课时分层检测(11) 中国古代的民族关系与对外交往-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史选择性必修1同步辅导与测试(统编版)

2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第11课 中国古代的民族关系与对外交往
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 课时分层检测(十一)中国 …0基f础达标练0… 1.当匈奴浑邪王率部来归时,汉武帝不仅封其 为侯,还分置五个属国,并特许“因其故俗”。 汉武帝的这种做法 A.消除了北方边患的威胁 B.推动了少数民族的封建化 C.导致王国势力对抗中央 D.有利于多民族国家的统一 2.《晋书·陶侃传》记载,陶侃为武昌太守时 “立夷市于郡东,大收其利”。《梁书·张稷 传》亦载:“郁州(今属连云港市)接边睡,民 俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象 表明,这一时期 A.海外贸易增加财政收入 B.市镇兴起维护了时局稳定 C.互市交易促进民族交往 D.榷场的设立带动民间交流 3.据日本僧人圆仁的《入唐求法巡礼行记》记 载,开成六年(后改为会昌元年,公元841: 年)“春节,赐胡饼、寺粥。时行胡饼,俗家亦: 然”。这一记载 A.寄托了中日世代友好的愿望 B.赞颂了盛唐的经济繁荣景象 C.反映了唐代社会风气的开放 D.证明了佛教初步完成中国化 4.金宋在边界附近设置“榷场”,作为双方贸易: 的场所,下表是金朝视角金宋榷场发展的历 史分期。综合下表信息,可以说明() 149 得分 代的民族关系与对外交往 时间 特点 原因 1120- 金企图取代辽的地位;南宋 酝酿阶段 1125年 企图联金复燕 1141 皇统和议后长期和平:金宋 发展阶段 1206年 均想从中获益 1206— 南宋开禧北伐后,金蒙宋关 衰落阶段 1234年 系恶化 A.互市贸易推动了民族认同 B.政权并立促进了经济发展 C.榷场演变反映了金宋关系 D.宋在边境贸易中由弱变强 5.如图描绘的是1793年英国马戛尔尼使团觐 见乾隆皇帝的情景。对其解读正确的是 ( A.中西文明正在进行双向交流 B.反映了华夏文明积极融入西方文明 C.揭示了中英技术文明的差距 D.体现了中华文明发展减速的深层原因 5.“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐 雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与 “羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐 结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋 代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为 “华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来 A.中原传统文化日渐消亡 B.民族之间文化互动增多 C.汉代礼乐制度逐步复原 D.异域文化占据社会主流 班级 姓名 7.在西北地区出土的汉简中频繁提到“敦煌”,: 匈奴、乌孙、龟兹等地使者经敦煌赴长安,中 央丞相府的各种文件经由敦煌太守传达给 西域各地。这反映出汉代 A.敦煌成为管理西域的军政机构 B.政府与匈奴的战争日益激烈 C.西域地区与中原联系日益密切 D.国家统一促进了经济的恢复 8.下表介绍了古代中国从汉代到清初的对外 交往,下列评述正确的是 ( 汉代 使节出使各国,“远人宾服” 对外使节“到彼宜阐扬经典,使知大国儒 唐代 教之盛”,都城长安各国使节云集 明初 朝廷四处宣谕“有贡必封” 顺治曾诏渝“南海诸国…有能倾心向 清初 化、称臣入贡者…与朝鲜一体优待” A.都有利于维护统治秩序稳定 B.对外都输出新型外交理论 C.都体现了“中原王朝中心观” D.外交人员众多且机构庞大 9.茶马古道是宋朝与西南各族进行贸易的重 要通道。宋朝设置茶马司负责茶叶和马匹 买卖等相关事宜,贸易范围主要包括今四 川、重庆、云南、西藏,辐射到广西、贵州、甘 肃、青海、新疆等地区,并延伸至印度、尼泊 尔等国家。由此可知,茶马古道 ( A.扩大了宋王朝的统治区域 B.加强了少数民族和内地的联系 C.巩固了传统“宗藩”秩序 D.实现了对西南地区的直接管辖 10.阅读材料,回答问题。 材料一张骞通西域后,设校尉管理屯田, “有副校尉,秩比二千石,丞一人,司马、侯、 千人各二人”。唐朝统一西域后,唐政府在 西域驻扎重兵,任命各级官吏,推行内地的: 均田制、租庸调制及府兵制,并在天山南路 大兴屯田,使中原地区先进的农业生产技 术进一步推广至西域。 摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主 编《中国古代史》 150 得分 材料二在一些不具备设置郡县管理的边 疆地区,汉王朝设立了一些专门机构,诸如 西域都护府是包括今天新疆在内的辽阔西 北边疆地区的最高管理机构。隋唐两朝实 行较为开明的治边政策,设置的羁縻府州 遍布于东西南北各边疆民族地区。元朝在 地方上设置行中书省,简称“行省”。对南部 的广大少数民族地区除设置宣慰司都元帅 府、宣慰司、都元帅府、安抚司等机构外,大 量任用土著首领对少数民族进行管理,即 史称的土官制度,实现了对边疆地区广泛 而直接的管理。清朝政府在中央设立理藩 院,主管边疆民族事务。在地方,采用适合 当地民族社会的统治体制,如西藏以达赖 和驻藏大臣协同管理噶厦政府制;西南地 区改土归流的情保留土司制;台湾为隶属 福建的府州县制等等。 一据马大正《中国古代的边疆政策与 边疆治理》整理 (1)根据材料一并结合所学知识,概括汉、 唐加强对西域管理的主要措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析中国 古代边疆治理的特点及意义。 班级 姓名 0 能力提升练 11.经过考古发掘,在新疆塔里木盆地西北边 缘丝绸之路古道荒漠中,发现了大片西汉 时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官: 署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建: 筑。这一发现蕴含的重要历史信息是 ( A.西汉政府力保丝绸之路畅通 B.汉代先进生产技术传入了西域 C.西域与内地的交往源远流长 D.西汉政府对西域实行有效管理 12.明代嘉靖时期,在北方拒绝边境互市,在南 方严格执行海禁。但到了万历时期,在戚 继光、俞大猷等名将的守护下,北方又“隆 庆和议”,俺答汗以顺义王名义归附,南方 有漳州月港的开海,使海盗变成了海商。 这说明 ( A.政治制度弊端明显 B.八股取士造成思想僵化 C.农耕经济封闭保守 D.国家安全影响对外政策 13.《新唐书·地理志》指出,“唐兴,初未暇于: 四夷。自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍 稍内属…虽贡赋版籍,多不上户部,然声 教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式: (章程)”。这表明唐朝 A.实行一种比较开明的民族政策 B.开创了设立机构管理民族事务的先例 C.对边疆地区实现了直接的管辖 D.是中国古代疆域范围最为广阔的王朝 14.汉唐中国遵循古代文化秩序与政治秩序叠: 合的理想形态,在中国与四邻的关系中,形 成一个多重同心圆网络,中国居于中央,编 织列国于四周。这一网络形成的根本原: 因是 A.制度优越社会稳定 151 得分 B.文化繁盛对外开放 C.小农经济世界领先 D.朝贡赏赐体制形成 5.宋代把边远地区的少数民族区分为“生番” 和“熟番”,“生番”仅要求保持臣属关系,朝 廷不干涉其内政;“熟番”则按部落为单位 进行编组,要听从朝廷的节制,甚至要服兵 役。这种做法 () A.实现了边疆与内地统一 B.继承了传统的羁縻政策 C.消除了民族间隔阂分歧 D.维持了边疆的长期安定 6.阅读材料,完成下列要求。 材料玄奘(602一664),为寻求准确的佛 经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中, 行程数万里,游历百余国。回国后,他译出 佛经1300多卷,精炼而准确。由他口授而 成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化 交流的重要典籍。 鉴真(688-763),深明佛学,50余岁 时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万 险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。 鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医 药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的 影响。 一据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古 代史的其他相关史实,加以论述。(要求: 写出观点,观点合理、明确,史论结合。)6,C「据材料可知,材料强调了法律的至高无上性,即法律的权威 性,故远C项:宪法的颁布为社会主义法治建设初步奠定基础,排 除A项:材料中未涉及人民对法律的态度,不能体现依法治国理 念深入人心,排除B项:中国特色社会主义法律体系形成在材料 中无从体现,排除D项。] 7.B[由材料可知,1982年宪法至今不断修订,与改革开放后的社 会主义市场经济相适应,说明宪法紧跟时代步伐,与时俱进,B项 正确:21世纪初,社会主义市场经济体制初步确立,排除A项:我 国并未取消经济计划,排除C项:材料强调宪法的变化,不属于政 府职能的转变,排除D项。 8.C [尊重公民的个人利盖,培养有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义公民,培育和践行社会主义核心价值观,这适应了社 会主义现代化建设的需要,故选C项。] 9.B 1960年即国民经济调整时期,以“光荣的劳动幸福的生活” 为主题的宣传画,旨在通过追求农业现代化的农民形象,倡导乐 观奋斗的社会风尚,故远B项:1960年我国农业生产远未实现机 械化,排除A项:材料不能说明妇女是建设主力军,排除C项: 1957年“一五”计划完成,排除D项。 10.A 「新中国成立以来,评选优秀模范人物的目的在于树立榜样, 宣扬优秀的粉神文明,说明中国政府注重精神文明建设,故 选A。 11.(1)原因:巩固政权的需要:为恢复国民经济创造条件:稳定社会 秩序的需要;以往法律体系已不适应新形势的需要 (2)主要成就:宪法在实践中不断完善,明确了宪法的法律地位 和作用:提出了“依法治国”的基本方略和“建设社会主义法治国 家”的基本目标:初步建立了中国特色社会主义法律体系的基本 框架:加强了法制宣传教育:法制观念出现了新的变化。(任答 三点即可) 经验:进行社会主义法制建设,必须坚持和改善中国共产党的领 导;进行社会主义法制建设,必须进一步完善人民代表大会制 度;进行社会主义法制建设,必须进一步完善依法行政制度;进 行社会主义法制建设,必须进一步健全司法制度,保障司法机关 依法独立行使审判权和检察权;进行社会主义法制建设,必须进 一步完善监督机制,加强法律监督:进行社会主义法制建设,必 须广泛深入地开展法制教育,增强全民的法律意识。 12.A 「由图中的线条走势可知,新中国成立后,法治建设既有高 潮,又有低谷,这说明法治建设在曲折中发展,故选A项。] 13.D[从新中国成立到1952年是我国国民经济恢复时期,这些法 律和法令涉及劳保、教育和卫生等领域,通过法律规范能够促进 这些领域事业的发展,促进国民经济恢复,故选D项。] 14.A [材料显示1992年以来,全国法院受理的“行政案件”增多, 但原告撤诉率、败诉率下降,被告败诉率上升的现象,反映了法 律在规范政府行为中的作用日益突出,故选A项。] 15.C 「据材料“先进工作者”“从强调体力劳动转为强调技术创新 和管理创新”“第一次将进城务工人员及民营企业家列入评远范 国”结合所学知识可知,随着时代的发展,劳模的评选标准发生 了变化,体现了主流劳动价值观念的变化,故选C项;经济建设 为中心是在改革开放新时期提出的,排除A项;劳模评选的标准 与时代要求有关,不会完全统一,排除B项:长期不合理无从体 现,排除D项。 16.解析首先阅读表格内容,按照题目要求,从材料中提取相互关 联的信息,拟定一个具体的论题,如根据“社会主义改造时期” “全面建设社会主义时期”和“·文化大革命’至中共十一届三中 全会之前”三个时期的相关史实,可整理出论题“新中国成立至 ‘文化大革命’前更加重视英模人物的劳动品质”:确定论题后,结合 中国现代史知识,从宣传报道英雄模范人物的背景、目的等方面,分 析英模品质及其结构变化,用数据和史实,说明英模人物优秀品质 的主要内涵及其发挥的作用:最后在阐述说明的基础上,升华总结 在解题过程中注意论题明确,史论结合,言之成理 答案示例 论题:新中国成立至“文化大革命”前更加重视 英模人物的劳动品质。阐述:劳动品质是英模人物最朴素也是 最本质的特征。新中国一穷二白、满目疮痍,在国际上又受到战 争威胁和经济封锁。为了尽快恢复和发展国民经济,国家投入 大量的人力和物力于经济建设中。经过十多年的努力,我国的 经济状况和社会面貌发生了巨大的变化,而这一切都离不开工 人和农民的辛勤劳动。不同行业中通现出来的劳动模范坚持发 扬主人翁精神,爱岗敬业,埋头苦于,以自己的实际行动,体现了 劳动的价值,铸造了伟大的劳模精神。这一时期对英模人物劳 动品质的肯定,正体现了劳模的劳动特征和对劳动的尊重。 示例二 论题:高尚的道德品质是英模人物的共同特征。阐述: 从道德品质来看,见义勇为、助人为乐、舍己为人三个类目在三 个历史时期的变化都很小,说明这三类是英模人物身上具有恒 定性的品质特征。而爱好学习这一类目在“文化大革命”时期尤 为突出,这是跟政治形势有密切关联的。“文化大革命”时期,在 “左”倾思想的笼罩下,学习成为政治立场和政治身份的一个表 征符号。英模人物的劳动品质锐诚,而政治品质大增,正说明了 其政治特征对劳动特征的掩盖和遮蔽。 n 课时分层检测(十一) 1.D「匈奴浑邪王率部归顺汉朝时,受到了汉武帝厚待,还特别允 许“因其故俗”,这有利于多民族国家的统一,故选D项:“消除了” 说法太绝对,北方边患的威胁并未消除,排除A项:“特许‘因其故 俗’”不利于少数民族的封建化,排除B项;材料与王国问题无关, 排除C项。] 2.C[据材料“立夷市于郡东,大收其利”“郁州(今属连云港市)接 边睡,民俗多与魏人交市”可知,魏晋南北朝时期,汉族与少数民 族的互市交易,这种跨民族、跨地区的经济交往无疑会促进不同 民族之间的了解和交流,从而有利于民族间的融合和交往,故远C 项;虽然题目中提到了与“夷人”和“魏人”的交易,但这里的“夷 人”并不特指海外国家,而是指当时中原王朝周边的少数民族或 外国势力,而“魏人”则明确指的是与南朝对峙的北朝政权的人 民。因此,这些交易并不能直接等同于海外贸易,更不能直接推 断出这些交易增加了财政收入,排除A项:市镇兴起主要在明清 时期,排除B项:“榷场”是宋、辽、金、元时期位于民族政权交界地 区所设的互市市场。然而,题目材科中的时间背景是晋朝和梁 朝,与榷场的设立时期不符,排除D项。] 3.C「根据材料可知,唐朝春节时期,当时“胡饼”不仅在寺院流行, 在“俗家”也流行,少数民族食物在唐朝的流行,体现出唐朝开明 的民族政策,反映了唐朝开放的社会风气,故选C项:题干中“这 一记载”指的是唐朝时期少数民族食物的流行,没有涉及中日之 间关系,“这一记我”不能体现中日世代友好的愿望,排除A项:材 料内容为少数民族食物在唐朝的流行,体现的是开放的民族政 策,不能反映盛唐的经济繁荣,排除B项:材料内容为少数民族食 物在唐朝的流行,不能证明佛教初步完成中国化,排除D项。] 4.C[根据材料“发展阶段”“皇统和议后长期和平;金宋均想从中 获盏”等可知,宋金议和后,双方保持和平局面,于是开设榷场进 行边界贸易,互通有无:裉据材料“衰落阶段”“南宋开禧北伐后 金蒙宋关系恶化”可知,因为宋金处于对峙局面,双方关系破裂 后,榷场贸易也受到冲击,由此说明宋金关系影响榷场发展,榷场 演变反映了宋金关系,故选C项;材料呈现的是不同阶段宋金榷 场发展的原因,而非民族认同思想的变化,排除A项:结合所学知 识可知,政权并立导致民族关系恶化,不利于经济发展,排除B 项:材料仅体现了不同阶段宋金关系的变化,这种变化并不能说 明宋朝实力变强,排除D项。] 5.D[材料反映了清政府的闭关自守政策和天朝上国心态,这是清 王朝落后于西方的深层次原因,故选D项:材料只是西方试图交 流,而清王朝对此并不重视,体现不出双向交流,排除A项:B项 材料未体现,排除;材科与中英技术文明的差距无关,排除C项。] 6.B[材料反映了魏晋以来,汉族和少数民族之间的音乐相互借 鉴、相互融合的情况,结合所学可知,魏晋南北朝是我国民族大交 融时期,材料所述现象说明了民族之间文化互动增多,B项正确。] 7,C「材料反映出西域各地经由敦煌,与中原地区的联系密切,故 远C项:西域都护府是管理西域的军政机构,排除A项:材料没有 体现汉朝与匈奴的战争,排除B项:D项与材料无关,排除。 8.C[根据材料可知从汉代到清初,在中国与外国的交往中,都体 现了中原王朝中心观,C项正确;材料与雏护统治秩序无关,排除 A项:材料与新型外交理论无关,排除B项:材料不涉及外交人员 人数,排除D项。故选C项。 9.B宋代茶马古道主要是与西南各少数民族进行贸易的通道,通 过这条古道的贸易往来,密切了西南、西北地区少数民族与内地 之间的联系,有利于其友好交往,故远B项。 10.解析第(1)问,根据材料一“张骞通西域后,设校尉管理屯田” 可得出设置机构进行管理;根据材料一“推行内地的均田制、租 庸调制及府兵制,并在天山南路大兴屯田”可得出推广中原地区 的赋税、军事制度和先进的农业生产技术。第(2)问第一小问, 据材科二不同时期边疆管理的措施以及材料二“土官制度”“西 南地区改土归流酌情保留土司制”等信息以及中央与地方的关 系回答。第二小问,从边疆开发、民族认同、疆域版图、边疆治理 模式等方面回答。 答案(1)措施:设置机构,加强对西域地区的政治军事管理;推 广中原地区的赋税、军事制度和先进的农业生产技术。 (2)特点:治理体系日益完善(设置专门机构):因俗而治:注重维 护中央权威。 意义:奠定了中国的基本疆域版图:强化了民族认同(促进了民 族交融):促进了边疆开发:形成了追求统一的价值观:形成了中 国古代边疆治理的基本模式。 11.D[“发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及 官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑”可知,西汉在新 疆地区设立官僚机构,军队进行屯田,结合西汉西域都护府的设 立,可知西汉政府对西域实行有效管理,故远D项。] 12.D[结合所学知识可知,明朝前期与蒙古关系和沿海局势一直 比较紧张,使明朝北方边境互市被终止,明朝南方执行海禁政 策,但是随着俺答汗与明朝的关系正常化和倭患被肃清,中国南 北方之间的贸易关系重新恢复正常化,这说明国家安全影响明 朝的对外政策,故选D项:明朝时期政治制度的弊端主要体现在 专制集权性,材料并未体现,排除A项;八股取士主要体现在国 家远拔人才方面,思想優化主要体现在儒家思想的傻化,材料并 未体现,排除B项;明朝时期政府与北方蒙古之间的关系与农耕 经济无关,主要受到当时政治局势的影响,而且中国古代始终以 农耕经济为主导,排除C项。 13.A据材料可知唐朝对少数民族设置羁縻府州进行管辖,且羁 縻府州通常由都督府、都护府进行管辖,说明当时唐朝实行较为 开明的民族政策,故选A项。] 14.C“在中国与四邻的关系中,形成一个多重同心圆网络,中国 居于中央,编织列国于四周”说明中国在多重同心圆网络结构中 位于中心地位,这种网络形成的根本原因应该从当时中国的综 合国力尤其是经济实力来思考,具体来说就是中国的小农经济 世界领先,导致中国对周边各国具有强大的吸引力,故选C项。] 15.B「材料表明宋朝中央政府在少数民族地区采取不同的管理政 策,分别对其进行间接管理和直接管理,而结合所学知识可知, 平在秦汉时期就出现了专门梳理少数民族问题的羁摩政策, “羁”就是用军事和政治的压力加以控制,“廉”就是以经济和物 质利盏给以抚慰,即在少数民族地区设立特殊的行政单位,因此 可知材料中的政策是羁摩政策在宋代的延续,故远B项。] 16.示例- 观点:中国为世界文明的发展作出贡献。 论述:中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝 绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传 入推动了欧洲火药武器的发展:指南针促进了地理大发现:造纸 术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴运动和宗教改 革提供了条件 示例一 观点:开明的对外交往政策促进中外文明的交流。 论述:一定时期的文化发展,由那个时期的政治、经济所决定 唐代经济繁荣、国力强盛,采取开明的对外开放政策。唐朝对外 交往形式多样,范围广,既有官方和民间的人员往来,也有经济、 文化交流等,中外海陆交通都有发展,交往范围不但包括印度、 日本等亚洲周边国家,还包括欧洲和非洲,玄奘西行、鉴真东渡 为代表的对外交往促进了中外文明交流。 课时分层检测(十二) 1.A[据材科信息,19世纪中叶以前,欧洲城市的纪念碑或雕像主 要聚焦于君主和军人英雄,这反映了当时国家认同可能更多地与 政治权力和军事成就相关联。然而,到了19世纪60年代,文化英 雄的纪念碑逐渐增多,与政治家和军人的纪念碑相当,这表明文 化因素在国家认同中的地位逐渐上升,成为塑造国家认同的重要 基础,故选A项:虽然文化英雄的纪念碑增多可能在一定程度上 弱化了传统政治和军事英雄的主导地位,但这并不直接说明欧洲 人文景观的政治色彩整体弱化。人文景观的政治色彩可能仍然 强烈,只是表现形式发生了变化,排除B项:题干中并未提及雕塑 艺术传统在欧洲的衰落,而是描述了纪念碑和雕像主题的变化 这种变化更多地反映了社会文化和国家认同的变迁,而非雕塑艺 术本身的衰落,排除C项;题千中并未明确提及艺术创作受到政 治权力的制约。相反,它更多地揭示了随着社会文化的变迁,艺 术创作的主题和关注,点也发生了变化,排除D项。 2.A[由“欧洲列强之间有四十年未开启战端”、“不仅在有形势力 上,在道德上亦处于均衡状态”、“权力均衡降低诉诸武力的机会” 可得,基辛格认为雏也纳会议形成了某种程度的欧洲大国均势, 而这有利于雏护国际关系的稳定,故选A项:题干强调的是“权力 均衡降低诉诸武力的机会”,而不是欧洲协调降低诉诸武力的机 会,所以B项与题意不符,排除B项;欧洲列强建立集体安全体制 是在一战之后,而不是在维也纳会议后,所以C项不符合题千时 间,排除C项;题干强调欧洲各国通过雏也纳会议的谈判,形成了 欧洲均势,从而雏护了国际关系的稳定,但并未提出大国一致原 则,大国一致原则是联合国建立时才提出的,所以D项与题千时 间不符,排除D项。门 3.C[路易十四把各地贵族邀来凡尔赛宫居住目的是加强对各地 贵族的控制,从而雏护专制王权国家的稳定,故选C项:材料信息 与民族意识觉醒和摆脱罗马教廷的神权统治无关,排除A、B两 项;路易十四时期是专制王权时期,不是民主政治,排除D项。」 4.B[据材料“因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结 和约之权力的人”可知,格劳秀斯强调国际法的主体是主权国家, 故选B项。] 3 5.C[1928年8月,美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约各国在 它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解 决国际争端,故远C项。] 6.D[题千中“统治法国的国王应该是一个法国人在15世纪里,这 种忠诚的的确确比早先更为壮大了”,结合所学,英法百年战争 中,涌现了民族女英雄贞德等人物,促进了英、法两国民族意识的 觉醒,故选D项。 7.A[由英王是“英国教会、教士的保卫者和唯一的最高元首”并结 合16世纪宗教改革运动的内容可知,这样做的目的主要是为了 加强世俗统治的权力,故选A项:材料中强调的是王权而非国家 主权,排除B项:C、D两项表述与材料内容不符,排除。] 8.D [据材料“主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力, 是一种永久性的绝对权力”可知,博丹认为主权至高无上,而国家 拥有最高主权,因此该主张体现了民族国家至上的要求,故远 D项。 9.B[据材料“野战医院和军医院应被承认为是中立的”可知,《红 十字公约》具有人道主义援助的性质,能够在战争时期为伤患提 供庇护,具有约束交战各方的作用,故远B项;战争是区域势力发 展不平衡的产物,医疗救助组织无法阻止战争,排除A项:保护弱 势群体,雏护和平,是世界各正义国家和地区的追求,排除C项; “它们就应受到交战各方的保护和尊重”并不是专为大国服务,排 除D项。] 10.A「19世纪末正是欧洲列强瓜分世界的时期,欧洲法学家以 “文明”为标准划分世界地区,按这一标准,世界上的国家被划分 为“文明”“野蛮”和“蒙昧”等不同类别,在国际法上享有不同权 利和义务,这种则分为欧洲殖民提供了依据,是西方主导下的国 际体系在国际法的体现,A项正确;17、18世纪时期,世界市场初 步形成,排除B项:国际法对于世界的划分并不能直接导致不同 文明之间发生冲突,排除C项:上述国际法的划分是不科学的, 不属于规则的完善,排除D项。 11.解析第(1)问第一小问,结合所学知识,宗教改革打击了教会 势力,强化了各国世俗权力;重视民族语言,使国家和民族认同 观念日益显现:法国大革命和启蒙思想的影响。第二小问,结合 所学知识,欧洲以外的边界划分缺乏法律保障:《十四,点和平计 划》的提出者美国始终没有加入国联:苏联加入很晚:英法控制 国联,奉行强权外交,国联缺乏普遍性与权威性;“全体一致”的 原则难以制止战争。第(2)问第一小问,据材料二“审讯像战争 罪行、种族灭绝、反人道罪等违反国际法的严重罪行”得出审讯 战争罪行、种族清洗等,国际法的领域大大扩展;据材料二“联合 国后来更在1998年召开会议,正式通过国际刑事法院的条约” 得出联合国在国际法的制定上作用突出。第二小问,结合所学 知识,从进步性和局限性两个角度分析。 答案(1)渊源:宗教改革打击了教会势力,强化了各国世俗权 力:国家和民族认同观念日益显现:法国大革命和启蒙思想的 影响 原因:欧洲以外的边界划分缺乏法律保障:《十四点和平计划》的 提出者美国始终没有加入国联:苏联加入很晚:英法控制国联 奉行强权外交,国联缺乏普遍性与权威性:“全体一致”的原则难 以制止战争。 (2)发展:审讯战争罪行、种族清洗等,国际法的领域大大扩展: 联合国在国际法的制定上作用突出。 评价:对调解国际关系、维护世界和平具有积极作用:实施仍有 很多局限性,如一些大国为一己之利退出国际条约,甚至不经联 合国同意发动战争。 12.B 「据材料“1399年,英王亨利四世登基时就用英语发表即位演 说,1400年,亨利六世创办了英语语法学校”等信息可以看出,英 国强调学习本民族语言,这有利于国家和民族认同感的形成与 增强,故远B项。] 13.C[结合所学知识可知18世纪末19世纪初正值启蒙运动时 期,且法国是启蒙运动的中心,由材料“只要认可《人权宣言》的 人,都是法兰西民族的一分子”“编写出《儿童和家庭童话集》以 保存德意志的精神”可知这一时期尤其重视人民的民族意识,而 这正是启蒙运动产生的影响,故选C项。] 14.D[由题千中的“特允承受不从事战争之义务”“严格遵守国际 公法之规定”等信息可以得出,这项规定是想用遵守国际法的形 式来雏护国际间的和平,故远D项。 15.C「集体安全机制指的是在国际组织、区域组织和集体自卫组 织及协定的范国内,各国为维护国际和平与安全进行合作而形 成的机制,《威斯特伐利亚和约》《国际联盟盟约》《联合国宪章》 均属于多个国家通过条约、协议以集体的力量威慑或制止可能 面临的安全威胁的安全机制,且根据所学知识可知,由集体制裁 到“全体一致”原则再到“大国一致”原则,联合国在制止战争雏 护和平方面的作用进一步提高,据此可知,材料体现了集体安全 机制的不断完善,故远C项:独立主权指一个国家所拥有的独立 自主地处理其内外事务的最高权力,材料涉及的是国际法、国际 8

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课时分层检测(11) 中国古代的民族关系与对外交往-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史选择性必修1同步辅导与测试(统编版)
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