精品解析：山东省昌乐县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

七年级历史 （时间60分钟，满分100分） 2025.07 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮······其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这说明隋朝大运河（ ） A. 推动了国家统一 B. 巩固了隋朝统治 C. 加强了北部边防 D. 促进了南北交流 2. 唐太宗曾说：“苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。”这反映了他（ ） A. 虚心纳谏 B. 仁政爱民 C. 重用人才 D. 注重文教 3. 以下两则材料共同说明了唐朝的（ ） 《贞观政要·政体》 杜甫《忆昔》 至贞观三年，关中丰熟……由是官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 A. 繁盛局面 B. 制度创新 C. 由盛转衰 D. 对外关系 4. 某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料。它们可用于探究当时（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 中外贸易的发展 C. 科学技术的创新 D. 社会风俗的演变 5. 唐朝思想家柳宗元反对向天祈求赏罚，认为人力足以支配自然。这体现了他主张（ ） A. 探究客观规律 B. 遵循佛教教义 C. 规范儒家伦理 D. 否定天命观念 6. 五代十国后期，后周皇帝周世宗采取了均定田赋、奖励农耕及兴修水利等一系列改革。这些举措（ ） A. 结束藩镇割据局面 B. 加强了对地方的控制 C. 加速北方人口南迁 D. 为北宋统一奠定基础 7. 如图漫画作品《称重》中人物正在衡量“文”与“武”的重量。这幅作品反映了宋代（ ） A. 重视军队 B. 发展教育 C. 崇文抑武 D. 分割相权 8. 王安石变法是一场旨在改变北宋建立以来积贫积弱局面的社会改革运动，变法中以增强国家军事力量为目的的举措是（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 保甲法 D. 青苗法 9. 下列属于研究辽宋夏金元时期民族关系的第一手史料是（ ） A. 杨家将故事年画《四郎探母》 B. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 C. 辽代墓壁画《契丹人引马图》 D. 《岳飞精忠报国》历史剧本 10. 1127年，金军攻破东京，一书生愤然写下“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。此诗句反映的历史事件是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 南宋灭亡 D. 靖康之变 11. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，形成新的民族——回回。这反映了元朝（ ） A. 因俗而治 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 文化昌盛 12. 元朝采取了一系列措施，加强对全国的统治，其建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（ ） A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 分封制 13. 宋代孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。沿街闹市，通晓不绝。”据此可知，当时（ ） A. 商业活动突破时间限制 B. 商贸活动辐射到乡镇 C. 水陆交通商旅往来频繁 D. 形成全国性商业网络 14. 如图为文学家在不同历史时期南北分布演变情况。出现这一变化的经济根源是（ ） A. 南方自然条件优越 B. 海外贸易不断发展 C. 政治中心位于南方 D. 经济重心逐渐南移 15. 宋代销往海外的瓷器融入当地元素，同时景德镇窑工将西亚几何纹与中国缠枝莲纹融合，创造出新型瓷器纹样。这说明宋代（ ） A. 朝贡贸易促进了文化交融 B. 注重文化融合创新 C. 民间手工业占据主导地位 D. 制瓷技术领先世界 16. 他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是（ ） A. 韩愈 B. 朱熹 C. 黄宗羲 D. 顾炎武 17. 北宋时期编写的一部通史巨著，涵盖了从战国到五代共1300多年的历史，宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”。该书是（ ） A. 《唐本草》 B. 《资治通鉴》 C. 《天工开物》 D. 《四库全书》 18. 明代中枢政治结构的发展，由“皇帝-丞相”的“一对一模式”，变为“皇帝-六部”的“一对多模式？这反映出明朝（ ） A. 中央机构完善 B. 君主专制强化 C. 决策方式科学 D. 中央权力下移 19. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”材料认为“闯王”得到拥护的原因是（ ） A. 提出“均田免粮” B. 军队纪律严明 C. 建立了大顺政权 D. 推翻明朝统治 20. 如图是某学生的明清历史学习卡，其探究的主题是（ ） 主题________ 一、隆庆和议 二、雅克萨之战 三、《尼布楚条约》 四、设置驻藏大臣 A. 清朝重视边疆治理 B. 社会经济持续发展 C. 对外交往与冲突交织 D. 统一多民族国家巩固 21. 明朝严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”，还规定了试卷的文体格式、段落划分以及文意。这些做法的影响是（ ） A. 禁锢了人们思想 B. 加剧了社会矛盾 C. 导致了政治腐败 D. 促进了文化繁荣 22. 西藏自古以来就是中国领土的一部分。清朝加强西藏管理的史实是（ ） A. B. C. D. 23. 清乾隆时期，经皇帝劝谕，川、陕、桂等地“沿山漫谷，皆种玉米”。这反映出（ ） A. 政府鼓励作物推广 B. 粮食结构彻底改变 C. 人地矛盾有效缓解 D. 农耕技术显著提升 24. 明清时期出现了一些具有地域特色的商帮，如晋商、徽商等。这说明当时（ ） A. 农业生产恢复 B. 海外贸易受限 C. 商品经济活跃 D. 倭寇势力猖獗 25. 下表为明清时期的著名小说。这反映了当时（ ） 时间 书名 元末明初 《三国志通俗演义》 元末明初 《水浒传》 明朝中期 《西游记》 清朝中期 《红楼梦》 A. 理学地位强化 B. 市民文化繁荣 C. 商人地位提高 D. 平等思想出现 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 二、非选择题：本题共3小题，26题18分，27题16分，28题16分，共50分。 26. 五千年文明积淀，凝聚着华夏儿女的无穷智慧，诠释着中华文明的博大内涵。阅读材料，回答问题。 【制度鼎新】 材料一 此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治……间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与巩固。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）据材料一并结合所学，指出“此制”的名称及产生的影响。 【科技流芳】 材料二 这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——摘编自[英]培根《新工具》 （2）据材料二并结合所学，指出“这三种东西”对世界文明发展作出的重要贡献。 【精神铸魂】 材料三 中国古代涌现出众多杰出人物，他们以诗词言志，在笔墨间展现民族精神。 人物及作品 作品内容 戚继光《韬钤深处》 封侯非我意，但愿海波平。 郑成功《复台》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 （3）据材料三并结合所学，概括该诗词体现的民族精神，指出他们践行民族精神的史实。 27. 中华民族共同体是拥有共同历史记忆、文化认同、心理归属、休戚与共的共同体。阅读材料，回答问题。 材料一 当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （1）据材料一并结合所学，列举该时期民族友好交往的重要史实。 材料二 天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——摘编自《元史》 （2）据材料二，概括元朝时期民族关系发展的条件。 材料三 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （3）据材料三及所学，分析清朝“完成统一大业”的历史意义。 28. 对外交往对历史发展和社会进步产生重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易网络。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——摘编自黄纯艳《宋代中国：“海洋大国”》 （1）据材料一并结合所学，分析宋代海外贸易发达的原因。 材料二 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 隋唐 遣隋使、遣唐使来华；鉴真东渡；玄奘西行 辽宋夏金元 海上丝绸之路进入繁荣时期；设立市舶司；马可·波罗来华 明朝 郑和下西洋；援朝战争；葡萄牙人攫取在澳门的居住权 清朝 闭关政策；颁布禁海令 （2）结合所学，围绕“对外交往与国家发展”这一主题，选取表格中至少两个历史事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史 （时间60分钟，满分100分） 2025.07 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮······其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这说明隋朝大运河（ ） A. 推动了国家统一 B. 巩固了隋朝统治 C. 加强了北部边防 D. 促进了南北交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋朝在开凿大运河前已经完成全国统一，运河不能推动国家统一，错误。 B.大运河加重百姓徭役负担，加速隋朝灭亡，无法体现巩固统治，错误。 C.材料记述运河连通江淮、多地商旅漕运往来，和北部边防建设没有关联，错误。 D.大运河贯通南北水系，各地漕运、商贸往来频繁，有效促进南北经济文化交流，正确。 2. 唐太宗曾说：“苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。”这反映了他（ ） A. 虚心纳谏 B. 仁政爱民 C. 重用人才 D. 注重文教 【答案】C 【解析】 【详解】A.虚心纳谏侧重听取大臣劝谏，题干围绕选用官吏的原则，二者无关，错误。 B.仁政爱民聚焦体恤底层百姓，题干体现的是人才选拔，错误。 C.君主不论亲仇，仅凭才能任用官吏，体现唐太宗唯才是举的用人方略，与题干内容相符，正确。 D.注重文教指向兴办学校、推广儒学，题干体现的是人才选拔，错误。 3. 以下两则材料共同说明了唐朝的（ ） 《贞观政要·政体》 杜甫《忆昔》 至贞观三年，关中丰熟……由是官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 A. 繁盛局面 B. 制度创新 C. 由盛转衰 D. 对外关系 【答案】A 【解析】 【详解】A.贞观年间粮食丰收、治安安定，开元时期粮仓充实、物资富足，两段史料都描绘出社会安定、经济富足的盛世景象，共同体现唐朝的繁盛局面，正确。 B.两则材料内容均围绕国内的经济、社会状况展开，未提及唐朝的制度建设或制度变革相关内容，错误。 C.材料只展现贞观之治与开元盛世的繁荣景象，没有出现战乱衰败的内容，不能反映唐朝由盛转衰，错误。 D.两则材料内容均围绕国内的经济、社会状况展开，与对外交往无关，错误。 4. 某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料。它们可用于探究当时（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 中外贸易的发展 C. 科学技术的创新 D. 社会风俗的演变 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中的钱币分布于境外和中国境内的外国钱币，无法体现唐朝国内城市商业的繁荣，错误。 B.四枚钱币分别是流至日本的唐朝货币、洛阳出土的东罗马金币、西安出土的日本货币、流至东南亚的唐朝货币，直接反映了唐朝时期中外之间的经济往来，可用于探究当时中外贸易的发展，正确。 C.这些钱币只能反映商贸交流，没有体现印刷、手工业等科技发明与技术革新的内容，无法探究科技创新，错误。 D.社会风俗主要涉及婚丧嫁娶，材料没有体现社会风俗演变的相关信息，错误。 5. 唐朝思想家柳宗元反对向天祈求赏罚，认为人力足以支配自然。这体现了他主张（ ） A. 探究客观规律 B. 遵循佛教教义 C. 规范儒家伦理 D. 否定天命观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.柳宗元认为“人力足以支配自然”侧重于强调人的主观能动性，而非单纯探究自然的客观规律，错误。 B.柳宗元是唯物主义思想家，反对向天祈求，与遵循佛教教义无关，错误。 C.题干反映的是人与自然的关系，并未涉及规范儒家伦理道德的内容，错误。 D.柳宗元反对向天祈求赏罚，强调人力支配自然，这直接打破了“天”的神秘色彩，体现了他否定天命观念的朴素唯物主义思想，正确。 6. 五代十国后期，后周皇帝周世宗采取了均定田赋、奖励农耕及兴修水利等一系列改革。这些举措（ ） A. 结束藩镇割据局面 B. 加强了对地方的控制 C. 加速北方人口南迁 D. 为北宋统一奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.藩镇割据是唐朝后期和五代初期的局面，后周世宗虽削弱了一些藩镇势力，但“结束藩镇割据”这一历史任务最终是由北宋通过“杯酒释兵权”等一系列措施完成的，而非后周时期，错误。 B.题干重点强调的是经济与农耕改革（均定田赋、奖励农耕、兴修水利），并非直接针对地方的行政控制，错误。 C.五代十国后期，北方战乱已逐渐平息，后周的稳定和改革有利于北方人口稳定，并未“加速”南迁，错误。 D.周世宗的改革措施促进了北方经济的恢复与发展，增强了后周的国力。这一物质基础的夯实，为后来赵匡胤建立北宋并结束分裂局面提供了物质基础，正确。‌‌ 7. 如图漫画作品《称重》中人物正在衡量“文”与“武”的重量。这幅作品反映了宋代（ ） A. 重视军队 B. 发展教育 C. 崇文抑武 D. 分割相权 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画中“武”的重量明显轻于“文”，说明宋代抑制武将权力，错误。 B.材料中“文”比“武”重，反映的是对文臣的重视和对武将的抑制，仅说“发展教育”不能概括“崇文抑武”的完整含义，错误。 C.漫画中“文”的重量远重于“武”，反映了宋太祖赵匡胤推行崇文抑武的政策，即提高文官地位、抑制武将权力，正确。 D.分割相权是宋代加强君权的措施之一，但漫画体现的是文武轻重关系，与分割相权无关，错误。 8. 王安石变法是一场旨在改变北宋建立以来积贫积弱局面的社会改革运动，变法中以增强国家军事力量为目的的举措是（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 保甲法 D. 青苗法 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，保甲法是把农村民户加以编制，十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保。农闲时保丁进行军事训练，这样可以把农村劳动力组织起来，维护地方治安，同时增强国家军事力量，符合题干中 “增强国家军事力量为目的”，C项正确；募役法是指原本百姓按户等轮流到官府服役的办法，改为由官府雇人服役，不服役的百姓缴纳免役钱，主要是为了增加政府财政收入、减轻农民徭役负担，排除A项；方田均税法是政府重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，目的是增加财政收入、抑制土地兼并，排除B项；青苗法是在青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息，主要是为了限制高利贷盘剥，增加政府财政收入，排除D项。故选C项。 9. 下列属于研究辽宋夏金元时期民族关系的第一手史料是（ ） A. 杨家将故事年画《四郎探母》 B. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 C. 辽代墓壁画《契丹人引马图》 D. 《岳飞精忠报国》历史剧本 【答案】C 【解析】 【详解】A.杨家将故事年画《四郎探母》是后世创作的艺术作品，经过了艺术加工，不属于第一手史料，错误。 B.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》是借古抒怀的文学作品，和辽宋夏金元时期民族关系没有直接关联，也不是第一手史料，错误。 C.第一手史料是指可直接作为历史根据的史料，比如实物、当时的文献、图像等，辽代墓壁画《契丹人引马图》是辽代当时的图像实物，直接反映了辽代契丹人的相关情况，正确。 D.《岳飞精忠报国》历史剧本是后世编写的剧本，经过了文学改编，不属于第一手史料，错误。 10. 1127年，金军攻破东京，一书生愤然写下“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。此诗句反映的历史事件是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 南宋灭亡 D. 靖康之变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“金军攻破东京”“哀两帝身陷塞北”和所学知识可知，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，史称“靖康之变”，D项正确；1005年，北宋与辽议和，双方签订盟约，史称“澶渊之盟”，与题干信息金灭北宋不符，排除A项；宋夏和议是在1044年，材料没有涉及，排除B项；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，排除C项。故选D项。 11. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，形成新的民族——回回。这反映了元朝（ ） A. 因俗而治 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 文化昌盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.因俗而治指统治者沿用各族原有习俗制度进行管理（如辽代南北面官），题干没有体现统治政策，强调的是民族融合，错误。 B.元朝时，大量外来民族与汉、蒙古等民族长期杂居通婚，逐步融合形成回回，是民族交融的产物，与题干内容相符，正确。 C.题干围绕民族混居融合展开，没有涉及经济发展的相关信息，错误。 D.题干强调民族融合，没有体现思想文化繁荣的相关内容，错误。 12. 元朝采取了一系列措施，加强对全国的统治，其建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（ ） A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制起源于春秋战国，秦朝全面推行，非元朝首创，错误。 B.三省六部制是在隋朝确立的中央官制，负责中央行政运作，与地方行政无关，错误。 C.行省制是元朝为加强中央集权，在地方设“行中书省”，是中国省制的开端，为后世产生重要的影响，正确。 D.分封制主要存在于西周，元朝未采用此制度，错误。 13. 宋代孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。沿街闹市，通晓不绝。”据此可知，当时（ ） A. 商业活动突破时间限制 B. 商贸活动辐射到乡镇 C. 水陆交通商旅往来频繁 D. 形成全国性商业网络 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代以前，城市商业活动有严格的时间限制（坊市制度下的日中为市），而题干里的夜市、早市连续营业，说明商业活动已经突破了传统的时间限制，正确。 B.题干描述的是城市里的商业场景，没有提到乡镇、草市这类和乡镇商贸相关的内容，错误。 C.题干只讲了城市里的商业营业时间，没有涉及水陆交通、商旅往来的相关信息，错误。 D.题干仅描述了城市局部的商业活动情况，没有体现跨区域、全国性的商业网络相关内容，错误。 14. 如图为文学家在不同历史时期南北分布演变情况。出现这一变化的经济根源是（ ） A. 南方自然条件优越 B. 海外贸易不断发展 C. 政治中心位于南方 D. 经济重心逐渐南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.南方自然条件优越是南方发展的固有条件，不是南方文化发展的根源，错误。 B.海外贸易发展和文学家南北分布变化没有直接关联，错误。 C.政治中心南移属于政治因素，不符合题干“经济根源”的要求，错误。 D.从唐朝中后期开始，我国经济重心逐渐南移，到南宋最终完成，经济发展会推动文化繁荣，南方文化随经济发展逐渐超过北方，符合题意，正确。 15. 宋代销往海外的瓷器融入当地元素，同时景德镇窑工将西亚几何纹与中国缠枝莲纹融合，创造出新型瓷器纹样。这说明宋代（ ） A. 朝贡贸易促进了文化交融 B. 注重文化融合创新 C. 民间手工业占据主导地位 D. 制瓷技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.销往海外瓷器更多体现市场行为与文化互动，非朝贡制度直接推动，错误。 B.瓷器“融入当地元素”体现对外来文化的吸收，“将西亚几何纹与中国缠枝莲纹融合，创造新型纹样”体现主动创新，二者共同指向宋代在瓷器艺术上既包容外来风格，又进行本土化再创造，符合“文化融合创新”的表述，正确。 C.题干聚焦于文化融合创新，未涉及手工业经营主体的比较，错误。 D.虽然宋代制瓷技术确实高超，但题干焦点在“纹样设计”的文化融合，而非技术层面的全球比较，错误。 16. 他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是（ ） A. 韩愈 B. 朱熹 C. 黄宗羲 D. 顾炎武 【答案】B 【解析】 【详解】A.韩愈是唐代古文运动倡导者，核心主张复兴儒学，没有提出“存天理、灭人欲”的思想，错误。 B.朱熹是南宋理学集大成者，明确提出“存天理、灭人欲”，主张用传统伦理道德约束人的欲望，维护社会等级秩序，符合题干描述，正确。 C.黄宗羲是明末清初进步思想家，批判君主专制，与理学“存天理、灭人欲”思想相悖，错误。 D.顾炎武主张经世致用，注重实学，没有该思想主张，错误。 17. 北宋时期编写的一部通史巨著，涵盖了从战国到五代共1300多年的历史，宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”。该书是（ ） A. 《唐本草》 B. 《资治通鉴》 C. 《天工开物》 D. 《四库全书》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《唐本草》是唐代官修药典，和历史通史无关，错误。 B.依据题干中“鉴于往事，有资于治道”可知该书是《资治通鉴》，北宋司马光主持编写，编年体通史，记载战国至五代 1300 多年历史，正确。 C.《天工开物》是明代宋应星的科技著作，不符题意，错误。 D.《四库全书》是清代编纂的大型丛书，不符题意，错误。 18. 明代中枢政治结构的发展，由“皇帝-丞相”的“一对一模式”，变为“皇帝-六部”的“一对多模式？这反映出明朝（ ） A. 中央机构完善 B. 君主专制强化 C. 决策方式科学 D. 中央权力下移 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干关键信息是明太祖废除丞相，核心为皇权加强，并非中央机构完善优化，错误。 B.明朝废除丞相制度，六部直接听命于皇帝，相权消亡，君主专制进一步强化，与题干内容相符，正确。 C.皇帝直接掌控六部是皇权加强的表现，无法体现决策科学化，错误。 D.废丞相后权力集中于君主，中央权力向上收拢，并非向下转移，错误。 19. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”材料认为“闯王”得到拥护的原因是（ ） A. 提出“均田免粮” B. 军队纪律严明 C. 建立了大顺政权 D. 推翻明朝统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中的核心口号是“闯王来时不纳粮”，这直接反映了李自成（闯王）起义军提出了“均田免粮”的口号，免除了百姓沉重的赋税负担，从而得到了广大人民群众的热烈欢迎和拥护，正确。 B.虽然李自成军队纪律严明也是其得到拥护的原因之一，但题干材料中并未体现军队纪律相关的内容，错误。 C.建立大顺政权是李自成起义取得重大进展的标志，但材料强调的是百姓欢迎他的原因（不纳粮），而非政权建设，错误。 D.推翻明朝统治是起义的最终结果，并非百姓在城门迎接他时（起义过程中）的原因，错误。 20. 如图是某学生的明清历史学习卡，其探究的主题是（ ） 主题________ 一、隆庆和议 二、雅克萨之战 三、《尼布楚条约》 四、设置驻藏大臣 A. 清朝重视边疆治理 B. 社会经济持续发展 C. 对外交往与冲突交织 D. 统一多民族国家巩固 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅“驻藏大臣”属清朝，“隆庆和议”为明朝，范围不符，错误。 B.材料内容没有涉及经济发展的相关信息，如农业、手工业以及商业等，错误。 C.“驻藏大臣”是内政措施，非对外交往，错误。 D.明朝的隆庆和议与蒙古俺答汗达成和议，封贡互市，促进民族交融；清朝雅克萨之战击败沙俄侵略，维护东北边疆主权；《尼布楚条约》划定中俄东段边界，从法律上确立领土主权； 设置驻藏大臣加强对西藏的管辖，巩固西南边疆，体现了统一多民族国家的巩固，正确。 21. 明朝严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”，还规定了试卷的文体格式、段落划分以及文意。这些做法的影响是（ ） A. 禁锢了人们思想 B. 加剧了社会矛盾 C. 导致了政治腐败 D. 促进了文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述的是明朝八股取士的科举制度，将考试内容限定在“四书”“五经”内，对答卷的文体、结构有严格规定，考生不能发挥个人独立见解，只能机械钻研指定经典和固定文体，严重束缚了读书人的思维，禁锢了人们的思想，这是该制度最核心的影响，正确。 B.科举制度本身是相对公平的人才选拔方式，题干中的规定并未直接引发社会阶层对立或冲突，不会直接加剧社会矛盾，错误。 C.科举考试的内容和文体规定，与政治腐败没有直接必然的因果联系，政治腐败更多源于权力监督缺失等因素，错误。 D.这种僵化的考试制度限制了思想的自由发展，读书人专注于应试的僵化内容，无法推动文化的多元创新，不能促进文化繁荣，错误。 ‌ 22. 西藏自古以来就是中国领土的一部分。清朝加强西藏管理的史实是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.宣政院印是元朝管理西藏事务的印信，与清朝时间不符，错误。 B.金奔巴瓶（金瓶掣签）是清朝乾隆帝为规范达赖、班禅等活佛转世而确立的制度，属于清朝加强西藏管理的措施，正确。 C.平定准噶尔是清朝在新疆地区的军事行动，与西藏无关，错误。 D.设置伊犁将军是清朝在新疆地区设立的军政长官，与西藏无关，错误。 23. 清乾隆时期，经皇帝劝谕，川、陕、桂等地“沿山漫谷，皆种玉米”。这反映出（ ） A. 政府鼓励作物推广 B. 粮食结构彻底改变 C. 人地矛盾有效缓解 D. 农耕技术显著提升 【答案】A 【解析】 【详解】A.皇帝劝谕地方种植玉米，直接反映了政府对高产作物推广的支持，正确。 B.玉米的推广只是丰富了粮食作物种类，并没有完全取代传统粮食作物，“彻底改变”的表述过于绝对，错误。 C.玉米种植一定程度上能增加粮食产量，但题干仅体现推广行为，未直接体现人地矛盾得到缓解的结果，错误。 D.题干只提到推广玉米种植，没有涉及农耕技术(如耕作工具、灌溉方式等)的改进，错误。 24. 明清时期出现了一些具有地域特色的商帮，如晋商、徽商等。这说明当时（ ） A. 农业生产恢复 B. 海外贸易受限 C. 商品经济活跃 D. 倭寇势力猖獗 【答案】C 【解析】 【详解】A.农业生产恢复是商品经济发展的基础条件，但农业恢复并不会直接催生地域性商帮，二者无直接对应关系，错误。 B.海外贸易受限是明清海禁、闭关锁国政策的结果，主要影响的是对外贸易，和国内地域性商帮的兴起没有直接逻辑关联，错误。 C.明清时期晋商、徽商等商帮的出现，反映了当时国内商业活动频繁、商品流通规模扩大、商业资本不断积累，直接体现了商品经济的活跃状态，正确。 D.倭寇势力猖獗属于明代的边疆治安问题，与商业群体的形成和发展没有因果联系，错误。 25. 下表为明清时期的著名小说。这反映了当时（ ） 时间 书名 元末明初 《三国志通俗演义》 元末明初 《水浒传》 明朝中期 《西游记》 清朝中期 《红楼梦》 A. 理学地位强化 B. 市民文化繁荣 C. 商人地位提高 D. 平等思想出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.明清时期理学虽为官方正统思想，但表格中的小说多围绕世俗生活、英雄传奇、神魔幻想等内容展开，并非用于宣传理学纲常，错误。 B.明清时期商品经济发展，市民阶层不断壮大，这类小说语言通俗、内容贴近大众需求，受众以城市平民为主，其兴盛是市民阶层文化需求提升、市民文化繁荣的直接表现，正确。 C.表格所列四部小说侧重反映市民文化繁荣，且所列小说均未以商人为核心主题或主角，没有突出反映商业相关的内容，错误。 D.部分作品虽有反抗压迫、质疑等级的内容，但并未系统提出近代意义的平等思想，错误。 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 二、非选择题：本题共3小题，26题18分，27题16分，28题16分，共50分。 26. 五千年文明积淀，凝聚着华夏儿女的无穷智慧，诠释着中华文明的博大内涵。阅读材料，回答问题。 【制度鼎新】 材料一 此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治……间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与巩固。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）据材料一并结合所学，指出“此制”的名称及产生的影响。 【科技流芳】 材料二 这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——摘编自[英]培根《新工具》 （2）据材料二并结合所学，指出“这三种东西”对世界文明发展作出的重要贡献。 【精神铸魂】 材料三 中国古代涌现出众多杰出人物，他们以诗词言志，在笔墨间展现民族精神。 人物及作品 作品内容 戚继光《韬钤深处》 封侯非我意，但愿海波平。 郑成功《复台》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 （3）据材料三并结合所学，概括该诗词体现的民族精神，指出他们践行民族精神的史实。 【答案】（1）名称：科举制。 影响：推动教育文化事业的发展；扩大了统治基础，推动社会阶层的流动；加强中央集权，巩固统一多民族国家发展；提高官员队伍的文化素养。 （2）贡献：活字印刷术的出现，有利于图书普及和文化传播；火器的使用，改变了冷兵器时期的作战方式；指南针应用于航海，促进了世界远洋航海技术的发展。 （3）精神：爱国主义精神。 史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾。 【解析】 【小问1详解】 名称：“在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选”→提炼“科举制”。 影响：“可以促进全社会文化之向上”→提炼“推动教育文化事业的发展”； “应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选”→提炼“扩大了统治基础，推动社会阶层的流动”； “可以团结全国各地域于一个中央之统治”“以辅成大一统政府之团结与巩固”→提炼“加强中央集权，巩固统一多民族国家发展”； 从“官员文化素养（提高官员队伍的文化素养）”维度进行规范表述。 【小问2详解】 贡献：活字印刷术极大提高了书籍复制效率，推动知识普及、教育发展，促进文化传播，据此确定活字印刷术的贡献为有利于图书普及和文化传播； 火药传入欧洲后推动热兵器发展，改变作战方式，加速骑士阶层衰落与封建制度瓦解，据此确定火器的使用，改变了冷兵器时期的作战方式； 指南针应用于航海，为大航海时代提供技术支撑，推动地理大发现与世界市场初步形成，据此确定指南针应用于航海，促进了世界远洋航海技术的发展。 【小问3详解】 精神：“封侯非我意，但愿海波平”“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”→提炼“爱国主义精神”。 史实：戚继光组织戚家军抗击倭寇，在台州九战九捷，基本肃清东南沿海倭患，据此确定史实为戚继光抗倭； 郑成功于1662年率军从荷兰殖民者手中收复台湾，推动台湾开发，维护国家领土完整，据此确定史实为郑成功收复台湾。 27. 中华民族共同体是拥有共同历史记忆、文化认同、心理归属、休戚与共的共同体。阅读材料，回答问题。 材料一 当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （1）据材料一并结合所学，列举该时期民族友好交往的重要史实。 材料二 天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——摘编自《元史》 （2）据材料二，概括元朝时期民族关系发展的条件。 材料三 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （3）据材料三及所学，分析清朝“完成统一大业”的历史意义。 【答案】（1）史实：文成公主入藏；金城公主入吐蕃；唐蕃会盟；设置安西都护府和北庭都护府；册封少数民族首领（答出具体事例亦可得分）等。 （2）条件：国家统一；疆域辽阔。 （3）意义：奠定了近代中国的版图；加强了各民族间的政治、经济及文化联系；进一步巩固和发展了统一多民族封建国家；促进了边疆开发。 【解析】 【小问1详解】 史实：从“和亲、会盟、设置机构、册封”等维度进行规范表述。 【小问2详解】 条件：“天下为一”→提炼“国家统一”； “幅员之广、咸不逮元”“故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”→提炼“疆域辽阔”。 【小问3详解】 意义：“奠定了作为近代领土国家的版图”→提炼“奠定了近代中国的版图”； “以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密”→提炼“加强了各民族间的政治、经济及文化联系”； “完成统一大业”“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也”→提炼“进一步巩固和发展了统一多民族封建国家”； “统治者经略边疆”→提炼“促进了边疆开发”。 28. 对外交往对历史发展和社会进步产生重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易网络。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——摘编自黄纯艳《宋代中国：“海洋大国”》 （1）据材料一并结合所学，分析宋代海外贸易发达的原因。 材料二 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 隋唐 遣隋使、遣唐使来华；鉴真东渡；玄奘西行 辽宋夏金元 海上丝绸之路进入繁荣时期；设立市舶司；马可·波罗来华 明朝 郑和下西洋；援朝战争；葡萄牙人攫取在澳门的居住权 清朝 闭关政策；颁布禁海令 （2）结合所学，围绕“对外交往与国家发展”这一主题，选取表格中至少两个历史事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）原因：政府的鼓励与支持；造船及航海技术进步；海上丝绸之路畅通；经济发展为海外贸易提供物质基础；相对和平的政治环境。 （2）观点：对外交往促进国家的发展。 阐述：唐朝玄奘西行求法，带回了大量佛经。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，朝廷鼓励海外贸易，并设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 综上所述，中国古代在与各国的交往中，不仅带来了巨大的经济利益，也推动了文化的交流与发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：“宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易网络”→提炼“政府的鼓励与支持”； “宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术”→提炼“造船及航海技术进步”； 结合宋代海外贸易的发展概况，可从交通角度（海上丝绸之路畅通）、经济角度（经济发展为海外贸易提供物质基础）、社会环境角度（相对和平的政治环境）分析原因。 【小问2详解】 示例：玄奘西行求法，带回了大量佛经。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献；宋朝海外贸易的繁荣，使海外贸易税在财政收入中占有重要地位。因此可得出观点：对外交往促进国家的发展。然后围绕观点，结合玄奘西行和宋朝时期的海外贸易的影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $