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人教版必修一二三册
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人教2019版高中英语必修第一册
Welcome Unit
【课内单词】
exchange
[Iks'tfeInd3]
n.wt.交换;交流;交易
[派生]exchangeable adj..可交换的
熟义]v.兑换(货币)n.交易所
lecture
['lektfe(r)]
n.wi.讲座;讲课;教训
[派生]lecturer
n.讲师
registration
[red3I'streIfn]
n.登记;注册;挂号
[派生]register
v./n.登记;注册
熟义]
v.流露(表情);意识到
sex
[seks]
n.性别
female
['fi:meIl]
adj.女性的;雌性的
n.女性;雌性动物
male
[meIl]
adj.男性的;雄性的
n.男性;雄性动物
nationality
[,naefe'naeleti]
n.国籍;民族
[派生]nation
n.国家;民族
national
adj.国家的;民族的
design
[dI'zaIn]
nwt.设计;筹划;意图
派生]designer
n.设计师
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熟义]
v.图谋;蓄意打算
campus
['kaempes]
n.校园;校区
formal
['fo:ml]
adj.正式的;正规的
反义]informal
adj.非正式的
anxious
['aenkfes]
adj.焦虑的;不安的;渴望的
派生]anxiety
n.焦虑anxiously adv.焦急地
annoy
[e'noI]
vt.使恼怒;打扰
[派生]annoyed
adj.(人)恼怒的
annoying
ad.(物)令人恼火的
frightened
['fraItnd]
adj.受惊的;害怕的
[派生]fright
n.恐惧frighten vt..使害怕
senior
['si:nie(r)]
ad.高级的;年长的
n.高中生;前辈
outgoing
['aut g auIn]
adj.爱交际的;外向的
curious
['kjueries]
adj.好奇的;奇特的
[派生]curiosity
n.好奇心
impression
[Im prefn]
n.印象;感想
[派生]impress
t.使印象深刻
impressive
adj.令人赞叹的
confident
['kpnfIdent]
adj.自信的;有把握的
[派生]confidence
n.信心
recommend
[reke'mend]
vt.推荐;建议;介绍
派生]recommendation n.建议;推荐信
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
goal
[g el]
n.目标;球门;进球
responsible
[rI'sppnsebl]
adj.负责的;有责任的
[派生]responsibility n.责任;职责
partner
['pa:tne(r)]
n.同伴;合伙人;搭档
company
['kAmpeni]
n.公司;陪伴;同伴
熟义]
n.连队;剧团
flash
[flae]
n.闪光;信号
i.闪耀;闪光t.使闪耀
strategy
['straeted3i]
n.策略;策划
personality
[,p3:se'naeleti]
n.性格;个性;人格
schedule
['Sedju:I]
n.日程;工作计划
t.安排;预定
concentrate
['kpnsntreIt]
v.集中注意力;专注
[派生]concentration n.专注;浓度
explore
[Ik'splo:(r)]
v.探索;探究;勘探
[派生]exploration
n.探索explorer n..探险家
organise
['o:g enaIz]
t.组织;安排
[派生]organisation
n.组织;团体
improve
[Im'pru:v]
v.改进;改善;提高
[派生]improvement
n.进步;改善
revise
[rI'vaIz]
vt.复习;修订;修改
[派生]revision
n.复习;修订本
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【核心词组】
exchange sth with sb与某人交换某物
exchange A for B用A换取B
in exchange for作为…的交换
be designed for为…设计
be designed to do旨在做某事
be anxious about/for为…焦虑
be curious about对…好奇
make an impression on sb给某人留下印象
sign up for报名参加(课程/活动)
look forward to doing sth期待做某事
be responsible for对…负责
concentrate on专注于;集中精力于
【必考句型】
1.不定式作原因状语
I'm so glad to meet you.很高兴认识你。
2.形式宾语结构:find it+-adj山.+todo
I find it difficult to remember all the new words.我发现记住所有生词
很难。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
3.动名词作宾语:mind doing固定搭配
Would you mind telling me your name?你介意告诉我你的名字吗?
4.经典固定句式:It's one's first time to do
It's my first time to come to this school.这是我第一次来这所学校。
5.高分委婉请求句型
I would appreciate it if you could help me.如果你能帮我,我将不胜
感激。
6.形式主语句型:It's+adj.+todo
It's important to make friends at school..在校交友十分重要。
【核心语法】
英语五大基本句子结构
1.主谓结构(SV)
主语+不及物动词,动词后无需宾语,句意完整,无动作承受
者。
Birds fly.鸟儿飞翔。
The sun rises.太阳升起。
2.主系表结构(SVP)
主语+系动词+表语,表语用来描述主语的身份、状态、特征。
She is cheerful..她性格开朗。
The flower looks beautiful.这朵花看起来很漂亮。
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3.主谓宾结构(SV0)
主语+及物动词+宾语,及物动词必须接动作承受对象,句意才完
整。
We learn English.我们学习英语。
He loves sports.他热爱运动。
4.主谓双宾结构(SVIO D0)
主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物),一人一物双宾语。
My mom gave me a gift..妈妈送给我一份礼物。
He told us a story.他给我们讲了一个故事。
5.主谓宾补结构(SVOC)
主语+谓语+宾语+宾语补足语,补充说明宾语的状态、特征,缺
一不可。
We keep our room tidy.我们保持房间整洁。
I found him honest..我发现他为人诚实。
【语法拓展】
1.不定式作目的状语
动词不定式用来表示动作发生的目的。
She comes here to study hard.她来这里努力学习。
I get up early to catch the bus.我早起赶公交车。
2.不定式作结果状语
表示动作出乎意料的结果,常搭配only to do。
He hurried home,only to find nobody in.他匆忙回家,结果发现空无
一人
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
She woke up to see sunshine outside.她醒来望见窗外阳光。
3.只接动名词作宾语的固定动词
mind/enjoy//finish/practise等动词后,只能接doing,不接todo。
He enjoys listening to pop music.他喜欢听流行音乐。
I have finished writing my homework.我已经写完作业。
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Unit 1 Friendship
【课内单词】
upset
[Ap'set]
adj.心烦的;沮丧的
t.使心烦;打乱
熟义]
v.打翻;扰乱局势
ignore
肛gn:]
t.忽视;不理睬;无视
[派生]ignorant
adj.无知的ignorance n.愚昧;无知
calm
[k a:m]
adj.平静的;冷静的
v.(使)平静;镇定
派生]calmness
n.平静;冷静
concern
[ken's3:n]
n.关心;忧虑t.涉及;担忧
派生]concerned
adj.关心的;相关的concerning
prep.关于
outdoors
[,aut'do:z]
adv.在户外;在野外
反义]indoors
adv.在室内
crazy
['kreIzi]
adj.疯狂的;狂热的;着迷的
nature
['neItfe(r)]
n.自然;天性;本性
[派生]natural
adj.自然的;天生的
series
['sIeri:z]
n.系列;连续(单复数同形)
purpose
['p3:pes]
n.目的;意图
dusk
[dAsk]
n.黄昏;傍晚
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
settle
['setl]
v.定居;解决;安定
[派生]settlement
n.定居点settler n.移民
熟义]
v.沉淀;平息
suffer
['sAfe(r】
v遭受;忍受;受苦
派生]suffering
n.痛苦sufferer n.患者
recover
[rI'kAve(r)]
.恢复;痊愈;找回
派生]recovery
n.痊愈;复苏
pack
[paek]
v.打包;塞满n.包裹;背包
dislike
[dIs'laIk]
t.不喜欢;厌恶n.反感
tip
[tp]
n.技巧;小费;提示
t.倾斜;给小费
add
[aed]
v.增加;补充说
[派生]addition
n.加法;额外
point
[poInt]
n.要点;分数v.指向;表明
share
[ee(r)]
v.分享;分担n.份额;股份
hide
[haId]
v.躲藏;隐瞒(hid,hidden)
power
['pave(r]
n.力量;权力;电力
entire
[In'taIe(r)]
adj.整个的;完全的
[派生]entirely
adv.完全地
curtain
['k3:tn]
n.窗帘;幕布
dusty
['dAsti]
ad.积满灰尘的
loneliness ['leunlines]
n.孤独;寂寞
派生]lonely
adj.孤独的
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friendship
['frendfIp]
n.友谊;友情
【核心词组】
add up合计;加起来
add up to总计达
calm down冷静;平静下来
be concerned about关心;担心
go through经历;浏览;经受
set down写下;记录
a series of一系列;一连串
on purpose故意地
at dusk在黄昏时刻
face to face面对面
suffer from遭受;患(病)
get/be tired of对…厌烦
pack up收拾行李;打包
get along/on with与…相处;进展
fall in love with爱上…
have difficulty(in)doing sth做某事有困难
【必考句型】
1.状语从句省略结构
While walking the dog,you were careless.遛狗时你疏忽大意。
2.so.that…结果状语从句
I was so lonely that I missed my family.我十分孤单,格外想家。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
3.固定时态句型:It was the first time that+-过去完成时
It was the first time that I had stayed alone.这是我第一次独自留守。
4.whom引导限制性定语从句
Do you want a friend whom you trust fully?你想要一位完全信赖的朋
友吗?
5.when引导限制性定语从句
There was a time when I hated staying indoors.曾有一段时光,我讨
厌待在室内。
6.固定句型:It's no pleasure doing sth
It's no pleasure talking with him.和他交谈毫无乐趣。
【核心语法】
直接引语变间接引语(陈述句)
1.概念释义
直接引语:直接引用他人原话,带双引号,原句不变;
间接引语:转述他人话语,改为宾语从句,无引号,人称、时态、句
式同步变化。
2.核心变化规则
①连接词:陈述句加that(口语可省略):
②人称变化:一随主、二随宾、三不变;
③时态后退:主句过去时,从句时态统一后退一档:
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④指示词、时间、地点词汇对应替换。
3.例句
He said,"I like reading."
→He said(that)he liked reading.他说他喜欢阅读。
She said,"I will visit you tomorrow."
→She said(hat)she would visit me the next day..她说她第二天会来
看我。
【语法拓展】
1.who引导定语从句(指人、作主语)
先行词为人,who在从句中充当主语,不可省略。
The girlwho helped me is my classmate..帮我的那个女孩是我的同
学。
People who love nature feel peaceful.热爱自然的人心境平和。
2.which引导定语从句(指物、作主/宾语)
先行词为物,which可作主语或宾语,作宾语可省略。
This is the book which I bought yesterday..这就是我昨天买的书。
The tree which stands there is very old.伫立在那儿的树年代久远。
3.一般疑问句变间接引语
改用if/whether引导宾语从句,疑问语序改为陈述语序。
She asked me,“Do you like walking?"”
→She asked me if/whether I liked walking..她问我是否喜欢散步。
He said,“Will you stay here?”
→He asked if I would stay there..他询问我是否会留在那里。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
Unit 2 Travelling Around
【课内单词】
travel
['traevl]
v.n.旅行;游历;传播
[派生]traveller
n.旅行者
transport
['traenspo:t]
n.vt运输;交通
[派生]transportation n.交通系统
arrange
[e'reInd3]
vt.安排;筹备;整理
派生]arrangement
n.安排;布置
explore
[Ik'splo:(r)]
v.探索;探究
[派生]exploration
n.探索
destination
[destI'neIfn]
n.目的地;终点
sightseeing
['saItsi:In]
n.观光;游览
package
['paekId3]
n.包裹;套餐vt.打包
check
[tfek]
v./n.检查;核对
熟义]
n.支票;账单
flight
[flaIt]
n.航班;飞行;航程
accommodation [e kpme deIfn]
n.住宿;膳宿
[派生]accommodate vt..提供食宿;适应
rent
[rent]
v.租用;出租n.租金
view
[vju:
n.风景;观点;视野
t.看待;视为
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[熟义]
n.见解;看法
Unique
[ju'ni:k]
ad.独特的;唯一的
[派生]uniqueness
n.独特性
path
pa:0]
n.小路;路径;途径
admire
[ed'maIe(r)]
vt.钦佩;欣赏;赞美
派生]admiration
n.赞赏
admirable
adj.令人敬佩的
apply
[e'plaI]
vi.申请;适用t.应用;涂抹
[派生]application
n.申请;应用
applicant
n.申请人
control
[ken'traul]
n.wt.控制;掌管;支配
advance
[ed'v a:ns]
v.前进;提前n.进步;进展
派生]advanced
adj.先进的;高级的
worth
[w3:0]
adj.值得的n.价值
tourism
['tuerIzem]
n.旅游业
[派生]tourist
n.游客
ancient
['eInfent]
adj.古代的;古老的
official
[ef叫
ad.官方的;正式的n.官员
recognise
['reke g naIz]
vt.认出;承认;认可
派生]recognition
n.识别;承认
【核心词组】
travel around环游;周游
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
public transport公共交通
apply for申请(签证/职位/奖学金)
take control of控制;掌管
check in入住;检票登机
check out退房;核实
set off出发;动身
places of interest名胜古迹
in advance提前;预先
be worth doing值得做某事
ce unique to为…所特有
admire sb for sth因某事钦佩某人
【必考句型】
1.现在进行时表将来(既定计划)
I'm travelling around the US this summer..今夏我将环游美国。
2.be to do表官方计划/规定
You are to arrive at the airport at8am.你需上午八点抵达机场。
3.tis…that/who…强调句型
It is nature that attracts me most..自然风光最吸引我。
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4.形式宾语结构:find it+-adj.+todo
I find it pleasant to travel alone.我认为独自旅行很惬意。
5.不定式作后置定语
The best time to visit is in spring.春季是最佳游览时节。
6.It takes sb+时间+todo固定句型
It takes three hours to reach the city.抵达这座城市需要三小时。
【核心语法】
1现在进行时表将来
用于表达已经规划、安排妥当的近期动作,多用于位移类动词。
常用s动词:go/come/leave/y/travel/arrive
We are leaving for Shanghai tomorrow.我们明天动身前往上海。
She is coming back soon.她很快就会回来。
2.be to do结构两大用法
用法1(既定计划):表官方拟定、固定不变的安排
The sports meeting is to be held next week.运动会定于下周举办。
用法2(命令要求):表叮嘱、禁止、规则要求
You are not to run in the hall..不许在大厅内奔跑。
【语法拓展】
1.wido表将来(临时决定/主观推测)
当场临时做的决定、无提前规划的推测。
I will help you carry the bag.我来帮你拎包。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
It will rain this afternoon.今天下午将会下雨。
2.be going to do表将来(计划/迹象预判)
提前规划的动作;根据外在迹象预判事态。
We are going to visit the museum.我们打算去参观博物馆。
Look!It is going to snow..看!快要下雪了。
3.强调句型精讲
专门突出句子某一成分,去掉Itis/was.that,句子原意不变。
It was in summer that we travelled abroad.我们是在夏天出国旅行
的。
It is my friend that accompanies me.倍伴我的人是我的朋友。
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Unit 3 Sports and Fitness
【课内单词】
fitness
['fItnes]
n.健康;体能;健壮
[派生]fit
adj.健康的;合适的v.合身;胜任
soccer
['spke(r]
n.足球
stadium
['steIdiem]
n.体育场;运动场
event
[I'vent]
n.赛事;重大事件;比赛项目
champion ['tfaempien]
n.冠军;优胜者
strength
[stren 0]
n.力量;优势;体力
派生]strengthen
v.增强;加强strong adj..强壮的
determine [dI't3:mIn]
t.决心;确定;判定
派生]determined
adj.坚定的determination n.决心
goal
[gel]
n.目标;球门;进球得分
athlete
['ae0li:t]
n.运动员;体育健儿
master
['m a ste(r)]
vt.精通;掌握n.大师;硕士
sweat
[swet]
n.汗水vi.出汗;流汗
injury
['Ind3eri]
n.损伤;伤痛;受伤处
派生]injure
v.伤害injured adj..受伤的
recover
[rI'kAve(r)]
v.恢复;康复;找回
positive
['ppzetIv]
adj.积极的;正面的;肯定的
反义]
negative adj.消极的;否定的
pressure
['pref(r)]
n.压力;压强
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
派生]press
v.按压;施压
coach
[keutf]
n.教练;长途汽车vt.训练;指导
bend
[bend]
v.弯曲;弯腰;屈服(bent,bent)
fail
[ferl]
v.失败;未能;不及格
[派生]failure
n.失败;故障
compete
[kem'pi:t]
i.比赛;竞争;对抗
[派生]competition
n.比赛competitor n.参赛者
pretend
[prI'tend]
v.假装;装作
cheer
[tIe(r)]
v.欢呼;鼓励n.喝彩;欢呼
audience ['o:diens]
n.观众;听众
benefit
['benIfIt]
n.益处;好处v.有益于;受益
balanced ['baelenst]
adj.均衡的;平衡的
[派生]balance
n.w.平衡;权衡
diet
['daIet]
n.饮食;节食v.控制饮食
【核心词组】
keep fit保持健康
take exercise锻炼身体
build up one's strength增强体质
be determined to do sth决心做某事
in shape状态良好;身材匀称
out of shape状态不佳;身材走样
lose weight减肥
put on weight增重
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take responsibility for承担责任
deal with pressure应对压力
recover from从…中恢复
compete in参加(比赛)
benefit from从…受益
a balanced diet均衡饮食
pretend to do sth假装做某事
fail to do sth未能做某事
【必考句型】
1.that引导宾语从句
I believe that sports can make us strong.我相信运动能强健体魄。
2.It's+adj.+for sb to do形式主语
It is important to keep a balanced diet.保持均衡饮食至关重要。
3.the+比较级,the+比较级递进句型
The more you exercise,.the healthier you will be..运动越多,身体越健
康。
4.not only…but also…部分倒装句型
Not only does he play well,but he is also a leader.他球技出众,同时
具备领导力。
5.would rather do than do取舍句型
I would rather exercise than stay at home.我宁愿运动也不愿居家静
养。
人表2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
6.There is no need to do固定句型
There is no need to take excessive exercise.没必要进行过量运动。
【核心语法】
宾语从句
1.引导词分类
①that:引导陈述句,无词义,可省略
I think(that)he will win the game.我认为他会赢得比赛。
②if/whether:表“是否”,引导一般疑问类从句
Idon't know if she likes running.我不知道她是否喜欢跑步。
③wh-疑问词:在从句中作成分,不可省略
Tell me where you usually exercise..告诉我你平常在哪里锻炼。
2.语序必考规则
无论原句是疑问还是陈述,宾语从句一律用陈述语序。
Do you know what he likes?你知道他喜欢什么吗?
I wonder how we can keep healthy.我想知道我们如何保持健康。
3.时态呼应规则
主句现在时,从句时态随意;主句过去时,从句时态后退;客观
真理永一现。
He says he takes exercise every day.他说他每天锻炼身体。
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The teacher told us light travels faster than sound.老师告诉我们光的
传播速度比声音快。
【语法拓展】
1.宾语从句否定前移
主句主语I/We,谓语think/believe/suppose,从句否定前移至主
句。
I don t think he will lose the game.我认为他不会输掉比赛。
We don t believe she feels tired.我们相信她并不疲惫。
2.比较级用法(两者对比)
用于两个人事物的特征对比,标志词than。
Running is faster than walking.跑步比走路速度更快。
He is stronger than his brother.他比弟弟更强壮。
3.最高级用法(三者及以上对比)
三者及以上对比,用最高级,搭配in/of表范围。
This is the best way to keep fit.这是保持健康的最佳方式。
She runs fastest in our class..她在班里跑步最快。
4.not only...but also…就近原则
谓语动词单复数,由最近的主语决定。
Not only I but also my sister likes sports.不仅我,我姐姐也热爱运
动。
Not only teachers but also students take exercise.老师和学生都会锻
炼。
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
Unit 4 Natural Disasters
【课内单词】
disaster
[dI'z a ste(r)]
n.灾难;灾祸
volcano
[vpl'keIneu]
n.火山
erupt
[I'rApt]
i.(火山)爆发;喷发
[派生]eruption
n.爆发
flood
[flAd]
n.洪水;大量i.淹没;涌入
mud
[mAd]
n.泥;泥浆
shelter
[Jelta(r)]
n.避难所;庇护处v.庇护;躲避
ruin
['ru:In]
n.废墟;毁灭v.摧毁;毁坏
damage
['daemId3]
n.t.损害;伤害
destroy
[dI'stroI]
t.摧毁;毁灭
[派生]destruction
n.毁灭
death
[de 0]
n.死亡;去世
[派生]die
v.死亡dead adi..死去的
survivor
[se'vaIve(r)]
n.幸存者;生还者
[派生]survive
.生存survival n.幸存
shock
ok灯
n.震惊;休克vt.使震惊
trap
[traep]
t.使落入险境;困住n.陷阱
bury
beri]
t.埋葬;埋藏;专心
effort
['efet]
n.努力;尽力
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rescue
['reskju:
n.wt.营救;救援
wave
[weIv]
n.波浪;海浪v.挥手;起伏
strike
[straIk]
.袭击;击打n.袭击
(过去式struck,过去分词struck/stricken)
electricity
[L,lek'trIseti]n.电;电能
I派生]electric
adj.电动的electrical adi..电学的
power
pave(r)]
n.电力;力量;权力
emergency
[m3:d3nsin.紧急情况;突发事件
typhoon
[taI'fu:n]
n.台风
tap
[taep]
v.轻叩;轻拍n.水龙头
pipe
[paIp]
n.管道;管子
fresh
[fref]
adj.新鲜的;清新的
supply
[se'plaI]
n.供应品;补给vt.供应;提供
tunnel
[tAnl]
n.隧道;地道
crack
[kraek]
n.裂缝;裂纹v.破裂;裂开
sign
[saIn]
n.迹象;标志;手势v.示意
victim
['vIktIm]
n.受害者;遇难者
swallow
['swpleu]
v.吞没;咽下;忍受
【核心词组】
natural disaster自然灾害
be trapped in被困于
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
bury oneself in专心于;埋头于
in ruins沦为废墟
take shelter躲避;避难
dig out挖出;掘出
make efforts to do努力做某事
rescue sb from从…营救某人
suffer damage遭受损失
cut off切断;中断
supply sb with sth为某人提供物资
as usual照常;像往常一样
come across偶遇;碰到
stay calm保持冷静
rise up升起;奋起
【必考句型】
1.定语从句基础句式
The earthquake that struck the city was terrible.袭击这座城市的地震
破坏力极强。
2.被动语态句式
Hundreds of houses were destroyed in the flood.数百栋房屋在洪水中
被毁。
25
26
3.时间状语从句
People were sleeping when the disaster happened.灾难发生时人们正
在熟睡。
4.不定式作目的状语
Soldiers hurried there to save trapped people..士兵火速赶往当地营救
被困群众。
5.t作形式主语句型
It is important to stay calm in danger..危难之中保持冷静至关重要。
6.现在分词作伴随状语
The wind blew hard,.destroying many trees.狂风肆虐,损毁了大量树
木。
【核心语法】
定语从句(that/which/who)
1.释义
修饰限定先行名词,无逗号分隔,限定人或事物范围。
2.关系词用法
who:指代人,充当主语、宾语
The man who helped us is a soldier.帮助我们的男子是一名士兵。
The girl who/whom we saved was safe.我们救下的女孩平安无恙a
which:指代事物,充当主语、宾语
This is the flood which hit the village.这就是侵袭村庄的那场洪水。
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
I saw the ruins which lay on the ground.我看见了遍地的废墟。
that:可指代人或物,作主、宾语
The building that fell down was old..倒塌的建筑年代久远。
He is the hero that all people respect..他是众人敬仰的英雄。
【语法拓展】
L.只能用that不用which的情形
先行词被最高级、序数词、不定代词修饰时,只用hat
It is the worst disaster that I have ever seen.这是我见过最严重的灾
害。
Everything that you said is true.你所说的全部属实。
2.定语从句主谓一致
谓语单复数跟随先行词变化
Workers who clear roads work day and night..清理道路的工人日夜劳
作。
The news that comes fast shocks everyone.火速传来的消息震惊众
人。
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28
Unit 5 Languages Around the World
【课内单词】
language
['leen g wId3]
n.语言
official
['叫
adj.官方的;正式的n.官员
[派生]officially
adv.官方地
native
['neItIv]
adj.本土的;本国的n.本地人
custom
['kAstem]
n.风俗;习俗
origin
['prId3In]
n.起源;出身
[派生]original
adj.原始的;最初的
nation
['neIn]
n.国家;民族
[派生]national
adj.国家的;民族的
nationality
n.国籍
attitude
['aettju:d]
n.态度;看法
reference
['refrens]
n.参考;查阅;提及
refer
[I'f3:(切
v.提及;参考;查阅
[变形啊
过去式过去分词referred
style
[staIl]
n.风格;式样;文体
dialect
['daIelekt]
n.方言;土话
character
['kaerekte(r)]
n.文字;字符;性格
classic
['klaesIk]
adj.经典的;古典的
n.经典作品
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
regard
[rI'g a:d]
vt.看待;视作n.尊重
appreciate
[e'pri:fieIt]
vt.感激;欣赏;重视
派生]appreciation
n.欣赏;感激
shape
eIp]
n.形状;外形vt.塑造;使成形
write
[raIt]
v.书写;写作
过去式wrote,过去分词written
symbol
['sImbl]
n.象征;符号;标志
basically
['beIsIkli]
adv.基本上;大体上
variety
[ve raleti]
n.多样性;种类
派生]various
adj.各种各样的
major
['meId3e(r)]
adj.主要的;重要的n.专业
minor
[maIne(r)]
ad.次要的;较小的
contribution
[kDntrI'bju:fn]
n.贡献;捐款
派生]contribute
v.贡献;促成
trade
[treId]
n.贸易;交易v.经商;交换
spread
[spred]
v.传播;扩散;蔓延
过去式、过去分词同原形
global
[g leubl]
ad.全球的;全世界的
communicate
[ke'mju:nIkeIt]
v.交流;沟通
[派生]communication n.交流
difficulty
['dIfrkelti]
n.困难;难题
29
30
adapt
[e'daept]
v.适应;改编
alphabet
['aelfebet]
n.字母表;字母系统
【核心词组】
native language母语
official language官方语言
refer to提及;参考;涉及
regard..as.把…看作
a variety of各种各样的
make contributions to为…做贡献
spread around传遍;扩散
communicate with与…交流
adapt to适应
take...for example以…为例
no matter how无论怎样
be different from与…不同
have..in common共同;共有
pay attention to关注;注意
【必考句型】
1.限制性定语从句
Chinese is a language that has a long history.汉语是一门拥有悠久历
史的语言。
2.非限制性定语从句
English is widely used,which helps global communication.英语使用广
泛,这助力了全球交流。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
3.让步状语从句
No matter how hard it is,.we keep learning languages..无论难度多大,
我们都坚持学习语言。
4.被动语态常用句式
Many old words are still used today..诸多古老词汇至今仍在使用。
5.t作形式宾语
We find it easy to learn daily expressions.我们发现学习日常用语十
分简单。
6.现在分词作定语
a spreading language一门不断传播的语言
People speaking different languages live together..说着不同语言的人
们共同生活。
【核心语法】
定语从句综合拓展(whose/where/when)
1.whose表所属关系,意为“…的”
I know the student whose handwriting is beautiful.我认识那位字迹工
整的学生。
This is the book whose content introduces world languages..这本书内
容介绍世界语言。
2.where指代地点,从句内充当地,点状语
The country where many languages are spoken is amazing.多种语言通
31
32
用的国家独具魅力。
Classroom is the place where we learn languages.教室是我们学习语
言的场所。
3.when指代时间,从句内充当时间状语
We remember the time when languages began to spread..我f们铭记语
言开始传播的年代。
Spring is the time when people travel and communicate.春季是人们出
行交流的时节。
【语法拓展】
1.关系副词与关系代词互换
where=in which when=on/in which
The city in which different dialects exist is charming.这座方言荟萃的
城市韵味十足。
2.定语从句主谓一致判定
Words that carry culture pass down generation by generation..承载文化
的文字代代相传。
The report which shows language changes is useful.这份记录语言演
变的报告实用性很强。
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
2019人教版高中英语必修第二册
Unit 1 Cultural Heritage
【课内单词】
heritage
['herItId3]
n.遗产;传统
creativity
[,kri:eIt讧vati
n.创造力;独创性
[派生]creative
ad.有创造力的create vt..创造
temple
['templ]
n.寺庙;庙宇
relic
['relIk]
n.遗迹;遗物;古迹
mountainous
['ma心ntenes]
adj.多山的;山一般的
[派生]mountain
n.山脉
cave
[keIv]
n.山洞;洞穴
former
['fo:me(r)]
adj.以前的;前者的
反义]latter
adj.后者的
clue
[klu:
n.线索;提示
preserve
[prI'z3:v]
t.保护;保存;维持n.保护区
[派生]preservation
n.保护
application
[,aeplI'keIfn]
n.应用;运用;申请
派生]apply
v.申请;应用
fund
[fAnd]
n.资金;基金vt.资助
document
['dpkjument]
n.文件;公文vt.记录;记载
33
34
donate
[dau'neIt]
vt.捐赠;捐献
[派生]donation
n.捐赠donor n.捐赠人
disappear
[,dIse'pIa(r)]
i.消失;不见
[派生]disappearance
n.消失
attempt
[e'tempt]
n.wt.试图;尝试
worthwhile
[,w3:0'wat
adj.值得做的;有意义的
investigate
[In'vest杠geIt]
v.调查;研究
派生]investigation
n.调查
conduct
[ken'dAkt]
t.组织;实施;指挥
['kpndAkt]
n.行为;举止
resident
['rezIdent]
n.居民ad.居住的
[派生]reside
v.居住
defend
[dI fend]
t.保卫;捍卫;辩护
[派生]defence
n.防御
evident
['evIdent]
adj.明显的;显而易见的
I派生]evidence
n.证据
committee
[ke'mIti]
n.委员会
issue
['u:]
n.议题;问题;发行物
t.发布;发行
historic
[hI'stprIk]
adi.历史上著名的;
有历史意义的
[辨析]historical
adj.与历史有关的
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
opinion
[e'pInjen]
n.看法;观点
proposal
[pre pauzl]
n.提议;建议
[派生]propose
v.提议
protest
[pre'test]
v抗议;反对
['prautest]
n.抗议
access
['aekses]
n.通道;使用权vt.访问;使用
digital
['dId3Itl]
adj.数字的;数码的
photograph
['feute gra:f]
n.照片v.拍照
[派生]photography
n.摄影
sharp
[a:p]
ad.清晰的;锋利的;急剧的
faraway
['f a reweI]
adj.遥远的;远方的
ancient
['eInfent]
adj.古代的;古老的
detail
['di:teIl]
n.细节;详情vt.详细描述
【核心词组】
cultural heritage文化遗产
take part in参与;参加
take measures to do采取措施做某事
preserve...from.保护.…免受…
donate..to..向…捐赠
make an attempt to do试图做某事
be worthwhile to do/doing值得做
35
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defend.against..抵御;保卫
in one's opinion在某人看来
carry out:执行;实施
protest against反对;抗议
have access to有权使用;进入
a large number of大量的
keep balance保持平衡
【必考句型】
1.it作形式主语句型
It is our duty to protect cultural relics.保护文物是我们的责任。
2.不定式作后置定语
There are many ways to protect old buildings.有许多保护古建筑的方
法。
3.状语从句省略结构
When visiting the temple,please keep quiet.参观寺庙时,请保持安
静。
4.现在进行时被动语态经典句式
Many old houses are being protected now.如今许多古建筑正受到保
护。
5.目的状语从句
People work hard so that heritage can last forever..人们努力守护,让
遗产永世留存。
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
6.同位语从句
We hold the belief that culture is priceless.我们坚信文化是无价的。
【核心语法】
限制性定语从句(that/which/,who)
修饰限定先行词,从句紧跟名词后,无逗号隔开,用来明确指代
人或物。
关系词用法
who:指代人,作主语、宾语
The man who protects relics is our guide.守护文物的这位男士是我们
的向导。
She is the girl who/whom we met yesterday..她就是我们昨天遇见的女
孩。
which:指代事物,作主、宾语
This is the temple which has a long history.这就是那座历史悠久的古
寺。
I love the story which you told me.我喜欢你讲的这个故事。
that:可指人也可指物,作主、宾语
The building that stands there is famous..矗立在那里的建筑十分有
名。
He is the hero that we admire.他是我们敬佩的英雄。
【语法拓展】
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只能用hat不用which的情况
最高级、序数词、不定代词修饰先行词,只用hat
This is the oldest relic that I have ever seen..这是我见过最古老的文
物。
All that you said is true.你所说的全部属实。
定语从句主谓一致
谓语动词单复数跟随先行词变化
Students who join the activity are happy.参加活动的学生都很开心。
The book that introduces history is popular.这本历史书籍很受欢迎。
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跟着课文背单词+词组+句型+语法
Unit 2 Wildlife Protection
【课内单词】
species
['spi:fi:z]
n.物种;种类(单复数同形)
wild
[waIld]
adj.野生的;荒凉的
[派生]wildlife
n.野生动物
habitat
[haebItaet]
n.栖息地;住处
threaten
['0 retn]
t.威胁;危及
[派生]threat
n.威胁
extinct
[正k'st杠kt
adj.灭绝的;消亡的
[派生]extinction n.灭绝
rate
[reIt]
n.速度;比率;等级t.评估
mass
[maes]
adj.大规模的;群众的n.团;块
mercy
['m3:si]
n.仁慈;宽容
die
[daI]
i.死亡;消失
[派生death
n.死亡dead ad.死去的
alive
[e'laIv]
adj.活着的;现存的
illegal
[Ili:gI]
adj.非法的;违法的
反义]legal
ad.合法的
hunt
[hAnt]
v.打猎;搜寻
[派生]hunter
n.猎人
39
40
reserve
[rI'23:v]
n.保护区;储备vt.预订;保留
observe
[bz3:
vt.观察;遵守;注视
[派生]observation
n.观察
beauty
[bju;ti]
n.美丽;美人
[派生]beautiful
adj.美丽的
survive
[se'vaIv]
v.生存;存活;幸存
[派生]survival
n.生存survivor n.幸存者
adapt
[e'daept]
v.适应;改编
[派生]adaptation
n.适应
measure
['me3e(r)]
n.措施;尺寸v.测量;估量
pressure
['prefe(r)]
n.压力;逼迫
concern
[ken's3:n]
n.担心;关切v.涉及;担忧
living
['lIvIn]
adj.活着的;现存的n.生计
poster
['peusta(r)]
n.海报;招贴画
intention
[In'tenfn]
n.意图;目的
[派生]intend
v.打算
【核心词组】
wild animal野生动物
die out灭绝;逐渐消失
in danger of濒临危险
be threatened with受到…威胁
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
have mercy on怜悯;宽恕
adapt to适应
take measures采取措施
protect..from/against保护.…免受.…
pay attention to关注;注意
make progress取得进步
bring back恢复;带回
lead to导致;通向
【必考句型】
1.现在进行时表将来
We are setting up a new nature reserve soon.我们即将新建一处自然
保护区。
2.目的状语不定式
We feed animals to keep them healthy.我们投喂动物以保障它们健
康。
3.现在分词作状语
Living in nature,animals live freely.生活在自然中,动物自在栖
息。
4.情态动词被动语态
Rare animals must be protected well..珍稀动物必须得到妥善保护。
5.比较级修饰句式
41
42
The number of tigers is much smaller than before.老虎的数量远少于
从前。
6.结果状语从句
People hunted too much so that many species disappeared.人类过度捕
猎,致使诸多物种消亡。
【核心语法】
现在进行时表将来
表示已经计划、安排妥当的近期将要发生的动作,常用位移类动
词。
常用词汇:leave,fly,start,,move,come,travel
They are leaving for the wildlife park tomorrow..他们明天动身前往野
生动物园。
She is coming to study animal protection.她要来学习动物保护相关
知识。
句式结构
主语+am/is/are+现在分词
时态辨析
侧重已定安排,区别于临时决定wl
【语法拓展】
1.现在进行时表此刻正在进行
The bird is flying in the sky..鸟儿正在天空飞翔。
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
Researchers are observing pandas carefully..研究员正在仔细观察大
熊猫。
2.现在进行时表反复动作(带感情色彩)
He is always caring about small animals.他总是心系小动物。
43
44
Unit 3 The Internet
【课内单词】
network
['netw3:k]
n.网络;网状系统
database
['deItabeIs]
n.数据库;资料库
access
['aekses]
n.使用权;通道v.访问;接入
convenient
[ken'vi:nient]
ad.方便的;便利的
[派生]convenience
n.便利
function
['fAnkfn]
n.功能;作用v.运转;起作用
update
[.Ap'deIt]
v./n.更新;使现代化
stuck
[stAk]
adj.卡住的;被困住的
benefit
[benIfIt]
n.益处v.有益于;受益
distance
['dIstans]
n.距离;间距
派生]distant
adj.遥远的
inspire
[In'spaIe(r)]
vt.鼓舞;启发;赋予灵感
[派生]inspiration
n.灵感
cash
[kae]
n.现金;现款
software
['spftwee(r)]
n.软件
hardware
['h a:dwee(r)]
n.硬件
privacy
[prIvesi]
n.隐私;私密
consequence
['kpnsIkwens]
n.结果;后果
definitely
['defInetli]
adv.肯定;确实
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
chart
a:t]
n.图表;曲线图
surf
[s3:f
.冲浪;上网浏览
charity
['tfaereti]
n.慈善;慈善机构
tough
[tAf]
adj.艰难的;坚韧的
reserve
[rI'z3:v]
v.预留;预订
confirm
[ken'f3:m]
t.确认;证实
【核心词组】
surf the Internet网上冲浪
keep in touch with与…保持联系
search for搜索;查找
have access to使用;接入网络
benefit from从…获益
keep track of掌握…的动态
in addition此外;而且
as a result因此;结果
deal with处理;应对
online shopping网购
personal privacy个人隐私
【必考句型】
1.现在完成时基础句型
45
46
I have learned much knowledge online.我已经在网上学到许多知
识。
2.t作形式宾语
We find it easy to communicate online.我们觉得线上沟通十分便
捷。
3.让步状语从句
Although the Internet is useful,.we should use it wisely..尽管网络用处
很大,我们仍需理性使用。
4.动名词作主语
Shopping online saves lots of time.网购能够节省大量时间。
5.定语从句嵌套句式
This is the app that we use every day.这就是我们日常使用的应用软
件。
6.倒装句式
Only then did I realize the value of network.直到那时我才意识到网
络的价值。
【核心语法】
现在完成时
基本含义
动作发生在过去,对现在造成影响;动作从过去持续到现在。
标志词
already,yet,ever,never,since,for,recently
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
I have finished my online study.我已经完成线上学习。
He has lived here for five years.他已经在此居住五年。
have/has been to have/has gone to
have been to:去过某地现已返回
have gone to:去了某地尚未归来
【语法拓展】
1.现在完成时与一般过去时区分
过去时只陈述过去动作;完成时侧重现在影响
I bought a phone yesterday.我昨天买了一部手机。
I have bought a new phone.我已经购入新手机。
2.since引导时间状语从句
从句用一般过去时,主句用现在完成时
Great changes have taken place since the Internet appeared.互联网问
世以来,社会发生巨大变化。
47
48
Unit 4 History and Traditions
【课内单词】
tradition
[tre'dIJn]
n.传统;风俗
[派生]traditional
adj.传统的
emperor
['empere(r)]
n.皇帝;君主
nation
['neIn]
n.国家;民族
[派生]national
ad.国家的
route
[ru;t]
n.路线;路途
port
[p:t]
n.港口;口岸
trade
[treId]
n.k.贸易;交易;经商
spread
[spred]
v.传播;扩散;铺开
过去式、过去分词同形
culture
['kl]
n.文化;文明
[派生]cultural
adj.文化的
identity
[aI'denteti]
n.身份;特征;认同
origin
[prId3In]
n.起源;出身
[派生]original
adj.原始的
feast
[fi:st]
n.盛宴;节日
gather
[geδa(r叨
v.聚集;收拢
ancestor
['aenseste(r)]
n.祖先;祖宗
custom
['kAstem]
n.风俗;习俗
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
separate
['sepereIt]
v.分离;划分
['sepret]
adj.分开的
atmosphere
['aetmasfIe(r)]
n.气氛;大气
ceremony
['seremeni]
n.典礼;仪式
pot
[ppt]
n.罐;壶;锅
uniform
['ju:nIfo:m]
n.制服ad.统一的
dragon
[drae g en]
n.龙
decorate
['dekereIt]
vt.装饰;装潢
[派生]decoration
n.装饰
compose
[kem peuz]
t.组成;创作
【核心词组】
historical tradition历史传统
spread culture传播文化
be separated from与…分离
gather together聚集在一起
play a role in在…起作用
date back to追溯到
take place发生;举行
decorate.with.用…装饰
ce composed of由…组成
local custom地方习俗
49
50
【必考句型】
1.过去分词作定语
a built ancient city一座建成的古城
The written story has a long history.这个文字记载的故事历史悠久。
2.被动语态历史句式
The old city was built hundreds of years ago.这座古城数百年前修建
而成。
3.时间状语从句
People celebrate festivals when the season comes.时节到来,人们欢
庆节日。
4.主谓分隔定语从句
The culture that we inherit is precious.我们传承的文化弥足珍贵。
5.倍数表达句型
This city is three times larger than that one.这座城市面积是那座的三
倍。
6.非限制性定语从句
We love Chinese culture,.which attracts the whole world.我们热爱中
华文化,它享誉全球。
【核心语法】
过去分词作定语、表语
1.过去分词作定语
表被动、完成,修饰名词
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
a broken bowl一只破损的碗
The excited crowd cheered loudly.激动的人群高声欢呼。
2.过去分词作表语
放在系动词后,描述主语状态
The door is locked..房门处于上锁状态。
He is interested in old history.他对古代历史抱有兴趣。
【语法拓展】
1.-ed与-ing形容词辨析
-ed修饰人,表感到…;-ing修饰物,表令人…
I am surprised at the old building..我对这座古建筑倍感惊叹。
The scenery is amazing..景色令人赞叹。
2.被动语态一般过去时
Many stories were passed down by ancestors.诸多故事由祖辈代代相
传。
51
52
Unit 5 Music
【课内单词】
rhythm
['rròaml
n.节奏;韵律
soul
[seul]
n.灵魂;心灵
folk
[feuk]
ad.民间的;民俗的n.民间音乐
composer
[kam'pa心za(rn.作曲家;作曲者
[派生compose v.作曲;创作
band
[baend]
n.乐队;乐团
piano
[pi aeneu]
n.钢琴
instrument
'Instr ment]n.乐器;仪器
perform
[pe'fo:m]
v.表演;执行表现
派生]performance n.表演performer n.表演者
recording
[rI'ko:dIn]
n.录音;录制
blend
[blend]
v.融合;混合n.混合物
style
[staIl]
n.风格;样式
characteristic
[,kaerekte'rIstIk]n.特征adj.典型的
slide
[slaId]
v.滑动;滑行
painful
peInfl]
adj.痛苦的;疼痛的
[派生]pain
n.痛苦
combination
[,kpmbI'neIfn]n.结合;组合
派生]combine v.结合
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
regard
[rI'g a:d]
t.看待;视作n.尊重
capable
['keIpabl]
adj.有能力的
I派生]capability n.能力
relief
[rI'li:f]
n.宽慰;轻松;解脱
generation
[d3ena'reIfn]n.一代;一代人
【核心词组】
folk music民间音乐
musical instrument乐器
give a performance演出;表演
blend with与…融合
regard..as.把…看作
be capable of能够;有能力
in relief欣慰地;如释重负
pass down传承;流传
mix with混合
have an effect on对…产生影响
【必考句型】
1.whose引导定语从句
The singer whose voice is sweet is popular.这位嗓音甜美的歌手人气
很高。
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2.where引导定语从句
I still remember the hall where we played music.我依I旧记得我们演奏
乐曲的大厅。
3.when引导定语从句
The time when we sang together is unforgettable.一同歌唱的时光难以
忘怀。
4.不定式作目的状语
She learns music to express her feelings.她学习音乐用以抒发情感。
5.动名词作表语
My hobby is listening to classic music.我的爱好是聆听古典乐曲。
6.感叹句式
What wonderful music it is!多么动听的音乐啊!
【核心语法】
定语从句(whose//where/when)
1.whose表所属关系,意为“…的”
I know the girl whose father is a musician.我认识那位父亲是音乐家
的女孩。
This is the song whose melody touches people.这就是旋律打动人心
的歌曲。
2.where指代地,点,在从句中作地,点状语
The studio where they record songs is quiet.他们录歌的录音室十分
安静。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
This is the school where he learned piano.这是他学习钢琴的学校。
3.when指代时间,在从句中作时间状语
I miss the days when we enjoyed music together..怀念一同欣赏音乐的
日子。
Spring is the time when many songs come out.春天是新歌频发的时
节。
【语法拓展】
1.非限制性定语从句(逗号分隔)
He loves jazz,which is full of energy.他热爱充满活力的爵士乐。
2.关系副词与关系代词互换
where=in which,when=in/on which
The room in which we perform is big.我们演出的场地十分宽敞。
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2019人教版高中英语必修第三册
Unit 1 Festivals and Celebrations
【课内单词】
festival
['fest讧vl
n.节日;庆典
celebration
[selI'breIfn]
n.庆祝;庆典
派生]celebrate
v.庆祝;赞美
lantern
['laenten]
n.灯笼;提灯
carnival
['k a:nIvl]
n.狂欢节;嘉年华
costume
['kpstju:m]
n.服装;戏装;服饰
riddle
['rIdl]
n.谜语;神秘事件
harvest
['h a:vIst]
nw.收获;收割;收成
ancestor
['aenseste(r)]
n.祖先;祖宗
decorate
['dekereIt]
vt.装饰;装潢
[派生]decoration
n.装饰;装饰品
grave
[g reIv]
n.坟墓;墓地
adj.严肃的;严重的
incense
['Insens]
n.熏香;香
feast
[fi:st]
n.盛宴;节日;筵席
skull
[skAl]
n.头骨;颅骨
belief
[bI'li:f]
n.信仰;信念;信任
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单祠+词组+句型+语法
dress
[dres]
v.穿衣服;打扮n.连衣裙;服装
trick
[trIk]
n.诡计;恶作剧;窍门vt.欺骗
poet
['peuIt]
n.诗人
[派生]poem
n.诗歌poetry n.诗集
gain
[g eIn]
v.获得;赢得;增加n.收益
gather
['geδa(rl
v.聚集;集合;收集
award
[e'wo:d]
n.奖品;奖金vt.授予;颁发
admire
[ed'maIe(r)]
t.钦佩;欣赏;赞美
roast
[reUst]
v./ad.烘烤;烤的
turkey
['t3:ki]
n.火鸡:火鸡肉
pleased
[pli:zd]
adj.高兴的;满意的
firework
['faIew3:k]
n.烟花;烟火
pl.fireworks
烟花表演
frank
[fraenk]
adj.坦率的;直率的
inner
['Ine(r)]
ad.内部的;内心的;里面的
autonomous
p:'tDnemes]adi.自治的;自主的
region
['ri:d3en]
n.地区;区域;地带
represent
[reprI'zent]
t.代表;象征;表现
wrestle
['resl]
v.摔跤;搏斗;奋力对付
archery
['a:tferi]
n.射箭术;射箭运动
fancy
['faensi]
adj.精致的;花哨的;昂贵的
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t.想要;想象
robe
[r3h]
n.袍服;礼袍;长袍
eagle
[i:gI
n.鹰;雕
grace
[g reIs]
n.优雅;优美;恩惠
absolutely
['aebselu:tli]
adv.绝对地;完全地
moment
['meUment]
n.片刻;瞬间;时刻
tent
[tent]
n.帐篷
brief
[bri:f]
adj.简洁的;短暂的;简短的
branch
[br a:ntf]
n.树枝;分支;支流
wedding
['wedIn]
n.婚礼;结婚庆典
clap
[klaep]
v.n.鼓掌;拍手;击掌
respect
[rI'spekt]
n.vt.尊敬;尊重;敬意
【核心词组】
take place发生;举行
in memory of纪念;追念
dress up盛装;打扮;装饰
play a trick on捉弄;搞恶作剧
look forward to期待;盼望
day and night日夜;昼夜不停
as though/asif好像;仿佛
have fun with与…玩得开心
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
turn up出现;露面;调大音量
keep one's word守信用;履行诺言
hold one's breath屏息;屏住呼吸
apologize to sb for sth因某事向某人道歉
set off出发;动身;引爆
except for除·之外
to be frank坦白说;坦率地说
【必考句型】
1.不定式作目的状语
Festivals are meant to celebrate important times of year.节日旨在庆祝
一年中的重要时刻。
2.被动语态句式
Some festivals are held to honour the dead.有些节日是为了纪念逝者
而举办。
3.when引导非限制性定语从句
It is now a children's festival,.when they can dress up..现在这是儿童
节,孩子们可以盛装打扮。
4.so that引导结果状语从句
The country is covered with cherry blossoms so that it looks pink.
国家被樱花覆盖,看起来一片粉色。
5.as though引导方式状语从句
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She talks as though she knew everything..她说话的样子仿佛什么都知
道。
6.形式主语句型
It is obvious that festivals play an important role in culture.很明显,节
日在文化中扮演重要角色。
【核心语法】
情态动词(can/could/may/might/must/should)
基本功能
表能力、许可、推测、建议、义务,无人称/数变化,后接动词
原形。
l.can/could:表能力(会)、许可(可以)、委婉请求;could语气
更委婉
She can speak three languages..她会说三种语言。
Could you help me with the decoration?你能帮我装饰一下吗?
2.may/might::表许可(正式场合)、推测(可能):might可能性
更低
May I come in??我可以进来吗?
He may/might attend the celebration.他可能会参加庆典。
3.must:表主观必须、肯定推测;否定mustn't表明令禁止
You must respect traditional customs.你必须尊重传统习俗。
The light is on,so he must be at home.k灯亮着,他肯定在家。
3.should:表建议、责任义务;should have done表本应做却未做
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
We should learn more about cultural traditions.我们应该多了解文化
传统。
You should have dressed up for the carnival.你本应该为狂欢节盛装
打扮的。
【语法拓展】
情态动词表推测的否定
1.can't:不可能(语气最强)》
He can't be the winner;he didn't join the game.他不可能是赢家,他
没参赛。
2.may not/might not:可能不(语气较弱)
She may not come to the party.她可能不来参加派对。
need/dare作情态动词
needn't:不必(等同于don't have to)
You needn't bring a gift.你不必带礼物。
3.dare:敢(多用于否定句、疑问句)】
I dare not tell him the truth.我不敢告诉他真相。
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Unit 2 Morals and Virtues
【课内单词】
moral
['mprel]
adj.道德的;道义的n.道德;品行
virtue
['v3:u:]
n.美德;德行;优点
dilemma
[dI'lemel
n.困境;进退两难
virtuous
['v3:tfues]
adj.品德高尚的;正直的
[派生]irtuously adv.正直地
complain
[kem pleIn]
v.抱怨;投诉;埋怨
[派生]complaint n.抱怨;投诉
tolerate
['tplereIt]
vt.容忍;宽容;忍受
[派生]tolerance n.宽容;容忍
generous
['d3eneres]
adj.慷慨的;大方的;宽宏大量的
[派生]generosity n.慷慨;大方
selfish
['selfr]
adj.自私的;利己的
[反义]selfless adj..无私的
unselfish
[An'selfi[]
ad.无私的;慷慨的
[派生]unselfishness n.无私
reward
[rI'wo:d]
n.报酬;奖励vt.奖励;回报
honour
['pne(r)]
n.荣誉;尊敬vt.尊敬;授予荣誉
派生]honourable adj.可敬的;光荣的
justice
[d3Ast讧s]
n.正义;公正;公平
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
[派生]just
adj.公正的;公平的
responsibility
[rI,sppnse'bIleti]
n.责任;职责
派生]responsible
adj.负责的
conscience
['kpnfans]
n.良心;道德心
hesitate
[hezIteIt]
i.犹豫;迟疑;踌躇
[派生]hesitation
n.犹豫
assist
[e'sIst]
v.帮助;
协助;援助
[派生]assistant
n.助手;助理assistance n.帮助
donate
[deu'neIt]
t.捐赠;捐献
[派生donation
n.捐赠donor n.捐赠人
volunteer
[vplen'tIa(r]
n.志愿者v.自愿;主动
charity
['tfaereti]
n.慈善;施舍;慈善机构
devote
[dI'veut]
t.奉献;致力于;投入
[派生]devotion
n.奉献;热爱devoted
ad.忠诚的
kindness
['kaIndnes]
n.善良;仁慈;好意
[派生]kind
adj.善良的;和蔼的
forgive
[fe'g Iv]
vt.原谅;宽恕forgave,forgiven
[派生]forgiveness
n.原谅;宽恕
mercy
['m3:si]
n.仁慈;怜悯;宽恕
patient
['peInt]
adj.耐心的;忍耐的n.病人
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[派生]patience
n.耐心
modest
['mpdIst]
ad.谦虚的;谦逊的;适度的
[派生]modesty
n.谦虚
honest
['pnIst]
adj.诚实的;正直的
[派生]honesty
n.诚实
【核心词组】
moral dilemma道德困境
complain about抱怨;埋怨
be tolerant of容忍;宽容
be generous to sb对某人慷慨
be selfish about对…自私
reward sb for sth因某事奖励某人
in honour of为纪念;为向…表示敬意
take responsibility for承担…责任
hesitate to do sth犹豫做某事
assist sb in doing sth协助某人做某事
donate sth to sb向某人捐赠某物
volunteer to do sth自愿做某事
devote oneself to doing致力于;献身于
forgive sb for sth原谅某人某事
have mercy on怜悯;同情
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
be patient with对…有耐心
【必考句型】
1.过去完成时基础句型
By the age of30,he had devoted himself to charity.到30岁时,他已
投身慈善事业。
2.不定式作目的状语
She works hard to help people in need.她努力工作以帮助有需要的
人。
3.现在分词作伴随状语
He walked away,smiling at us..他微笑着朝我们走开。
4.定语从句嵌套
The man who assisted the poor is a volunteer..帮助穷人的那位男士是
志愿者。
5.强调句型
It is kindness that makes the world warm.是善良让世界充满温暖。
6.让步状语从句
Although he is rich,he remains modest..尽管富有,他依I旧谦逊。
【核心语法】
过去完成时
1.基本含义:动作发生在过去某一时间之前,即过去的过去,侧
重动作先后顺序。
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2.标志词:by+过去时间、before/after/when引导过去时间从句、
already/yet/never
By2020,they had built many charity homes.到2020年,他们已建
了许多慈善之家。
When I arrived,he had left.我到达时,他已经离开了。
3.与一般过去时区别
一般过去时:单纯陈述过往动作,无时间先后对比
过去完成时:强调动作发生在另一过去动作之前
He left at8o'clock.他8点离开了。(单纯描述过去)
He had left before I arrived.我抵达之前他就已离开。(体现先后)
【语法拓展】
非谓语动词作状语
1.现在分词作状语(表主动、伴随)
Seeing the trouble,he offered help.看到困境,他主动提供帮助。
She sat there,reading a book.她坐在那里,读着一本书。
2.过去分词作状语(表被动、原因)
Moved by his kindness,we thanked him.被他的善良打动,我们向他
致谢。
Tired from work,he fell asleep quickly.因工作疲惫,他很快入睡。
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
Unit 3 Diverse Cultures
【课内单词】
diverse
[daI'v3:s]
adj.不同的;多种多样的;多元的
[派生]diversity n.多样性;差异
culture
['kl]
n.文化;文明
[派生]cultural
adj.文化的
admit
[ed'mIt]
v.承认;准许进入;接纳
[派生]admission n.承认;入场费
definite
['defInet]
adj.明确的;肯定的;确定的
派生]definitely adv..肯定;确定
occur
[e'k3:(]
i.发生;出现;存在
过去式/过去分词occurred
downtown
[daun'taun]
adv.adj./n.在市中心;
市中心的;市中心
mission
['mIfn]
n.使命;任务;代表团
district
['dIstrIkt]
n.地区;区域;行政区
graffiti
[gre'fi:ti]
n.涂鸦;乱涂乱画
ethnic
['e 0 nIk]
adj.民族的;种族的;
具有民族特色的
spicy
['spaIsi]
adj.辛辣的;加香料的
fortune
[fb:u:nn.运气;财富;机遇
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gumbo
['g Ambeu]
n.秋葵汤
nachos
['naetfeuz]
n.墨西哥玉米片
chip
[p]
n.炸薯条;芯片;碎片
cheese
[ti:
n.奶酪;干酪
percentage
[pa sentId3]
n.百分比;百分率
minority
[maI'npreti]
n.少数;少数民族
majority
[m'd3 preti]n.多数;大多数
immigrant
[ImI grent]n.移民;侨民
[派生]immigrate v.移民;移居immigration n.移民
custom
['kΛstem]
n.风俗;习俗;习惯
tradition
[tre'dIfn]
n.传统;惯例
派生]traditional adi.传统的
unique
[ju'ni:k]
adj.独特的;唯一的;独一无二的
blend
[blend]
v.融合;混合;调和n.混合物
combination
[,kpmbI'neIn]n.结合;组合;混合
派生]combine v.结合;混合
celebrate
['selIbreIt]
v.庆祝;赞颂;赞美
派生]celebration n.庆祝;庆典
participate
pa:'tIsIpeIt]vi.参与;参加;分享
[派生]participation n.参与participant n.参与者
tolerant
['tplerent]
adj.宽容的;容忍的
[派生]tolerance
n.宽容;容忍
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
respect
[rI'spekt]
n.wt尊重;尊敬;敬意
appreciate
[pri:fieIt]
t.欣赏;感激;重视
[派生]appreciation
n.欣赏;感激
【核心词组】
diverse cultures多元文化
cultural diversity文化多样性
admit doing sth承认做过某事
be definite about对…明确
occur to sb某人突然想到
in the downtown area在市中心区域
ethnic group民族;族群
spicy food辛辣食物
a large fortune一大笔财富
cultural district文化区
minority group少数民族
the majority of大多数
immigrant culture移民文化
blend with与…融合
participate in参与;参加
ce tolerant of容忍;宽容
appreciate sth欣赏/感激某物
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【必考句型】
1.现在分词作定语
a blending culture一种融合的文化
The girl dancing on the street is from a minority..在街上跳舞的女孩来
自少数民族。
2.间接引语句型
He said (that)he loved diverse cultures.他说他热爱多元文化。
3.t作形式主语
It is important to respect different cultures.尊重不同文化很重要。
4.定语从句(where)
This is the district where immigrants gather.这是移民聚集的区域。
5.倒装句型
Only by understanding others can we live in harmony..只有理解他人,
我们才能和谐共处。
6.比较级句型
Cultural diversity makes life more colorful.文化多样性让生活更丰富
多彩。
【核心语法】
现在分词作定语
基本用法
现在分词(doing)作定语,表主动、正在进行,可前置或后置。
1.前置:单个分词修饰名词
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
a smiling face一张微笑的脸
developing countries发展中国家
2.后置:分词短语修饰名词
The man talking to the foreigner is a guide.和外国人交谈的那位男士
是导游。
The culture blending different traditions is unique.融合不同传统的文
化很独特。
【语法拓展】
间接引语(陈述句/疑问句)
1.陈述句变间接引语
连接词用hat,同步变换人称、时态、指示代词
She said,“I like spicy food.”
→She said(that)she liked spicy food.她说她喜欢辛辣食物。
2.疑问句变间接引语
一般疑问句:改用if/whether引导,疑问语序改为陈述语序
He asked,.“Do you respect diverse cultures?”
→He asked if/whether I respected diverse cultures.他问我是否尊重
多元文化。
3.特殊疑问句:保留原有疑问词,语序调整为陈述语序
She asked."Where is the cultural district?"
→She asked where the cultural district was.她问文化区在哪里。
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Unit 4 Space Exploration
【课内单词】
astronomy
[estrpnemi]
n.天文学
[派生]astronomer
n.天文学家
solar
['seule(r)]
adj.太阳的;日光的
system
['sIstem]
n.系统;体系;制度
religion
[rI'lId3en]
n.宗教;宗教信仰
theory
[0 Ieri]
n.理论;学说;原理
atom
['aetem]
n.原子
molecule
['mplIkju:1]
n.分子
cell
[sel]
n.细胞;电池
evolution
[,i:ve'lu:jn间
n.进化;演变;发展
[派生]evolve
v.进化;发展
space
[speIs]
n.太空;空间;距离
exploration
[,eksple'reIfn]
n.探索;勘探;探究
[派生]explore
v.探索;探究
astronaut
['estren:t刂
n.宇航员;航天员
rocket
['rpkIt]
n.火箭;火箭弹
satellite
['saetelaIt]
n.卫星;人造卫星
orbit
['o:bIt]
n.轨道vt.绕…运行
launch
:n时
vt.发射;启动;发起
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
n.发射;下水
mission
['mIfn]
n.任务;使命;航天任务
vehicle
['vi:ekl]
n.交通工具;车辆;航天器
spacecraft
['speIskr a:ft]
n.宇宙飞船;航天器
universe
['ju:nIv3:s]
n.宇宙;天地万物
globe
[g leub]
n.地球;全球;球体
[派生]global
adj.全球的;全世界的
alien
['ellien]
n.外星人;外国人
adj.外星的;外国的
intelligent
[In'telId3ent]
adj.聪明的;有智慧的
派生]intelligence
n.智慧;智力
signal
[sI g nel]
n.信号;暗号v.发信号;示意
prove
[pru:v]
v.证明;证实;结果是
enable
[I'nerbl]
t.使能够;使成为可能
derive
[dI'raIv]
v获得;源自;推导
resource
[rI'so:s]
n.资源;财力;物力
limit
['lImIt]
n.限制;界限;极限
t.限制;限定
dream
[dri:m]
n.w.梦想;做梦;渴望
过去式dreamed/,dreamt
achieve
[e'i:
vt.实现;达到;完成
73
74
[派生]achievement
n.成就;功绩
【核心词组】
solar system太阳系
space exploration太空探索
launch a rocket发射火箭
artificial satellite人造卫星
orbit the earth绕地球运行
space mission航天任务
in space在太空
on a mission执行任务
enable sb to do sth使某人能够做某事
derive from源自;取自
limited resources有限资源
achieve a dream实现梦想
prove to be结果是;证明是
send signals发送信号
intelligent life智能生命
【必考句型】
1.现在完成时被动语态
Space has been explored by humans for decades.人类探索太空已有
数十年。
人教209版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
2.不定式作目的状语
Rockets are used to launch satellites into space.火箭用于将卫星送入
太空。
3.虚拟语气(与现在事实相反)
If I were an astronaut,I would explore Mars.如果我是宇航员,我会
探索火星。
4.定语从句(that/which)
The rocket that was launched yesterday is very powerful.昨天发射的
火箭威力巨大。
5.形式主语句型
It is amazing to explore the unknown universe..探索未知宇宙令人惊
叹。
6.倒装句型
Only through hard work can we achieve our space dream.唯有努力,
我们才能实现太空梦想。
【核心语法】
现在完成时的被动语态
l.构成:have/has been+过去分词,表过去发生,持续至今且带
有被动含义的动作。
2.用法:侧重动作承受对象,强调行为对当下造成的影响
Many satellites have been sent into space..许多卫星已被送入太空。
Space has been studied by scientists for years..太空已被科学家研究多
75
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年。
3.常用标志词:since/for/already/yet/recently/.so far
【语法拓展】
虚拟语气(条件状语从句)
1.与现在事实相反
从句谓语用过去式(be动词统一使用were);主句用
would/could/might+动词原形
If I were you,I would work harder..如果我是你,我会更加努力。
2.与过去事实相反
从句:had+过去分词;主句:would/could/.might+-have+过去分词
If he had come earlier,he would have met the astronaut..倘若他早点抵
达,就能见到这位宇航员了。
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
Unit 5 The Value of Money
【课内单词】
value
['vaelju:
n.价值;价格;重要性
t.重视;评价
[派生]valuable
adj.有价值的;贵重的
valueless
ad.无价值的
money
['mAni]
n.钱;货币;财富
cash
[kaej]
n.现金;现款vt.兑现
banknote
['baenknaut]
n.纸币;钞票
coin
[koIn]
n.硬币;钱币
wealth
[wel 0
n.财富;财产;资源
[派生]wealthy
adj.富有的;富裕的
poverty
[ppvati]
n.贫穷;贫困;贫乏
compromise
['kDmpremaIz]
n.w.妥协;折中;让步
bargain
['ba:gen]
n.便宜货;交易
.讨价还价;谈判
hesitate
['hezIteIt]
i.犹豫;迟疑;踌躇
[派生]hesitation
n.犹豫
generous
['d3eneres]
ad.慷慨的;宽宏大量的
[派生]generosity
n.慷慨;大方
selfish
['selfr]
adj.自私的;利己的
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greedy
['g ri:di]
adj.贪婪的;贪心的;渴望的
[派生]greed
n.贪婪
honest
['pnIst]
adj.诚实的;正直的;坦率的
[派生]honesty
n.诚实;正直
reliable
[rI'laIebl]
adj.可靠的;可信赖的
[派生]rely
v.依赖;依靠
fortune
['fo:tu:n]
n.财富;运气;机遇
miserable
['mIzrebl]
adj.痛苦的;悲惨的;可怜的
content
[ken'tent]
adj.满足的;满意的n.内容;目录
ambition
[aem'bI[n]
n.雄心;野心;志向
派生]ambitious adj.有雄心的;野心勃勃的
responsibility
[rI,spDnse'bIleti]n.责任;职责;义务
[派生]responsible adj.负责的;有责任的
charity
['tfaereti]
n.慈善;施舍;慈善机构
donate
[deu'neIt]
vt.捐赠;捐献
[派生]donation n.捐赠;捐款
invest
[In'vest]
v.投资;投入;花费
派生]investment n.投资
wisdom
['wIzdem]
n.智慧;明智;才智
[派生]wise
adj.明智的;聪明的
independent
[,IndI'pendent]adj.独立的;自主的
[派生]independence n.独立;自主
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)
跟着课文背单词+词组+句型+语法
luxury
['IAkferi]
n.奢侈品;奢华;享受
necessity
[ne seseti]
n.必需品;必要;需要
[派生]necessary
adj.必要的;必需的
【核心词组】
the value of money金钱的价值
in cash用现金支付
banknote and coin纸币与硬币
wealth and poverty财富与贫穷
make a bargain达成交易;讨价还价
hesitate to do sth犹豫做某事
be generous with money花钱大方
be greedy for wealth贪图财富
be content with对…感到满足
a large fortune巨额财富
invest in投资于
donate to charity捐赠给慈善机构
take responsibility for承担…责任
financial wisdom理财智慧
independent life独立生活
【必考句型】
1.whose引导定语从句
The man whose wallet was lost is very worried..丢了钱包的那位男士
十分焦急。
2.that引导宾语从句
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I believe that money can't buy happiness.我相信金钱买不到幸福。
3.不定式作后置定语
The best way to use money is to help others.使用金钱的最佳方式是
帮助他人。
4.让步状语从句
Although he is wealthy,he is not happy..尽管家境富裕,他却并不幸
福。
5.强调句型
It is wisdom that makes money meaningful.是智慧赋予金钱真正的意
义。
6.比较级句型
Happiness is more important than money.幸福远比金钱重要。
【核心语法】
定语从句综合用法(that/which/.who/whose)
关系代词用法汇总
1.that:指代人或物,可作主语、宾语,作宾语时可省略
The book that I bought is about money..我买的这本书主题关乎金
钱
2.which:指代事物,可作主语、宾语,作宾语时可省略
The money which he earned is used for charity.他赚取的钱款用于慈
善事业。
3.who:指代人,可作主语、宾语
人教2019版高中英语(必修第一·二·三册)》
跟着课文背单词+词组+句型+语法
例句:The man who helps others is rich..乐于助人的这位男士家境
富足。
4.whose::表所属关系,译为“…的”,可指人或事物
The girl whose father is a banker is generous..父亲就职于银行的女孩
为人慷慨。
【语法拓展】
名词性从句(主语/宾语/表语从句)
L.宾语从句(that/if/whether/wh-类连接词)
I think(that)money is important but not everything..我认为金钱周然
重要,但并非万能。
Idon't know if/whether he is wealthy.我不清楚他是否家境富裕。
2.主语从句(that/wh-类连接词)
That money can't buy love is true.
金钱无法买到真爱,这是不争
的事实。
3.表语从句(that/wh-类连接词)
The problem is how we use money wisely.问题的关键在于我们如何
理智支配金钱。
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