内容正文:
2025-2026第二学期期末教学质量监测
三年级语文(统编版)
注意事项:
L.本妹习共6页,满分100分、时间90分钟;
2.请将灶名,班级等信息填写到相应位置:
跟
3,本旅习任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
题号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
总分
等级
得分
六月清风拂面,盛夏奔赴而来。笔尖载者努力、时光浸润成长。愿你沉着审
题、细心作答,以自信书写答卷;用汗水收获荣光,不负六月,不负时光!
第一部分勤学各思·基础展身手(26分)
1.六一欢歌,童心飞扬。根据情境回答问题。(10分)
初夏wei feng拂面,美好恰连六一.
欢度六一。
晨光温柔破晓,x心援援升起,节日的校因装,点得
格外bi泊2hi。气球与彩带映衬着蓝天,处处洋溢着喜庆
的气息,连迎面hdxi的风,都带着一缕缕qing xiang
仿佛jian shǎo了烦恼。hu6po可爱的孩子们身着节日盛装,踏着音乐的节奏,
※
尽情欢唱。xiao ying ying的脸上,写满了幸福,欢声笑语此起彼伙。童真不
散,快乐满怀,愿每一份年少欢喜,都在夏日时光里温柔绽放。
(1)读文段,根据拼音写出词语。(8分)
.
※
:
(2)“六一”是我们的节日,在这个美好的节日里,你收获了哪些快乐?和大家一
起分享!(2分)》
2.认真品读,下列带点词语读音有误的一项是(
)2分)
A.铁铺(m60)
折腾(zhe)
夹袄(jid)
B.撤流(s6)
唠叨(1áo)》
投掷(zhi)
C.匕首(b)
坚劲(jin)
抓痒(yang)】
三年级语文(统编)第1页(共6页)
3.四季流转间藏着万千景致,描写四季特点的词语有很多,各写出一个来。(4分)
花
柳
4.揭开词语的秘密,你也来写一组。(2分》
艺乙
5.下面加点词解释不正确的一项(
)(2分)
A.守株待兔(树桩)
B.复得兔(希望)
C.兔走触株(走路)
6.句子高手。根据要求完成句子练习(6分)
(1)照样子写句子.(2分)
顾客增地一下子跳了起来:“这么慢啊!”
(2)用加点词语“新鲜”的不同意思再写一个句子。(2分)
超市里的詭茶真新斟!
(3)用修改符号修改病句。(2分)
昨天下午,在图书馆我认真地阅读了一本关于历史的书。
第二部分品该经典·沉淀妆获多(14分)
7.一诗一风物,一语一修行。根据情境补充名句。(5分)
经典诗文,既有山河风物之美,亦有处世修身之道。你看、“独在异乡为异客。
”是心底绵长的思念:“
,小溪泛
尽却出行”是沿途自在的惬意;“独怜幽草涧边生,
”,是
山野清幽的景致。
,耳听为虚”,牧我们明辨真伪:“见善则迁,
”,助我们修身成长。真是句句含情,字字蕴理。
8.学有所获。(9分)
(1)读了《我们奇妙的世界》,你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解是:
。(2分)
(2)法布尔通过实验发现,石峰拥有神奇的
能力。(1分)
(3)在读书节举行的故事分享会上,下面做法不恰当的一项是()(2分)
A.妙妙语气平平,将故事从头到尾、一字不差地背了出来。
B.聪聪借助示意图,按照时间的顺序,用自己的话把故事讲出来。
C.甜甜复述故事时自然、大方,还加上了一些适当的动作、手势。
三年级语文(统编)第2页(共6页)
(4)下列说法不正确的是()(2分)》
A.《我变成了一棵树》中,妈妈早就识破了“我”的变身,还故意用美食引诱“我”。
B.读了《纸的发明》、我知道了古代最早书写文字用纸张,十分方便。
C.〈漏》是一篇有趣的民间故事,围绕"“漏”展开了一场惊险又好笑的误会。
(5)一首诗就是一幅画。结合诗句意思,下列诗句对应的画面正确的是()
(2分)
绿阴不减来时路,
萎离满地芦芽短,
泥融飞燕子,
添得黄鹂四五声。
正是河豚欲上时。
沙暖睡驾秀。
B
C
第三部分大胆表达·言语里风采(5分)
9.寻物启事。(5分)
“六一联欢会”结束后、三(1)班的妙妙突然发现,她的蓝色太阳帽在昨天(5
月28日)落在学校操场了。请你以她的身份写一则寻物启事、注意格式。
第四部分静心品侯·笔下悟真知(25分)
(一)课内阅读。(12分)
我们奇妙的世界(节选)
①再看大地的珍藏
②我们能看到植物生长的奇迹一极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不
久就开花了,花很漂亮。
③我们能看到各种颜色诱人的水果,图润的鲜红色的模桃,深紫色的李子,浅
黄色的梨。
④夏日,在大树下乘凉,我们会感叹、大树带来这么多绿葫。
三年级语文(统编)第3页(共6页)
⑤秋天带着金黄色的光标神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴妹
张开漂亮的翅膀在空中翩潮起舞。
⑥乌儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
⑦我们领略秋风的劲吹—树枝颤动、树叶叙落。
⑧冬天,我们看到了房格上垂下的冰柱,它们好像一把把绛利的刀剑在阳光下
闪赧。等到积雪融化时,从房捻上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
10.从文中找出描写颜色的词语:
(2分)
11.用
”画出选文的中心句。(1分)
12.选文按照
的顺序,从
四
个方面描写了大地的珍藏。(5分)】
13.文中所写事物各有特点,植物
,水果
水会变换各种形态,这些事物都是奇妙的。(2分)
14.选文第⑧自然段运用比喻的修辞手法,把冰柱比作
,把小水滴比作
,写出了冬天景物的美(2分)
(二)课外阅读。(13分)
拉法尔和矮皇帝
拉法尔是一名非常出色的册师。
有一天,他来到了一个偏僻的国家。他见到了从未见过的怪事:人们都弯着腿
走路,样子很滑稻。
拉法尔很纳闷,他继续往前走,看到一个人在摘树上的果子。可是,由于他弯
着腿,始终差那么一点儿。“先生,你只要站直了就能摘到果子,千嘛这样费力地弯
着腿呢?”他问道。
那人小声地对拉法尔说:“我们国家的皇帝只有四尺高。他制定了一条法令,
要所有比他高的人都弯着腿生活,否则就把他的腿砍断。”
拉法尔听了很气愤,阈进了皇宫。士兵把拉法尔押到皇帝面前,皇帝不耐烦地
挥挥手说:“砍掉他的腿!”
“慢着!”拉法尔胸有成竹地说,“我是一个很有名的厨师。人们都说品尝我做
的菜,是世界上最美的享受。陛下,如果您不尝尝我的手艺就欧了我的腿,那会很
可错的。”皇帝正好是个很爱品尝美食的人,一听这话,马土就同意了。
很快,拉法尔就为皇帝献上了他做的茶。
皇帝一尝,果然不错,味道十分鲜美;再吃第二口,皇帝感觉全身暖洋洋的,说
不出来的舒服:吃了第三口,皇帝仿佛听到了天上的音乐,真是奇妙!
现在,皇帝舍不得欧拉法尔的腿了,还叫士兵把拉法尔带来,问他怎样才能做
出这么好吃的莱。
三年级语文(统编)第4页(共6页)
拉法尔平静地举起自己的右手。立帝惊讶地发现,他的右手只有三根手指头。
“真是难以置信!”皇帝说,“你的手有残疾,还能做出如此美味,你一定有秘诀!”
拉法尔笑着回答:“我没有什么秘诀。如果一定要说的话,那就是我从不避沛
我的块陷,而且它还提醒我,只有付出加倍的努力,做出最好的美味,别人才会忽略
甚至忘掉我的残疾。”
皇帝注视着拉法尔,似乎领悟到了什么。
后来,皇帝取消了不合理的法令。人们再也不用弯着腿走路了
(有刷放)】
15.文中的主要人物是右手只有」
的拉法尔和个子只有
的皇帝。(2分)】
16.根据提示简要复述故事。(3分)
起因:拉法尔看到有人弯着腿摘果子,是因为矮皇帝制定了法令,要所有比他高
的人都弯着腿生活,否则就把他的腿欧断,拉法尔感到
经过:拉法尔就阁进皇宫,皇帝命令士兵砍掉拉法尔的腿,拉法尔却」
结果:听了拉法尔的话,
17.拉法尔为皇帝做菜的真实原因是()(2分)》
A.拉法尔想通过做菜保全自己的性命。
B.拉法尔想借此劝告皇帝正视缺陷。
C.皇帝想要品尝拉法尔做的菜。
18.拉法尔听到不合理的法令后,直接闯进皇宫,这能体现出他是一个
的人:拉法尔见到皇帝后、想办法让皇帝改变了主意,可见他是一个
的人:皇帝最后改变了主意,可见他是一个
的人。(3分)
19.读了这篇文章,你觉得皇帝领悟到了什么呢?(3分)
第五部兮盛夏芬笔·笔下是文采(30分)
20.我们身边的每个人,都像带着独特“标签”的小太阳:有人是爱读书的“小书虫”,
有人是爱运动的“运动健将”,有人是总能带来欢笑的“幽歌王子”…这些有趣
的外号,藏着他们最鲜明的特点。请你也找一找身边有特点的人,用一件具体
的小事,写出他的与众不同吧!
写作要求:题目中要用上面表示人物特点的词语,如“我们班的昆虫迷”:用一件
具体的小事写出人物的特点,内容具体,语句通顺;字数不少于300字,书写工
整,无错别字。
三年级语文(统编)第5页(共6页】
净6本(热65)
2025-2026第二学期期末教学质量监测
三年级语文(统编版)参考答案
第一部分(26分)
1、(10分)
(1)(8分)微风
旭日
别致
呼吸清香
诚少
活泼
笑盈盈
(2)(2分)略
2、(2分)C
3、(4分)春:花红柳绿
夏:骄阳似火(灵活)
秋:五谷丰登
冬:冰天雪地(灵活)
4、(2分)略
5、(2分)C
6、(6分)
(1)(2分)略
(2)(2分)略
(3)(2分)昨天下午,在图书馆我认真地阅读了一本关于历史的书。
第二部分(14分)
7、(5分)每途佳节倍思亲
梅子黄时日日晴上有黄鹂深树鸣
眼见为实
有过则改
8、(9分)
(1)只要我们用心观察、带着情感去感受,大自然里的普通事物,也会像有生命一样,变得衅活又可爱。(合理即
可,2分)
(2)(1分)辨认方向
(3)(2分)A
(4)(2分)B
(5)(2分)B
第三部分(5分)
9、(5分)示例:
寻物启事
昨天(5月28日)“六一联欢会”结束后,我将一顶蓝色太阳帽落在了学校操场上。如有拾到者,请与我
联系,非常感谢!
三(1)班妙妙
5月29日
第四部分(25分)
(一)(12分)
10、(2分)鲜红色
深紫色
浅黄色
金黄色
11、(1分)再看大地的珍藏
12、(5分)时间春
夏秋
冬
13、(2分)奇迹般生长
颜色诱人(意近即可)》
14、(2分)刀剑珍珠
(二)(13分)
15、(2分)三根手指头
四尺高
16、起因:很气愤。(合理即可,1分)
经过:提议让皇帝品尝他的手艺;皇帝吃完后觉得拉法尔做菜很美味,询问他秘诀。(合理即可,1分)
结果:皇帝取消了之前不合理的法令,人们不用再弯着腿走路。(合理即可,1分)
17、(2分)B
18、(3分)勇敢
容智
知错就改(意近即可)
19、(3分)示例:皇帝可能领悟到每个人都有自己的缺陷,不能像自己之前那样试图通过不合理的法令去掩盖或
逃避,而应该像拉法尔一样正视缺陷,通过自身努力来展现自己的价值,赢得他人的尊重。(言之有理即可)
第五部分(30分)
20、(30分)略