一升二暑假作业-2025-2026学年一年级下册语文统编版

**基本信息** 该暑假作业以全册总复习为核心，通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计，实现从字词积累到阅读表达的渐进式知识巩固，适配一升二学生暑假复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|拼音、生字、偏旁、读音|以看拼音写词语（16分）、选读音（8分）等题型夯实字词基础，强化语言运用能力| |提升层|形近字辨析、课文理解、句式运用|通过比一比组词（8分）、选字填空（8分）、连课文道理（8分）等深化知识迁移，培养思维能力| |拓展层|语段排序、阅读理解、写话|以句子排序（6分）、《老鼠嫁女儿》阅读（8分）、“我喜欢的一本书”写话（8分）提升综合表达，渗透文化自信与审美创造|

一升二语文暑假作业 复习巩固第10天（全册总复习） 姓名：________ 日期：________ 用时：________ 家长签字：________ 温馨提示：今天是我们暑假复习的第10天！这一次我们要把全册书的内容都回顾一遍。一年级下册我们学到了很多知识：有趣的识字方法、感人的阅读课文、优美的古诗和童谣。认真完成每一题，给一年级的学习画上一个圆满的句号吧！ 一、看拼音，写词语。（16分） 1. chūn fēng __________ 2. xìng míng __________ 3. qīng cǎo __________ 4. gù xiāng __________ 5. yǐ jīng __________ 6. shēn tǐ __________ 7. cǎo fáng __________ 8. yī shēng __________ 9. fēi jī __________ 10. gāo xìng __________ 11. shēng yīn __________ 12. pāi shǒu __________ 13. yǔ wén __________ 14. xiāng tóng __________ 15. huǒ bàn __________ 16. míng liàng __________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 小猴子掰玉米，扛（káng gāng）着往前走。 2. 喜鹊们打着呼噜（lū lǔ）睡觉。 3. 小壁虎向小鱼姐（jiě jie）姐借尾巴。 4. 荷叶上蹲（dūn zūn）着一只大青蛙。 5. 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山（shān sān）。 6. 小公鸡跟（gēn gēng）着小鸭子出去玩。 7. 小猴子空（kōng kòng）着手回家去。 8.小猴子下山来，走到一棵桃树下，看见桃子又大又红，非常高兴 （xīng xìng）。 三、写出带有下列偏旁的字，每个偏旁写两个。（8分） 例：氵——江、河 1.讠——__________、__________ 2.扌——__________、__________ 3.忄——__________、_________ 4.木——__________、__________ 5.纟——__________、__________ 6.辶——__________、__________ 7.口——__________、__________ 8.亻——__________、__________ 四、比一比，再组词。（8分） 1. 清（ ）—— 请（ ）—— 情（ ）—— 晴（ ） 2. 在（ ）—— 再（ ）—— 见（ ）—— 贝（ ） 3. 牛（ ）—— 午（ ）—— 干（ ）—— 千（ ） 4. 鸟（ ）—— 鸣（ ）—— 乌（ ）—— 马（ ） 五、选字填空，每字限用一次。（8分） 【晴 情 请 清】 1. 今天天气（ ）朗，我们去春游。 2. 妈妈的心（ ）很好，一直在笑。 3. （ ）你坐下喝杯水吧。 4. 这条小河的水很（ ）澈。 【再 在】 5. 妈妈正（ ）厨房做饭。 6. （ ）见，我的朋友！ 【进 近】 7. 走（ ）公园，就闻到了花香。 8. 我家离学校很（ ）。 六、连一连。（8分） 把课文内容和对应的道理连起来。 《小公鸡和小鸭子》　　　要珍惜时间 《一分钟》　　　　　　　团结合作，互相帮助 《动物王国开大会》　　　做事要有耐心 《小猴子下山》　　　　　不能贪心，要专一 七、按课文内容填空。（14分） 1. 你姓什么？我姓李。什么李？__________。 他姓什么？他姓张。什么张？__________。 古月胡，__________，__________，言午许。（《姓氏歌》） 2. 河水________天气________，小小青蛙大________。 爱护________小青蛙，________禾苗不害怕。（《小青蛙》） 3. 床前________，疑是________霜。 举头望________，低头________。（《静夜思》） 4. 小荷才露________，早有蜻蜓________。（《小池》） 5.小鱼儿在荷叶下__________地游来游去，捧起一朵朵__________的水花。（《荷叶圆圆》） 6.棉花姑娘生病了，叶子上有________蚜虫。她请________、________、________来帮她捉害虫，最后是________帮她治好了病。（《棉花姑娘》） 7.小壁虎的尾巴被蛇咬断了，它向________、________和________借尾巴，最后自己长出了________。（《小壁虎借尾巴》） 八、照样子，写句子。（8分） 1. 例：小鸭子游泳。小鸭子（在水里）游泳。 （把句子写具体，括号里填上合适的内容） 小鸟唱歌。小鸟（__________）唱歌。 2. 例：小猴子看见玉米结得又大又多，非常高兴。 （用“又……又……”写一个句子） ___________________________________________________ 3. 例：我多想去看看！我多想去看看！（感叹句） （仿写一个感叹句） 我多想___________________________________________！ 4. 例：小猴子掰玉米。小猴子扛着玉米往家里走。 （把两句话合成一句，用“然后”连接） ___________________________________________________ 九、给下列句子排序，组成一段通顺的话。（6分） （ ）他看见小猴子在树上荡秋千。 （ ）兔子哥哥看到天阴沉沉的，赶紧向家里跑去。 （ ）小猴子听了，也赶快往家跑。 （ ）兔子哥哥大声喊：“小猴子，快回家！要下雨啦！” （ ）跑着跑着，豆大的雨点落了下来。 十、阅读理解。（8分） 老鼠嫁女儿 很久很久以前，老鼠爸爸想给女儿找一个最厉害的女婿。 他抬头看见太阳，太阳高高挂在天上，光芒万丈。老鼠爸爸对太阳说：“太阳先生，你真厉害！我把女儿嫁给你，好吗？” 太阳说：“我不厉害，我害怕乌云。乌云飘过来，就把我遮住了。” 老鼠爸爸又去找乌云。乌云说：“我不厉害，我害怕大风。大风一吹，我就被吹散了。” 老鼠爸爸又去找大风。大风说：“我不厉害，我害怕围墙。围墙一挡，我就吹不过去了。” 老鼠爸爸又去找围墙。围墙说：“我不厉害，我害怕你们老鼠。你们在我下面打洞，我就会倒塌。” 老鼠爸爸想了想，明白了：原来最厉害的就是老鼠自己呀！于是，他把女儿嫁给了一只年轻强壮的老鼠。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2.老鼠爸爸一开始想把女儿嫁给谁？在文中用“______”画出来。（1分） 3. 根据短文内容，把下面的事物按顺序排一排。（2分） 围墙 乌云 太阳 大风 （太阳）→（__________）→（__________）→（__________） 5. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分） （1）太阳害怕乌云，所以不是最厉害的。 （ ） （2）围墙害怕老鼠打洞，所以围墙是最厉害的。（ ） 5. 读了短文，你明白了什么道理？（2分） ___________________________________________________________ 十一、写话小天地。（8分） 题目：我喜欢的一本书 要求：你最喜欢读哪一本书？可以是你学过的课文，也可以是课外读过的童谣、儿歌或故事。请用几句话写一写： 1. 这本书叫什么名字？ 2. 书里讲了什么？（简单写一写） 3. 你为什么喜欢它？ 注意：语句通顺，不会写的字可以用拼音代替，把标点符号写正确。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 春风 2. 姓名 3. 青草 4. 故乡 5. 已经 6. 身体 7. 草房 8. 医生 9. 飞机 10. 高兴 11. 声音 12. 拍手 13. 语文 14. 相同 15. 伙伴 16. 明亮 二、给加点字选择正确的读音 1. káng（√） 2. lū（√） 3. jie（√） 4. dūn（√） 5. shān（√） 6. gēn（√） 7. kōng（√） 8. xìng（√） 三、写出带有下列偏旁的字 （答案不唯一，合理即可） 1. 讠——说、话 2. 扌——拍、打 3. 忄——情、快 4. 木——树、林 5. 纟——红、细 6. 辶——远、近 7. 口——吃、叫 8. 亻——你、他 四、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 清（清水）——请（请问）——情（心情）——晴（晴天） 2. 在（正在）——再（再见）——见（看见）——贝（贝壳） 3. 牛（水牛）——午（中午）——干（干净）——千（千万） 4. 鸟（小鸟）——鸣（鸟鸣）——乌（乌鸦）——马（白马） 五、选字填空 1. 晴 2. 情 3. 请 4. 清 5. 在 6. 再 7. 进 8. 近 六、连一连 《小公鸡和小鸭子》—团结合作，互相帮助； 《一分钟》—要珍惜时间；《动物王国开大会》—做事要有耐心； 《小猴子下山》—不能贪心，要专一 七、按课文内容填空 1. 木子李；弓长张；口天吴；双人徐 2. 清清；晴；眼；生；保 3. 明月光；地上；明月；思故乡 4. 尖尖角；立上头 5. 笑嘻嘻；很美很美 6. 可恶；燕子；啄木鸟；青蛙；七星瓢虫 7. 小鱼；老牛；燕子；新尾巴 八、照样子，写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 小鸟在树枝上唱歌。 2. 这个苹果又大又红。 3. 我多想快快长大啊！ 4. 小猴子掰玉米，然后扛着玉米往家里走。 九、给下列句子排序 正确顺序为：（3）→（1）→（4）→（2）→（5） 他看见小猴子在树上荡秋千。→ 兔子哥哥看到天阴沉沉的，赶紧向家里跑去。→ 小猴子听了，也赶快往家跑。→ 兔子哥哥大声喊：“小猴子，快回家！要下雨啦！”→ 跑着跑着，豆大的雨点落了下来。 （注意：逻辑关系应为：兔子先看到天阴往家跑，路上遇见小猴子，喊他回家，然后他们一起跑，雨点落下来。） 十、阅读理解 1. 7（短文共有7个自然段） 2. 太阳 3. 乌云 → 大风 → 围墙 4. （1）√ （2）×（围墙害怕老鼠，所以老鼠才是最厉害的） 5. 每个人都有自己的本领和长处，不要小看自己，要做好自己。（意思对即可） 十一、写话小天地 （参考示例） 我喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《小壁虎借尾巴》。这本书讲的是小壁虎的尾巴断了，它向小鱼、老牛、燕子借尾巴，最后自己长出了新尾巴的故事。我喜欢这本书，因为小壁虎很勇敢，遇到困难不害怕。而且我还知道了不同动物的尾巴有不同的作用。这本书真有趣！ 学科网（北京）股份有限公司 $