内容正文:
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课时分层检测(十一)中国
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1.当匈奴浑邪王率部来归时,汉武帝不仅封其
为侯,还分置五个属国,并特许“因其故俗”。
汉武帝的这种做法
A.消除了北方边患的威胁
B.推动了少数民族的封建化
C.导致王国势力对抗中央
D.有利于多民族国家的统一
2.《晋书·陶侃传》记载,陶侃为武昌太守时
“立夷市于郡东,大收其利”。《梁书·张稷
传》亦载:“郁州(今属连云港市)接边睡,民
俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象
表明,这一时期
A.海外贸易增加财政收入
B.市镇兴起维护了时局稳定
C.互市交易促进民族交往
D.榷场的设立带动民间交流
3.据日本僧人圆仁的《入唐求法巡礼行记》记
载,开成六年(后改为会昌元年,公元841:
年)“春节,赐胡饼、寺粥。时行胡饼,俗家亦:
然”。这一记载
A.寄托了中日世代友好的愿望
B.赞颂了盛唐的经济繁荣景象
C.反映了唐代社会风气的开放
D.证明了佛教初步完成中国化
4.金宋在边界附近设置“榷场”,作为双方贸易:
的场所,下表是金朝视角金宋榷场发展的历
史分期。综合下表信息,可以说明()
149
得分
代的民族关系与对外交往
时间
特点
原因
1120-
金企图取代辽的地位;南宋
酝酿阶段
1125年
企图联金复燕
1141
皇统和议后长期和平:金宋
发展阶段
1206年
均想从中获益
1206—
南宋开禧北伐后,金蒙宋关
衰落阶段
1234年
系恶化
A.互市贸易推动了民族认同
B.政权并立促进了经济发展
C.榷场演变反映了金宋关系
D.宋在边境贸易中由弱变强
5.如图描绘的是1793年英国马戛尔尼使团觐
见乾隆皇帝的情景。对其解读正确的是
(
A.中西文明正在进行双向交流
B.反映了华夏文明积极融入西方文明
C.揭示了中英技术文明的差距
D.体现了中华文明发展减速的深层原因
5.“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐
雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与
“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐
结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋
代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为
“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来
A.中原传统文化日渐消亡
B.民族之间文化互动增多
C.汉代礼乐制度逐步复原
D.异域文化占据社会主流
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7.在西北地区出土的汉简中频繁提到“敦煌”,:
匈奴、乌孙、龟兹等地使者经敦煌赴长安,中
央丞相府的各种文件经由敦煌太守传达给
西域各地。这反映出汉代
A.敦煌成为管理西域的军政机构
B.政府与匈奴的战争日益激烈
C.西域地区与中原联系日益密切
D.国家统一促进了经济的恢复
8.下表介绍了古代中国从汉代到清初的对外
交往,下列评述正确的是
(
汉代
使节出使各国,“远人宾服”
对外使节“到彼宜阐扬经典,使知大国儒
唐代
教之盛”,都城长安各国使节云集
明初
朝廷四处宣谕“有贡必封”
顺治曾诏渝“南海诸国…有能倾心向
清初
化、称臣入贡者…与朝鲜一体优待”
A.都有利于维护统治秩序稳定
B.对外都输出新型外交理论
C.都体现了“中原王朝中心观”
D.外交人员众多且机构庞大
9.茶马古道是宋朝与西南各族进行贸易的重
要通道。宋朝设置茶马司负责茶叶和马匹
买卖等相关事宜,贸易范围主要包括今四
川、重庆、云南、西藏,辐射到广西、贵州、甘
肃、青海、新疆等地区,并延伸至印度、尼泊
尔等国家。由此可知,茶马古道
(
A.扩大了宋王朝的统治区域
B.加强了少数民族和内地的联系
C.巩固了传统“宗藩”秩序
D.实现了对西南地区的直接管辖
10.阅读材料,回答问题。
材料一张骞通西域后,设校尉管理屯田,
“有副校尉,秩比二千石,丞一人,司马、侯、
千人各二人”。唐朝统一西域后,唐政府在
西域驻扎重兵,任命各级官吏,推行内地的:
均田制、租庸调制及府兵制,并在天山南路
大兴屯田,使中原地区先进的农业生产技
术进一步推广至西域。
摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主
编《中国古代史》
150
得分
材料二在一些不具备设置郡县管理的边
疆地区,汉王朝设立了一些专门机构,诸如
西域都护府是包括今天新疆在内的辽阔西
北边疆地区的最高管理机构。隋唐两朝实
行较为开明的治边政策,设置的羁縻府州
遍布于东西南北各边疆民族地区。元朝在
地方上设置行中书省,简称“行省”。对南部
的广大少数民族地区除设置宣慰司都元帅
府、宣慰司、都元帅府、安抚司等机构外,大
量任用土著首领对少数民族进行管理,即
史称的土官制度,实现了对边疆地区广泛
而直接的管理。清朝政府在中央设立理藩
院,主管边疆民族事务。在地方,采用适合
当地民族社会的统治体制,如西藏以达赖
和驻藏大臣协同管理噶厦政府制;西南地
区改土归流的情保留土司制;台湾为隶属
福建的府州县制等等。
一据马大正《中国古代的边疆政策与
边疆治理》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉、
唐加强对西域管理的主要措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国
古代边疆治理的特点及意义。
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0
能力提升练
11.经过考古发掘,在新疆塔里木盆地西北边
缘丝绸之路古道荒漠中,发现了大片西汉
时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官:
署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建:
筑。这一发现蕴含的重要历史信息是
(
A.西汉政府力保丝绸之路畅通
B.汉代先进生产技术传入了西域
C.西域与内地的交往源远流长
D.西汉政府对西域实行有效管理
12.明代嘉靖时期,在北方拒绝边境互市,在南
方严格执行海禁。但到了万历时期,在戚
继光、俞大猷等名将的守护下,北方又“隆
庆和议”,俺答汗以顺义王名义归附,南方
有漳州月港的开海,使海盗变成了海商。
这说明
(
A.政治制度弊端明显
B.八股取士造成思想僵化
C.农耕经济封闭保守
D.国家安全影响对外政策
13.《新唐书·地理志》指出,“唐兴,初未暇于:
四夷。自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍
稍内属…虽贡赋版籍,多不上户部,然声
教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式:
(章程)”。这表明唐朝
A.实行一种比较开明的民族政策
B.开创了设立机构管理民族事务的先例
C.对边疆地区实现了直接的管辖
D.是中国古代疆域范围最为广阔的王朝
14.汉唐中国遵循古代文化秩序与政治秩序叠:
合的理想形态,在中国与四邻的关系中,形
成一个多重同心圆网络,中国居于中央,编
织列国于四周。这一网络形成的根本原:
因是
A.制度优越社会稳定
151
得分
B.文化繁盛对外开放
C.小农经济世界领先
D.朝贡赏赐体制形成
5.宋代把边远地区的少数民族区分为“生番”
和“熟番”,“生番”仅要求保持臣属关系,朝
廷不干涉其内政;“熟番”则按部落为单位
进行编组,要听从朝廷的节制,甚至要服兵
役。这种做法
()
A.实现了边疆与内地统一
B.继承了传统的羁縻政策
C.消除了民族间隔阂分歧
D.维持了边疆的长期安定
6.阅读材料,完成下列要求。
材料玄奘(602一664),为寻求准确的佛
经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,
行程数万里,游历百余国。回国后,他译出
佛经1300多卷,精炼而准确。由他口授而
成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化
交流的重要典籍。
鉴真(688-763),深明佛学,50余岁
时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万
险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。
鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医
药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的
影响。
一据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古
代史的其他相关史实,加以论述。(要求:
写出观点,观点合理、明确,史论结合。)6,C「据材料可知,材料强调了法律的至高无上性,即法律的权威
性,故远C项:宪法的颁布为社会主义法治建设初步奠定基础,排
除A项:材料中未涉及人民对法律的态度,不能体现依法治国理
念深入人心,排除B项:中国特色社会主义法律体系形成在材料
中无从体现,排除D项。]
7.B[由材料可知,1982年宪法至今不断修订,与改革开放后的社
会主义市场经济相适应,说明宪法紧跟时代步伐,与时俱进,B项
正确:21世纪初,社会主义市场经济体制初步确立,排除A项:我
国并未取消经济计划,排除C项:材料强调宪法的变化,不属于政
府职能的转变,排除D项。
8.C
[尊重公民的个人利盖,培养有理想、有道德、有文化、有纪律
的社会主义公民,培育和践行社会主义核心价值观,这适应了社
会主义现代化建设的需要,故选C项。]
9.B
1960年即国民经济调整时期,以“光荣的劳动幸福的生活”
为主题的宣传画,旨在通过追求农业现代化的农民形象,倡导乐
观奋斗的社会风尚,故远B项:1960年我国农业生产远未实现机
械化,排除A项:材料不能说明妇女是建设主力军,排除C项:
1957年“一五”计划完成,排除D项。
10.A
「新中国成立以来,评选优秀模范人物的目的在于树立榜样,
宣扬优秀的粉神文明,说明中国政府注重精神文明建设,故
选A。
11.(1)原因:巩固政权的需要:为恢复国民经济创造条件:稳定社会
秩序的需要;以往法律体系已不适应新形势的需要
(2)主要成就:宪法在实践中不断完善,明确了宪法的法律地位
和作用:提出了“依法治国”的基本方略和“建设社会主义法治国
家”的基本目标:初步建立了中国特色社会主义法律体系的基本
框架:加强了法制宣传教育:法制观念出现了新的变化。(任答
三点即可)
经验:进行社会主义法制建设,必须坚持和改善中国共产党的领
导;进行社会主义法制建设,必须进一步完善人民代表大会制
度;进行社会主义法制建设,必须进一步完善依法行政制度;进
行社会主义法制建设,必须进一步健全司法制度,保障司法机关
依法独立行使审判权和检察权;进行社会主义法制建设,必须进
一步完善监督机制,加强法律监督:进行社会主义法制建设,必
须广泛深入地开展法制教育,增强全民的法律意识。
12.A
「由图中的线条走势可知,新中国成立后,法治建设既有高
潮,又有低谷,这说明法治建设在曲折中发展,故选A项。]
13.D[从新中国成立到1952年是我国国民经济恢复时期,这些法
律和法令涉及劳保、教育和卫生等领域,通过法律规范能够促进
这些领域事业的发展,促进国民经济恢复,故选D项。]
14.A
[材料显示1992年以来,全国法院受理的“行政案件”增多,
但原告撤诉率、败诉率下降,被告败诉率上升的现象,反映了法
律在规范政府行为中的作用日益突出,故选A项。]
15.C
「据材料“先进工作者”“从强调体力劳动转为强调技术创新
和管理创新”“第一次将进城务工人员及民营企业家列入评远范
国”结合所学知识可知,随着时代的发展,劳模的评选标准发生
了变化,体现了主流劳动价值观念的变化,故选C项;经济建设
为中心是在改革开放新时期提出的,排除A项;劳模评选的标准
与时代要求有关,不会完全统一,排除B项:长期不合理无从体
现,排除D项。
16.解析首先阅读表格内容,按照题目要求,从材料中提取相互关
联的信息,拟定一个具体的论题,如根据“社会主义改造时期”
“全面建设社会主义时期”和“·文化大革命’至中共十一届三中
全会之前”三个时期的相关史实,可整理出论题“新中国成立至
‘文化大革命’前更加重视英模人物的劳动品质”:确定论题后,结合
中国现代史知识,从宣传报道英雄模范人物的背景、目的等方面,分
析英模品质及其结构变化,用数据和史实,说明英模人物优秀品质
的主要内涵及其发挥的作用:最后在阐述说明的基础上,升华总结
在解题过程中注意论题明确,史论结合,言之成理
答案示例
论题:新中国成立至“文化大革命”前更加重视
英模人物的劳动品质。阐述:劳动品质是英模人物最朴素也是
最本质的特征。新中国一穷二白、满目疮痍,在国际上又受到战
争威胁和经济封锁。为了尽快恢复和发展国民经济,国家投入
大量的人力和物力于经济建设中。经过十多年的努力,我国的
经济状况和社会面貌发生了巨大的变化,而这一切都离不开工
人和农民的辛勤劳动。不同行业中通现出来的劳动模范坚持发
扬主人翁精神,爱岗敬业,埋头苦于,以自己的实际行动,体现了
劳动的价值,铸造了伟大的劳模精神。这一时期对英模人物劳
动品质的肯定,正体现了劳模的劳动特征和对劳动的尊重。
示例二
论题:高尚的道德品质是英模人物的共同特征。阐述:
从道德品质来看,见义勇为、助人为乐、舍己为人三个类目在三
个历史时期的变化都很小,说明这三类是英模人物身上具有恒
定性的品质特征。而爱好学习这一类目在“文化大革命”时期尤
为突出,这是跟政治形势有密切关联的。“文化大革命”时期,在
“左”倾思想的笼罩下,学习成为政治立场和政治身份的一个表
征符号。英模人物的劳动品质锐诚,而政治品质大增,正说明了
其政治特征对劳动特征的掩盖和遮蔽。
n
课时分层检测(十一)
1.D「匈奴浑邪王率部归顺汉朝时,受到了汉武帝厚待,还特别允
许“因其故俗”,这有利于多民族国家的统一,故选D项:“消除了”
说法太绝对,北方边患的威胁并未消除,排除A项:“特许‘因其故
俗’”不利于少数民族的封建化,排除B项;材料与王国问题无关,
排除C项。]
2.C[据材料“立夷市于郡东,大收其利”“郁州(今属连云港市)接
边睡,民俗多与魏人交市”可知,魏晋南北朝时期,汉族与少数民
族的互市交易,这种跨民族、跨地区的经济交往无疑会促进不同
民族之间的了解和交流,从而有利于民族间的融合和交往,故远C
项;虽然题目中提到了与“夷人”和“魏人”的交易,但这里的“夷
人”并不特指海外国家,而是指当时中原王朝周边的少数民族或
外国势力,而“魏人”则明确指的是与南朝对峙的北朝政权的人
民。因此,这些交易并不能直接等同于海外贸易,更不能直接推
断出这些交易增加了财政收入,排除A项:市镇兴起主要在明清
时期,排除B项:“榷场”是宋、辽、金、元时期位于民族政权交界地
区所设的互市市场。然而,题目材科中的时间背景是晋朝和梁
朝,与榷场的设立时期不符,排除D项。]
3.C「根据材料可知,唐朝春节时期,当时“胡饼”不仅在寺院流行,
在“俗家”也流行,少数民族食物在唐朝的流行,体现出唐朝开明
的民族政策,反映了唐朝开放的社会风气,故选C项:题干中“这
一记载”指的是唐朝时期少数民族食物的流行,没有涉及中日之
间关系,“这一记我”不能体现中日世代友好的愿望,排除A项:材
料内容为少数民族食物在唐朝的流行,体现的是开放的民族政
策,不能反映盛唐的经济繁荣,排除B项:材料内容为少数民族食
物在唐朝的流行,不能证明佛教初步完成中国化,排除D项。]
4.C[根据材料“发展阶段”“皇统和议后长期和平;金宋均想从中
获盏”等可知,宋金议和后,双方保持和平局面,于是开设榷场进
行边界贸易,互通有无:裉据材料“衰落阶段”“南宋开禧北伐后
金蒙宋关系恶化”可知,因为宋金处于对峙局面,双方关系破裂
后,榷场贸易也受到冲击,由此说明宋金关系影响榷场发展,榷场
演变反映了宋金关系,故选C项;材料呈现的是不同阶段宋金榷
场发展的原因,而非民族认同思想的变化,排除A项:结合所学知
识可知,政权并立导致民族关系恶化,不利于经济发展,排除B
项:材料仅体现了不同阶段宋金关系的变化,这种变化并不能说
明宋朝实力变强,排除D项。]
5.D[材料反映了清政府的闭关自守政策和天朝上国心态,这是清
王朝落后于西方的深层次原因,故选D项:材料只是西方试图交
流,而清王朝对此并不重视,体现不出双向交流,排除A项:B项
材料未体现,排除;材科与中英技术文明的差距无关,排除C项。]
6.B[材料反映了魏晋以来,汉族和少数民族之间的音乐相互借
鉴、相互融合的情况,结合所学可知,魏晋南北朝是我国民族大交
融时期,材料所述现象说明了民族之间文化互动增多,B项正确。]
7,C「材料反映出西域各地经由敦煌,与中原地区的联系密切,故
远C项:西域都护府是管理西域的军政机构,排除A项:材料没有
体现汉朝与匈奴的战争,排除B项:D项与材料无关,排除。
8.C[根据材料可知从汉代到清初,在中国与外国的交往中,都体
现了中原王朝中心观,C项正确;材料与雏护统治秩序无关,排除
A项:材料与新型外交理论无关,排除B项:材料不涉及外交人员
人数,排除D项。故选C项。
9.B宋代茶马古道主要是与西南各少数民族进行贸易的通道,通
过这条古道的贸易往来,密切了西南、西北地区少数民族与内地
之间的联系,有利于其友好交往,故远B项。
10.解析第(1)问,根据材料一“张骞通西域后,设校尉管理屯田”
可得出设置机构进行管理;根据材料一“推行内地的均田制、租
庸调制及府兵制,并在天山南路大兴屯田”可得出推广中原地区
的赋税、军事制度和先进的农业生产技术。第(2)问第一小问,
据材科二不同时期边疆管理的措施以及材料二“土官制度”“西
南地区改土归流酌情保留土司制”等信息以及中央与地方的关
系回答。第二小问,从边疆开发、民族认同、疆域版图、边疆治理
模式等方面回答。
答案(1)措施:设置机构,加强对西域地区的政治军事管理;推
广中原地区的赋税、军事制度和先进的农业生产技术。
(2)特点:治理体系日益完善(设置专门机构):因俗而治:注重维
护中央权威。
意义:奠定了中国的基本疆域版图:强化了民族认同(促进了民
族交融):促进了边疆开发:形成了追求统一的价值观:形成了中
国古代边疆治理的基本模式。
11.D[“发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及
官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑”可知,西汉在新
疆地区设立官僚机构,军队进行屯田,结合西汉西域都护府的设
立,可知西汉政府对西域实行有效管理,故远D项。]
12.D[结合所学知识可知,明朝前期与蒙古关系和沿海局势一直
比较紧张,使明朝北方边境互市被终止,明朝南方执行海禁政
策,但是随着俺答汗与明朝的关系正常化和倭患被肃清,中国南
北方之间的贸易关系重新恢复正常化,这说明国家安全影响明
朝的对外政策,故选D项:明朝时期政治制度的弊端主要体现在
专制集权性,材料并未体现,排除A项;八股取士主要体现在国
家远拔人才方面,思想優化主要体现在儒家思想的傻化,材料并
未体现,排除B项;明朝时期政府与北方蒙古之间的关系与农耕
经济无关,主要受到当时政治局势的影响,而且中国古代始终以
农耕经济为主导,排除C项。
13.A据材料可知唐朝对少数民族设置羁縻府州进行管辖,且羁
縻府州通常由都督府、都护府进行管辖,说明当时唐朝实行较为
开明的民族政策,故选A项。]
14.C“在中国与四邻的关系中,形成一个多重同心圆网络,中国
居于中央,编织列国于四周”说明中国在多重同心圆网络结构中
位于中心地位,这种网络形成的根本原因应该从当时中国的综
合国力尤其是经济实力来思考,具体来说就是中国的小农经济
世界领先,导致中国对周边各国具有强大的吸引力,故选C项。]
15.B「材料表明宋朝中央政府在少数民族地区采取不同的管理政
策,分别对其进行间接管理和直接管理,而结合所学知识可知,
平在秦汉时期就出现了专门梳理少数民族问题的羁摩政策,
“羁”就是用军事和政治的压力加以控制,“廉”就是以经济和物
质利盏给以抚慰,即在少数民族地区设立特殊的行政单位,因此
可知材料中的政策是羁摩政策在宋代的延续,故远B项。]
16.示例-
观点:中国为世界文明的发展作出贡献。
论述:中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝
绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传
入推动了欧洲火药武器的发展:指南针促进了地理大发现:造纸
术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴运动和宗教改
革提供了条件
示例一
观点:开明的对外交往政策促进中外文明的交流。
论述:一定时期的文化发展,由那个时期的政治、经济所决定
唐代经济繁荣、国力强盛,采取开明的对外开放政策。唐朝对外
交往形式多样,范围广,既有官方和民间的人员往来,也有经济、
文化交流等,中外海陆交通都有发展,交往范围不但包括印度、
日本等亚洲周边国家,还包括欧洲和非洲,玄奘西行、鉴真东渡
为代表的对外交往促进了中外文明交流。
课时分层检测(十二)
1.A[据材科信息,19世纪中叶以前,欧洲城市的纪念碑或雕像主
要聚焦于君主和军人英雄,这反映了当时国家认同可能更多地与
政治权力和军事成就相关联。然而,到了19世纪60年代,文化英
雄的纪念碑逐渐增多,与政治家和军人的纪念碑相当,这表明文
化因素在国家认同中的地位逐渐上升,成为塑造国家认同的重要
基础,故选A项:虽然文化英雄的纪念碑增多可能在一定程度上
弱化了传统政治和军事英雄的主导地位,但这并不直接说明欧洲
人文景观的政治色彩整体弱化。人文景观的政治色彩可能仍然
强烈,只是表现形式发生了变化,排除B项:题干中并未提及雕塑
艺术传统在欧洲的衰落,而是描述了纪念碑和雕像主题的变化
这种变化更多地反映了社会文化和国家认同的变迁,而非雕塑艺
术本身的衰落,排除C项;题千中并未明确提及艺术创作受到政
治权力的制约。相反,它更多地揭示了随着社会文化的变迁,艺
术创作的主题和关注,点也发生了变化,排除D项。
2.A[由“欧洲列强之间有四十年未开启战端”、“不仅在有形势力
上,在道德上亦处于均衡状态”、“权力均衡降低诉诸武力的机会”
可得,基辛格认为雏也纳会议形成了某种程度的欧洲大国均势,
而这有利于雏护国际关系的稳定,故选A项:题干强调的是“权力
均衡降低诉诸武力的机会”,而不是欧洲协调降低诉诸武力的机
会,所以B项与题意不符,排除B项;欧洲列强建立集体安全体制
是在一战之后,而不是在维也纳会议后,所以C项不符合题千时
间,排除C项;题干强调欧洲各国通过雏也纳会议的谈判,形成了
欧洲均势,从而雏护了国际关系的稳定,但并未提出大国一致原
则,大国一致原则是联合国建立时才提出的,所以D项与题千时
间不符,排除D项。门
3.C[路易十四把各地贵族邀来凡尔赛宫居住目的是加强对各地
贵族的控制,从而雏护专制王权国家的稳定,故选C项:材料信息
与民族意识觉醒和摆脱罗马教廷的神权统治无关,排除A、B两
项;路易十四时期是专制王权时期,不是民主政治,排除D项。」
4.B[据材料“因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结
和约之权力的人”可知,格劳秀斯强调国际法的主体是主权国家,
故选B项。]
3
5.C[1928年8月,美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约各国在
它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解
决国际争端,故远C项。]
6.D[题千中“统治法国的国王应该是一个法国人在15世纪里,这
种忠诚的的确确比早先更为壮大了”,结合所学,英法百年战争
中,涌现了民族女英雄贞德等人物,促进了英、法两国民族意识的
觉醒,故选D项。
7.A[由英王是“英国教会、教士的保卫者和唯一的最高元首”并结
合16世纪宗教改革运动的内容可知,这样做的目的主要是为了
加强世俗统治的权力,故选A项:材料中强调的是王权而非国家
主权,排除B项:C、D两项表述与材料内容不符,排除。]
8.D
[据材料“主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力,
是一种永久性的绝对权力”可知,博丹认为主权至高无上,而国家
拥有最高主权,因此该主张体现了民族国家至上的要求,故远
D项。
9.B[据材料“野战医院和军医院应被承认为是中立的”可知,《红
十字公约》具有人道主义援助的性质,能够在战争时期为伤患提
供庇护,具有约束交战各方的作用,故远B项;战争是区域势力发
展不平衡的产物,医疗救助组织无法阻止战争,排除A项:保护弱
势群体,雏护和平,是世界各正义国家和地区的追求,排除C项;
“它们就应受到交战各方的保护和尊重”并不是专为大国服务,排
除D项。]
10.A「19世纪末正是欧洲列强瓜分世界的时期,欧洲法学家以
“文明”为标准划分世界地区,按这一标准,世界上的国家被划分
为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同类别,在国际法上享有不同权
利和义务,这种则分为欧洲殖民提供了依据,是西方主导下的国
际体系在国际法的体现,A项正确;17、18世纪时期,世界市场初
步形成,排除B项:国际法对于世界的划分并不能直接导致不同
文明之间发生冲突,排除C项:上述国际法的划分是不科学的,
不属于规则的完善,排除D项。
11.解析第(1)问第一小问,结合所学知识,宗教改革打击了教会
势力,强化了各国世俗权力;重视民族语言,使国家和民族认同
观念日益显现:法国大革命和启蒙思想的影响。第二小问,结合
所学知识,欧洲以外的边界划分缺乏法律保障:《十四,点和平计
划》的提出者美国始终没有加入国联:苏联加入很晚:英法控制
国联,奉行强权外交,国联缺乏普遍性与权威性;“全体一致”的
原则难以制止战争。第(2)问第一小问,据材料二“审讯像战争
罪行、种族灭绝、反人道罪等违反国际法的严重罪行”得出审讯
战争罪行、种族清洗等,国际法的领域大大扩展;据材料二“联合
国后来更在1998年召开会议,正式通过国际刑事法院的条约”
得出联合国在国际法的制定上作用突出。第二小问,结合所学
知识,从进步性和局限性两个角度分析。
答案(1)渊源:宗教改革打击了教会势力,强化了各国世俗权
力:国家和民族认同观念日益显现:法国大革命和启蒙思想的
影响
原因:欧洲以外的边界划分缺乏法律保障:《十四点和平计划》的
提出者美国始终没有加入国联:苏联加入很晚:英法控制国联
奉行强权外交,国联缺乏普遍性与权威性:“全体一致”的原则难
以制止战争。
(2)发展:审讯战争罪行、种族清洗等,国际法的领域大大扩展:
联合国在国际法的制定上作用突出。
评价:对调解国际关系、维护世界和平具有积极作用:实施仍有
很多局限性,如一些大国为一己之利退出国际条约,甚至不经联
合国同意发动战争。
12.B
「据材料“1399年,英王亨利四世登基时就用英语发表即位演
说,1400年,亨利六世创办了英语语法学校”等信息可以看出,英
国强调学习本民族语言,这有利于国家和民族认同感的形成与
增强,故远B项。]
13.C[结合所学知识可知18世纪末19世纪初正值启蒙运动时
期,且法国是启蒙运动的中心,由材料“只要认可《人权宣言》的
人,都是法兰西民族的一分子”“编写出《儿童和家庭童话集》以
保存德意志的精神”可知这一时期尤其重视人民的民族意识,而
这正是启蒙运动产生的影响,故选C项。]
14.D[由题千中的“特允承受不从事战争之义务”“严格遵守国际
公法之规定”等信息可以得出,这项规定是想用遵守国际法的形
式来雏护国际间的和平,故远D项。
15.C「集体安全机制指的是在国际组织、区域组织和集体自卫组
织及协定的范国内,各国为维护国际和平与安全进行合作而形
成的机制,《威斯特伐利亚和约》《国际联盟盟约》《联合国宪章》
均属于多个国家通过条约、协议以集体的力量威慑或制止可能
面临的安全威胁的安全机制,且根据所学知识可知,由集体制裁
到“全体一致”原则再到“大国一致”原则,联合国在制止战争雏
护和平方面的作用进一步提高,据此可知,材料体现了集体安全
机制的不断完善,故远C项:独立主权指一个国家所拥有的独立
自主地处理其内外事务的最高权力,材料涉及的是国际法、国际
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