【中原名校联盟】2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

绝密★启用前 七年级 历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 蜘 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号涂写在答题卡对应位置上。 1.隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安 都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河 A.加强了政治经济联系 B.推动了各地文化交流 躲 C.结束了分裂割据局面 D.促进了中外经济往来 茶 2.贞观四年，张玄素进谏停修洛阳乾元殿，言辞激烈，认为唐太宗不如隋炀帝，甚至说：“若此 长 殿卒兴，所谓同归于乱。”太宗叹曰：“我不思量，遂至于此。”赐绢二百匹作鼓励。这表明唐太宗 A.注重吏治整顿B.强调戒奢从简 C.善于纳谏反思 D.推崇依法施政 3.621年，唐朝废隋代五铢钱，新铸开元通宝。天宝时期，全国有九十九座铸钱炉，每年用铜 二百万斤，铸钱三十二万七千余贯，通行于全国各地。材料从侧面印证唐朝时期 曾 A.手工业分工明确B.农业生产进步 C.水陆交通的发达 D.商业活动活跃 4.如图为唐朝人口统计图。741一760年，人口直线下人口数万人)4 000 o 4531 降的原因是 0 A.爆发政治动乱 B.中央集权加强 900 690 C.科举制度完善 D.经济发展迅速 649年726年741年760年 5.玄共流传后世的《大唐西域记》不仅为官方编撰《西域图经》提供参考，还作为礼物赠送西 州刺史和供出使西域的官员使用。由此得知，《大唐西域记》 的 A.体现佛教的本土化 B.获得文人士族的关注 C.具有政治实用功能 D.扩大唐朝对外影响力 6.韩愈在唐宪宗迎佛骨时，用历史事实证明敬佛的皇帝不是国破就是寿天；他还创立道统 论，认为有一个以“仁义”为中心的道统存在。韩愈这些主张旨在 A.巩固儒学正统地位 B.劝导皇帝实行仁政 C.利用道教维护统治 D.促进中外文化交流 七年级历史试卷第1页（共6页） 7.下表是小历同学对某种制度进行的研究。这种制度是 时期 宋朝 录取规模 录取人数大幅增加 考试程序 解试、省试、殿试 录取后的待遇 中进士后即可授子官职 A.三省六部制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 8.王安石变法期间，推行“青苗法”，规定每年青黄不接时，官府向农民发放贷款，农民收获后 还本付息。这一措施的主要目的是 A.增加国家财政 B.增强军队战斗力 C.打击豪强地主 D.减轻劳役负担 9.一名商人从都城出发，前往东北边境榷场进行贸易。他发现这里既有宋朝的茶叶、丝绸， 也有契丹人的马匹、皮毛，双方交易受官府监管，秩序井然。这种“榷场贸易”的双方是 A.南宋与西夏 B.北宋与西夏 C.北宋与辽 D.南宋与金 10.岳飞说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所 植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们 A.求真的科学精神 B.强烈的爱国情怀 C.务实的为官作风 D.变革的无畏精神 11.为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。元朝行省官员均 由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。这有利于 A.加强中央集权 B.不断强化专制皇权统治 C.促进民族交融 D.加剧地方与中央的抗衡 12.下图是宋代经济分布图。据此可知，当时经济发展的特点是 中都●藕京 92 农产品主要产区 、粮食主要产区 水相茶业 棉花蚕桑 手工业发达地区 地丝织麻凯 。棉织营脚 越边船 等术利建设地区 。商业城市 棉防技术推 示意路线 一海外贸易路线 七年级历史试卷第2页（共6页） A.北方农业占主导，为全国的经济重心 B.南方农工外贸兴，形成集中发展格局 C.手工业集中于北方，多分布黄河流域 D.海外贸易诸港口，均地处于长江沿岸 13.《宋史》记载，“犹席东南地产之饶，足以裕国”，南方的商业税收成为朝廷收入的主要依 仗。这反映出宋代 A.北方经济走向衰落 B.经济重心南移完成 C.海外贸易发展兴盛 D.南北经济交流频繁 14.北宋的雅词，多写风花雪月、风光见闻等；南宋的壮词题材上多涉家国之事、人生感慨等。 这一词风变化反映了当时 A.社会安定的环境 B.崇文抑武的政策 C.抵御外侮的决心 D.社会政局的变动 15.明朝内阁大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职…中有一二权势稍重者，皆 上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这说明明朝内阁 A.权力来自皇帝 B.是法定中央机构 C.掌握了决策权 D.威胁到皇权统治 16.明朝后期，北方出现了“边境休息，东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵 革，岁省费什七”的局面。其原因是 A.漠北之战使匈奴无力南下 B.明成祖迁都至北京 C.岳飞在郾城大败金军主力 D.俺答汗与明朝修好 17.郑和下西洋开创了最早的亚非自由贸易圈，拓宽了中国与亚非国家的贸易往来，在整个 明代的经济发展中都产生了深刻的影响。材料反映出郑和下西洋 A.令东南亚各国成为明朝的属国 B.使明朝政府获取巨大经济利润 C.推动中国与亚非国家经济交往 D.致使东南亚地区人口压力增大 18.1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江准发放情形及地方米价。1703年， 苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度 A.推动中央决策效率的提高 B.有利于皇帝了解地方事务 C.标志着君主专制达到顶峰 D.根本目的是搜集政风舆情 19.如图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 4.5 人口数量（亿人） 3.5 3 2.5 2 人均耕地面积（亩） 1.5 1753年1766年1784年1812年1851年 A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 20.京剧《赵氏孤儿》中人物为了守护正义和善良，不惜牺牲自己的生命；《华容道》中人物在 面临重大道德抉择时，坚守自己的信仰和原则；《杨门女将》讲述了宋朝年间杨门女将们 英勇抗敌的故事，褒扬了爱国主义的壮举。这说明京剧 A.固化人物性格形象 B.具有社会教化功能 C.传播忠君守礼观念 D.表演注意推陈出新 七年级历史试卷第3页（共6页） 非选择题（共4小题，30分） 21.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一为了正确地引导和管理互市活动，保障正常、公正的贸易秩序，唐政府专门设置 了“互市监”，“掌诸蕃交易之事”。唐朝的最高学府“国子学”允许少数民族首领子弟入 学就读；地方上，州学招收少数民族子弟入学，由官府提供“廪给”。采取宽容的态度对待 民族问题和纠纷，既避免了流血冲突和物力的损伤，又加深了归附民族对中央政权的敬 重与感激，维护了安定和睦的政治局面。 摘编自杨华双《唐朝开明民族政策述略》 材料二 宋朝以华夏正统自居。辽人为表示其华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。金朝统治者 政治 也不断申明其华夏正统地位 辽太祖实行“尊孔崇儒”的文教政策。西夏建国后，逐渐形成以汉学为主体的官学教育体系。 思想 金朝“尊孔崇儒”，非常重视儒学教育 辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”，中央官制俨然唐制“翻版”。西夏地方行政体制基本沿 制度 袭唐、宋，但也保留了较显著的民族特色。金朝在地方上同时推行女真制与汉制 材料三作为人类历史上超大规模共同体，中华民族传承和壮大的关键就在于有从多元 到一体的历史主动性。与西方文明从“共同体”向“社会”的离散化演进不同，中华文明的 “共同体”没有被多元“社会”所离散。多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并 蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结的内生动力。即便在 历史上最孱弱的时期，中华民族也没有分崩离析。 —一摘编自《中华民族共同体概论》 (1)据材料一，概括唐朝开明民族政策的具体表现。(3分) (2)据材料二，概括辽宋夏金时期中国历史演进的特点。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，阐述中华民族“多元之所以聚为一体”的原 因。(3分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的“海上丝路”主要有东海（今黄海）和南海两条航线。东海航线的主要贸 易对象是新罗（朝鲜）和日本。通过东海航线，新罗商人将本国的特产，如珍贵的人参、优 质的木炭运输到唐朝，这些商品在唐朝市场上大受欢迎。新罗商人也从唐朝购入了大量 的纸张、丝绸、瓷器等商品。 一—摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 七年级历史试卷第4页（共6页） 材料二宋代时期，统治者为了增加外贸税收，积极地鼓励海外贸易。由于经济重心的 南移，东南沿海的港口成为新的贸易中心，政府先后在今天的广州、杭州、明州、泉州等地 设立市舶司专门管理海外贸易。其中泉州在南宋晚期更是一跃成为世界第一大港和海 上丝绸之路的起点。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 岸。为加强贸易管理，元丰三年，宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》，是中国历史上第 一部贸易法。 摘编自《中国古代贸易与海上丝绸之路》 (1)据材料一，概括东海航线的作用。(1分》 (2)据材料二，概括宋代海上贸易发展的表现。(3分) (3)综合上述材料和所学知识，指出唐宋时期海外贸易兴盛的共同原因。(2分) 23.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 刻有文字的甲骨 青铜利簋及铭文 居延汉简 材料二古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切 相关。 种类 105 90 60 30 5H 01 汉三国晋南北朝隋唐五代宋朝代 汉至宋代书目种类数量变化图 —一摘编自曹之《中国印刷术的起源》 七年级历史试卷第5页（共6页） 材料三下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文 《天工开物》 宋应星 等多种文字，被誉为“中国1门世纪的工艺百科全书” 《本草纲 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 目拾遗》 利玛窦与徐 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定 《几何原本》 光启合译 下来的 (1)据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古 代重大发明。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。(3分) (3)据材料三，概括明清科技类图书的新特点。(2分) 年 24.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…” —郑成功致荷兰总督的招降书 材料二“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥地甚近，不速加 剪除，恐边檄之民不获宁息。” 康熙帝 材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 一一乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中，郑成功指出“台湾者，中国之土地也”。结合所学知识，请举出两个史实说 明台湾自古以来就是中国的领土。(2分) (2)面对材料二中的问题，清朝采取了什么措施？结果如何？(2分) (3)对比材料一至材料三，你认为明清时期的中外关系发生了怎样的变化？(2分) (4)结合上述材料和问题，谈谈你对“国家富强与对外开放关系”的认识。（2分) 七年级历史试卷第6页（共6页）七年级历史参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A C A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B ⊙ 0 A D C ⊙ A ⊙ 非选择题（共4小题，30分） 21.(1)设置专门机构管理贸易；支持少数民族发展教育；以宽容的态度解决纠纷。(3分) (2)以华夏正统自居；尊孔崇儒，学习汉族文化；学习汉族制度，仍保留少数民族制度特色。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)统治者开明的民族政策；各民族之间相互学习借鉴；高度的经济依赖性；中华民族追求团结统 一的内驱力。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 22.(1)促进唐朝对外贸易发展（或加强与新罗、日本的贸易联系）。(1分，符合题意的其他答案也 可) (2)设立专门的管理机构；贸易范围广；泉州成为世界第一大港；通过贸易法律管理。(3分，答 出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)实行开明的对外政策；国家经济繁荣；对外交通便利。(2分，答出其中任意两点即可，符合 题意的其他答案也可) 23.(1)共同局限：书写不便：携带不便：可书写文字量偏少等。(2分，答出其中任意两点即可)重 大发明：造纸术。(1分) (2)印刷技术的进步：重视文教：科举制度的发展；崇文抑武政策；商品经济的繁荣；政府重视图 书事业；民间私人藏书增多；市民阶层的壮大等。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他 答案也可) (3)集大成或总结性：继承与创新；吸收国外科技成果等。(2分，答出其中任意两点即可) 24.(1)三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今 台湾)；清朝设置台湾府，隶属福建省。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 可) (2)措施：康熙帝命令清军进攻在雅克萨的俄军，展开雅克萨之战。(1分，符合题意的其他答 案也可)结果：中俄双方谈判，签订《尼布楚条约》。(1分，符合题意的其他答案也可) (3)由明朝中后期至清前期，面对外来侵略能够积极抵抗、维护国家主权，到清中期以后，逐 渐走向闭关自守，由主动应对转向被动封闭，对外部世界知之甚少。(2分，符合题意的其他答 案也可) (4)国家富强是维护国家主权、应对外来挑战的物质基础；对外开放能够促进国家发展进步， 闭关自守必然导致落后；明清时期前期抵抗侵略的胜利与后期闭关自守的教训，都说明了只有 保持开放、了解世界、增强国力，才能立于不败之地。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 意的其他答案也可) 参考答案第1页共1页七年级历史参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A C A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B D A D B A ⊙ 非选择题（共4小题，30分） 21.(1)设置专门机构管理贸易；支持少数民族发展教育；以宽容的态度解决纠纷。(3分) (2)以华夏正统自居；尊孔崇儒，学习汉族文化；学习汉族制度，仍保留少数民族制度特色。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)统治者开明的民族政策；各民族之间相互学习借鉴；高度的经济依赖性；中华民族追求团结统 一的内驱力。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 22.(1)促进唐朝对外贸易发展（或加强与新罗、日本的贸易联系）。(1分，符合题意的其他答案也 可) (2)设立专门的管理机构：贸易范围广；泉州成为世界第一大港；通过贸易法律管理。(3分，答 出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)实行开明的对外政策；国家经济繁荣；对外交通便利。(2分，答出其中任意两点即可，符合 题意的其他答案也可) 23.(1)共同局限：书写不便；携带不便；可书写文字量偏少等。(2分，答出其中任意两点即可)重 大发明：造纸术。(1分) (2)印刷技术的进步；重视文教：科举制度的发展；崇文抑武政策：商品经济的繁荣；政府重视图 书事业：民间私人藏书增多；市民阶层的壮大等。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他 答案也可) (3)集大成或总结性：继承与创新：吸收国外科技成果等。(2分，答出其中任意两点即可) 24.(1)三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今 台湾)；清朝设置台湾府，隶属福建省。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 可) (2)措施：康熙帝命令清军进攻在雅克萨的俄军，展开雅克萨之战。(1分，符合题意的其他答 案也可)结果：中俄双方谈判，签订《尼布楚条约》。(1分，符合题意的其他答案也可) (3)由明朝中后期至清前期，面对外来侵略能够积极抵抗、维护国家主权，到清中期以后，逐 渐走向闭关自守，由主动应对转向被动封闭，对外部世界知之甚少。(2分，符合题意的其他答 案也可) (4)国家富强是维护国家主权、应对外来挑战的物质基础；对外开放能够促进国家发展进步， 闭关自守必然导致落后；明清时期前期抵抗侵略的胜利与后期闭关自守的教训，都说明了只有 保持开放、了解世界、增强国力，才能立于不败之地。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 意的其他答案也可) 参考答案第1页共1页绝密★启用前 七年级) 历史试卷 注意事项 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 蜘 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号涂写在答题卡对应位置上。 1.隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安 尽 都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河 A.加强了政治经济联系 B.推动了各地文化交流 躲 C.结束了分裂割据局面 D.促进了中外经济往来 茶 2.贞观四年，张玄素进谏停修洛阳乾元殿，言辞激烈，认为唐太宗不如隋炀帝，甚至说：“若此 长 殿卒兴，所谓同归于乱。”太宗叹日：“我不思量，遂至于此。”赐绢二百匹作鼓励。这表明唐太宗 A.注重吏治整顿B.强调戒奢从简 C.善于纳谏反思 D.推崇依法施政 3.621年，唐朝废隋代五铢钱，新铸开元通宝。天宝时期，全国有九十九座铸钱炉，每年用铜 二百万斤，铸钱三十二万七千余贯，通行于全国各地。材料从侧面印证唐朝时期 曾 A.手工业分工明确B.农业生产进步 C.水陆交通的发达 D.商业活动活跃 4.如图为唐朝人口统计图。741一760年，人口直线下人口数万人)4 o 5 降的原因是 000 4531 141 0 A.爆发政治动乱 B.中央集权加强 900 1690 C.科举制度完善 D.经济发展迅速 649年726年741年760年 5.玄奘流传后世的《大唐西域记》不仅为官方编撰《西域图经》提供参考，还作为礼物赠送西 州刺史和供出使西域的官员使用。由此得知，《大唐西域记》 的 A.体现佛教的本土化 B.获得文人士族的关注 C.具有政治实用功能 D.扩大唐朝对外影响力 6.韩愈在唐宪宗迎佛骨时，用历史事实证明敬佛的皇帝不是国破就是寿天；他还创立道统 论，认为有一个以“仁义”为中心的道统存在。韩愈这些主张旨在 A.巩固儒学正统地位 B.劝导皇帝实行仁政 C.利用道教维护统治 D.促进中外文化交流 七年级历史试卷第1页（共6页） 7.下表是小历同学对某种制度进行的研究。这种制度是 时期 宋朝 录取规模 录取人数大幅增加 考试程序 解试、省试、殿试 录取后的待遇 中进士后即可授予官职 A.三省六部制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 8.王安石变法期间，推行“青苗法”，规定每年青黄不接时，官府向农民发放贷款，农民收获后 还本付息。这一措施的主要目的是 A.增加国家财政 B.增强军队战斗力 C.打击豪强地主 D.减轻劳役负担 9.一名商人从都城出发，前往东北边境榷场进行贸易。他发现这里既有宋朝的茶叶、丝绸， 也有契丹人的马匹、皮毛，双方交易受官府监管，秩序井然。这种“榷场贸易”的双方是 A.南宋与西夏 B.北宋与西夏 C.北宋与辽 D.南宋与金 10.岳飞说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志土所 植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们 A.求真的科学精神 B.强烈的爱国情怀 C.务实的为官作风 D.变革的无畏精神 11.为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。元朝行省官员均 由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。这有利于 A.加强中央集权 B.不断强化专制皇权统治 C.促进民族交融 D.加剧地方与中央的抗衡 12.下图是宋代经济分布图。据此可知，当时经济发展的特点是 中都●热京 农产品主要产区 被食主要产区 門水稻②茶业 多棉花蚕桑 手工业发达地区 丝织麻 棉织季脚授 丝边船 等利建设地区 。北城市 3港口 相技不推 示意线 一海外贸易路线 海南岛 七年级历史试卷第2页（共6页） A.北方农业占主导，为全国的经济重心 B.南方农工外贸兴，形成集中发展格局 C.手工业集中于北方，多分布黄河流域 D.海外贸易诸港口，均地处于长江沿岸 13.《宋史》记载，“犹席东南地产之饶，足以裕国”，南方的商业税收成为朝廷收入的主要依 仗。这反映出宋代 A.北方经济走向衰落 B.经济重心南移完成 C.海外贸易发展兴盛 D.南北经济交流频繁 14.北宋的雅词，多写风花雪月、风光见闻等；南宋的壮词题材上多涉家国之事、人生感慨等。 这一词风变化反映了当时 A.社会安定的环境 B.崇文抑武的政策 C.抵御外侮的决心 D.社会政局的变动 15.明朝内阁大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职…中有一二权势稍重者，皆 上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这说明明朝内阁 A.权力来自皇帝 B.是法定中央机构 C.掌握了决策权 D.威胁到皇权统治 16.明朝后期，北方出现了“边境休息，东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵 革，岁省费什七”的局面。其原因是 A.漠北之战使匈奴无力南下 B.明成祖迁都至北京 C.岳飞在郾城大败金军主力 D.俺答汗与明朝修好 17.郑和下西洋开创了最早的亚非自由贸易圈，拓宽了中国与亚非国家的贸易往来，在整个 明代的经济发展中都产生了深刻的影响。材料反映出郑和下西洋 A.令东南亚各国成为明朝的属国 B.使明朝政府获取巨大经济利润 C.推动中国与亚非国家经济交往 D.致使东南亚地区人口压力增大 18.1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江准发放情形及地方米价。1703年， 苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度 A.推动中央决策效率的提高 B.有利于皇帝了解地方事务 C.标志着君主专制达到顶峰 D.根本目的是搜集政风舆情 19.如图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 4.5 4 人口数量亿人) 3.5 3 2.5 2 人均耕地面积（亩） 1.5 1753年1766年1784年1812年1851年 A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 20.京剧《赵氏孤儿》中人物为了守护正义和善良，不惜牺牲自己的生命：《华容道》中人物在 面临重大道德抉择时，坚守自己的信仰和原则：《杨门女将》讲述了宋朝年间杨门女将们 英勇抗敌的故事，褒扬了爱国主义的壮举。这说明京剧 A.固化人物性格形象 B.具有社会教化功能 C.传播忠君守礼观念 D.表演注意推陈出新 七年级历史试卷第3页（共6页）》 非选择题（共4小题，30分） 21.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一为了正确地引导和管理互市活动，保障正常、公正的贸易秩序，唐政府专门设置 了“互市监”，“掌诸蕃交易之事”。唐朝的最高学府“国子学”允许少数民族首领子弟入 学就读；地方上，州学招收少数民族子弟入学，由官府提供“廪给”。采取宽容的态度对待 民族问题和纠纷，既避免了流血冲突和物力的损伤，又加深了归附民族对中央政权的敬 重与感激，维护了安定和睦的政治局面。 摘编自杨华双《唐朝开明民族政策述略》 材料二 宋朝以华夏正统自居。辽人为表示其华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。金朝统治者 政治 也不断申明其华夏正统地位 辽太祖实行“尊孔崇儒”的文教政策。西夏建国后，逐渐形成以汉学为主体的官学教育体系。 思想 金朝“尊孔崇儒”，非常重视儒学教育 辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”，中央官制俨然唐制“翻版”。西夏地方行政体制基本沿 制度 袭唐、宋，但也保留了较显著的民族特色。金朝在地方上同时推行女真制与汉制 材料三作为人类历史上超大规模共同体，中华民族传承和壮大的关键就在于有从多元 到一体的历史主动性。与西方文明从“共同体”向“社会”的离散化演进不同，中华文明的 “共同体”没有被多元“社会”所离散。多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并 蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结的内生动力。即便在 历史上最孱弱的时期，中华民族也没有分崩离析。 一一摘编自《中华民族共同体概论》 (1)据材料一，概括唐朝开明民族政策的具体表现。(3分) (2)据材料二，概括辽宋夏金时期中国历史演进的特点。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，阐述中华民族“多元之所以聚为一体”的原 因。(3分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的“海上丝路”主要有东海（今黄海）和南海两条航线。东海航线的主要贸 易对象是新罗（朝鲜）和日本。通过东海航线，新罗商人将本国的特产，如珍贵的人参、优 质的木炭运输到唐朝，这些商品在唐朝市场上大受欢迎。新罗商人也从唐朝购入了大量 的纸张、丝绸、瓷器等商品。 一一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 七年级历史试卷第4页（共6页） 材料二宋代时期，统治者为了增加外贸税收，积极地鼓励海外贸易。由于经济重心的 南移，东南沿海的港口成为新的贸易中心，政府先后在今天的广州、杭州、明州、泉州等地 设立市舶司专门管理海外贸易。其中泉州在南宋晚期更是一跃成为世界第一大港和海 上丝绸之路的起，点。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 岸。为加强贸易管理，元丰三年，宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》，是中国历史上第 一部贸易法。 一一摘编自《中国古代贸易与海上丝绸之路》 (1)据材料一，概括东海航线的作用。(1分) (2)据材料二，概括宋代海上贸易发展的表现。(3分) (3)综合上述材料和所学知识，指出唐宋时期海外贸易兴盛的共同原因。(2分) 23.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 刻有文字的甲骨 青铜利篷及铭文 居延汉简 材料二古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切 相关。 种类 1 90 45 0 汉三国晋南北朝隋唐五代宋朝代 汉至宋代书目种类数量变化图 —一摘编自曹之《中国印刷术的起源》 七年级历史试卷第5页（共6页） 材料三下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文 《天工开物》 宋应星 等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 目拾遗》 利玛窦与徐 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定 《几何原本》 光启合译 下来的 (1)据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古 代重大发明。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。(3分)》 (3)据材料三，概括明清科技类图书的新特点。(2分) 年 24.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…” —一郑成功致荷兰总督的招降书 材料二“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥地甚近，不速加 剪除，恐边徼之民不获宁息。” 康熙帝 洲 材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 一一乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中，郑成功指出“台湾者，中国之土地也”。结合所学知识，请举出两个史实说 明台湾自古以来就是中国的领土。(2分) (2)面对材料二中的问题，清朝采取了什么措施？结果如何？(2分) (3)对比材料一至材料三，你认为明清时期的中外关系发生了怎样的变化？(2分)》 (4)结合上述材料和问题，谈谈你对“国家富强与对外开放关系”的认识。(2分) 七年级历史试卷第6页（共6页） 七年级历史参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A C A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B ⊙ 0 A D C ⊙ A ⊙ 非选择题（共4小题，30分） 21.(1)设置专门机构管理贸易；支持少数民族发展教育；以宽容的态度解决纠纷。(3分) (2)以华夏正统自居；尊孔崇儒，学习汉族文化；学习汉族制度，仍保留少数民族制度特色。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)统治者开明的民族政策；各民族之间相互学习借鉴；高度的经济依赖性；中华民族追求团结统 一的内驱力。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 22.(1)促进唐朝对外贸易发展（或加强与新罗、日本的贸易联系）。(1分，符合题意的其他答案也 可) (2)设立专门的管理机构；贸易范围广；泉州成为世界第一大港；通过贸易法律管理。(3分，答 出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)实行开明的对外政策；国家经济繁荣；对外交通便利。(2分，答出其中任意两点即可，符合 题意的其他答案也可) 23.(1)共同局限：书写不便：携带不便：可书写文字量偏少等。(2分，答出其中任意两点即可)重 大发明：造纸术。(1分) (2)印刷技术的进步：重视文教：科举制度的发展；崇文抑武政策；商品经济的繁荣；政府重视图 书事业；民间私人藏书增多；市民阶层的壮大等。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他 答案也可) (3)集大成或总结性：继承与创新；吸收国外科技成果等。(2分，答出其中任意两点即可) 24.(1)三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今 台湾)；清朝设置台湾府，隶属福建省。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 可) (2)措施：康熙帝命令清军进攻在雅克萨的俄军，展开雅克萨之战。(1分，符合题意的其他答 案也可)结果：中俄双方谈判，签订《尼布楚条约》。(1分，符合题意的其他答案也可) (3)由明朝中后期至清前期，面对外来侵略能够积极抵抗、维护国家主权，到清中期以后，逐 渐走向闭关自守，由主动应对转向被动封闭，对外部世界知之甚少。(2分，符合题意的其他答 案也可) (4)国家富强是维护国家主权、应对外来挑战的物质基础；对外开放能够促进国家发展进步， 闭关自守必然导致落后；明清时期前期抵抗侵略的胜利与后期闭关自守的教训，都说明了只有 保持开放、了解世界、增强国力，才能立于不败之地。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 意的其他答案也可) 参考答案第1页共1页绝密★启用前 七年级) 历史试卷 注意事项 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 蜘 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号涂写在答题卡对应位置上。 1.隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安 尽 都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河 A.加强了政治经济联系 B.推动了各地文化交流 躲 C.结束了分裂割据局面 D.促进了中外经济往来 茶 2.贞观四年，张玄素进谏停修洛阳乾元殿，言辞激烈，认为唐太宗不如隋炀帝，甚至说：“若此 长 殿卒兴，所谓同归于乱。”太宗叹日：“我不思量，遂至于此。”赐绢二百匹作鼓励。这表明唐太宗 A.注重吏治整顿B.强调戒奢从简 C.善于纳谏反思 D.推崇依法施政 3.621年，唐朝废隋代五铢钱，新铸开元通宝。天宝时期，全国有九十九座铸钱炉，每年用铜 二百万斤，铸钱三十二万七千余贯，通行于全国各地。材料从侧面印证唐朝时期 曾 A.手工业分工明确B.农业生产进步 C.水陆交通的发达 D.商业活动活跃 4.如图为唐朝人口统计图。741一760年，人口直线下人口数万人)4 o 5 降的原因是 000 4531 141 0 A.爆发政治动乱 B.中央集权加强 900 1690 C.科举制度完善 D.经济发展迅速 649年726年741年760年 5.玄奘流传后世的《大唐西域记》不仅为官方编撰《西域图经》提供参考，还作为礼物赠送西 州刺史和供出使西域的官员使用。由此得知，《大唐西域记》 的 A.体现佛教的本土化 B.获得文人士族的关注 C.具有政治实用功能 D.扩大唐朝对外影响力 6.韩愈在唐宪宗迎佛骨时，用历史事实证明敬佛的皇帝不是国破就是寿天；他还创立道统 论，认为有一个以“仁义”为中心的道统存在。韩愈这些主张旨在 A.巩固儒学正统地位 B.劝导皇帝实行仁政 C.利用道教维护统治 D.促进中外文化交流 七年级历史试卷第1页（共6页） 7.下表是小历同学对某种制度进行的研究。这种制度是 时期 宋朝 录取规模 录取人数大幅增加 考试程序 解试、省试、殿试 录取后的待遇 中进士后即可授予官职 A.三省六部制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 8.王安石变法期间，推行“青苗法”，规定每年青黄不接时，官府向农民发放贷款，农民收获后 还本付息。这一措施的主要目的是 A.增加国家财政 B.增强军队战斗力 C.打击豪强地主 D.减轻劳役负担 9.一名商人从都城出发，前往东北边境榷场进行贸易。他发现这里既有宋朝的茶叶、丝绸， 也有契丹人的马匹、皮毛，双方交易受官府监管，秩序井然。这种“榷场贸易”的双方是 A.南宋与西夏 B.北宋与西夏 C.北宋与辽 D.南宋与金 10.岳飞说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志土所 植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们 A.求真的科学精神 B.强烈的爱国情怀 C.务实的为官作风 D.变革的无畏精神 11.为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。元朝行省官员均 由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。这有利于 A.加强中央集权 B.不断强化专制皇权统治 C.促进民族交融 D.加剧地方与中央的抗衡 12.下图是宋代经济分布图。据此可知，当时经济发展的特点是 中都●热京 农产品主要产区 被食主要产区 門水稻②茶业 多棉花蚕桑 手工业发达地区 丝织麻 棉织季脚授 丝边船 等利建设地区 。北城市 3港口 相技不推 示意线 一海外贸易路线 海南岛 七年级历史试卷第2页（共6页） A.北方农业占主导，为全国的经济重心 B.南方农工外贸兴，形成集中发展格局 C.手工业集中于北方，多分布黄河流域 D.海外贸易诸港口，均地处于长江沿岸 13.《宋史》记载，“犹席东南地产之饶，足以裕国”，南方的商业税收成为朝廷收入的主要依 仗。这反映出宋代 A.北方经济走向衰落 B.经济重心南移完成 C.海外贸易发展兴盛 D.南北经济交流频繁 14.北宋的雅词，多写风花雪月、风光见闻等；南宋的壮词题材上多涉家国之事、人生感慨等。 这一词风变化反映了当时 A.社会安定的环境 B.崇文抑武的政策 C.抵御外侮的决心 D.社会政局的变动 15.明朝内阁大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职…中有一二权势稍重者，皆 上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这说明明朝内阁 A.权力来自皇帝 B.是法定中央机构 C.掌握了决策权 D.威胁到皇权统治 16.明朝后期，北方出现了“边境休息，东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵 革，岁省费什七”的局面。其原因是 A.漠北之战使匈奴无力南下 B.明成祖迁都至北京 C.岳飞在郾城大败金军主力 D.俺答汗与明朝修好 17.郑和下西洋开创了最早的亚非自由贸易圈，拓宽了中国与亚非国家的贸易往来，在整个 明代的经济发展中都产生了深刻的影响。材料反映出郑和下西洋 A.令东南亚各国成为明朝的属国 B.使明朝政府获取巨大经济利润 C.推动中国与亚非国家经济交往 D.致使东南亚地区人口压力增大 18.1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江准发放情形及地方米价。1703年， 苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度 A.推动中央决策效率的提高 B.有利于皇帝了解地方事务 C.标志着君主专制达到顶峰 D.根本目的是搜集政风舆情 19.如图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 4.5 4 人口数量亿人) 3.5 3 2.5 2 人均耕地面积（亩） 1.5 1753年1766年1784年1812年1851年 A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 20.京剧《赵氏孤儿》中人物为了守护正义和善良，不惜牺牲自己的生命：《华容道》中人物在 面临重大道德抉择时，坚守自己的信仰和原则：《杨门女将》讲述了宋朝年间杨门女将们 英勇抗敌的故事，褒扬了爱国主义的壮举。这说明京剧 A.固化人物性格形象 B.具有社会教化功能 C.传播忠君守礼观念 D.表演注意推陈出新 七年级历史试卷第3页（共6页）》 非选择题（共4小题，30分） 21.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一为了正确地引导和管理互市活动，保障正常、公正的贸易秩序，唐政府专门设置 了“互市监”，“掌诸蕃交易之事”。唐朝的最高学府“国子学”允许少数民族首领子弟入 学就读；地方上，州学招收少数民族子弟入学，由官府提供“廪给”。采取宽容的态度对待 民族问题和纠纷，既避免了流血冲突和物力的损伤，又加深了归附民族对中央政权的敬 重与感激，维护了安定和睦的政治局面。 摘编自杨华双《唐朝开明民族政策述略》 材料二 宋朝以华夏正统自居。辽人为表示其华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。金朝统治者 政治 也不断申明其华夏正统地位 辽太祖实行“尊孔崇儒”的文教政策。西夏建国后，逐渐形成以汉学为主体的官学教育体系。 思想 金朝“尊孔崇儒”，非常重视儒学教育 辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”，中央官制俨然唐制“翻版”。西夏地方行政体制基本沿 制度 袭唐、宋，但也保留了较显著的民族特色。金朝在地方上同时推行女真制与汉制 材料三作为人类历史上超大规模共同体，中华民族传承和壮大的关键就在于有从多元 到一体的历史主动性。与西方文明从“共同体”向“社会”的离散化演进不同，中华文明的 “共同体”没有被多元“社会”所离散。多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并 蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结的内生动力。即便在 历史上最孱弱的时期，中华民族也没有分崩离析。 一一摘编自《中华民族共同体概论》 (1)据材料一，概括唐朝开明民族政策的具体表现。(3分) (2)据材料二，概括辽宋夏金时期中国历史演进的特点。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，阐述中华民族“多元之所以聚为一体”的原 因。(3分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的“海上丝路”主要有东海（今黄海）和南海两条航线。东海航线的主要贸 易对象是新罗（朝鲜）和日本。通过东海航线，新罗商人将本国的特产，如珍贵的人参、优 质的木炭运输到唐朝，这些商品在唐朝市场上大受欢迎。新罗商人也从唐朝购入了大量 的纸张、丝绸、瓷器等商品。 一一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 七年级历史试卷第4页（共6页） 材料二宋代时期，统治者为了增加外贸税收，积极地鼓励海外贸易。由于经济重心的 南移，东南沿海的港口成为新的贸易中心，政府先后在今天的广州、杭州、明州、泉州等地 设立市舶司专门管理海外贸易。其中泉州在南宋晚期更是一跃成为世界第一大港和海 上丝绸之路的起，点。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 岸。为加强贸易管理，元丰三年，宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》，是中国历史上第 一部贸易法。 一一摘编自《中国古代贸易与海上丝绸之路》 (1)据材料一，概括东海航线的作用。(1分) (2)据材料二，概括宋代海上贸易发展的表现。(3分) (3)综合上述材料和所学知识，指出唐宋时期海外贸易兴盛的共同原因。(2分) 23.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 刻有文字的甲骨 青铜利篷及铭文 居延汉简 材料二古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切 相关。 种类 1 90 45 0 汉三国晋南北朝隋唐五代宋朝代 汉至宋代书目种类数量变化图 —一摘编自曹之《中国印刷术的起源》 七年级历史试卷第5页（共6页） 材料三下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文 《天工开物》 宋应星 等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 目拾遗》 利玛窦与徐 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定 《几何原本》 光启合译 下来的 (1)据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古 代重大发明。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。(3分)》 (3)据材料三，概括明清科技类图书的新特点。(2分) 年 24.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…” —一郑成功致荷兰总督的招降书 材料二“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥地甚近，不速加 剪除，恐边徼之民不获宁息。” 康熙帝 洲 材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 一一乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中，郑成功指出“台湾者，中国之土地也”。结合所学知识，请举出两个史实说 明台湾自古以来就是中国的领土。(2分) (2)面对材料二中的问题，清朝采取了什么措施？结果如何？(2分) (3)对比材料一至材料三，你认为明清时期的中外关系发生了怎样的变化？(2分)》 (4)结合上述材料和问题，谈谈你对“国家富强与对外开放关系”的认识。(2分) 七年级历史试卷第6页（共6页）绝密★启用前 七年级 历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 蜘 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号涂写在答题卡对应位置上。 1.隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安 都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河 A.加强了政治经济联系 B.推动了各地文化交流 躲 C.结束了分裂割据局面 D.促进了中外经济往来 茶 2.贞观四年，张玄素进谏停修洛阳乾元殿，言辞激烈，认为唐太宗不如隋炀帝，甚至说：“若此 长 殿卒兴，所谓同归于乱。”太宗叹曰：“我不思量，遂至于此。”赐绢二百匹作鼓励。这表明唐太宗 A.注重吏治整顿B.强调戒奢从简 C.善于纳谏反思 D.推崇依法施政 3.621年，唐朝废隋代五铢钱，新铸开元通宝。天宝时期，全国有九十九座铸钱炉，每年用铜 二百万斤，铸钱三十二万七千余贯，通行于全国各地。材料从侧面印证唐朝时期 曾 A.手工业分工明确B.农业生产进步 C.水陆交通的发达 D.商业活动活跃 4.如图为唐朝人口统计图。741一760年，人口直线下人口数万人)4 000 o 4531 降的原因是 0 A.爆发政治动乱 B.中央集权加强 900 690 C.科举制度完善 D.经济发展迅速 649年726年741年760年 5.玄共流传后世的《大唐西域记》不仅为官方编撰《西域图经》提供参考，还作为礼物赠送西 州刺史和供出使西域的官员使用。由此得知，《大唐西域记》 的 A.体现佛教的本土化 B.获得文人士族的关注 C.具有政治实用功能 D.扩大唐朝对外影响力 6.韩愈在唐宪宗迎佛骨时，用历史事实证明敬佛的皇帝不是国破就是寿天；他还创立道统 论，认为有一个以“仁义”为中心的道统存在。韩愈这些主张旨在 A.巩固儒学正统地位 B.劝导皇帝实行仁政 C.利用道教维护统治 D.促进中外文化交流 七年级历史试卷第1页（共6页） 7.下表是小历同学对某种制度进行的研究。这种制度是 时期 宋朝 录取规模 录取人数大幅增加 考试程序 解试、省试、殿试 录取后的待遇 中进士后即可授子官职 A.三省六部制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 8.王安石变法期间，推行“青苗法”，规定每年青黄不接时，官府向农民发放贷款，农民收获后 还本付息。这一措施的主要目的是 A.增加国家财政 B.增强军队战斗力 C.打击豪强地主 D.减轻劳役负担 9.一名商人从都城出发，前往东北边境榷场进行贸易。他发现这里既有宋朝的茶叶、丝绸， 也有契丹人的马匹、皮毛，双方交易受官府监管，秩序井然。这种“榷场贸易”的双方是 A.南宋与西夏 B.北宋与西夏 C.北宋与辽 D.南宋与金 10.岳飞说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”文天祥在《言志》中写道：“仁人志士所 植立，横绝地维屹天柱。以身殉道不苟生，道在光明照千古。”从这些言论中可以体会到他们 A.求真的科学精神 B.强烈的爱国情怀 C.务实的为官作风 D.变革的无畏精神 11.为管理广袤疆土，元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。元朝行省官员均 由中央任命，重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。这有利于 A.加强中央集权 B.不断强化专制皇权统治 C.促进民族交融 D.加剧地方与中央的抗衡 12.下图是宋代经济分布图。据此可知，当时经济发展的特点是 中都●藕京 92 农产品主要产区 、粮食主要产区 水相茶业 棉花蚕桑 手工业发达地区 地丝织麻凯 。棉织营脚 越边船 等术利建设地区 。商业城市 棉防技术推 示意路线 一海外贸易路线 七年级历史试卷第2页（共6页） A.北方农业占主导，为全国的经济重心 B.南方农工外贸兴，形成集中发展格局 C.手工业集中于北方，多分布黄河流域 D.海外贸易诸港口，均地处于长江沿岸 13.《宋史》记载，“犹席东南地产之饶，足以裕国”，南方的商业税收成为朝廷收入的主要依 仗。这反映出宋代 A.北方经济走向衰落 B.经济重心南移完成 C.海外贸易发展兴盛 D.南北经济交流频繁 14.北宋的雅词，多写风花雪月、风光见闻等；南宋的壮词题材上多涉家国之事、人生感慨等。 这一词风变化反映了当时 A.社会安定的环境 B.崇文抑武的政策 C.抵御外侮的决心 D.社会政局的变动 15.明朝内阁大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职…中有一二权势稍重者，皆 上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这说明明朝内阁 A.权力来自皇帝 B.是法定中央机构 C.掌握了决策权 D.威胁到皇权统治 16.明朝后期，北方出现了“边境休息，东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵 革，岁省费什七”的局面。其原因是 A.漠北之战使匈奴无力南下 B.明成祖迁都至北京 C.岳飞在郾城大败金军主力 D.俺答汗与明朝修好 17.郑和下西洋开创了最早的亚非自由贸易圈，拓宽了中国与亚非国家的贸易往来，在整个 明代的经济发展中都产生了深刻的影响。材料反映出郑和下西洋 A.令东南亚各国成为明朝的属国 B.使明朝政府获取巨大经济利润 C.推动中国与亚非国家经济交往 D.致使东南亚地区人口压力增大 18.1697年，江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江准发放情形及地方米价。1703年， 苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知，奏折制度 A.推动中央决策效率的提高 B.有利于皇帝了解地方事务 C.标志着君主专制达到顶峰 D.根本目的是搜集政风舆情 19.如图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期 4.5 人口数量（亿人） 3.5 3 2.5 2 人均耕地面积（亩） 1.5 1753年1766年1784年1812年1851年 A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 20.京剧《赵氏孤儿》中人物为了守护正义和善良，不惜牺牲自己的生命；《华容道》中人物在 面临重大道德抉择时，坚守自己的信仰和原则；《杨门女将》讲述了宋朝年间杨门女将们 英勇抗敌的故事，褒扬了爱国主义的壮举。这说明京剧 A.固化人物性格形象 B.具有社会教化功能 C.传播忠君守礼观念 D.表演注意推陈出新 七年级历史试卷第3页（共6页） 非选择题（共4小题，30分） 21.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一为了正确地引导和管理互市活动，保障正常、公正的贸易秩序，唐政府专门设置 了“互市监”，“掌诸蕃交易之事”。唐朝的最高学府“国子学”允许少数民族首领子弟入 学就读；地方上，州学招收少数民族子弟入学，由官府提供“廪给”。采取宽容的态度对待 民族问题和纠纷，既避免了流血冲突和物力的损伤，又加深了归附民族对中央政权的敬 重与感激，维护了安定和睦的政治局面。 摘编自杨华双《唐朝开明民族政策述略》 材料二 宋朝以华夏正统自居。辽人为表示其华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。金朝统治者 政治 也不断申明其华夏正统地位 辽太祖实行“尊孔崇儒”的文教政策。西夏建国后，逐渐形成以汉学为主体的官学教育体系。 思想 金朝“尊孔崇儒”，非常重视儒学教育 辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”，中央官制俨然唐制“翻版”。西夏地方行政体制基本沿 制度 袭唐、宋，但也保留了较显著的民族特色。金朝在地方上同时推行女真制与汉制 材料三作为人类历史上超大规模共同体，中华民族传承和壮大的关键就在于有从多元 到一体的历史主动性。与西方文明从“共同体”向“社会”的离散化演进不同，中华文明的 “共同体”没有被多元“社会”所离散。多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并 蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结的内生动力。即便在 历史上最孱弱的时期，中华民族也没有分崩离析。 —一摘编自《中华民族共同体概论》 (1)据材料一，概括唐朝开明民族政策的具体表现。(3分) (2)据材料二，概括辽宋夏金时期中国历史演进的特点。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，阐述中华民族“多元之所以聚为一体”的原 因。(3分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的“海上丝路”主要有东海（今黄海）和南海两条航线。东海航线的主要贸 易对象是新罗（朝鲜）和日本。通过东海航线，新罗商人将本国的特产，如珍贵的人参、优 质的木炭运输到唐朝，这些商品在唐朝市场上大受欢迎。新罗商人也从唐朝购入了大量 的纸张、丝绸、瓷器等商品。 一—摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 七年级历史试卷第4页（共6页） 材料二宋代时期，统治者为了增加外贸税收，积极地鼓励海外贸易。由于经济重心的 南移，东南沿海的港口成为新的贸易中心，政府先后在今天的广州、杭州、明州、泉州等地 设立市舶司专门管理海外贸易。其中泉州在南宋晚期更是一跃成为世界第一大港和海 上丝绸之路的起点。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东 岸。为加强贸易管理，元丰三年，宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》，是中国历史上第 一部贸易法。 摘编自《中国古代贸易与海上丝绸之路》 (1)据材料一，概括东海航线的作用。(1分》 (2)据材料二，概括宋代海上贸易发展的表现。(3分) (3)综合上述材料和所学知识，指出唐宋时期海外贸易兴盛的共同原因。(2分) 23.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 刻有文字的甲骨 青铜利簋及铭文 居延汉简 材料二古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切 相关。 种类 105 90 60 30 5H 01 汉三国晋南北朝隋唐五代宋朝代 汉至宋代书目种类数量变化图 —一摘编自曹之《中国印刷术的起源》 七年级历史试卷第5页（共6页） 材料三下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文 《天工开物》 宋应星 等多种文字，被誉为“中国1门世纪的工艺百科全书” 《本草纲 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 目拾遗》 利玛窦与徐 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定 《几何原本》 光启合译 下来的 (1)据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古 代重大发明。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。(3分) (3)据材料三，概括明清科技类图书的新特点。(2分) 年 24.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…” —郑成功致荷兰总督的招降书 材料二“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥地甚近，不速加 剪除，恐边檄之民不获宁息。” 康熙帝 材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 一一乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中，郑成功指出“台湾者，中国之土地也”。结合所学知识，请举出两个史实说 明台湾自古以来就是中国的领土。(2分) (2)面对材料二中的问题，清朝采取了什么措施？结果如何？(2分) (3)对比材料一至材料三，你认为明清时期的中外关系发生了怎样的变化？(2分) (4)结合上述材料和问题，谈谈你对“国家富强与对外开放关系”的认识。（2分) 七年级历史试卷第6页（共6页） 七年级历史参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A C A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B D A D B A ⊙ 非选择题（共4小题，30分） 21.(1)设置专门机构管理贸易；支持少数民族发展教育；以宽容的态度解决纠纷。(3分) (2)以华夏正统自居；尊孔崇儒，学习汉族文化；学习汉族制度，仍保留少数民族制度特色。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)统治者开明的民族政策；各民族之间相互学习借鉴；高度的经济依赖性；中华民族追求团结统 一的内驱力。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 22.(1)促进唐朝对外贸易发展（或加强与新罗、日本的贸易联系）。(1分，符合题意的其他答案也 可) (2)设立专门的管理机构：贸易范围广；泉州成为世界第一大港；通过贸易法律管理。(3分，答 出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)实行开明的对外政策；国家经济繁荣；对外交通便利。(2分，答出其中任意两点即可，符合 题意的其他答案也可) 23.(1)共同局限：书写不便；携带不便；可书写文字量偏少等。(2分，答出其中任意两点即可)重 大发明：造纸术。(1分) (2)印刷技术的进步；重视文教：科举制度的发展；崇文抑武政策：商品经济的繁荣；政府重视图 书事业：民间私人藏书增多；市民阶层的壮大等。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他 答案也可) (3)集大成或总结性：继承与创新：吸收国外科技成果等。(2分，答出其中任意两点即可) 24.(1)三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今 台湾)；清朝设置台湾府，隶属福建省。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 可) (2)措施：康熙帝命令清军进攻在雅克萨的俄军，展开雅克萨之战。(1分，符合题意的其他答 案也可)结果：中俄双方谈判，签订《尼布楚条约》。(1分，符合题意的其他答案也可) (3)由明朝中后期至清前期，面对外来侵略能够积极抵抗、维护国家主权，到清中期以后，逐 渐走向闭关自守，由主动应对转向被动封闭，对外部世界知之甚少。(2分，符合题意的其他答 案也可) (4)国家富强是维护国家主权、应对外来挑战的物质基础；对外开放能够促进国家发展进步， 闭关自守必然导致落后；明清时期前期抵抗侵略的胜利与后期闭关自守的教训，都说明了只有 保持开放、了解世界、增强国力，才能立于不败之地。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 意的其他答案也可) 参考答案第1页共1页七年级历史参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A C A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B D A D B A ⊙ 非选择题（共4小题，30分） 21.(1)设置专门机构管理贸易；支持少数民族发展教育；以宽容的态度解决纠纷。(3分) (2)以华夏正统自居；尊孔崇儒，学习汉族文化；学习汉族制度，仍保留少数民族制度特色。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)统治者开明的民族政策；各民族之间相互学习借鉴；高度的经济依赖性；中华民族追求团结统 一的内驱力。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 22.(1)促进唐朝对外贸易发展（或加强与新罗、日本的贸易联系）。(1分，符合题意的其他答案也 可) (2)设立专门的管理机构：贸易范围广；泉州成为世界第一大港；通过贸易法律管理。(3分，答 出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)实行开明的对外政策；国家经济繁荣；对外交通便利。(2分，答出其中任意两点即可，符合 题意的其他答案也可) 23.(1)共同局限：书写不便；携带不便；可书写文字量偏少等。(2分，答出其中任意两点即可)重 大发明：造纸术。(1分) (2)印刷技术的进步；重视文教：科举制度的发展；崇文抑武政策：商品经济的繁荣；政府重视图 书事业：民间私人藏书增多；市民阶层的壮大等。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他 答案也可) (3)集大成或总结性：继承与创新：吸收国外科技成果等。(2分，答出其中任意两点即可) 24.(1)三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲（今台湾）；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今 台湾)；清朝设置台湾府，隶属福建省。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也 可) (2)措施：康熙帝命令清军进攻在雅克萨的俄军，展开雅克萨之战。(1分，符合题意的其他答 案也可)结果：中俄双方谈判，签订《尼布楚条约》。(1分，符合题意的其他答案也可) (3)由明朝中后期至清前期，面对外来侵略能够积极抵抗、维护国家主权，到清中期以后，逐 渐走向闭关自守，由主动应对转向被动封闭，对外部世界知之甚少。(2分，符合题意的其他答 案也可) (4)国家富强是维护国家主权、应对外来挑战的物质基础；对外开放能够促进国家发展进步， 闭关自守必然导致落后；明清时期前期抵抗侵略的胜利与后期闭关自守的教训，都说明了只有 保持开放、了解世界、增强国力，才能立于不败之地。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 意的其他答案也可) 参考答案第1页共1页