河南新乡市原阳县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2026春阶段性巩固与提高期末考试卷参考答案 七年级道德与法治（BBRJ） 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1-5 BCBDC 6-10 BCBAD 11-15 DBBCB 16-17 BA 二、非选择题（36分） 18．（6分）道法自然，天人合一。修建时因地制宜、顺应山势水流规律，尊重自然、利用自然，实现人与自然和谐共生；求真务实，实事求是。立足当地干旱缺水实际，实地勘察勘测，脚踏实地实干苦干，坚持一切从实际出发；革故鼎新，开拓创新。在艰苦落后的条件下，大胆探索，创新施工方法，攻坚克难、突破重重难关；重民本、惠民利民。修建红旗渠引水解旱，改善民生、造福百姓，实现安民富民、为民谋福祉的追求；等（6分） 19．（8分）（1）小刚的观点是错误的。未成年人并不是违法犯罪都不用承担法律责任，不良小错不能放任纵容。（1分） （2）我国法律规定达到法定年龄、实施严重违法犯罪行为的未成年人，同样要依法承担相应刑事责任；情节轻微、未达追责年龄的，也要接受管教、专门矫治教育，承担相应法律后果。（2分） （3）不良行为、一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。（2分） （4）青少年要树立法治观念，防微杜渐。自觉杜绝不良行为，从小规范自身言行，遵纪守法，明辨是非，及时改正过错，远离违法犯罪，做尊法守法的合格公民。（3分） 20．（10分）（1）青春期产生反抗与依赖的矛盾心理；对异性交往存在顾虑，产生交往困惑；情绪低落焦虑，无法很好调控自身情绪；等（2分） （2）积极参加集体活动，在集体中放松自己；培养兴趣爱好，转移注意力，调适矛盾心理；学会合理调控情绪，如转移注意力、放松训练、合理宣泄等；主动向老师、父母寻求帮助，化解烦恼；等（4分） （3）与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；把握交往分寸，自然适度；相互尊重、取长补短，收获真挚友谊；等（4分） 21．（12分）（1）自尊的人知廉耻、懂荣辱，有知耻之心，能够分辨是非善恶；行己有耻，触碰道德底线、违反规则的事情坚决不做；知错能改，真诚反省自身错误，主动改正缺点，严格自我约束；等（4分） （2）示例答案 ①明辨是非，遵守纪律，规范自身言行举止 ②自我反省，知错就改，不逃避自己的过错；等（4分） （3）口号示例：青春当自强，拼搏不放弃！ 理由：自强可以让我们不断克服自身弱点，战胜自我、超越自我；自强能磨砺坚强意志，让我们面对困难不退缩、不半途而废，勇敢坚持到底。 口号示例二：自信迎挑战，奋斗绽青春！ 理由：自信让我们充满激情与力量，有勇气敢于拼搏、直面困难，坚定目标勇往直前，不断突破自我。（4分） 注：主观题部分，学生作答言之有理即可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春阶段性巩固与提高期末考试卷 七年级道德与法治（BBRJ） 座号 测试范围：全册 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1．进入青春期，我们内心常常跌宕起伏：渴望独立又依赖父母，渴望与人交往又时常封闭自己。面对这些青春期矛盾心理，下列调节做法合理的是（ ） ①封闭内心，拒绝和他人倾诉内心烦恼 ②求助他人，多与师长朋友沟通交流 ③肆意发泄情绪，任由负面心情蔓延 ④自我暗示鼓励，学会调节不良情绪 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．下表中“他”和“她”的区别，你赞同的是（ ） 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、粗心、忽略细节 文静、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 A．步入青春期，男生女生的思维模式完全不相同 B．女性比男性拥有绝对的性别优势和职业优势 C．学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 D．差异客观存在，拒绝受异性影响塑造自我完美形象 3．进入青春期，同学们生理和心理慢慢发生变化，容易产生青春懵懂的心理，也容易遇到交往中的困扰。对此下列推导合理的是（ ） ①理智面对朦胧情感，把握青春交往尺度 ②正确认识青春期生理心理的正常变化 ③学会慎重交友，规范自身言行举止 A．①→②→③ B．②→①→③ C．②→③→① D．③→②→① 4．临近期末考试，小治内心十分焦虑不安。但这份焦虑时刻提醒他端正学习态度、认真刷题复习，最终他稳步提升成绩，取得了满意的考试结果。这说明（ ） A．积极情绪比消极情绪更有意义 B．情绪复杂多样，无法调节与掌控 C．消极情绪一定会危害身心健康 D．适度的消极情绪也能产生积极影响 5．随着年龄增长和生活阅历不断丰富：儿时我们对家人只有单纯依赖；步入青春期，会和家人产生隔阂与不解；慢慢成熟后，逐渐读懂家人的付出与深爱，生出感恩、体谅与珍惜。我们对家人情感的不断变化，说明（ ） A．情感一旦形成，就不会发生任何改变 B．情绪稳定持久，情感短暂且容易波动 C．情感的发展体现了我们的生命成长 D．丰富的情感只能在成年之后才能拥有 6．生活中部分中学生常会出现三类心理： ①过分在意他人眼光，爱攀比炫耀，事事追求表面风光； ②看到别人取得进步、收获成就时，内心心生不满、恶意诋毁； ③遇事总看轻自己，总觉得自己一无是处，不敢尝试挑战。 这三种心理依次分别是（ ） A．自卑、虚荣、自满 B．虚荣、嫉妒、自卑 C．自尊、嫉妒、自负 D．虚荣、自负、知耻 7．我国航天少年桂海潮，年少时曾遭受他人质疑，认为出身普通山村很难实现航天梦想。但他始终心怀信念、自尊自强，脚踏实地刻苦求学，一路坚持深耕钻研，最终圆梦航天，为国出征太空。这告诉我们（ ） ①自信只体现在取得成功、获得荣誉之时 ②自尊自信的人能自觉维护国家与民族尊严 ③只要拥有自信，就一定能实现人生理想 ④自信的人能够坚定理想目标，不懈努力奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．新时代青年，要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植家国底气，勇担时代使命。下列对青春与民族自信理解正确的是（ ） ①民族的发展成就，是我们中国人自信的强大底气 ②拥有民族自信，就可以战胜一切困难、无所不能 ③坚定民族自信，就要胸怀家国，努力奋斗报效祖国 ④自信只需要依靠外界夸赞，不用自身拼搏努力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．短道速滑运动员王濛，训练中不怕苦累、不惧伤病，面对低谷与质疑从不轻言放弃。她凭借顽强的意志坚持刻苦训练，不断突破自我、超越极限，屡次拿下奥运冠军，用拼搏书写青春自强。这启示我们，自强需要（ ） ①不断克服自己的弱点，战胜自我、超越自我 ②磨砺坚强的意志，坚持不懈、持之以恒 ③逃避一切困难挫折，坐等机遇走向成功 ④只要拥有天赋，就能自然而然成就自我 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．以下措施与下表所蕴含的思想理念相一致的是（ ） “苟日新，日日新，又日新。”——《礼记》 A．传承传统美德，弘扬优良家风 B．保护传统文化，延续历史文脉 C．完善社保体系，保障民生福祉 D．不断优化创新，推进科技自主研发 11．中国始终秉持和平发展理念，积极开展国际援助，助力多国开展基础建设、改善民生发展，推动世界各国互帮互助、互利共生、共同繁荣，从不恃强凌弱、霸权扩张。中国的行动践行的中华优秀传统思想理念是（ ） ①诚实守信，一诺千金 ②恃强凌弱，唯利是图 ③求同存异，和合共生 ④惠民利民，重民安民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．中华经典古籍承载深厚人文精神，“修身齐家，治国平天下。”这句千古名句流传至今，代代滋养国人品格。这句话启示我们，传承弘扬中华人文精神要（ ） A．独善其身，只顾提升个人学识修养 B．修身立德完善自我，胸怀家国兼济天下 C．安于现状，顺其自然，不必拼搏奋斗 D．追逐名利，优先满足自身一切私欲 13．中华传统美德代代相传，程门立雪、负荆请罪、卧冰求鲤等经典故事历经千年依旧被后人传颂。下列关于中华传统美德说法正确的是（ ） ①蕴含丰富的道德智慧，潜移默化滋养我们的品格 ②生生不息、薪火相传，具有恒久的时代价值 ③是民族的魂魄，决定一个国家的兴衰成败 ④融入日常生活，指引我们修身立德、向善而行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．《中华人民共和国能源法》确立了能源开发利用、储备调节、供应服务、应急管理等制度，优先保障民生用能。这说明了（ ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律面前人人平等 C．法律维护广大人民的根本利益 D．法律权威要靠人民维护 15．《民法典》规定了平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、绿色六大基本原则。下列生活行为与违背的民法典基本原则，对应正确的是（ ） ①商家隐瞒食品过期事实，依旧对外售卖——诚信原则 ②小区居民随意占用公共用地私搭乱建——绿色原则 ③强迫他人强行购买捆绑搭配的商品——公平原则 ④招聘单位设置身高、性别门槛限制求职——平等原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．市民陈某合法全款购买一套商品房，依法办理房产登记后，将闲置房屋出租给赵某，双方签订正规租房合同，约定不得私自转租、改造房屋。后续赵某未经陈某允许，擅自把房屋转手租给他人。对此下列说法正确的是（ ） ①陈某依法享有对这套房屋的所有权 ②赵某租房居住，拥有房屋的所有权 ③赵某违反合同约定，没有自觉履行义务 ④房东发现违约后，可采用暴力方式强行清人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．法律是最刚性的社会规则，违法行为都要承担相应法律责任。下列违法行为、违法类别、处罚方式对应正确的是（ ） A．醉酒驾车引发重大交通事故，被人民法院判处拘役→刑事违法→刑罚处罚 B．超市收银员偷盗店内财物，被公安机关予以警告罚款→刑事违法→刑罚处罚 C．故意损坏他人贵重物品，拒不赔偿，被法院判决赔款→行政违法→民事处罚 D．捏造事实诽谤他人，情节轻微，被派出所批评教育→刑事违法→行政处罚 二、非选择题（36分） 18．（6分）上世纪六十年代，河南林州常年干旱缺水，民众生活艰难。林县人民迎难而上、艰苦奋斗，开凿修建红旗渠。修建中，建设者因地制宜、顺应山水地势规律施工，尊重自然、巧用自然条件；在物资技术匮乏的条件下，大胆创新、实地勘测，攻坚克难完成工程建设。红旗渠建成后，彻底解决当地缺水困境，灌溉良田、造福百姓。其蕴含的传统思想理念历久弥新，与当代发展理念高度契合，代代传承、滋养后人。 结合材料，运用中华优秀传统文化历久弥新的思想理念相关知识，分析红旗渠蕴含的中华传统智慧。 19．（8分）近年来，校园欺凌、未成年人打架斗殴、网络辱骂等不良行为时有发生。对此，小刚说：“未成年人年龄小，就算违法犯罪也不用担责；平时犯点小错无伤大雅，没必要严格约束自己。”请你运用所学法律知识，对小刚的观点进行辨别与分析。 20．（10分）进入初中，同学们步入青春期，在成长过程中遇到诸多困惑。七年级学生小敏最近心情烦躁：一方面渴望独立，不想事事听从父母安排，另一方面遇到难题又想依赖父母帮忙；看到身边同学都有异性好友，自己也想和异性同学友好相处，却又担心被同学议论，情绪变得低落、焦虑，上课也无法集中注意力。 （1）小敏面临哪些青春期成长困扰？（2分） （2）请你为小敏调节不良情绪、化解心理烦恼，提出合理化建议。（4分） （3）结合所学知识，谈谈中学生应如何正确与异性同学交往？（4分） 21．（12分）某校七年级（1）班开展涵养知耻之心，培育自尊自信主题探究活动，请你参与其中，完成探究任务。 【探究一 情景点评 感悟知耻自尊】 情景一 小刚为了博取高分，考试抄袭同学答案，事后内心愧疚自责，主动向老师检讨自己的错误，保证今后诚信应考。 情景二 小亮原本随口说脏话、随意扰乱课堂纪律，在老师和同学的提醒劝导下，及时改正不良言行，严格约束自己，规范自身举止。 （1）结合所学知识，谈谈上述两个情景体现了自尊的哪些要求。（4分） 【探究二 自我反思 书写成长行动】 知耻明礼，方有自尊；修身律己，方能成长。做自尊自律的中学生，需要我们从小事做起，落实行动。 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。为培养自身自尊品格，提升个人素养，特制定自我成长行动清单，具体如下： ①在日常生活中，我要懂得____________________________________________________________ ②在面对自身过错时，我要学会________________________________________________________ （2）请你完成自我成长行动清单，践行自尊品格。（4分） 【探究三 励志共勉 涵养自信自强】 班级运动会长跑项目中，本班参赛同学中途体力不支、想要放弃，心态消极自卑，不敢坚持冲向终点。 （3）请你设计一句励志加油口号，并运用自信或自强的相关知识，说明设计这句口号的理由。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $