期末冲刺检测(试题)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2026-06-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 200 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | xkw_086776670 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58510185.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版六年级下册期末数学试卷,聚焦比例、圆柱圆锥等核心知识,融入航天(神舟天舟数量比)、传统文化(馎的铜锡比)及环保(圆锥形纸杯盛水)情境,凸显数学应用与抽象能力、模型意识考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|正反比例判断、比例尺应用|结合生活实例(篮球场图纸大小)考查概念辨析|
|填空题|10题/20分|比例性质、抽屉原理、圆柱体积|设置分数排列规律(第15题)等创新题,培养推理意识|
|解答题|6题/30分|圆锥体积、相遇问题、比例应用|27题以春秋农具“馎”为背景用比例求解,29题结合地图比例尺与行程问题,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
2025-2026六年级下册期末冲刺检测数学试卷(北师大版)
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下面4个数中,不能与1,2,3组成比例的是( )。
A. B. C. D.6
2.下面选项中两种量成正比例关系的是( )。
A.购买直尺和圆规的总费用一定,购买直尺的费用与圆规的费用
B.汽车行驶的平均速度一定,汽车行驶的路程与时间
C.圆锥的体积一定,它的底面积与高
D.正方体的表面积与棱长
3.篮球场长28米、宽15米,按比例尺1∶100画在图纸上,最接近( )的大小。
A.一块橡皮 B.一张乒乓球桌桌面 C.一张课桌桌面 D.一本数学书封面
4.把一段圆柱削成一个最大的圆锥体,削去的部分重,这个圆柱总重( )g。
A.1800 B.900 C.600 D.300
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积是12cm3,如果圆锥的高缩小到原来的,底面积不变,这时圆柱的体积与圆锥的体积比是( )。
A.3∶1 B.3∶2 C.9∶2 D.9∶1
6.下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数 B.比例尺一定,图上距离和实际距离
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数 D.圆的面积与这个圆的半径
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.联系生活看,成语“立竿见影”是应用了比例的相关知识,即同一时间,同一地点(或同一纬度),竿高和影长成( )比例关系。小明下午三点整测得一根竹竿高,影长约;小明的同桌测得学校的教学楼的影长是,教学楼的实际高度约是( )米。
8.红黄蓝三种颜色的小球各5个,放入一个布袋里,至少取出( )个球,可以保证取到两个颜色相同的球;至少取出( )个球,可以保证取出的一定有黄色的球。
9.(A、B不等于0),A∶B写成最简整数比是( ),比值是( )。
10.一个圆柱体形状的茶叶盒,从正面看是一个长方形,长10厘米,宽8厘米,它的容积可能是( )立方厘米或( )立方厘米。(茶叶盒厚度忽略不计)
11.自然数:若,那么,m,n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12.天舟和神舟都是我国自主研发的航天飞船。截至2024年1月17日,我国神舟飞船数量的等于天舟飞船数量的,那么神舟系列与天舟系列的飞船数量比值是( )。
13.已知x∶a=b∶0.5(a、b均不为零)。如果a、b两数互为倒数,则x=( )。
14.淘气从一楼走到三楼需要42秒。照这样的速度,他从一楼走到六楼需要( )秒。
15.一列分数,,,,,根据这5个分数的排列规律,第7个分数是( )。
16.把一个圆柱沿上、下两个底面直径切成完全相同的两部分,切面正好是一个正方形。已知这个正方形的周长是24厘米,则原来这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
三、判断题(12分)
17.一组互相咬合的齿轮数量分别为72和48.如果大齿轮转40圈,小齿轮应该转60圈。( )
18.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加18。( )
19.一个长5毫米的零件画在图纸上长是1分米,这张图纸的比例尺是1∶20。( )
20.如果2x=3y(x、y都不为0),则x∶y=2∶3。( )
21.一个圆柱的体积是282.6立方厘米,底面积是31.4平方厘米,这个圆柱的高是9厘米( ) 。
22.圆柱的体积等于底面周长乘高. ( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数.
1÷0.02= 1.2×0.3=
529+198= 2.05×4÷2.05×4=
750×= ×60=
9÷×5= 0.1×20%÷5%=
24.解方程或解比例。
x-25%x=1.2
五、解答题(30分)
25.一个圆锥形沙堆,底面周长12.56米,高6米。这个圆锥形沙堆的体积是多少立方米?
26.在一幅比例尺为1∶50的图纸上,某型号新能源汽车平面图的长度是10.5厘米。该型号新能源汽车的实际长度是多少米?
27.馎(bó)是春秋时期的一种重要农具,制造馎所需铜和锡的比是5∶1,如果制造一件需要锡820克,需要铜多少克?(用比例解)
28.一个无盖的圆柱体水桶,底面半径5分米,高8分米,做这样一个水桶至少需要铁皮多少平方分米?最多可以装多少升水?(不计铁皮厚度)
29.在比例尺为1∶50000000的地图上,量得一条公路长2.1厘米,甲、乙两辆汽车分别从公路的两端同时出发,相向而行,甲车的速度是100千米/时,乙车的速度是110千米/时,经过几时两车相遇?
30.超市里的圆锥形纸杯,底面积约为30平方厘米,高是9.3厘米。一桶纯净水有18.6升,用这种一次性水杯盛水,至少能倒出多少杯?
你知道吗?
在有些超市的一角,有免费喝水的地方。那里用的杯子是像甜筒一样的圆锥形。这种杯子容量较小,不会浪费。它没有杯底,大家喝完就会扔掉,不会乱放。既方便又环保!
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026六年级下册期末冲刺检测数学试卷(北师大版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
D
B
D
B
1.A
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。已知三个数,若要与第四个数组成比例,则这四个数中必然存在两个数的积等于另外两个数的积,据此分析。
【详解】A.四个数为,,,。任意两个数的积都不等于另外两个数的积,不能组成比例,符合题意;
B.四个数为,,,。有,能组成比例,不符合题意;
C.四个数为,,,。有,能组成比例,不符合题意;
D.四个数为,,,。有,能组成比例,不符合题意。
2.B
【分析】根据正比例的定义,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量;如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量;
【详解】A.购买直尺的费用+购买圆规的费用=总费用(一定),这两个量的和一定,不符合正比例的意义,此选项错误;
B.汽车行驶的路程÷时间=平均速度(一定),这两个量的比值一定,符合正比例的意义,此选项正确;
C.圆锥的体积公式:,变形可得(一定),这两个量的乘积一定,成反比例关系,此选项错误;
D.正方体的表面积=棱长×棱长×6,则正方体的表面积÷棱长=6×棱长,比值随棱长的变化而变化,不是定值,此选项错误。
3.D
【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,求出篮球场的长和宽的图上距离,再和选项比较,即可解答。
【详解】28米=2800厘米;15米=1500厘米
图上长:2800×=28(厘米);图上宽:1500×=15(厘米)
A.一块橡皮的长大约5厘米,宽大约2厘米,5厘米远小于28厘米;2厘米远小于15厘米,不符合题意。
B.一张乒乓球桌桌面长约为274厘米,宽约为152厘米;274厘米远大于28厘米;152厘米远大于15厘米,不符合题意。
C.一张课桌桌面长约60厘米,宽约40厘米;60厘米远大于28厘米;40厘米远大于15厘米,不符合题意。
D.一本数学书封面的长约为30厘米,宽约为18厘米,30厘米与28厘米接近;18厘米与15厘米接近,符合题意。
最接近一本数学书封面。
4.B
【分析】要把圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥必须与圆柱等底等高。根据“等底等高的圆锥体积是圆柱体积的”,那么削去部分的体积就是圆柱体积的。已知削去部分的重量,根据分数除法的意义,用削去部分的重量除以其对应的分率,即可求出圆柱的总重量。
【详解】
5.D
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,据此用圆锥的体积乘3求出圆柱的体积;再根据圆锥体积公式V=×底面积×高可知,当底面积不变,高缩小到原来的时,体积也缩小到原来的,据此求出变化后的圆锥体积;最后根据比的意义,求出圆柱体积与变化后圆锥体积的比,并依据比的基本性质化成最简整数比。
【详解】圆柱的体积:12×3=36(cm3)
变化后的圆锥体积:12×=4(cm3)
圆柱的体积∶变化后的圆锥体积=36∶4=(36÷4)∶(4÷4)=9∶1
因此,这时圆柱的体积与圆锥的体积比是9∶1。
6.B
【分析】判断两种相关联的量是否成正比例,关键是看这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)是否一定。如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,就成反比例;如果和或差一定,则不成比例。据此对各选项进行分析判断。
【详解】A.妙妙看《数学故事》,已看的页数和未看的页数;已看页数+未看页数=总页数(一定),和一定,已看页数与未看页数不成比例。
B.比例尺一定,图上距离和实际距离;图上距离∶实际距离=比例尺(一定),图上距离和实际距离成正比例。
C.运送一批货物,平均每天运的吨数和需要的天数;平均每天运的吨数×需要的天数=这批货物(一定),平均每天运的吨数和需要的天数成反比例。
D.圆的面积与这个圆的半径;圆的面积÷半径2=π(一定),圆的面积与半径的平方成正比例,圆的面积和和这个圆的半径不成比例。
成正比例关系的是比例尺一定,图上距离和实际距离。
7.
正
12
【分析】在同一时间,同一地点,太阳光线与地面的夹角相同,因此竹竿高和影长成正比例,即竹竿高与影长的比值固定;
设教学楼的影长为x米,根据竹竿高∶影长=教学楼高∶影长,列出关于x的比例式,求出x的值。
【详解】竿高和影长成正比例关系
解:设教学楼的实际高度约x米。
3∶4.2=x∶16.8
4.2x=3×16.8
4.2x=50.4
x=50.4÷4.2
x=12
教学楼的实际高度约12米。
8. 4 11
【分析】要保证取到两个颜色相同的球,先考虑最不利的情况:前3次取出的球分别是红、黄、蓝三种颜色各1个,此时没有两个颜色相同的球,再取1个球时,无论这个球是哪种颜色,都会和之前取出的某一个球颜色相同;
要保证取出的球一定有黄色的球,先考虑最不利的情况:先把所有不是黄色的球全部取出,即5个红球、5个蓝球全部取出,此时取出的球里没有黄色的球,再取1个球时,只能是黄色的球。据此解答。
【详解】3+1=4(个)
因此,红黄蓝三种颜色的小球各5个,放入一个布袋里,至少取出4个球,可以保证取到两个颜色相同的球。
5+5+1=11(个)
因此,红黄蓝三种颜色的小球各5个,放入一个布袋里,至少取出11个球,可以保证取出的一定有黄色的球。
9. 8∶15
【分析】利用比例的基本性质解答,相乘的两个数可以看作比例的外项和内项。再利用比的基本性质化简。
【详解】,所以A∶B===8∶15=8÷15=。
10. 628 502.4
【分析】圆柱体茶叶盒从正面看是长方形,长方形的长和宽分别对应圆柱的底面直径和高,存在两种组合情况:第一种是长方形的长10厘米为底面直径、宽8厘米为高;第二种是长方形的宽8厘米为底面直径、长10厘米为高;先用底面直径除以2求出半径,再根据圆柱容积公式V=πr2h,π取3.14,分别计算两种情况的容积,据此解答。
【详解】①当底面直径为10厘米时
半径:10÷2=5(厘米)
容积:3.14×52×8
=3.14×25×8
=628(立方厘米)
②当底面直径为8厘米时
半径:8÷2=4(厘米)
容积:3.14×42×10
=3.14×16×10
=502.4(立方厘米)
11. m n
【分析】利用比例的基本性质推导出两个自然数的倍数关系,成倍数关系的自然数有固定的最大公因数、最小公倍数规律。
【详解】根据比例的基本性质可得n×=m×2
等式两边同时乘3化简得到n=6m
n是m的6倍,二者为倍数关系,因此最大公因数是较小数m,最小公倍数是较大数n。
12./
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,可得等量关系式:神舟飞船数量×=天舟飞船数量×;再根据比例的基本性质(两内项积等于两外项积),求出神舟系列与天舟系列的飞船数量比,进而用比的前项除以比的后项,求出比值。
【详解】根据题意得:神舟飞船数量×=天舟飞船数量×。
把神舟飞船数量和看作比例的外项,把天舟飞船数量和看作比例的内项,可得:
神舟飞船数量∶天舟飞船数量=∶
∶
=÷
=×
=
13.2
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两外项之积等于两内项之积。已知x∶a=b∶0.5,可得0.5x=ab;根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数;因为a、b两数互为倒数,所以ab=1,代入可求得x的值。
【详解】x∶a=b∶0.5
0.5x=ab
将ab=1代入得:
解:0.5x=1
0.5x÷0.5=1÷0.5
x=2
14.105
【分析】先算出一楼到三楼的楼梯间隔数(3-1),求出走1个间隔的用时;再算出一楼到六楼的间隔数(6-1),1个间隔的用时乘间隔总数得到总用时。
【详解】42÷(3-1)×(6-1)
=42÷2×5
=21×5
=105(秒)
15.
【分析】观察规律可知,分子是按1、2、3、4、5...的顺序依次加1,分母是5减2是3,10减5是5,17减10是7,26减17是9,所以分母是按奇数依此增加,由此解答。
【详解】由分析可知,分子依次增加1,所以第7个分数的分子是7;
分母按奇数顺序依次增加,所以第6个分数的分母在第5个分母的基础上再增加11,即26+11=37,所以第6个分数是;
第7个分数的分母在第6个分母的基础上再增加13,即37+13=50,所以第7个分数是。
16. 113.04 169.56
【分析】先根据正方形周长公式,计算出正方形的边长,因为切面是正方形,所以该边长同时等于圆柱的底面直径和圆柱的高。再根据圆柱底面直径求出底面半径,结合圆柱侧面积公式,代入对应数值计算侧面积。最后结合圆柱体积公式,代入半径和高的数值计算体积。
【详解】24÷4=6(厘米)
3.14×6×6
=18.84×6
=113.04(平方厘米)
3.14×(6÷2)2×6
=3.14×32×6
=3.14×9×6
=28.26×6
=169.56(立方厘米)
17.√
【分析】互相咬合的齿轮,在传动过程中,两个齿轮转过的总齿数是相等的,即“大齿轮齿数×大齿轮转数=小齿轮齿数×小齿轮转数”,可以通过分别计算大齿轮和小齿轮转过的总齿数,看是否相等来判断说法是否正确。
【详解】大齿轮转过的总齿数:72×40=2880
小齿轮转过的总齿数:48×60=2880
2880=2880,即大齿轮转过的总齿数等于小齿轮转过的总齿数,原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积。内项3增加6变为3+6,假设外项9应该增加x,要使比例成立,则有5:(3+6)=15:(9+x),解比例求出x的值,与18对比即可。
【详解】设要使比例成立,外项9应该增加x,则有
5:(3+6)=15:(9+x)
解:5×(9+x)=(3+6)×15
45+5x=9×15
45+5x=135
5x=135-45
5x=90
x=18
故答案为:√
19.×
【分析】图上距离和实际距离已知,先统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离求出比例尺,并与题干中的比例尺进行比较即可判断。
【详解】1分米=100毫米
100毫米∶5毫米
=100∶5
=(100÷5)∶(5÷5)
=20∶1
这张图纸的比例尺是20∶1,原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。根据已知等式2x=3y,若要将x和y写成比的形式x∶y,则x作为外项,y作为内项,那么与x相乘的数2应作为外项,与y相乘的数3应作为内项,据此推导出x与y的正确比值,再与题干进行比较判断。
【详解】如果2x=3y(x、y都不为0),则x∶y=3∶2,原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】求这个圆柱的高是多少厘米,用圆柱的体积除以底面积。
【详解】282.6÷31.4=9(厘米)
故答案为:√
22.×
【详解】圆柱的体积等于底面积乘高.
23.50 0.36 727 16 1000 74 225
【详解】略
24.;x=1;x=1.6;
【分析】(1)根据等式的性质1,方程两边先同时加上3x,再同时减去;最后根据等式的性质2,方程两边同时除以3求解。
(2)先根据比例的基本性质,将比例转化为方程x=×3.6;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以求解。
(3)先把百分数转化为小数,再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以0.75求解。
【详解】(1)
解:
(2)x∶=3.6∶
解:x=×3.6
x=
x÷=÷
x=×
x=1
(3)x-25%x=1.2
解:x-0.25x=1.2
0.75x=1.2
0.75x÷0.75=1.2÷0.75
x=1.6
25.25.12立方米
【分析】圆锥的体积,题目中已知圆锥的底面周长为12.56米,高为6米,需先利用求出圆锥的底面半径,再利用体积公式进行计算。
【详解】
(米)
(立方米)
答:这个圆锥形沙堆的体积是25.12立方米。
26.5.25米
【分析】图上距离∶实际距离=比例尺,可知:实际距离=图上距离÷比例尺。解题时先利用图上距离和比例尺求出实际距离的厘米数,再根据长度单位换算关系,将厘米换算成米。
【详解】
=525(厘米)
525厘米=5.25米
答:该型号新能源汽车的实际长度是5.25米。
27.4100克
【分析】根据题意可知,制造馎所需铜和锡的质量比是固定的,即铜的质量与锡的质量成正比例关系。已知锡的质量为820克,铜和锡的比是5∶1,设需要铜的质量为x克,根据“铜的质量∶锡的质量=5∶1”列出比例式,再利用比例的基本性质(两个外项的积等于两个内项的积)进行求解。
【详解】解:设需要铜x克。
x∶820=5∶1
x=820×5
x=4100
答:需要铜4100克。
28.329.7平方分米;628升
【分析】求制作水桶需要的铁皮面积,即求圆柱的表面积。因为水桶无盖,所以表面积等于侧面积加上一个底面的面积,即S=2πrh+πr2,π取3.14,代入数值求出水桶能装多少水,即求圆柱的容积。再根据圆柱体积公式V=πr2h代入数值求出体积,注意体积单位立方分米与容积单位升的换算。
【详解】2×3.14×5×8+3.14×52
=2×3.14×5×8+3.14×25
=78.5+251.2
=329.7(平方分米)
3.14×52×8
=3.14×25×8
=78.5×8
=628(立方分米)
628立方分米=628升
答:做这样一个水桶至少需要铁皮329.7平方分米,最多可以装628升水。
29.5时
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出这条公路的实际长度;再根据时间=路程÷速度,用这条公路的长度÷甲车与乙车的速度和,即可解答,注意单位换算。
【详解】2.1÷
=2.1×50000000
=105000000(厘米)
105000000厘米=1050千米
1050÷(100+110)
=1050÷210
=5(时)
答:经过5时两车相遇。
30.
200杯
【分析】先根据“圆锥的体积=×底面积×高”计算出圆锥形纸杯的体积;再根据“1升=1000立方厘米”将体积单位换算成“升”;最后用水的总体积除以圆锥形纸杯的体积。
【详解】
(立方厘米)
93立方厘米=0.093升
(杯)
答:至少能倒出200杯。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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