第8单元 第22课 从局部抗战到全国抗战-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步辅导与测试(统编版)

第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 [单元时空构建] 局部抗战 全国抗战 全面 西 忻 徐 长 粉碎 事 粉碎重 战 发 全面 南 进攻 点进攻 1932年 1935年1937年 1940年 1945年 1946年 1931年 1月3月1933年1936年 8月12月1938年6月 1941年 :8月 10月 6月7- 1947年1948年1949年 之 南 皖 双 10月 解放 中共 事 事 满洲国 团 重庆谈 区土 七届 持久战】 协 变 屠 变 本投降 地改 二中 定 全 簽 召开 争取和平民主 新民主主义革命胜利 日本“以战养战 陕甘宁边区“大生产运动 国统区经济陷入崩溃 毛泽东思想成为 党的指导思想 第22课 从局部抗战到全国抗战 课程标准 学习目标 1,梳理日本侵华的史实，从时空观念角度了解日本逐步侵华的步骤，掌握抗日救亡运动 的表现。 了解日本军国主义的侵华 2.概括20世纪30年代局部抗战和全国抗战的史实，从史料实证角度体会全民族抗战形 罪行：认识中国从局部到全国 成的伟大历史意义。 抗战的史实。 3.通过侵华日军的暴行，从家国情怀角度认识法西斯主义对中国人民造成的巨大危害， 树立维护、珍爱和平的观念。 ◆必备知识·自主梳理◆ 一、局部抗战 1.日本局部侵华 (1)1931年，日本制造了 (中国局部抗战 (1)历史原因：日本 后蓄谋已久，占领中国是 的开始)，并扩大侵略，不久占据整个东北。 其既定国策 (2)1932年1月28日，日军制造 (2)根本原因：日本资本主义经济发展的困境及摆脱 侵略上海。 困境的对策。 (3)现实原因：1929年资本主义世界性 现 (3)1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉 景发，日本为摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。 林长春建立 (4)有利条件 (4)1933年，日军向长城沿线进犯。 ①国内：国共两党 :国民党抗战意图没有明 (5)1935年，日本侵略者为侵占中国华北而制造了 确（不抵抗政策），没有做好抗战准备。 连串事件，总称“华北事变” ②国际：欧美列强忙于应对经济危机，无暇顾及日本 侵华；西方大国的绥靖政策 124 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 2.各界应对举措 (1)洛川会议：通过了《关于目前形势与党的 国民 推行“ ”方针，对日本侵略实行不抵抗 任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲 政府 政策 领》，标志着中国共产党全面抗战路线的 中国共 提出实行国际共管的方案，以牺牲中国来换取 形成。 国联 产党垂范 英、美、法、日等国共同控制中国东北 (2)合作宣言：为早日促成国共合作抗日，周恩 东北 东北人民革命军（东北抗日联军）坚持抗战，代 来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作 军民 表人物赵一曼、杨靖宇、赵尚志等 宣言》 八一 1935年8月1日发表，号召“停止内战， 红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南 致抗日” 部队改编 方八省红军游击队改编为国民革命军新编第 中国 宣言 四军 共产党 瓦窑堡1935年底召开，确定了建立 会议 的方针 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表 了中国共产党提出的国共合作抗战宜言。国 1935年12月9日，北平学生大规模游 实现合作 共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式 行示威。这一运动宣传了中国共产党 爱国 -二 形成，抗日战争发展为 学生 ”的救国主张，促 九运动 进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动 [历史认知]七七事变标志着中国全国抗战 掀起高潮 的开始。中国共产党从民族大义出发，审时 1932年一·二八事变爆发后，驻守上海 度势，积极推动国共第二次合作的实现，抗 中国 的十九路军奋起抵抗；1933年，日军由 日民族统一战线正式形成，全民族的抗战由 军队 东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的 此起步 顽强抵抗 张学良、杨虎城在中共抗日民 三、日军的侵华暴行 国民 背景 族统一战线政策的感召下，实 行联共抗日 日军攻陷南京后，在南京进行了持续六周的 党爱 南京大 国军 1936年12月12日，张学良、杨 烧杀劫掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下 屠杀 队及 经过 虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石， 武器的士兵30万人以上 将领 西安 以武力逼蒋抗日 事变 结果 西安事变和平解决 “以华 在占领区扶植傀儡政权。1940年， 制华” 汪精卫在南京成立 成为时局转换的枢纽。促进了中 共中央 方针的实现。 意义 (1)垄断沦陷区 、金融、交 十年内战的局面基本结束，全国 通业。 团结抗战的局面初步形成 “以战 (2)实行“ ”,强行“征 [历史认知]九一八事变和华北事变标志着日 养战” 购”和“配给”。 本对中国的侵略态势一步步扩大，中日间的民： 殖民统治 (3)强迫青壮年到日本和中国东北做 族矛盾上升为主要矛盾，这激发起全国抗日救 与掠夺 苦力 亡运动不断掀起新高潮。在中国共产党抗日民： 族统一战线政策的感召下，西安事变得以和平 日本对敌后抗日根据地实施野蛮的 解决，基本结束了十年内战，全国团结抗战局面： 烧光、杀光、抢光“三光”政策。 初步形成。 “三光” 1941一1942年，在华北连续五次推 二、全国抗战的开始(1937年七七事变) 政策 行“ ”,对抗日根据地进 1.卢沟桥事变（七七事变）：1937年7月7日，日军 行疯狂“扫荡” 炮轰卢沟桥， 由此开始。 2.抗日民族统一战线的建立 1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都 1937年7月8日，中国共产党通电全国，呼 轰炸破坏 进行了长达五年半的战略轰炸和 国共呼应 吁实行全民族抗战。同时，蒋介石发表庐山 无差别轰炸 讲话，准备抗战 125 历史 中外历史纲要（上） (1)九一八事变后，日军组建了细菌部队。 [历史认知]日本侵华期间，日军制造了惨 实行 (2)1938至1945年，731部队以活人试验和 绝人寰的南京大屠杀，并在政治、经济等领 细菌战 活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国人、朝 鲜人及盟军战俘超过1万人 域实施了一系列犯罪行为。日本军国主义 (1)概况：约20万中国女性遭受踩躏。 的滔天罪行我们必须牢记。前事不忘后事 强征 (2)性质：这是日本侵略者违反人道主义、违 之师，反对战争，珍爱和平是全人类必须坚 慰安妇 反国际法则的政府犯罪行为 持的普世价值观。 ◆关键能力·合作探究◆ 主题一 警钟长鸣 日军侵华的罪行 思考根据材料并结合所学知识，列举日本 D命题探究 >> 侵略者的暴行，并指出我国确立国家公祭日的 任务1史料实证—侵华日军的细菌战 原因。 史料1932年日本在我国东北组建731部 [我的答案] 队—细菌战秘密部队，为掩人耳目对外宣称“关 东军防疫给水总部”。基地中关押着大量的俘虏， 包括中国人、朝鲜人和苏联人，以中国人为主，甚 至还有大量手无缚鸡之力的妇女和儿童。这些人 称作“马路大”（日语为“圆木”，意为试验品），被用 于活人活体试验、冻伤试验、毒气试验、灭压试验、活 史论史识 >>> 体解剖等，其中3000至10000人死于活体实验。 1940一1941年日军在浙江、湖南常德地区投下大量 1.抗战时期日本对华经济掠夺的方式 (1)利用政权强制力量对沦陷区的各种资源大 带菌毒物，使这些地区鼠疫流行，造成巨大伤亡。 肆掠夺，如煤炭、棉花等。 摘编自米艾尼《恶魔的证据—侵华 (2)对中国沦陷区财政金融的垄断和掠夺，是日本 日军731部队历史罪证挖掘记》 控制、掠夺各种经济资源的必要条件，也是“以战 思考根据史料并结合所学知识，概括日军 养战”政策的重要组成部分，日本在其占领区的财 细菌战研究的特点。 政搜刮，完全是采取近代殖民地掠夺方式。 我的答案] (3)通过各种欺诈手段，吸取和利用中国民族资 本，为其经济掠夺服务。日军一开始对沦陷区 强占的工矿企业实行“军管”或“委任管理”，独 自经营，这样做的结果是使占领区的生产和流 通均陷于停顿状态。 (4)控制交通，确保以铁路为主干的交通运输 线，也是日军“以战养战”政策中一个重要内容。 任务2史料实证—日本侵华的暴行 ! 2.对待日本侵华罪行的正确态度 史料“国之大事，在祀与戎。”二战以后以国 (1)“前事不忘，后事之师”，日本的侵华罪行不 家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强 可饶恕，中日两国人民遭受巨大苦难的悲惨历 对国家遭受战争灾难历史的记忆成为国际惯例。！ 史决不能重演。 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次： (2)战后，日本少数人一直在进行篡改日本侵华 会议全票通过决定：将12月13日确立为南京大： 史的活动，我们不能不提高警惕，及时予以揭露 屠杀死难者国家公祭日。 并用史实进行必要的驳斥，这是中日两国人民 摘编自《新闻网》： 的共同责任。 -126 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 主题二 民族意识高涨一中国社会各阶层的抗日救亡运动 思考根据史料，概括九一八事变到西安事 正命题探究 >>> 变时期中国抗战的特点。 任务1史料实证 —一二·九运动的影响 [我的答案] 史料示威游行队伍共分为4个大队，分别 由东北大学、中国大学、北京大学、清华大学率领 从不同方向前进，途中冲破军警的封锁阻拦，最后 在天桥会合。上午11时许，北平爱国学生和广大 工人、农民、市民3万余人在天桥召开市民大会。 会场旗帜飘扬，“打倒日本帝国主义！”“打倒汉奸 任务3家国情怀一中共对抗战的主张 卖国贼！”“反对成立冀察政务委员会！”的口号声 史料全中国的同胞们！平津危急！华北危 急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我 此起彼伏，响彻天空。 们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反 思考史料描述的是哪一历史事件？这一事 攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该立 件有何意义？ 刻放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。 [我的答案] 一引自1937年7月8日《中国共产党为 日军进攻卢沟桥通电》 思考根据史料，分析指出中国共产党针对 卢沟桥事变提出了什么主张。这一主张提出的原 因是什么？ [我的答案】 任务2史料实证一抗战初期救亡运动的特点 史料九一八事变后，面对日军侵略，东北地 区的爱国军民组织抗日义勇军，中国共产党领导 史论史识 >>> 下的抗日联军①成为东北抗日的主要力量；《松花1.抗日救亡运动的特点 江上》《义勇军进行曲》等文艺作品鼓舞着仁人志： 抗日救亡运动与整个抗日战争相伴始终，并因 士走向抗日前线。一·二八事变和华北事变后， 政局和战局的变化呈现出明显的阶段性特点。 上海军民、长城一线和察哈尔、绥远②等地的爱国 (1)从运动的行为方式来看，七七事变前多属于 军民展开了英勇抗战，北平学生发动了一二·九 民众自发行为或政党行为，而七七事变后则转 运动，极大地激发了全民族救亡图存的意识。中 变为国民政府认可、参与的政府行为。 共中央主张“联蒋抗日”，力促西安事变和平解决，： (2)从运动的形式和规模来看，“七七事变”前的多 为国共两党合作迈出了决定性的一步。 为请愿、示威等具有相当规模的个体活动；“七七 摘编自张从田《确立“十四年抗战” 事变”以后则发展为具有很大规模的整体运动。 的重大意义》： (3)从运动的作用来看，“七七事变”前的抗日救 [解读史料信息] 亡运动有力地打击了国民政府的不抵抗政策， ① 中国共产党直接领导的抗日武装力量 敦促其对日政策的调整和改变，驱使其最终走 上抗战的道路；“七七事变”后的抗日救亡运动 中国原省级行政区，包括今内蒙古自治区中部、南部 地区 则坚定了国民政府的抗战信心，动员和激励了 全国军民的抗战热情和胜利信念。 127 历史中外历史纲要（上）》 2.抗日民族统一战线形成的原因 ②共产党的努力。中国共产党为了团结国民党 (1)外因：日本帝国主义的野蛮侵略，使中华民： 联合抗日，先后召开了瓦窑堡会议、和平解决西 族处于生死存亡的紧要关头，中日民族矛盾上 安事变、向蒋介石递交了《中共中央为公布国共 升为主要矛盾。 合作宣言》。 (2)内因 ③全国各种抗日力量和有识之士的共同努力和 ①国情的需要。日本的全面侵华使中国处于生： 推动。当时国共两党是中国的两大武装力量， 死存亡的危急关头，为了民族独立，国共两党联 摒弃前嫌，联合抗日，共同面对民族危亡，是各 合抗日势在必行。 界有识之士的共同期待。 ◆素养演练·提升技能◆ 1.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下5.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧 图是某同学制作的一张知识卡片，卡片横线上 舌抵赖而消失。阅读下列材料，回答问题。 应填写 【揭穿谎言】 时间：1931年9月18日 材料一日本右翼势力宣称：“在支那事变（指 事件： 1931一1945年日本侵华战争)发展的过程中， 影响：标志着中国局部抗战的开始 日军…并没有掠夺领土的性质。最重要的 是，日本方面并没有掠夺领土的意图。” A.九一八事变 B.华北事变 C.西安事变 D.七七事变 材料二日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是 2.1935年，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃 20世纪最大的谎言。” 【誓死抗战】 共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名 材料三日本军国主义者发动对华侵略，最致 义发表了《为抗日救国告全体同胞书》，号召 命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏 ( 着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族 A.“外争国权，内惩国贼” 处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。 B.“打倒列强，除军阀” 摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 C.“停止内战，一致抗日” (1)结合有关史实，批驳材料一、二中日本右翼 D.“自力更生，艰苦奋斗” 分子的谎言。 3.1936年5月，宋庆龄、邹韬奋等爱国人士在上： (2)七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本 海发起成立全国各界救国联合会，主张“停止内 侵略的？材料三中的“民族凝聚力”在政治上的 战，一致抗日”。上海、南京、北平等地许多抗日 主要表现是什么？ 救亡团体先后加人联合会。这反映了( A.抗日救亡运动的发展 B.抗日民族统一战线正式形成 C.西安事变的和平解决 D.国民政府统治已经发生动摇 4.《八路军出师抗日誓词》是这样写的：“日本帝国 主义是中华民族的死敌，它要亡我国家，灭我种 族，杀害我们父母兄弟，奸淫我们母妻姊妹，烧 我们的庄稼房屋，毁我们的耕具牲口。为了民 族，为了国家，为了同胞，为了子孙，我们只有抗 战到底！”这一誓词最早应出现于 A.中国局部抗战开始时 B.西安事变和平解决后 C.卢沟桥事变的第二天 D.国共合作宣言发表后 128 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 课堂小结 >> 日军侵华：九一八事变、 ·二八事变、华北 1.九一八事变后，日本侵华开始，中国各阶层人民开展 事变 了各种形式的抗日救亡运动，中国十四年抗战开始。 部抗战 抗日救亡运动：东北军民的抗日斗争 2.西安事变的和平解决，促进了中共中央联蒋抗日方 针的实现，标志着中国抗日民族统一战线的初步 从 九运动 局 答题要 形成。 部 西安事变：全国团结抗战的局面初步形成 3.中国共产党积极推动国共第二次合作，建立抗日民 维 战 全面侵华的开始：七七事变 族统一战线，成为全民族抗战的重要旗帜。 到中 图 抗 蒋介石庐山讲话：抗日民族统一战线正式形成 4.日本侵略者制造了南京大屠杀等无数惨案，实施细 国 南京屠杀：屠杀手无寸铁的中国军民达30万人 菌战，推行“慰安妇”制度，在中国犯下了滔天罪行。 抗 战 以上 日 殖民统治：政治上“以华制华”；经济上“以战 养战 行 三光”政策；轰炸重庆：实行细菌战；推行 温馨提示 请做课时分层检测（二十二） “慰安妇”制度 第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课程标准 学习目标 1.通过了解正面战场和敌后战场的 1,通过史料探究，从时空观念角度了解正面战场和敌后战场的抗战，认识中国共产 抗战，认识中国共产党是全民族 党是全民族团结抗战的中流砥柱，感悟中华民族英勇不屈的精神。 团结抗战的中流砥柱。 2.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，从世界视野对中国战场的重大 2.认识中国战场是世界反法西斯战 作用作出历史解释。 争的东方主战场，理解十四年抗 3.认识全民族同仇敌忾、众志成城是抗日战争胜利的根本原因，通过史料实证，理解 战胜利在中华民族伟大复兴中的 十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义，培养强烈的民族责任意识和 历史意义。 历史使命感。 ◆必备知识·自主梳理 一、正面战场的抗战 1938年6月 抗战以来规模最大的一次战 1.重大战役 中旬至10月 武汉会战 役：武汉、广州陷落后，抗战 时间 会战 结果及影响 下旬 进入 阶段 1937年8月 日军占领上海，粉碎了日军 淞沪会战 至11月中旬 “三个月亡华”的狂妄企图 歼灭大批日军，取得会战胜 第三次长 1941年12月 利，在国内外产生了积极 八路军取得 沙会战 影响 1937年9月 忻口会战是抗战初期华北战 太原会战 至11月初 场规模最大、战斗最激烈的 [历史认知] 中国军队在正面战场展开了抵抗 次战役；11月初，太原失守 日军进攻的作战，先后发动了五次比较大规模 战役是抗战以来中国 1938年1月 的会战，在敌后战场的配合下，沉重打击了日 徐州会战 军队在正面战场取得的最大 至5月 军。抗日战争是全民族的抗战，充分体现了中 胜利 华民族不屈不挠的反侵略精神。 1295.A[题千对辛亥革命结果的评价强调的是“但是”后面的 部分，即“造成了北洋军阀混战、国际地位低下、人民生活 困苦的局面”，所以该学者意在说明西方民主政治在中国 行不通，故选A项：学者的真实意图是强调“造成了北洋 军间混战、国际地位低下、人民生活困苦的局面”，B项说 法与材料主旨不符，排除：辛亥革命失败之后四年，中国 才出现了军阀混战，C项逻辑关系错误，排除：D项不是该 学者强调的重，点，排除。门 6.A「根据材料可知，毛泽东在“割据湖南”和“引兵井冈” 的比较中，最终决定向井冈山进军，建立起了苹命根据 地，说明中国共产党致力于寻找符合中国国情的革命道 路，A项正确。 7.B从鸦片战争到新中国成立的历史发展进程中，救亡 图存的阶级发生了变化，从农民阶级到资产阶级到无产 阶级，苹命性日渐增强。救亡图存的指导思想从宗教到 资产阶级民主思想到马克思主义，日渐科学。同时社会 性质发生了转变，从半殖民地半封建社会转变为新民主 主义社会，体现了历史进步的趋势，故选B项。 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 第22课从局部抗战到全国抗战 必备知识·自主梳理 一、1.明治维新经济危机内战对峙九一八事变 八事变伪满洲国2.禳外必先安内抗日民族统一战线 停止内战，一致抗日联蒋抗日 二、1.全国抗战2.全民族抗战 三、伪国民政府 工矿粮食统制治安强化运动重庆 关键能力·合作探究 主题 任务1提示特点：国家支持组建；隐蔽性强；破坏伦理、 灭绝人性。 任务2提示暴行：制造南京大屠杀；扶植傀儡政权；对占 领区进行野蛮的经济掠夺：实行“三光”政策；对重庆进行 长期轰炸：实施细菌战；强征慰安妇。 原因：重视祭祀和战争是中华文化的重要传承；侵华日军制 造了惨绝人寰的南京大屠杀；国际惯例；全国人大决议。 主题二 任务1提示寧件： 一二·九运动。意义：这场运动宣传 了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了 中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮 任务2提示特点：中国共产党积极推动；形式多样，包括武 装斗争、文艺创作、学生运动、兵谏等多种形式的爱国运动： 主要发生在东北、华北及上海等局部地区；带有自发性质。 任务3提示主张：全民族抗击日本帝国主义的侵略。原 因：卢沟桥寧变后，日本发动了全面侵华战争，中华民族 的危机空前加副。 素养演练·提升技能 1.A「根据题千信息“1931年9月18日”可知，题千反映的 事件是九一八事变，A项正确；B、C、D三项的时间分别是 1935年、1936年、1937年，排除。 2.C[根据“1935年”“《为抗日救国告全体同胞书》”可知， 题千主旨与抗日战争有关。C项体现了抗日的目标，故选 C项；A项与五四运动有关，B项与北伐战争有关，排除： 抗战进入相持阶段后，日军集中力量进攻敌后抗日根据 地，根据地出现困难局面，中共中央提出了“自力更生，艰 苦奋斗”的口号，排除D项。 3.A[根据材料可知，1936年中国多地多个团体和爱国人 士发起抗日救亡运动，体现了抗日救亡运动的发展，故选 A项；1937年9月，抗日民族统一战线正式形成，排除B 项；1936年12月12日，张学良、杨虎城扣留蒋介石，逼蒋 抗日，史称西安事变，排除C项；爱国人士和爱国团体掀 起抗日救亡运动，并不会动摇国民政府统治，排除D项。] 4.D [据材料《八路军出师抗日警词》和所学知识1937年8 月，根据国共两党达成的合作协议，红军主力改编为国民 草命军第八路军可知，这一誓词最早应出现于国共合作 宣言发表后，D项正确：中国局部抗战开始是九一八事变 后，军队没有改编为八路军，排除A项；西安事变和平解 决后军队没有改编为八路军，排除B项；卢沟桥事变的第 二天国共没有建立抗日民族统一战线，军队没有改编为 八路军，排除C项。」 5.(1)批驳材料一观点：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中 国东北：全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南 的大片领土 批驳材料二观点：据战后远东国际军事法庭统计，日军占 领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器 的士兵达三十万人以上。（意思相近即可） 2 (2)抵抗：九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部 队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后 中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击 战争 主要表现：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。 第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 必备知识·自主梳理 一、1.平型关大捷台儿庄战胳相持2.持久作战经 济实力工业华东精神基础 二、1.(1)敌后抗日根据地正面战场 (2)①工人斗争 ②以战养战2.(1)囚笼政策交通线主战场 (2)反共倾向新四军抗日民主根据地(3)减租减 息 三三制 三、统一战线太平洋战争盟军联合国家宜言开罗 宣言 四、1.中国革命群众毛泽东思想2.苏联反攻 3.完全胜利伟大复兴 关键能力·合作探究 主题一 任务1 史料一提示方针：反对速战速决战略，实施持久消耗战略。 原因：我国军事落后且未有充分作战准备：我国国土广大、人 口众多、经济资源散在各地，具有持久作战的条件。 史料二提示态度：坚决抗敌。意义：抗战积极，在正面 战场先后组织了多次会战，牵制了大量的侵华日军，延缓 了日军进攻，消耗了日军部分有生力量，粉碎了日军“速 战速决”的战略企图。 任务2 史料一提示抗战路线：发动群众，组织群众，依靠群众 的全国抗战路线。作用：中国共产党领导的敌后战场在 战略相持阶段起主导作用，有效地牵制、打击了敌人，粉 碎日军多次扫荡。 史料二提示意义：战略上配合了正面战场作战，牵制了 在华日军一半以上的兵力：使人民军队有了巩固的后方， 使抗战发展成为全民族的抗战，并为抗日战争的最后胜 利奠定了基础。 主题二 任务1提示原因：国共两党实现了合作：抗日民族统一 战线的形成：中华民族精神的全面觉醒。 地位：抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。 任务2提示意义：抗日战争是中国人民近代以来第一次 赢得大规模的反侵略战争的完全胜利。捍卫了中国的国 家主权和领土完整，使中华民族避免了谴受殖民奴役的 厄运，使台湾回到祖国的怀抱。促进了中华民族的觉醒， 弘扬了中华民族的伟大精神。对世界各国夺取反法西斯 战争的胜利、维护世界和平的伟大寧业产生了巨大影响。 素养演练·提升技能 1.A[材料反映了1938年中国军人取得一场战役胜利后 回家的场景。结合所学可知，1938年春，中国军队取得台 儿庄战役的胜利，是抗日战争以来取得的最大胜利，打击 了日本侵略者的嚣张气焰，坚定了全国军民坚持抗战的 信心，故选A;百团大战是1940年敌后战场取得的一次重 大胜利，与题干时间不符，排除B;辽沈战役、渡江战役均 是解放战争时期的战役，与题干时间不符，排除C、D。] 2.A[结合所学知识可知，抗战爆发后，针对“亡国”论和 “速胜”论，为明确战争的长期性和艰苦性，毛泽东于1938 年5月发表了《论持久战》，A项正确；1945年，抗战胜利 前夕，中共七大上毛泽东发表的《论联合政府》与材料内 容不符，排除B项；发表于抗日战争胜利前夕的《对日寇 的最后一战》与“战争的长期性和艰苦性”等无关，排除C 项：1957年毛译东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的 问题》，与抗日战争无关，排除D项。] 3.A[歌谣里“割谷碾米做军粮，我即吃饱去打仗”，这描述 了民众主动为军队准备粮食，并且自己准备投身战斗的 情景，这表明广大民众在行动上积极参与到抗战中，从物 质和人力方面给予支持，体现了他们对全国抗战的大力 支持，故选A项；题千明确指出《抗战漫画歌谣集》是面向 大后方的民众，整个材料中没有任何关于敌后战场的描 述，比如敌后战场的战斗情况、战略地位等内容，不能得 出选项结论，排除B项；持久战思想是毛泽东提出的抗战 战略，其核心包括抗战要经历战略防御、战略相持、战略 反攻三个阶段等内容，但题千中无与持久战思想相关的 3