江苏宿迁市沭阳县2025~2026学年度第二学期期末学情检测 八年级物理

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 DOCX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末学情检测 八年级物理 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列对你所在考场内估测的数据,符合实际的是 A.考试用的铅笔质量约为 B.大拇指甲盖受到的大气压力约为 C.考场内空气密度约为 D.一名中学生站立时对地面压强约为 2.气凝胶是一种多孔类似海绵结构的硅元素固体,有高效吸音效果,对油渍有超快、超高的吸附能力,看似脆弱不堪,其实非常坚固,可承受高达的高温,且具有隔热性好、弹性好等特点。这种材料不适合制造 A.消防服 B.厨房吸污“毛巾” C.加热锅具 D.会场吸音板 3.关于“粒子和宇宙”的认识,下列说法中正确的是 A.卢瑟福发现电子揭示了原子是可分的 B.原子核通常由质子和中子组成 C.宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心 D.天文学中常用光年作为时间单位 4.小明想使用托盘天平测量一块橡皮的质量,下列操作正确的是 A.称量前将游码归零,若指针偏右,则平衡螺母向左调节 B.游码读数时,应以游码右端对齐的刻度为准 C.若操作均正确,使用磨损的砝码会导致测量值偏小 D.称量过程中,可通过调节平衡螺母使天平平衡 5.小明发现,有的同学购买的橡皮会散发出淡淡的香味,这是因为 A.分子的直径非常小 B.分子间有空隙 C.分子处于永不停息的无规则运动中 D.分子间存在排斥力 6.如图所示是托里拆利实验装置,下列相关说法正确的是 A.将玻璃管倾斜或下压,管内外水银面高度差会变小 B.水银柱不会下落是受到了大气压的作用 C.当管内存有少量的空气时,测量结果会偏大 D.玻璃管越细,管内外水银面高度差越大 7.“磨刀不误砍柴工”是一句民间谚语,既蕴含生活智慧,也包含物理原理。如图所示:将斧头刃口磨得锋利,主要是为了在砍柴时 A.在压力一定时增大压强 B.增大施加的压力 C.减小木材对斧头的阻力 D.减小斧头对木材的压强 8.“城市荣誉,绿茵争锋”第二届“苏超”于2026年4月11日正式开赛,下列是比赛中的几幅场景。其中力的作用效果与其他三项不同的是 A.甲:踢出的足球在草地上越滚越慢 B.乙:被踩在脚下的足球变扁 C.丙:足球在空中沿弧线飞行 D.丁:守门员侧扑飞来的足球 9.2026年5月23日,刚满18岁的严子怡在钻石联赛厦门站女子标枪决赛第一投就掷出71.74米,一举打破亚洲纪录、世界U20纪录和钻石联赛纪录,创造赛季世界最佳成绩。下列关于标枪运动中的力学现象分析错误的是 A.标枪运动员在手上涂抹白色镁粉,是为了减小摩擦力 B.标枪离开手后能在空中飞行一段距离,是由于标枪具有惯性 C.标枪的尖端做得很尖,是为了增大压强,更容易扎入地面 D.投掷时控制好标枪的着力点和方向,可以让标枪“飞行”得更远 10.如图所示连通器中装有适量水,当水静止时A、B、C、D管内液面相平。以下操作使得管内液面不相平的是 A.将连通器缓慢适当倾斜 B.向A管中倒入部分水 C.从A管中倒出部分水 D.在D管上端快速吹气 11.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B是两个完全相同的物体,将它们分别放入容器中,静止时,容器内液面相平,则下列判断正确的是 ①容器对桌面的压力 ②液体对容器底的压强 ③物体下表面受到液体的压力 ④物体受到的浮力 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 12.体育课上,老师向大家展示竖直向上垫排球,排球离开手后,上升过程依次经过a、b、c三处,到达最高处d。查阅资料得知排球运动过程空气阻力和运动速度关系如图所示,则下列说法正确的是 A.排球在d点受力平衡 B.排球在上升过程a点所受力的合力最大 C.排球上升过程受到竖直向上的动力 D.排球下落过程所受合力先增加后减少 二、填空题(本题共7小题,每空1分,共24分) 13.小明上完体育课后,从书包里拿出了一瓶矿泉水。 (1)如图甲所示,小明向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变瘪了证实 ▲ 的存在; (2)图乙中若小明用10 N的力握住总重为5.5 N的矿泉水静止不动,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小为 ▲ N,矿泉水瓶受到的合力为 ▲ N;然后逐渐加大握瓶子的力,则该矿泉水瓶受到摩擦力的大小将 ▲ (变大/变小/不变); (3)如图丙所示,用矿泉水瓶和一个小玻璃瓶可以制作成“浮沉子”。将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在大塑料瓶的水面上。为了观察其浮沉,大瓶的瓶盖应该 ▲ (旋紧/拧开),当用力挤压大瓶时,“浮沉子”会 ▲ (上浮/下沉); (4)小明又利用了玻璃瓶自制了一个简易气压计(如图丁),当带着气压计从山上走到山下的过程中,细管中的水柱会 ▲ (不变/上升/下降)。 14.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是 ▲ ,飞船上的仪器到太空后质量 ▲ (变大/变小/不变)。空间站内处于失重状态,下述实验能在空间站正常完成的是 ▲ 。 A.用弹簧测力计测拉力 B.探究液体压强的影响因素 15.小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示: (1)实验中,她是通过观察海绵的 ▲ 来比较压力作用效果的; (2)为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,通过图中的 ▲ 两次实验进行比较得出结论; (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 ▲ 两图实验所得结论解释。 16.小明同学将粗细均匀的吸管一端密封,在吸管内装上适量的铁砂作为配重,制成了简易密度计。将此密度计分别放入水和酒精中,待其静止时依据液面位置在标度杆上分别做上标记和,并记为和,则 ▲ 。小明想增大该密度计这两个标记间的距离,请你提出一种改进措施 ▲ 。 17.用一个矿泉水瓶和两根吸管可以制成“口吹喷雾器”,如图甲所示,它的原理是流体的流速越大,压强越 ▲ ;图乙中削平的铅柱挤压后会吸在一起,在下面吊上重物都不能把它们拉开,是因为 ▲ ;用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图丙所示的不带电的验电器后,验电器的两片金属箔会张开,其物理原理是 ▲ 。 18.小明同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上。每次实验时,他都将弹簧由拉伸到位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。 (1)在a、b、c三次实验中,每次都将弹簧拉伸到位置,目的是使每次实验中力的 ▲ 相同。 (2)在第三次实验(如图c)时,小明读数前猜想测力计的示数应为 ▲ N,实验结果验证了小明的猜想是正确的,由此得出实验结论:作用于同一物体且在同一直线上的两个力,方向相反时,合力大小等于这两个力之 ▲ (和/差)。 19.一个空心铝球质量为,体积为,将它浸没在水中释放,静止时它受到的浮力是 ▲ N,其空心部分体积是 ▲ 。小明在铝球的下方悬挂一实心铁块后,铝球恰好悬浮在水中(铁块未触底),则该铁块的重力是 ▲ N(、、)。 三、作图和实验探究题(共8小题,第20题6分,其余每空1分,共34分) 20.按要求作图: (1)如图甲所示,一只“老鹰”稳稳地停在指尖上。画出“老鹰”的受力示意图。 (2)在图乙中画出静止在斜面上的物体A对斜面压力的示意图。 (3)如图丙所示是小球在水中上浮过程中的某一位置,画出此时小球受到的浮力示意图。 21.小明和小江想测量一工艺品的密度。 (1)小明将天平调好,测量时天平示数如图甲所示,则工艺品的质量为 ▲ ,再如图乙测出其体积,则其密度为 ▲ 。 (2)另一组的小江,用电子秤来测该工艺品的密度 ①先用电子秤测出工艺品的质量,如图丙; ②将工艺品放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总质量,如图丁; ③缓慢取出工艺品,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,如图戊; 测得工艺品密度为 ▲ 。 (3)小江发现他的测量结果比小明的大的太多。与小明讨论后,他对自己的实验结果偏大的原因提出如下猜想,你认为可能的是 ▲ A.实验中将工艺品从溢水杯中取出时会沾一些水 B.图戊的步骤中,溢水杯中的水没有加至溢水口处 C.图戊的步骤中,溢水杯的溢水口中有一小段水柱 22.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中: (1)在拉动木块前,应将弹簧测力计沿 ▲ 方向进行调零。如图甲,在水平木板1上,用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块,根据 ▲ 原理可测得木块所受的摩擦力大小; (2)在甲、乙所示图中,分别用、的拉力,拉着木块A在相同的木板表面匀速直线运动,可探究滑动摩擦力大小与 ▲ 有关; (3)对该实验进行改进,如图丙所示,用测力计C水平拉动木板;当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动,物块A受到的滑动摩擦力大小等于 ▲ (B/C)测力计的示数,方向是 ▲ 。 (4)为了提高测量精度,小明利用力传感器代替弹簧测力计先对图甲进行了测量,数据实时传送到计算机绘出的图像如丁所示。发现木块运动时,力传感器的拉力大小不稳定的原因可能是 ▲ 。 23.小明同学利用20 mL的注射器(含橡皮帽)来估测大气压的值,测量器材有弹簧测力计和刻度尺。 (1)该实验中以 ▲ (针筒/活塞/小桶)为研究对象; (2)①小明先将注射器的活塞推到注射器筒前端,用橡皮帽封住注射器小孔,在活塞上拴住一小桶,向桶中逐渐增加沙子,直至活塞刚好被拉动为止。用弹簧测力计测出桶和沙子总重G如图乙所示,则G= ▲ N; ②用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度为L,如图丙; ③则测出的大气压值P= ▲ Pa; ④若实验中弹簧测力计被拉到最大值时,活塞仍没有滑动,则应该换用横截面积更 ▲ (大/小)的注射器来进行实验; (3)小明发现他测得的大气压值大于真实值,原因不可能是 ▲ (填字母): A.封住的注射器中有残余空气 B.活塞与注射器筒壁间有摩擦 C.弹簧测力计读数不准确 24.如图是小明用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置: (1)如图甲,压强计上的U形管 ▲ (属于/不属于)连通器;在使用压强计前,小明按压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置气密性 ▲ (好/差); (2)在实验中,通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体内部的压强大小,这种研究方法叫 ▲ ;比较乙、丙两图可知,在同种液体内部,液体压强随 ▲ 的增大而增大;在图丙中,若保持探头的位置不变,仅改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差将 ▲ (变大/变小/不变); (3)在图丁的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 ▲ (变大/变小/无法判断)。 25.如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 (1)在探究“浮力大小与哪些因素有关”时 ①为使实验现象明显,应选择体积 ▲ (较大/较小)的物体。 ②分析 ▲ 三图可知,物体排开液体体积越大,所受的浮力越大;分析a、d、e三图可知,物块所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度 ▲ 关;分析图e、f是为了探究物体所受的浮力与 ▲ 关系。 (2)在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体 ▲ (一定/不一定)要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力大小 ▲ (大于/等于/小于)它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验(如图f、h),这样做的核心目的是 ▲ 。 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分) 26.电动滑板车因具有轻便灵活、节能高效,绿色出行等优点,越来越受到人们的欢迎。 如图所示是某品牌的两轮电动滑板车,查阅滑板车的参数可知:滑板车的重力为120 N,每个轮胎与地面的接触面积为4 cm2,小廖骑行时,电动滑板车以18 km/h的速度匀速直线行驶,遇到障碍物后紧急刹车。已知小廖的质量为48 kg,骑行时的阻力为车总重的0.06倍()。求: (1)小廖受到的重力; (2)小廖匀速骑行时,电动滑板车的牵引力; (3)小廖匀速骑行时,滑板车对地面的压强。 27.如图甲所示,用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面,该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示(忽略液面的变化,,取)。求: (1)圆柱体物块完全浸没在水中时受到的浮力; (2)圆柱体的密度; (3)若将此圆柱体全部浸入另一种液体中时,弹簧测力计示数为3.4 N,则该液体的密度是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $

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