课时分层检测(19) 北洋军间统治时期的政治、经济与文化-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步辅导与测试(统编版)

2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

10.C「材料中“原官”“先前的老把总”等信息反映了辛草命 对社会改造有限,革命潜伏着失败的危机,故C项正确。 11.D[根据材料“中华民国临时政府…明确承认清政府 与帝国主义各国签订的一切不平等条约继续有效”可 知,资产阶级对帝国主义具有妥协性,反帝不彻底,表明 辛亥草命没有完成民族独立的历史任务,故选D项;材 料只反映了中华民国对帝国主义的态度,无法体现辛亥 革命是否得到帝国主义支持,排除A项:根据材料可知, 帝国主义势力在中国的特权继续存在,不利于民族工业 的发展,排除B项;材料没有提到辛亥草命对封建主义 的冲击,排除C项。 12.D [材料“孙中山之革命,则为国体之改革”强调的是建立 共和政体,不是结束专制统治,故D项正确,A项错误;材料 中并未涉及社会习俗的变革,故B项错误;材料中强调其政 治意义,不是推动工业化发展,故C项错误。 13.D[《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地 半封建社会,符合材料“被逼到生死存亡的关头,旧格局 再也无法继续保持下去”;辛亥革命推翻了中国两千多 年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国,符合材料 “深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难 处境”,故D项正确。 14.C 「材料强调辛亥革命促进了民族民主意识的觉醒,即 增强了国民的民族民主意识,故C项正确。] 15.(1)不同价值导向:南京临时政府的国歌,谱写了一代先 进的中国人向西方学习,建立一个资本主义新中国的价 值导向:清政府的国歌,为腐朽不堪的王朝歌功颂德、粉 饰太平,祈祷清帝国金瓯永保。 时代变迁:王朝时代(帝制时代)的过去:民主共和时代 的到来。 (2)史实:颁布《中华民国临时约法》,学习了美国的三权 分立,也向英国学习确立了责任内阁制 效果:被袁世凯破坏,《临时约法》被废除,责任内阁制也 被改为总统制:但传播了民主共和理念,推动了民主革 命进程,是中国法制史上的里程碑(或者表达为“是中国 历史上第一一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件”)。 16.(1)用意:表示国家由专制走向民主。 (2)评价:政治上:辛亥革命结束了中国两千多年的君主 专制制度,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约 法》。经济上:辛亥革命颁布了一系列有利于民族资本 主义发展的措施,推动了民族资本主义发展 思想上: 辛亥革命使民主共和理念深入人心,人们民族民主意识 提高,促进了人们思想解放。社会生活上:辛亥革命推 动了服饰、饮食、交通、礼仪等变革,推动了社会风俗的 近代化进程。 课时分层检测(十九) 1.C [根据材料“1915年,袁世凯以大总统名义…忠孝节 义植其基…爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、 戒躁进”并结合所学可知,1915年袁世凯复辟帝制,大肆 推行尊孔复古,故C项正确。 2.A「根据所学知识可知,日本的这一主张显然是让日本 保持在华的优势,企图独霸中国,故A项正确。 3.D[材料体现的是北洋军阀统治时期军阀割据混战,政 治动荡,D项正确。 4.B [据题干可知,民国初年所颁行的经济法规不仅在种 类上明显增加,在内容上也比较周详全面,有利于改善近 代中国的营商环境,从而有利于近代民族工业的发展,故 选B项;题千所述史实仅能够说明民国初年的经济法规 与清末新政颁布的经济法规相比有所增加和完善,但是 并不能据此推断为“标志近代经济立法的成熟”,排除A 项:题千所述仅能够说明民国初年的经济法规更加完善, 有利于民族资本主义经济的发展,但是并不能据此过度 推断为“巩固了北洋军阀政府统治”,排除C项;据所学可 知,甲午中日战争后实业救国思潮兴起,排除D项。] 5.D根据题千可知,法国将军对一战中的中国劳工给予 较高评价,甚至称他们是“在现代战争下堪称楷模 ”,这一 赞誉充分证明了华工对协约国的贡献大,故选D项。 6.C [材料“宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠 足的法律等”体现的是民国政府通过行政手段来推动新 的社会习俗变草,C项正确。」 7.B [据题意可知,荣宗敬作为民族资本家,有实力收购日 本人经营的纱厂 ,说明当时的民族工业得到了一定的发 展,B项正确:材料仅能体现民族工业得到一定程度的发 展,并不能说明自然经济已经解体,实际上,在近代,自然 经济一直在解体中,排除A项:荣宗敬能够收购日本人经 营的纱厂说明他有相应的实力,而不能说明日本放松经 济侵略和实业救国取得胜利,排除C、D两项。故选B。] 3 8.B「根据材料中“须用完全中国资本”可知,此规定一定 程度上抵制了列强的经济侵略,B项正确;根据材料中“铁 矿公司需官办或官商合办”可知,此规定与民族资本主义 企业无关,排除A、C两项;D项说法过于绝对,且材料无 法体现,排除。 9。D「根据材料中湖南女子的变化可知,政治上中华民国 的建立促进了移风易俗,故D项正确。] 10.D[结合所学知识可知,新文化运动是一场资产阶级思 想解放运动,动摇了儒家思想的正统地位,推动了思想 文化革新,D项正确:对孔子全盘否定和彻底批判传统文 化属于局限性,排除A、B两项;材料未体现出新文化运 动宣传进化论思想,排除C项。 11.B[“法兰西人与近代文明”体现了陈独秀宣传西方政治文 明,①正确;“敬告青年”“青年论”体现了陈独秀寄希望于青 年改变国家命运的理想,②正确:材料未体现“倡导文学革 命”,③错误;《新旧问题X妇人观》说明《青年杂志》批判中国 传统的旧习俗,④正确:B项符合题意。 12.A「根据材料“婚姻凤俗、日常礼仪等变化主要发生在 通商口岸,广大的内地和农村地区几乎没有什么变化” 可以看出仍然有部分群众保留旧习俗,说明社会习俗的 变化具有渐进性,不是一下子就可以让所有人都发生同 样的变化,A项正确。 13.C[李大钊是新文化运动的代表人物,他的言论使传统 礼教受到猛烈冲击,C项正确。 14.C[材料反映的是新文化运动中将汉字直排改为横排 的主张不具备实施的条件,这说明当时文化革新缺乏坚 实的基础,故选C项:结合所学知识可知,新文化运动时 期民族资本主义发展处于黄金时期,发展较快,排除A 项:“将汉字直排改为横排”不是文化多元化的体现,并 且印刷术中推动文化的发展,排除B项;结合所学知识 可知,新文化运动推动了思想解放,赢得了大多数人的 认可,排除D项。 15.(1)特点:中国日益被卷入资本主义世界市场:贸易不断 扩大;进口产品以工业品为主;出口商品主要为农副产 品,科技含量低。 (2)原因:一战期间,列强暂时放松了对中国的经济侵 略:群众性反帝爱国运动的推动:政府一系列奖励实业 政策的推动:产品质量被认可:面粉、棉布市场需求量 大:辛亥革命推翻清朝统治,为民族资本主义发展扫除 了一些障碍。 16.(1)民主和科学。主要观点:汲取中外优秀文化精髓,惠 及全人类。 (2)态度:陈独秀对东方文化存在绝对否定的倾向,对西 方文化存在绝对肯定的倾向;梁启超主张中西融合。 看法:不能全盘肯定或否定传统文化;应取其精华,去其 槽粕。 课时分层检测(二十)》 1.D[根据材料“商界罢市不及一日,而北京被捕之学生 释:工界罢工不及五日,而曹、章、陆去”并结合所学可知, 五四运动中工人阶级登上政治舞台,推动着运动发展到 一个新阶段,在巨大的压力下,北洋政府被迫择放被捕学 生,罢免卖国贼的职务,故选D项;材料未强调五四运动 各地学生纷纷响应罢课,排除A项;材料没有涉及五四运 动的地,点,排除B项;材料只涉及工人、学生和商人,无法 说明广大人民群众直接参与了革命运动,排除C项。] 2.D [五四运动改变了新文化运动的发展方向,使得马克 思主义广泛传播,民主草命变为新民主主义革命,所以五 四爱国运动使得中国现代化开始转变为社会主义方向, 故选D项:义和团运动盲目排外,与现代化背道而驰,排 除A项;维新变法运动倡导在中国发展资本主义、实行君 主立宪制,并未转变为社会主义方向,排除B项:新文化 运动的前期宣传民主与科学,并未转变资本主义现代化 的方向,排除C项。 3.D李大钊是在国内传播马克思主义的重要人物,其发 表的文章分析中国社会问题,关注到了“劳工”“分配”“解 放”等问题,说明其关注无产阶级的解放,关注社会分配 问题,这是对马克思主义理论的运用,故选D项:李大钊 的文章出发,点并非为了推动五四运动爆发,排除A项;材 料所列文章中未提到西方民权学说,排除B项;材料所列 文章没有提到对北洋政府的批判,排除C项。 4.B[结合所学知识可知,1921年中共一大成立后,确定党 的中心工作是领导工人运动,B项正确。] 5.D[根据材料可知,1927年1一3月,上海工会会员增加 迅速,与这一变化直接相关的是北伐的胜利进军,上海工 人运动高涨,D项正确。 0班级 姓名 得分 课时分层检测(十九) 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 :7.1917年,荣宗敬出巨资40万元买下上海一家 …0 基础达标练0… 由日本人经营的纱厂,改名为申新二厂。当 1.1915年,袁世凯以大总统名义重新颁定“教育 时,中国企业竟然收购日本企业,成了国人津 要旨”,指出教育必“于忠孝节义植其基,于智 津乐道的新闻。这可以用来说明 () 识技能求其阙”,把教育宗旨概括为“爱国、尚 A.自然经济已经解体 武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”七 B.民族工业获得发展 项。其根本目的是 ( ) C.日本放松经济侵略 A.推行社会教化 B.恢复传统文化 D.实业救国取得胜利 C.准备复辟帝制 D.宣扬西方文明 8.1915年,北祥政府颁布《特准探采铁矿暂行办 2.日本在“二十一条”中提出“中国沿海港湾、岛: 法》,规定铁矿公司需官办或官商合办,“须用 屿不得租借或割让他国”的真实目的是( 完全中国资本,不适用矿业条例及其关系诸法 A.排斥其他列强以独霸中国 律内关于中外合办矿业之规定”。此规定一定 B.维护中国领土主权完整 程度上 C.欺骗中国国民及世界舆论 A.促进了民族资本主义经济的发展 D.维护北洋军阀政府的利益 B.抵制了列强的经济侵略 3.据统计,1912一1928年,全国有1300多个大 C.提高了民族资产阶级的政治地位 小军阀,一共发动了140次以上的省内及省际 D.实现了政府对矿业垄断 战争;总统、执政、大元帅多次更换,内阁总理9.一位辛亥老人回忆湖南的情况说:“民国初年, 更是更换频繁。这反映了北洋时期 ( 湖南女子开始冲破了旧礼教的封锁线,纷纷要 A.思想解放,文明开化 求入学,要求有选择配偶的自由,因此女子学 B.共和制度名存实亡 校逐步有所发展,而自由结婚也不是家长所能 C.民族工业迅速发展 阻止的了。”材料旨在说明 () D.军阀割据,政治动荡 A.民国政府推动服饰改良 4.与清末新政颁布的经济法规相比,民国初年所颁 B.国人普遍接受西式生活 行的经济法规在种类上明显增加,在内容上也比! C.近代教育体系不断完善 较周详全面。如《商人通例》由9条增至73条,: D.社会变革推动移风易俗 《公司条例》由67条增至251条,《矿业条例》增至10.新文化运动是20世纪初中国先进知识分子 111条等。这些经济法规的颁行 ( 发起的反对封建思想、道德和文化的思想启 A.标志近代经济立法的成熟 蒙运动。其进步性在于 ( B.有利于近代民族工业的发展 A.全盘否定了孔子言论 C.巩固了北洋军阀政府统治 B.彻底批判了传统文化 D.反映了实业救国思潮的兴起 C.宣传了进化论的观点 5.法国将军福煦曾经称赞一战中的中国劳工:“第 D.推动了思想文化革新 ·流的工人,可以培训成一流的军人,在现代 0 能力提升练 0… 战争下堪称楷模。”对这句话理解正确的是 ( 11.下图展示的是1915年在上海出版的《青年杂 A.中国工人的作战英勇 志》第1卷第1号第1页刊载的文章目录,从 B.法国缺乏作战的兵力 中可以看出该刊物 C.中国劳工技术水平高 ·敬告青年—陈独秀 D.华工对协约国贡献大 ·法兰西人与近代文明一陈独秀 6.1912年,南京临时政府致力于社会生活方面的除 ·共和国家与青年之自觉一高一涵 旧布新;宣布改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废 ·新旧问题一汪叔潜 止缠足的法律等。这些举措使民众 ·妇人观—陈独秀 A.盲目追赶西方时尚风潮 ·春潮(小说)一陈嘏 B.完全抛弃陈规陋习思想 ·现代文明史—陈独秀 C.逐渐接纳新的习俗风尚 ·青年论(英汉对译) 青年 D.思想得到了空前的解放 224 班级 姓名 得分 ①宣传西方文化②寄希望于青年③倡导: (1)根据材料一并结合所学知识,指出鸦片战 文学革命 ④针砭中国旧俗 争后中国对外贸易的特点。 A.①②③ B.①②④ (2)根据材料二并结合所学知识,简析一战期 C.①③④ D.②③④ 间荣氏企业迅速发展的原因。 12.辛亥革命后对中国某些地区所做的调查发 现,婚姻风俗、日常礼仪等变化主要发生在通: 商口岸,广大的内地和农村地区几乎没有什 么变化。例如京郊一个村子里,已婚的117 名妇女中缠足者仍有31人,占27%。上述材: 料主要说明了 ( ) A.社会习俗的变化具有渐进性 B.民主共和理念尚未深入人心 C.农村地区自然经济根深蒂固 D.城市居民普遍接纳新式礼仪 13.新文化运动期间,李大钊指出:“吾人为谋新 生活之便利,新道德之进展,虽冒毁圣非法之 名,亦所不恤矣。”由此可知,新文化运动期间 ) A.理性对待中国传统文化 B.国人广泛接受民主与科学 16.阅读下列材料,回答问题。 C.传统礼教受到猛烈冲击 材料一新文化运动期间,陈独秀等人号召 D.“尊孔复古”的逆流被终止 人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之 14.新文化运动时期,钱玄同等人提倡将汉字直 图圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。 排改为横排,但市面上买不到横格纸。《新青 一《中国近代史》 年》自身也未实现横排,读者反映阅读横排文! 材料二在新文化运动过程中,梁启超著文 字“甚感不便”,同时还找不到横排的印刷厂。 称:“我希望我们可爱的年轻人…把自己文 这说明当时 化(儒家为代表的传统文化优点)综合起来, A.民族资本主义发展不充分 还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成 B.印刷技术阻碍文化多元化 了一个新文化系统。把这种文化系统往外扩 C.文化革新缺乏坚实的基础 充,叫全人类都得到他的好处。” D.激进的改革无法赢得认可 袁伟时《告别中世纪》 15.阅读下列材料,回答问题。 材料一鸦片战争后,中外贸易不断扩大,其 (1)材料一中的“德先生”和“赛先生”指的是 主要进口品为鸦片和棉纺织品,中国的出口! 什么?根据材料二,概括梁启超在新文化运 品仍为茶叶等农副产品。我国出口商品主要 动中的主要观点。 为农产品、初级矿产品、手工制品,其科技含 (2)综合上述材料,比较陈独秀与梁启超对东 量很低,生产规模较小,仍处于自然经济的落! 西文化的态度,并谈谈你对东西文化的看法。 后态势中。随着中国市场的逐渐开辟,19世 纪70年代以后鸦片贸易的比重就逐渐减少 了,而正常的商品交易则越来越大。 摘编自张易《近代中国对外贸易: 与经济的发展》 材料二第一次世界大战期间,荣氏兄弟创: 办的茂新面粉厂出产的“兵船”牌面粉不仅被 上海面粉交易所定为标准粉,而且成为中国 出口的标准粉,销往英、法、澳大利亚和东南 亚各国。就连一向低调的荣宗敬都曾说过,: “当时的中国人,有一半人是穿的荣氏企业的 布,吃的荣氏生产的面粉。” 一摘编自朱鲸润、压笠《无锡荣氏家族曾 “承包”半个中国的面粉和布》 225

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