云南曲靖市罗平县第一中学2025-2026学年高一下学期开学考试物理试卷

**基本信息** 高一物理开学考试聚焦运动和相互作用观念，通过赛龙舟加速度分析、手机传感器记录下蹲站起等真实情境，融合基础概念与实验探究，考查科学思维与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/48|矢量、v-t图像、受力分析|结合2025年赛龙舟活动考周期性加速度，体现科学态度| |实验题|2/14|匀变速直线运动、动摩擦因数测量|改进伽利略斜面实验，用图像法处理数据，培养科学探究| |计算题|3/38|牛顿定律、平抛运动、传送带模型|以小推车搬运、物流传送通道为情境，考查模型建构与科学推理|

2025-2026学年下学期开学考试 高一 物理 共6页，17小题，满分100分，训练限时90分钟。 第I卷(选择题，共48分) 1、 选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求;第9~12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.下列各物理量中，全部是矢量的有(　　) A.速度、速率、位移 B.位移、速度、加速度 C.位移、速度、质量 D.速度、位移、时间 2.昆明市第一高楼的高度约为。假设一块砖从楼顶由静止落下，不计空气阻力，则这块砖下落到地面所用的时间最接近于(  ) A. B. C. D. 3.一遥控玩具小车在平直路上运动的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A.前内小车通过的路程为 B.内小车做匀速直线运动 C.内小车的速度大小为 D.内小车一直沿轴负方向运动 4.如图所示，一内表面光滑的半圆形凹槽放在粗糙水平地面上，物块(可看做质点)静置于槽内最底部的A点。现用一方向不变的斜向上的推力F把物块从A点沿着凹槽缓慢推至B点，整个过程中凹槽始终保持静止。设物块受到凹槽的支持力为FN，则在上述过程中下列说法正确的是(　　) A.F一直增大 B.FN先增大后减小 C.地面对凹槽的支持力保持不变 D.地面对凹槽的摩擦力一直减小 5.如图所示，用劲度系数为100N/m的轻弹簧连接物块A、B，它们的质量均为1kg，与地面的动摩擦因数均为0.1，现用水平拉力F作用在物块B上，恰好使两物块均做匀速直线运动，且轻弹簧未超出弹性限度，重力加速度取。则轻弹簧的形变量为（） A.伸长1.0cm B.伸长2.5cm C.伸长5.0cm D.伸长10cm 6.如图所示，木块A、B并排放在光滑的水平面上，A的质量为2kg，B的质量为1kg，A受到水平向右、大小F=3N的推力作用时，两物体之间的弹力大小为N，则（　　） A.N=1N B.N=2N C.N=3N D.N=4N 7.2025年10月，金秋双节同庆，广东各地进行了各种庆祝活动。图甲为赛龙舟时的情境，若龙舟的加速度a随时间t周期性变化，其关系图像如图乙所示。已知龙舟沿直线向前(正方向)运动，a0>0，a0、T均已知，则一个划桨周期内，龙舟速度的增加量为(　　) A. B. C. D. 8.如图所示，质量为足够长的小车放在光滑的水平面上，在小车右端放上一个大小不计、质量为的小物块，小物块与小车间动摩擦因数。现在小车右端加一水平拉力，经时间撤去拉力，以下说法正确的是(  ) A.在的作用下，小车的加速度大小为 B.刚撤去时，小物块离小车右端的距离为 C.最终小车与小物块做匀速运动的速度大小为 D.最终小物块离小车右端的距离为 9.网球运动中，运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹，下列说法正确的是（ ） A.击球时，球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变 B.击球时，球拍对网球的作用力大小等于网球对球拍的作用力大小 C.击球后，网球会在空中继续运动，是因为受到向前的推力 D.击球后，网球在空中继续运动的过程中，速度越小，惯性越小 10.如图所示，一轻质弹簧和一轻绳一端分别固定在水平天花板和竖直墙壁上，另一端共同连接一质量为的小球，小球处于静止状态，此时轻绳水平，弹簧与竖直方向的夹角为，已知重力加速度为．下列说法正确的是（） A.弹簧弹力的大小为 B.细绳的拉力大小为 C.剪断轻绳瞬间，小球加速度的大小为 D.剪断轻绳瞬间，小球加速度的大小为 11.如图1为某人用手水平托着手机完成先下蹲再站起的动作，利用手机的传感器记录的加速度-时间图像如图2所示，已知手机的质量，重力加速度，下列说法正确的是（） A.人在蹲下过程中，先失重后超重 B.人在站起过程中，先失重后超重 C.下蹲过程中手机对手的最小压力约为1.4N D.下蹲过程中手机对手的最大压力约为2.4N 12.如图甲，一物块在时刻滑上一足够长的固定斜面，其运动的图像如图乙所示，若重力加速度，则（      ）  A.物块向上运动的位移为 B.斜面的倾角 C.物块的质量 D.物块与斜面间的动摩擦因数 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、实验题(本大题共2小题，共14分) 13.（6分）某同学受伽利略斜面实验思想启发，用现代实验器材改进研究匀变速直线运动规律的实验。如图甲所示，首先调节合适的斜面倾角并固定，让小球从斜面O点由静止释放，沿斜面做匀加速直线运动，先后经过A、B两个光电门，其中B光电门固定在斜面底端，A光电门的位置可调节。测出间距离x、小球通过光电门A的挡光时间以及间运动时间t。 (1) 如图乙测量小球的直径D，可得                  。 (2) 由测得的数据可以算出小球经过A处的速度                  （选用题中符号x、、t、D表示），x越大，                  。（选填“越大”“越小”或“不受影响”） (3) 将小球的运动等效为从B点沿斜面向上的匀减速直线运动，有，多次改变A的位置重复实验，得到x与t的数据，并作出图像，如丙图，图像的截距为b，P点坐标为。则可算出小球在斜面上运动的加速度                  ，斜面长度                  （两空均用b、c、d表示）。 14.（8分）为了测量滑块与桌面间的动摩擦因数，一同学设计了如图所示的实验装置。A为带滑轮的滑块，B为盛有砂的砂桶。 (1)实验时，必须要进行的操作是________ A．用天平测量出砂和砂桶的质量 B．将桌面右侧垫高，平衡摩擦力 C．要保证砂和砂桶的质量远小于滑块的质量 D．滑块靠近打点计时器，先接通电源，再释放滑块 (2)该同学实验中得到如图2所示的一条纸带，打点计时器的交流电源频率为50Hz，根据纸带可以求出滑块的加速度________（保留两位有效数字）。 (3)通过改变砂的质量，可以得到滑块加速度a和力传感器示数F的多组数据。为了处理数据，做出了的图像，如图3所示，直线的斜率为k，纵轴截距为b，已知当地的重力加速度为g，则滑块的质量________，滑块和桌面间的动摩擦因数________（用k、b、g表示）。 (4)动摩擦因数的测量值与真实值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 三、计算题(本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 15.工人用如图1所示的小推车搬运桶装水，小推车的支架和底板相互垂直。某次工人将质量为的一桶水放到底板上，工人推着小推车在水平路面上向前运动，支架与水平面始终成角（如图2所示），运动过程中水桶与小推车一直保持相对静止，不计水桶与小推车间的摩擦，重力加速度，，。 (1)小推车向前做匀速直线运动时，求此时支架对水桶的支持力大小和底板对水桶的支持力大小； (2)小推车向前做匀加速直线运动且当底板对水桶的支持力恰好为0时，求此时小推车的加速度大小a。 16.光滑半圆形轨道竖直固定，半径为，与地面相切于点。一质量为的小球冲上轨道，从轨道最高点水平飞出，落地点与点距离，重力加速度为。求： (1)小球从点飞出到落地时经历的时间； (2)小球经过点时轨道对小球作用力的大小。 17.某物流公司安装一货物传送通道，货物从的平台无初速进入斜面通道，斜面通道末端与水平通道通过小圆弧连接，使货物经过此拐点时，速率能保持不变。斜面通道倾角为，斜面通道和货物之间的动摩擦因数，重力加速度取，，。 (1) 求货物沿斜面通道下滑时的加速度大小； (2)若水平通道长度只有，为保证货物不滑出，货物与水平通道之间的动摩擦因数至少多大？ (3)若水平通道足够长且制造材料与斜面通道相同，并可通过调节斜面通道的长度来改变，请写出全过程货物水平位移与之间可能的关系。 高一 物理 第I卷(选择题，共48分) 2、 选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求;第9~12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.C 9. AB AC ACD ABD 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、实验题(本大题共2小题，共14分) 13. (1) 1.53/1.54/1.55/1.56/1.57； (2)，不受影响； (3)， 【解析】(1)图中刻度尺上一小格为0.1cm，读数时需要估读到分度值的下一位，即要读到0.01cm。小球的直径 (2)因很小，小球通过光电门的平均速度可近似为瞬时速度，由表达式可知，只与和有关，不受x影响。 (3)根据匀变速直线运动的位移-时间公式，公式变形得，结合图丙，斜率，所以加速度为，截距；设斜面长度，小球从O到B做初速度为0的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的速度-位移关系，可得斜面长度。 14.(1)D；(2)0.88；(3)2k，；(4)偏大 【解析】（1）滑块A受到绳的拉力可由力传感器读出，故砂和砂桶的质量可以不用测量，也不需要保证砂和砂桶的质量远小于滑块的质量，AC错误；本实验是测量动摩擦因数，需要考虑摩擦力，不能平衡摩擦力，B错误；滑块靠近打点计时器，先接通电源，再释放滑块，D正确。故选D。 （2）已知打点计时器的交流电源频率为50Hz，打点周期为0.02s，相邻计数点时间间隔为，根据匀变速直线运动的逐差公式可得滑块的加速度 （3）对滑块受力分析，根据牛顿第二定律有，变形得力传感器示数为，则图像的斜率为，解得滑块的质量，纵截距为，解得滑块和桌面间的动摩擦因数 （4）由于实验过程中，打点计时器与纸带之间存在摩擦力，故的测量值比真实值偏大。 三、计算题(本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 15. (1)，；(2) 【解析】（1）对水桶受力分析，如图所示 根据平衡条件，垂直于支架方向，有 垂直于底板方向，有 代入数据解得此时支架对水桶的支持力大小，底板对水桶的支持力大小 （2）小推车向前做匀加速直线运动且当底板对水桶的支持力恰好为0时，则水桶受到重力和支架对水桶的支持力两个力作用，根据牛顿第二定律有 解得此时小推车的加速度大小 16. (1)； (2) 3mg 【解析】(1)小球从点飞出后做平抛运动，竖直方向上，根据自由落体运动的规律，有 可得落地的时间为 (2)水平方向上，根据匀速直线运动规律，有 在A点时，根据牛顿第二定律和向心力公式，有 解得小球经过点时轨道对小球作用力的大小F=3mg 17. (1)； (2)； (3) 见解析 【解析】(1)货物沿斜面通道下滑时，由牛顿第二定律，得 解得货物沿斜面通道下滑时的加速度大小为 (2)设货物沿斜面通道下滑到水平通道上时速度大小为，根据匀变速直线运动的速度-位移公式，可知 解得货物沿斜面通道下滑到水平通道上时速度大小 为保证货物不滑出，设货物与水平通道之间的动摩擦因数至少为，则在水平通道上加速度大小 根据匀变速直线运动的速度-位移公式，有 解得货物与水平通道之间的动摩擦因数为 (3)当时，货物不下滑；当，货物将下滑，最终停在水平面上。 在货物下滑的过程中，根据几何关系可得倾斜轨道上的水平投影长度 倾斜轨道长度 根据牛顿第二定律可得货物在倾斜轨道上的加速度大小 滑到轨道底端的速度 水平轨道上货物的加速度大小 根据匀变速直线运动的速度-位移公式，有 货物的水平位移为 解得，可知水平方向位移x与倾斜轨道的倾角无关。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $