期末重点单词和短语默写2025-2026学年人教版八年级英语下册
2026-06-26
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摘要:
**基本信息**
以词性分类与功能短语整合为核心,系统梳理期末重点词汇,夯实语言能力基础,培养系统学习习惯。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|词汇分类(名/动/形等)|名词27词、动词24词、形容词21词|词汇默写(含词性标注)|按词性系统归类,构建词汇认知框架|
|重点短语|60+固定搭配|短语默写(含语境功能)|功能场景整合,强化语境应用逻辑|
内容正文:
八下期末重点单词和短语默写
一、名词 n.
技能 ____________ 活动 ____________ 恐惧 ____________ 教练 ____________ 烦恼 ____________
观点 ____________ 考试 ____________ 家务 ____________ 垃圾 ____________ 志愿者 ____________
社区 ____________ 满足 ____________ 海报 ____________ 计划 ____________ 事故 ____________
绷带 ____________ 伤口 ____________ 生命 ____________ 书法 ____________ 汉字 ____________
剪纸 ____________ 风筝 ____________ 耐心 ____________ 艺术 ____________ 环境 ____________
森林 ____________ 危险 ____________ 能源 ____________ 地球 ____________ 收容所 ____________
善意 ____________ 影响 ____________ 动物 ____________
二、动词 v.
练习 ____________ 期待 ____________ 交流 ____________ 比较 ____________ 使平静 ____________
折叠 ____________ 借用 ____________ 提供 ____________ 介意 ____________ 扫 ____________
抄写 ____________ 志愿做 ____________ 加入 ____________ 实现 ____________ 发生 ____________
拯救;节约 ____________ 攀登 ____________ 控制 ____________ 学习 ____________ 保护 ____________
污染 ____________ 砍伐 ____________ 组织 ____________ 培训 ____________
三、形容词 adj.
空闲的 ____________ 完美的 ____________ 放松的 ____________ 自信的 ____________
有意义的 ____________ 紧张的 ____________ 正常的 ____________ 心烦的 ____________
平静的 ____________ 独立的 ____________ 舒适的 ____________ 生病的 ____________
满足的 ____________ 迅速的 ____________ 传统的 ____________ 令人惊奇的 ____________
外国的 ____________ 废弃的 ____________ 野生的 ____________ 特别的 ____________
四、连词 conj.
尽管 ____________
五、介词 prep.
没有 ____________
六、反身代词 pron.
自己 ____________
七、重点短语
在某人空闲时 _______________ 过去常常做某事 _______________ 坚持做某事 _______________
克服恐惧 _______________ 期待某人做某事 _______________ 从一开始 _______________
放弃 _______________ 学习一项新技能 _______________ 使某人…… _______________
和某人倾诉烦恼 _______________ 和某人沟通 _______________ 以便;为了 _______________
把 A 和 B 作比较 _______________ 一直;总是 _______________ 冷静下来 _______________
散步 _______________ 感到紧张 _______________ 叠衣服 _______________ 向某人借某物 _______________ 抄笔记 _______________ 越…… 越…… _______________ 分担;帮忙 _______________
照顾 ____________ 扫地 ____________ 洗碗 ____________ 介意做某事 ____________
为某人提供某物 _______________ 想出方案 _______________ 打扫干净 _______________
使振奋;使开心 _______________ 张贴海报 _______________ 邀请 / 请求某人做某事 ____________
有需要的人 _______________ 分发食物 _______________ 食物赈济处 _______________
毫不犹豫 _______________ 下车 _______________ 多亏;由于 _______________ 及时 _______________
给…… 缠绷带 _______________ 失去生命 _______________ 因为(后接名词 / 短语) ____________
掌控;管理 _______________ 学习做某事 _______________ 写书法 _______________
两年多 _______________ 全世界 ____________ 剪纸 ____________ 制作风筝 ____________
到目前为止 _______________ 独自;亲手 ____________ 学习传统技艺 ____________
排放污水 _______________ 数百棵树 _______________ 砍伐森林 _______________
处于危险中 _______________ 参与做某事 _______________ 越来越差 _______________
节约能源 _______________ 关灯 _______________ 担任志愿者 _______________
动物收容所 _______________ 自从去年暑假 _______________ 照顾 _______________
数千的 _______________ 善举 _______________
产生巨大影响 _______________ 养老院 _______________
参考答案(写完核对)
名词 n.
skill activity fear coach worry opinion exam chore waste volunteer community satisfaction poster plan accident bandage cut life calligraphy character paper-cutting kite patience art environment forest danger energy earth shelter kindness difference animal
动词 v.
practice expect communicate compare calm fold borrow provide mind sweep copy volunteer join realize happen save climb control learn protect pollute cut organize train
形容词 adj.
free perfect relaxed confident meaningful nervous normal upset calm independent comfortable ill satisfied quick traditional amazing foreign waste wild special
连词 conj.
although
介词 prep.
without
代词 pron.
oneself
短语
in one’s free time /used to do sth./ keep doing sth. /get over fear/ expect sb. to do sth./ from the start /give up /learn a new skill/ make sb. + adj. /share worries with sb./ communicate with sb. /so that /compare A with B/ all the time/ calm down /take a walk /feel nervous /fold the clothes/ borrow sth. from sb. /copy down notes/ the + 比较级,the + 比较级/ help out /look after/ sweep the floor/ wash dishes/ mind doing sth./ provide sth. for sb. /come up with a plan/ clean up/ cheer up/ put up posters /ask sb. to do sth. /people in need /give out food /food bank/ without thinking twice/ get off the bus /thanks to/ in time/ put a bandage on/ lose one’s life /because of/ be in control of /learn to do sth. /write Chinese calligraphy/ for over two years/ around the world /paper cutting/ kite making /so far /by oneself/ learn traditional art /pour waste water /hundreds of trees/ cut down forests /be in danger /play a part in doing sth./ worse and worse /save energy/ turn off lights /work as a volunteer/ animal shelter /since last summer vacation /take care of /thousands of/ acts of kindness/ make a big difference/ old people’s home
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