 B 区别 分类 端点 延伸性 能否度量 射线、直线 线段 2个 不可延伸 可度量 射线 1个 向一端无限延伸 不可度量 直线 无 向两端无限延伸 不可度量 直线和射线都是无限延伸的，不能比较长短。 线和角 两点间所有连线中线段最短 从一点引出两条射线得到的图形是角。 边 认识 记作：∠1 顶点了1 读作：角1 边 角的大小与两边画的长短无关，与两边张开的大小有关。 直角 分类 锐角 比直角小 钝角 比直角大 61 数学三年级上册RJ 重难易错专练 重难点1 线段、射线、直线的判定。 1.下面能看作射线的是( )。(填序号) A.三角尺的一条边 B.国旗杆的高 C.汽车灯射出的光线 重难点2数线段、射线、直线或角。 2.数一数，填一填。 (1)图1中有( )条直线、( )条 射线和( )条线段。 (2)图2中有( )个直角，( )个 锐角，( )个钝角。 图2 重难点3按要求作图。 3.一个正方形，剪去一个角，还剩下几个角？按要求画一画。 还剩下1个直角 还剩下2个直角、1个 还剩下3个直角 和2个锐角 钝角和1个锐角 和2个钝角 易错点误以为角的大小与边的长短有关。 4.图( )的做法能把角变大，图( )的做法能把角变小。（填序号） ① ② 5.对于所有的直角，下面说法正确的是( )。(填序号) A.一样大 B.无法确定 C.有的直角大，有的直角小 易错点2对于线、角的认识不够透彻。 6.下面说法正确的是( )。(填序号) A.两条射线一定能组成一个角 B.把长3厘米线段向两端各延长1米，得到的是一条直线 C.小明画了一条长度为4厘米的直线 D.线段、射线都是直线的一部分 62