第7单元 综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步辅导与测试(统编版)

第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起 4.在解放军档案馆珍藏的大量电文中，仅1934年10 月1日至10月10日前后，党中央、中央军委发出 课堂小结 >> 的各类命令和指示就有100多个，大多标注“十万 火急”“万万火急”字样，足见当时 南昌起义 A.第五次反“围剿”前山雨欲来之紧迫 宁汉合流 南京 中国 八七会议 B.华北事变之际国家局势之危难 东北易帜 国民 共产 C.红军实行战略大转移的紧迫与仓促 党开 秋收起义 形式上统 政府 对 辟革 D.“停止内战、一致对外”之必要 的统 治 命新 井冈山等 5.阅读下列材料，回答问题。 维导图 民族资本 道路 革命根据 主义发展 地 材料一路走来，我们没想到沿途群众的长征 第五次反 情结是那么浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”； “围剿”失败 路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一 长征 个很小的“长征网吧”，也像“红军路”“成武路” 一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的： 地方，各地都用多种形式来表达纪念。 1.宁汉合流标志着国民党专制统治的建立，东北易帜 标志着国民政府在形式上基本统一了全国。 摘编自《长征西游记》： 2.南京国民政府统治的前十年，民族资本主义有了较 根据材料并结合所学知识，谈谈红军能够取得！ 大发展，但受到官僚资本的挤压。 长征胜利的原因有哪些。 3.八七会议总结了国民革命失败的经验教训，确定了 实行土地革命和武装反抗国民党反动派的基本 答 方针。 题要 4.工农武装割据道路把马克思主义与中国实际相结 合，是符合中国国情并且被后来的革命实践证明的 :: 唯一正确的革命道路。 5.遵义会议是中国共产党第一次独立自主地解决自己 的路线、方针和政策问题的会议，标志着中国共产党 从幼稚走向成熟。 6.红军长征，铸就了长征精神，打开了中国革命的新 局面。 温馨提示 请做课时分层检测（二十一） 单元综合提升 ◆知识体系 网络构建◆ 宁汉合流 新民主主义 南京国民政府 五四运动 新民 革命的开端 国 的统治 东北易帜 主主 民族工业的发展 义革 中国共产党诞生 革命面貌 焕然一新 年对 武装起义 兴起 国民党一大 国民革命 八七会议 北伐战争 进入高潮 工农武装割据 井冈山等革命根据地建立 红军长征 121 历史中外历史纲要（上） ◆阶段整合 素养提升心 一、北洋军阀统治后期(1919一1927年)的社会！2.如图为中国近代某一历史时期农民运动发展形 转型 势示意图。图中形势形成的原因是 1.政治上：中国处于半殖民地半封建社会的北洋 军阀的黑暗统治下。 (1)孙中山实现了由旧三民主义到新三民主义 的伟大转变，继续肩负民主革命的领导重任；五 四运动中无产阶级作为独立的政治力量登上历 史舞台。 武汉 (2)中国共产党的成立，事实上为中国人民选择 ☐农运中心 ☐有农运组织的省份 ☐无农运的省份 了一条新的革命道路；在共产国际支持下，国共 A.辛亥革命得到各地响应 两党合作，共同领导中国人民进行轰轰烈烈的 国民革命 B.国民革命运动的发展 2.经济上：第一次世界大战期间，中国的民族资本； C.农村革命根据地的开辟 主义发展出现“短暂的春天”，中国无产阶级力 D.人民解放军展开战略反攻 量壮大，推动了旧民主主义革命向新民主主义 :二、中国共产党在革命探索中从幼年走向成熟 革命的转变，但第一次世界大战后中国的民族 的表现 工业重新遭到西方列强的侵略与打击，如何实： (1)中共二大把党的奋斗目标确定为最高纲领， 现民族独立和国家富强，仍是中国人民面临的 从国情出发确定了反帝反封建的民主革命纲领 重要而艰巨的任务。 (最低纲领)，明确了中国革命分两步走的战略， 3.社会思潮上：国民革命时期的马克思主义与三 为中国革命指明了方向。 民主义是中国社会的两大主流思潮，马克思主 (2)中共三大确定了统一战线方针，决定同孙中 义和三民主义都成为中国革命的指导思想，这： 山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 是由当时中国的国情和国共两党的历史使命决 (3)国民革命运动失败后，中国共产党独立领导 定的。 了武装起义，创建了人民军队（工农红军），确定 针对训练 >> 了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总 方针 1.20世纪的前20年，当社会精英既想融入现代 (4)从中国的国情出发。以毛泽东为代表的共 世界，又被似乎代表了“现代”的“西方世界”所 拒绝的时候，中国很快对于另一个“西方”产生 产党人，将工作重心由城市转移到农村，建立农 好感。对“另一个西方”产生好感的表现是 村革命根据地，开创了“工农武装割据”道路。 (5)遵义会议纠正了王明等人的“左”倾错误，开 A.三民主义思想的传播 始形成新的党中央的正确领导，说明党已独立 B.“实业救国”思潮兴起 自主地运用马克思主义的基本原理解决自己的 C.《青年杂志》的创刊 路线、方针和政策问题，是中国共产党从幼稚走 D.马克思主义的传播 向成熟的标志。 122 第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起 工人大罢工失败后，第一次工人运动转人低谷。 针对训练 >> 1927年，中国共产党发动了多次起义，全部以 3.国民革命时期，苏联给中国共产党发出指示：： 攻打中心城市为目标，结果也失败了。实践证 “现在革命取得胜利后走向全国政权的党不是： 明，俄国的“城市中心论”不符合中国国情。 共产党，而是国民党，在人民民主革命取得胜利：3.走自己的路 时，中国无产阶级只能指望自己目前常常是奴： 1927年文家市决策后，毛泽东率领工农革命军 隶般的地位有一定的改善…”苏联对中国共 到达井冈山，建立了井冈山革命根据地，点燃了 产党的这一指示 ( “工农武装割据”的星星之火。在实践基础上， A.揭示了农民革命的重要意义 毛泽东将马克思主义的普遍原理与中国革命的 B.提出了中国革命发展的战略方向 具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的理 C.维护了国共两党的团结合作 论。中国人终于找到了适合中国国情的民主革 命道路。 D.影响到中国共产党对革命领导权的放弃 4.1930年，毛泽东在一篇文章中坚决反对把坚持 针对训练 >>> 无产阶级的领导与发挥农民革命主力军作用对 5.有学者认为辛亥革命的成果之一是建立了共和 立起来的观点，重申如果没有农民斗争的发展，： 国，引进了西方的民主政治机制，但是很不成 是不利于革命本身的。毛泽东的论述旨在 功，造成了北洋军阀混战、国际地位低下、人民 ( 生活困苦的局面。学者意在说明 A.总结国民革命失败的教训 A.西方民主政治在中国行不通 B.论述农民是中国革命核心问题 B.辛亥革命为走向共和创造了条件 C.实现全党革命道路的转变 C.军阀混战导致辛亥革命失败 D.系统阐述新民主主义革命理论 D.辛亥革命造成中国国际地位下降 三、近代中国人探索民主革命的道路 6.1927年，毛泽东对“割据湖南”和“引兵井冈”进 1.走西方人的路 行了比较，最终决定向井冈山进军，建立起了革 (1)以康有为为代表的资产阶级维新派主张向： 命根据地。这说明中国共产党 日本学习，通过改良建立资产阶级君主立宪政 A.致力于寻找中国革命的道路 体，结果失败。实践证明，资产阶级改良道路在： B.确立了独立自主的思想路线 中国行不通。 C.确立毛泽东的党内领导地位 (2)以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向： D.开始走上了武装革命的道路 :7.自鸦片战争以来，中国经历了太平天国运动，洋 美国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为 务运动，戊戌维新，义和团运动，辛亥革命，新文 榜样的资产阶级共和国。结果，辛亥革命的胜利 化运动及五四运动，国民革命运动，抗日战争， 果实落入袁世凯手中。实践证明，在半殖民地半 解放战争和中华人民共和国的建立。纵观近代 封建的中国，资产阶级共和国道路也行不通。 中国百年巨变，前后相继，波澜壮阔。从中可以 2.走俄国人的路 更深刻地认识到，近代中国 1918年，俄国社会主义革命的理论传入中国。 A.历史演变的主要线索 之后，中国共产党试图通过学习俄国的“城市中： B.历史进步的基本趋势 心论”来夺取政权。为此，中共一大规定党的中 C.历史过程的因果关联 心任务是在城市组织领导工人运动。京汉铁路： D.历史变化的循环往复 -123第七单元中国共产党成立与新民主 主义革命兴起 第20课五四运动与中国共产党的诞生 必备知识·自主梳理 一、1.二十一条山东北京上海工人阶级 知识分 子新民主主义革命2.我的马克思主义观 二、马克思主义无产阶级中国革命领导力量 三、1.革命统一战线联俄扶助农工国民革命 2.陈炯明长江蒋介石汪精卫 关键能力·合作探究 主题一 任务1提示特点：草命性，反帝反封建；群众性，多阶层 参加，联合斗争：爱国性，维护主权、反对侵略；成功性，斗 争目标基本实现。 革命精神：爱国主义精神。 任务2提示影响：为中国共产党的诞生奠定思想和阶级 基础，是中国新民主主义草命的开端。 任务3提示原因：一战暴露了资本主义制度的弊端；十 月革命的发生；先进知识分子群体的宣传。 主要方式：发表文章宣传马克思主义学说：成立研究马克 思主义的团体：翻译马克思主义相关著作 主题二 任务1提示一开始就明确了党的最高奋斗目标，但对国 情认识仍不科学；中共二大制定了当时的民主草命纲领， 用马克思主义原理初步设定了革命分两步走的历程。 任务2提示变化：由推翻资产阶级到决定党内合作。原因： 认为国民党是一个草命的政党；中国共产党不够强大，第一 次工人运动高潮失败，认识到建立革命统一战线的必要性； 执行共产国际的决议；孙中山同意与共产党合作。 任务3提示特点：国民革命前的革命参与者多为某一阶 层，缺乏广泛的群众基础，而国民草命将工人阶级、农民 阶级、小资产阶级、民族资产阶级都包括进来，具有广泛 的群众基础。 素养演练·提升技能 1.B[根据所学，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中 国外交的失败，B项正确；A、C、D三项都不是五四运动的 直接原因，排除。 2.B[结合所学知识，陈独秀在上海创办了《青年杂志》，标 志着新文化运动的开始，随后在北大担任文科学长，积极 推进新文化运动，1920年在上海成立了早期的共产党组 织，在中共一大上被推选为中国共产党中央局书记，故选 B项；李大钊的代表作是《我的马克思主义观》，排除A 项：胡适是资产阶级激进民主主义者，主要宣传的是资产 阶级民主与科学的思想，排除C项：鲁迅是新文化运动的 领导者之一，但不是马克思主义者，排除D项。] 3.D[材料信息“南湖的船啊，党的摇篮”是对中共一大的 描述，其中“揭开新篇”指中共一大召开，标志着中国共产 党诞生，使中国革命面貌焕然一新，D正确：A是五四运动 的意义，排除；B是遵义会议的影响，排除；C不符合材料 中“新篇章”的内涵，排除。] 4.B[由“国共合作的倡导者和统一战线的组织者”“反对 帝国主义、反对军阀政治口号的提出者”可知，这是在国 共第一次合作时期，也就是国民革命时期，该学者提出材 料观点是想要突出中国共产党在国民革命中的重要作 用，故选B项；三大政策是孙中山提出来的，与材料不符， 排除A项；题千不仅强调中国共产党在统一战线中的作 用，还强调在革命口号提出方面的作用，C项属于以偏概 全，排除；中国共产党在国民苹命时期放弃了苹命的领导 权，排除D项。 5.说明：辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，建立中 华民国，促进了民族资本主义的发展。一战爆发后，欧洲 列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略，民族资本主义 进一步发展，资产阶级和无产阶级的力量不断壮大，成为 主导中国社会发展的力量。为反对袁世凯等旧的封建势 力的独裁统治，以孙中山为首的资产阶级，发起了二次革 命、护国运动、护法运动，维护民主共和。1915年，先进知 识分子开展了新文化运动，以民主与科学为旗帜，促进了 思想解放。随着民族资本主义的发展，无产阶级力量壮 大。十月革命后，马克思主义传入中国，为中国共产党的 诞生提供了理论基础。1919年，五四运动爆发，无产阶级 登上政治舞台，新民主主义革命开始。1921年，中国共产 党诞生，中国革命的面猊焕然一新。 21 第21课南京国民政府的统治和中国共产党 开辟革命新道路 必备知识·自主梳理 三士商京生收名屋动文校由枪杆 子中取得的(4)毛泽东2.(1)农村革命根据地 农武装割据农村包围城市(2)江西瑞金人民革命 政权 三、2.吴起镇3.长征精神 关键能力·合作探究 主题一 任务1提示社会面貌：政治分裂，人民生活痛苦；工业基 础薄弱；教有落后；外交屈辱 任务2提示状况：国民政府统治前期，中国民族工业中 的轻工业得到较快发展 原因：国民政府实行“国民经济建设运动”；民族资本家的 爱国行动。 主题二 任务1提示内容：中国共产党领导中国工农红军创建农 村革命根据地，开展有计划的政权建设、土地革命，创立 人民革命武装。 因素：半殖民地半封建的社会性质：各地政治经济发展不 平衡；资本主义发展薄弱，工人阶级力登弱小。 任务2提示作用：红军长征的胜利，粉碎了国民党消灭 红军的企图，使中国草命转危为安。同时播下了革命种 子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 素养演练·提升技能 1.D[表格显示1931一1934年我国在钢铁业发展中，作为 原料的铁砂产量和铁砂及生铁输出量很大，而钢铁消费 量的绝大部分却是依靠进口，这说明我国的钢铁工业基 础非常薄弱，远远落后于其他国家，故选D项。」 2.A[根据材料可知，毛泽东在1928年的这番话体现了工 农武装割据的思想， 一定要有一个家”体现了创立农村 革命根据地的重要性，A项正确：材料未涉及建立全国性 革命政权问题，排除B项；当时攻占中心城市的斗争均告 失败，这与题意不符，排除C项：材料未体现作战方式问 题，排除D项。故选A项。 3.D「由材料“武装反抗国民党反动派的第一枪”“第一个 农村草命根据地”可知，南昌起义打响了武装反抗国民党 反动派的第一枪，这是中国共产党独立领导武装斗争的 开始，1927年10月创立第一个农村苹命根据地，开创了 “农村包围城市、武装夺取政权”的新道路，故选D项；新 民主主义苹命的开端是19]9年的五四运动，排除A项； 北伐战争是1926一1927年，主要目的是推翻吴佩孚、孙传 芳、张作霖等北洋军阀的统治，与材料内容无关，排除B 项；1924年国民党一大的召开，标志着国共两党第一次合 作正式形成，排除C项。 4.CL由于第五次反“围剿”失利，1934年10月，中央红军 被迫实行战略转移，题千反映了长征前的紧迫与仓促，C 项正确。 5.原因：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义 正确路线在党中央的领导地位：红军将士同甘共苦、直面困 难、百折不挠的革命精神；广大人民群众的支持等。 单元综合提升 针对训练 1.D[“西方世界”一般指的是欧美，“另一个西方”此处指 的是俄国。结合所学，俄国十月草命后，马克思主义开始 在中国广泛传播，D项正确；三民主义主要受到欧美资产 阶级民主思想的影响，与“另一个西方”不符，排除A项； “实业救国”思潮主要是受到欧美国家资本主义工商业发 展的影响，与“另一个西方”不符，排除B项：1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始，新文化运动高 举民主与科学的旗帜，主要受到欧美资产阶级民主科学 思想的影响，与“另一个西方”不符，排除C项。] 2.B[根据所学知识可知，20世纪20年代，国民草命运动的发 展，推动了图中所示即两湖地区农民运动的高涨，B项正确。 3.D[根据材料并结合所学知识可知，国民草命时期中国 共产党受共产国际的影响，放弃了草命领导权，故D项正 确：材料未体现农民草命的重要意义，故排除A项；材料 未涉及中国草命发展的战略方向，故排除B项：中国共产 党对革命领导权的放弃最终导致国共合作的破裂，故排 除C项。 4.C「材料体现的是伴随着对革命发展的深入认识，毛泽东主 张无产阶级领导同农民运动相结合，重视发挥农民的主力军 作用，进而实现全党草命道路的转变，C项正确。 2 5.A[题千对辛亥革命结果的评价强调的是“但是”后面的 部分，即“造成了北洋军阀混战、国际地位低下、人民生活 困苦的局面”，所以该学者意在说明西方民主政治在中国 行不通，故选A项：学者的真实意图是强调“造成了北洋 军间混战、国际地位低下、人民生活困苦的局面”，B项说 法与材料主旨不符，排除：辛亥革命失败之后四年，中国 才出现了军阀混战，C项逻辑关系错误，排除：D项不是该 学者强调的重，点，排除。门 6.A「根据材料可知，毛泽东在“割据湖南”和“引兵井冈” 的比较中，最终决定向井冈山进军，建立起了苹命根据 地，说明中国共产党致力于寻找符合中国国情的革命道 路，A项正确。 7.B从鸦片战争到新中国成立的历史发展进程中，救亡 图存的阶级发生了变化，从农民阶级到资产阶级到无产 阶级，苹命性日渐增强。救亡图存的指导思想从宗教到 资产阶级民主思想到马克思主义，日渐科学。同时社会 性质发生了转变，从半殖民地半封建社会转变为新民主 主义社会，体现了历史进步的趋势，故选B项。 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 第22课从局部抗战到全国抗战 必备知识·自主梳理 一、1.明治维新经济危机内战对峙九一八事变 八事变伪满洲国2.禳外必先安内抗日民族统一战线 停止内战，一致抗日联蒋抗日 二、1.全国抗战2.全民族抗战 三、伪国民政府 工矿粮食统制治安强化运动重庆 关键能力·合作探究 主题 任务1提示特点：国家支持组建；隐蔽性强；破坏伦理、 灭绝人性。 任务2提示暴行：制造南京大屠杀；扶植傀儡政权；对占 领区进行野蛮的经济掠夺：实行“三光”政策；对重庆进行 长期轰炸：实施细菌战；强征慰安妇。 原因：重视祭祀和战争是中华文化的重要传承；侵华日军制 造了惨绝人寰的南京大屠杀；国际惯例；全国人大决议。 主题二 任务1提示寧件： 一二·九运动。意义：这场运动宣传 了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了 中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮 任务2提示特点：中国共产党积极推动；形式多样，包括武 装斗争、文艺创作、学生运动、兵谏等多种形式的爱国运动： 主要发生在东北、华北及上海等局部地区；带有自发性质。 任务3提示主张：全民族抗击日本帝国主义的侵略。原 因：卢沟桥寧变后，日本发动了全面侵华战争，中华民族 的危机空前加副。 素养演练·提升技能 1.A「根据题千信息“1931年9月18日”可知，题千反映的 事件是九一八事变，A项正确；B、C、D三项的时间分别是 1935年、1936年、1937年，排除。 2.C[根据“1935年”“《为抗日救国告全体同胞书》”可知， 题千主旨与抗日战争有关。C项体现了抗日的目标，故选 C项；A项与五四运动有关，B项与北伐战争有关，排除： 抗战进入相持阶段后，日军集中力量进攻敌后抗日根据 地，根据地出现困难局面，中共中央提出了“自力更生，艰 苦奋斗”的口号，排除D项。 3.A[根据材料可知，1936年中国多地多个团体和爱国人 士发起抗日救亡运动，体现了抗日救亡运动的发展，故选 A项；1937年9月，抗日民族统一战线正式形成，排除B 项；1936年12月12日，张学良、杨虎城扣留蒋介石，逼蒋 抗日，史称西安事变，排除C项；爱国人士和爱国团体掀 起抗日救亡运动，并不会动摇国民政府统治，排除D项。] 4.D [据材料《八路军出师抗日警词》和所学知识1937年8 月，根据国共两党达成的合作协议，红军主力改编为国民 草命军第八路军可知，这一誓词最早应出现于国共合作 宣言发表后，D项正确：中国局部抗战开始是九一八事变 后，军队没有改编为八路军，排除A项；西安事变和平解 决后军队没有改编为八路军，排除B项；卢沟桥事变的第 二天国共没有建立抗日民族统一战线，军队没有改编为 八路军，排除C项。」 5.(1)批驳材料一观点：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中 国东北：全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南 的大片领土 批驳材料二观点：据战后远东国际军事法庭统计，日军占 领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器 的士兵达三十万人以上。（意思相近即可） 2 (2)抵抗：九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部 队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后 中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击 战争 主要表现：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。 第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 必备知识·自主梳理 一、1.平型关大捷台儿庄战胳相持2.持久作战经 济实力工业华东精神基础 二、1.(1)敌后抗日根据地正面战场 (2)①工人斗争 ②以战养战2.(1)囚笼政策交通线主战场 (2)反共倾向新四军抗日民主根据地(3)减租减 息 三三制 三、统一战线太平洋战争盟军联合国家宜言开罗 宣言 四、1.中国革命群众毛泽东思想2.苏联反攻 3.完全胜利伟大复兴 关键能力·合作探究 主题一 任务1 史料一提示方针：反对速战速决战略，实施持久消耗战略。 原因：我国军事落后且未有充分作战准备：我国国土广大、人 口众多、经济资源散在各地，具有持久作战的条件。 史料二提示态度：坚决抗敌。意义：抗战积极，在正面 战场先后组织了多次会战，牵制了大量的侵华日军，延缓 了日军进攻，消耗了日军部分有生力量，粉碎了日军“速 战速决”的战略企图。 任务2 史料一提示抗战路线：发动群众，组织群众，依靠群众 的全国抗战路线。作用：中国共产党领导的敌后战场在 战略相持阶段起主导作用，有效地牵制、打击了敌人，粉 碎日军多次扫荡。 史料二提示意义：战略上配合了正面战场作战，牵制了 在华日军一半以上的兵力：使人民军队有了巩固的后方， 使抗战发展成为全民族的抗战，并为抗日战争的最后胜 利奠定了基础。 主题二 任务1提示原因：国共两党实现了合作：抗日民族统一 战线的形成：中华民族精神的全面觉醒。 地位：抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。 任务2提示意义：抗日战争是中国人民近代以来第一次 赢得大规模的反侵略战争的完全胜利。捍卫了中国的国 家主权和领土完整，使中华民族避免了谴受殖民奴役的 厄运，使台湾回到祖国的怀抱。促进了中华民族的觉醒， 弘扬了中华民族的伟大精神。对世界各国夺取反法西斯 战争的胜利、维护世界和平的伟大寧业产生了巨大影响。 素养演练·提升技能 1.A[材料反映了1938年中国军人取得一场战役胜利后 回家的场景。结合所学可知，1938年春，中国军队取得台 儿庄战役的胜利，是抗日战争以来取得的最大胜利，打击 了日本侵略者的嚣张气焰，坚定了全国军民坚持抗战的 信心，故选A;百团大战是1940年敌后战场取得的一次重 大胜利，与题干时间不符，排除B;辽沈战役、渡江战役均 是解放战争时期的战役，与题干时间不符，排除C、D。] 2.A[结合所学知识可知，抗战爆发后，针对“亡国”论和 “速胜”论，为明确战争的长期性和艰苦性，毛泽东于1938 年5月发表了《论持久战》，A项正确；1945年，抗战胜利 前夕，中共七大上毛泽东发表的《论联合政府》与材料内 容不符，排除B项；发表于抗日战争胜利前夕的《对日寇 的最后一战》与“战争的长期性和艰苦性”等无关，排除C 项：1957年毛译东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的 问题》，与抗日战争无关，排除D项。] 3.A[歌谣里“割谷碾米做军粮，我即吃饱去打仗”，这描述 了民众主动为军队准备粮食，并且自己准备投身战斗的 情景，这表明广大民众在行动上积极参与到抗战中，从物 质和人力方面给予支持，体现了他们对全国抗战的大力 支持，故选A项；题千明确指出《抗战漫画歌谣集》是面向 大后方的民众，整个材料中没有任何关于敌后战场的描 述，比如敌后战场的战斗情况、战略地位等内容，不能得 出选项结论，排除B项；持久战思想是毛泽东提出的抗战 战略，其核心包括抗战要经历战略防御、战略相持、战略 反攻三个阶段等内容，但题千中无与持久战思想相关的 3