1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞&1.3.2 动物体的结构层次-【无敌战卷】2025-2026学年七年级上册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）吉林专版

第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1.(长春市净月高新区期末)如图为蚕豆根尖细胞的分裂图。分裂发生的先后顺序正确的是（） A.a→b→c B.a→c→b C.c→b→a D.c→a→b 2.细胞分裂时，最先分裂的结构是 A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核 3.一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如 图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是 () 甲 A.图甲表示动物细胞分裂，图乙表示植物细胞分裂 B.如果营养充足，两种细胞会无限长大 C.两种细胞的分裂都是细胞核先分裂、细胞质后分裂 D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 4.如图所示为某生物体内一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是 A.该过程表示动物细胞的生长过程 B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分 C.该过程中细胞膜和细胞质的变化最明显 D.该生物体的所有细胞都能进行此过程 5.细胞生长的特点不包括 A.从外界环境中吸收营养物质 B.只利用自身制造的营养物质 C.把吸收的物质变成组成自身的物质 D.体积只会增加到一定的程度 6.关于细胞分裂的叙述中，错误的是 ( A.细胞分裂使细胞数目增加 B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 7.在细胞分裂过程中，变化最为明显、会进行复制的是 A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.染色体 8.下列关于染色体的叙述中，错误的是 ( A.存在于细胞核中 B.由DNA和蛋白质构成 C.是遗传物质的载体 D.在细胞分裂前后，其结构和组成发生改变 1 无敌战卷生物学 9.（延边州期末)如图是“洋葱根尖细胞分裂切片”在显微镜下看到的 物像。下列分析正确的是 () a细胞 A.只有a细胞进行细胞分裂 B.只有b细胞进行细胞分裂 b细胞 C.a、b细胞都没有发生细胞分裂 D.a、b细胞都正在进行细胞分裂 10.某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是 A.XX→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X2X→X 11.含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后，每个新细胞中的染色体数目是 ( A.12条 B.4条 C.36条 D.96条 12.从婴儿到成年，我们由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。下列相关叙述正确的是（) A.分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 B.细胞分裂过程中，染色体的数量一直不变 C.所有的细胞长到一定大小，都会进行分裂 D.细胞可以无限制地长大 二、非选择题 13.根据细胞分裂过程示意图回答下列问题。 (1)分析图示，可判断该图是 (填“动物”或“植物”)细胞的分裂。 （2)植物细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，在原来细胞中 央形成新的 ,于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。 (3)在细胞分裂过程中， 经过复制而加倍，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这 种变化的意义是 14.如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题。 ① (1)写出下列标号所代表的结构名称：[①] ；[②] (2)试说明分裂前后，细胞内②的数目是否有变化？这对细胞的生活有什么意义？ 在细胞分裂过程中，染色体的变化是：在原细胞中先 ,再 ，分别进入两 个新细胞中，从而使新细胞中的 与原细胞一样。 0 七年级上(RJ) 第二节动物体的结构层次 一、选择题 1.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发 生了 ( A.生长 B.分裂 C.分化 D.衰老 2.在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导神经冲动的是 ( A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D. 神经组织 3.唾液腺能分泌唾液，由此可知唾液腺包含的主要组织是 ) A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D. 肌肉组织 4.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的组织主要是 ( A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 5.从生物体的结构层次来看，人体的血液属于 A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织 6.（长春市九台区期末)以色列研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打 印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚 至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待心脏移植的患者带来福音，下图组织 中与构成人体心脏的主要组织属于同一类的是 () A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织 7.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.下列结构中，属于器官的是 A.神经细胞 B.血液 C.弹性纤维 D.胃 9.下列所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是 A B D 10.下列不属于器官的是 A.大脑 B.胃 C.心脏 D.肠腺 11.从人体的结构层次上分析，与其他三项不同的是 A.心脏 B.泌尿系统 C.胃 D.脑 第一单元 12.人体中由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝、胰等共同组成的是 A.运动器官 B.消化器官 C.内分泌系统 D.消化系统 13.人体的结构层次包括 ( A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→组织→系统→器官→人体 C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.细胞→器官→组织→系统→人体 14.（四平市铁西区期中)下表是某同学对“心脏、唾液腺等器官主要由哪一类组织构成的”这一 问题作出的回答，其中正确的是 () 编号 ① ② ③ ④ 器官名称 心脏 唾液腺 大脑 股骨 主要组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是 甲 A.a是细胞分裂过程 B.b是细胞分化过程 C.甲属于器官 D.乙属于系统 16.(长春市二道区期末改编)为了解胃的组织构成与功能，生物学兴 趣小组对胃壁结构示意图进行观察，如图所示，下列叙述错误的胃壁黏膜层 是 A.胃壁黏膜层由上皮组织等构成 B.胃由多种组织构成，因此属于组织 胃壁肌肉层 C.人体具有大脑、心脏、胃、唾液腺等器官 D.胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用 二、非选择题 7.研究人员从病人体内分离出脂肪细胞，借助基因改造技术将其转变成干细胞，利用这些干细胞 获得心肌细胞和促血管生成的细胞，然后将这些细胞与其他生物材料加工成的水凝胶混合制成 “生物墨水”，借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”心脏。这颗3D 打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心 脏一样跳动。 多功能干细胞 (1)人体的心脏主要由肌肉组织构成，可用图中的 (填“a”或“b”)表示。心脏的 表层有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于人体结构层次中 的 (2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多功能干细胞。图中，在 ① 的过程中，细胞核中的■ 先复制再平均分配。产生的新细胞的形态结构 和功能均相同。再经过② ,形成心肌细胞。 (3)“生物墨水”中的细胞成分是心脏打印成功的关键材料，理由是 生物和细胞参考答案 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 1.C2.D3.C4.B5.B6.A7.D8.D 9.A10.D11.D12.C13.D14.D 15.(1)B (2)B (3)C (4)身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触 角，胸部有三对足、两对翅 ①号蜜蜂体型大，腹部长、有条纹；②号蜜蜂体型 小，腹部短、无条纹（合理即可） 第二节生物的特征 1.B2.C3.A4.A5.D6.A7.D8.D 9.A10.B11.D12.D13.B14.A 15.(1)生物能排出体内产生的废物 (2)生物能对外界刺激作出反应 (3)生物的生活需要营养 (4)生长 (5)繁殖 16.(1)生物能对外界刺激作出反应 (2)生长、发育和繁殖 (3)营养 (4)病毒细胞 第一章章末复习 跟踪达标 1.B2.A3.B4.D5.B6.C 7.(1)蚂蚁卵形粗糙清香122 (2)B (3)A 8.(1)生物的生活需要营养 (2)生物能排出体内的废物 (3)生物能生长、发育和繁殖 (4)生物能对外界刺激作出反应 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 1.D2.B3.D4.C5.B6.C7.B8.B 9.D10.C11.C12.B13.B14.B15.D 16.(1)镜筒粗准焦螺旋12 (2)反光镜 (3)d (4)物镜 17.(1)b物镜e (2)c反光镜 (3)③④①② 第二节植物细胞 1.A2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.B 9.A10.B11.D12.B13.D 14.（1)细胞壁细胞膜细胞核液泡 (2)12细胞膜细胞膜极薄并紧贴细胞壁 (3)5液泡细胞液 15.(1)细胞核细胞质 (2)②③ (3)④细胞液 (4)叶绿体 16.(1)气泡 (2)③ (3)右下方100 5 参考 (4)点细点 19.(1)④③①② 第三节动物细胞 (2)清水碘液 1.A2.C3.B4.B5.B6.D7.B8.A (3)2 9.D10.A11.C12.A13.D (4)F液泡B细胞核 14.(1)甲 20.(1)②细胞壁 (2)1液泡 (2)控制物质的进出 (3)⑥线粒体 (3)支持和保护 (4)①细胞核 (4)160 15.(1)③②①④⑤染色 第三章 从细胞到生物体 (2)气泡 第一节细胞通过分裂产生新细胞 (3)① 1.B2.D3.B4.B5.B6.C7.D8.D 第四节细胞的生活 9.D10.C11.A12.A 13.（1)动物 1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.C8.C (2)细胞核细胞质 细胞膜和细胞壁 9.D10.C11.B12.A13.A (3)染色体使新细胞内的遗传物质与原细胞保持 14.(1)乙 一致 (2)3 14.（1)细胞核染色体 (3)4 (2)复制加倍一分为二遗传物质 (4)2 第二节动物体的结构层次 (5)1 1.C2.D3.A4.B5.A6.C7.C8.D 15.（1)细胞质细胞核孕育场所 9.B10.D11.B12.D13.C14.D15.D (2)必须给细胞提供营养物质，此外还要提供温度 16.B 等条件适宜的生活环境 17.(1)b器官 (3)细胞核控制生物的遗传 (2)细胞分裂染色体细胞分化 第二章章末复习 (3)心肌细胞和促血管生成的细胞是构成心脏的基 跟踪达标 本结构单位 1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.C8.B 第三节植物体的结构层次 9.A10.B11.A12.C13.D14.D15.A 1.B2.B3.C4.D5.B6.D7.D8.B 16.D17.B 9.C10.C11.A12.C13.D14.A15.B 18.(1)生理盐水③细准焦螺旋 16.D (2)左 17.(1)C根E叶F茎 (3)细胞质线粒体 (2)A种子B花D果实 答案 18.(1)③根 (2)①叶 (3)②茎 (4)薄壁 (5)细胞 第四节单细胞生物 1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.A8.A 9.C10.C11.A12.B13.D14.B 15.(1)细菌其他微小生物 (2)⑥纤毛 (3)表膜 (4)④细胞核 (5)⑦口沟食物泡 (6)收集管伸缩泡 16.(1)草履虫衣藻眼虫变形虫 (2)B (3)一个 (4)③④ 17.(1)甲：←乙：→ (2)反应 (3)变形虫（合理即可） 综合实践项目制作细胞模型 1.D2.D3.C4.D 5.(1)待改进名称标注不全 (2)液泡气球和水气球内装水可表示液泡内有 细胞液（合理即可) 6.(1)细胞膜细胞质细胞核线粒体 (2)卡纸细胞壁（或绿豆叶绿体） 7.（1)植物叶绿体 (2)B细胞膜具有控制物质进出的作用 (3)细胞壁保护和支持 8.(1)100载玻片上的水滴 (2)细胞数目变少（或细胞体积变大或视野变暗） (3)②细胞核遗传信息（或遗传物质或DNA) (4)线粒体和液泡细胞膜控制物质的进出 第三章章末复习 跟踪达标 1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.D 9.C10.B11.A12.B13.C14.A15.B 16.C17.C18.A19.A20.D21.A 22.D 23.(1)分裂分化 (2)染色体相同的 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)器官保护上皮 24.(1)分裂复制平均 (2)细胞分化形态结构生理功能 (3)组织器官 (4)③ (5)46DNA和蛋白质遗传物质 (6)器官 阶段测试（一） 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.B 9.C10.D11.B12.D13.C14.A15.A 16.A17.D18.B19.B20.D 21.(1)细胞 (2)营养 (3)生长、发育和繁殖 (4)遗传变异 22.(1)生理盐水 (2)③100右上 (3)目镜 (4)细胞壁、液泡 5 无敌战卷生物学 23.(1)④→③①→⑥ 第二节种子植物（第1课时) (2)薄而透明 1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.A (3)清水 9.B10.B11.A12.B13.B14.C15.C (4)先让盖玻片的一侧接触水滴防止盖玻片下出 16.(1)胚一 现气泡 (2)胚芽子叶 (5)细胞核 (3)子叶胚乳 24.(1)细胞膜细胞核 17.(1)胚保护和减少水分散失 (2)植物叶绿体液泡 (2)不肥厚肥厚 (3)第二组作品在展示细胞结构的全面性和准确性 (3)两一无关 方面做得更好 (4)更多偶然 25.(1)生长受精卵 第二节种子植物（第2课时) (2)薄壁上皮组织和肌肉组织 1.D2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A (3)器官系统 9.A10.A11.A12.B13.D14.B 第二单元多种多样的生物 15.(1)裸子被子 第一章藻类与植物的类群 (2)B 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第1课时)》 (3)输导 1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.C 16.（1)果皮被子器官 9.D10.A11.D12.B13.B14.B15.A (2)种子裸子 16.(1)水中根、茎、叶水绵（合理即可） 17.(1)ABDA的种子外面有果皮包被，D的种子是 (2)藻类 裸露的 (3)海带、紫菜海带 (2)CE E 17.(1)没有碘 第一章章末复习 (2)多细胞叶绿体 跟踪达标 (3)农田少施化肥（合理即可） 1.A2.C3.B4.D5.C 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第2课时）》 6.(1)A、D 1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.B (2)肾蕨 9.C10.A11.C12.D13.C (3)裸子 14.(1)甲葫芦藓 (4)葫芦藓 (2)茎、叶④假根苔藓植物的叶只有一层细 (5)孢子 胞，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞， 7.(1)21 威胁它的生存 (2)胚 (3)输导组织孢子囊 (3)种皮胚营养物质胚乳 七年级上()