内容正文:
小学第二学期学科能力结业评价
二年级语文答案(部编版)
活动一:
1.(1)夜 候 航 任 何 仍 宙 (2)càn nán jié hè (3)示例:好像 招引
2.(1)压 (2)垂 (3)挂
活动二:
1. 碧 万 云 兴 引 注
2. 示例:轻柔 美丽 鲜艳 绿绿 宽广 温暖
3. 示例:(1)草地上站着一群活泼可爱的孩子。 (2)山坡上长着一大片郁郁葱葱的小草。
活动三:
1.(1)② (2)③ (3)② (4)①
2.(1)二月天 杨柳 (2)无穷碧 映日荷花 (3)出没风波里
(4)亡羊补牢 冬雪雪冬小大寒 天下之结也
3.(1)① (2)②
(3)示例:聪明的阿凡提 阿凡提 用智慧解决问题,坚守正义与善良,保持乐观幽默的处世态度
活动四:
(一)1. ② 2. 浅 深 3. 那条河很浅。
4. 示例:别人说的话不一定是对的,要动脑筋思考,并亲自尝试,才能得出正确的结论。
(二)1. 猩猩 小兔子 2. ③ 3. 围巾 口罩 帽子 没有没有 吊床 手套
4. 示例:因为小兔子灵活变通、为顾客着想;猩猩冷漠嘲笑、拒绝满足顾客需求。如果我是猩猩,我会立刻停止嘲笑,学会倾听并帮助顾客解决问题。
活动五:
略。
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$小学第二学期学科能力结业评价
二年级语文(部编版)
注事项
1.答时间60分钟.济分100分。
之公题前,学生先将自己的李投、班纸、址名、学号填写济楚
并认年贫叶泰利局上的准考证号、址名及科口是否正明,
条形码书贴处
3.要求字休工些、笔迹济是:
..密
4.若需用柏笔画田,一文用只色笔描又:
题号
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
总分
得分
亲爱的语文小勇士们,闯关活动开始啦!静下心来,认真做题.把你学到的本
领都展示出来吧!相信你是最棒的!
活动一:探索乐园(21分)
1.阅读下面的语段,完成练习。(15分)
投
hou
封
每当
蒹来临的时
天空仿佛一片灿(càn
chàn)烂的星海,深深
hang
ren
he
吸引着我。
我不由想到那些默跌基献的
天
人,他们无论面对
reng
zhou
因难(ndn
nan)
然羯(正
je)尽全力探索宇
让我们为他们喝
(bhe)彩,向他们致数!
(1)看拼音,写生字。(7分)
(2)给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)
(3)写出下列词语的近义词。(4分)
仿佛—(
)
吸引一(
2.选字填空。(6分)
(1)满天的乌云,黑沉沉地(
)下来.
(2)一只蜘蛛从网上(
)下来逃走了。
(3)一条彩虹(
)在天空。
金露
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活动二:寻找春天(22分)
1.看图,将下面句子中的四字词语补充完整。(6分)
春天的一个早晨,(
)空如洗.(
)里无(
)。孩子们(
)致勃勃来
到田野放风筝,格外(
)人(
)目。
2.看图,想一想,把词语补充完整。(12分)
(
)的春风
(
)的小花
(
)的风筝
(
)的草地(
)的田野
)的阳光
3.看图,照样子,补全下面的句子。(4分)
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)草地上站着
的孩子
(2)山坡上
活动三:知识积累(24分)
1.根据所学课文内容,选择正确答案。(填序号)(8分)
(1)(我不是最弱小的》一文中,被萨沙保护的是(
①壮丹花
②蓝微花
③玫瑰花
(2)有“敬老、踏秋、赏菊、登高”习俗的传统节日是(
①清明节
②中秋节
③重阳节
(3)X要是你在野外迷了路)中,“天然的指南针”不包括(
)
①北极星
②岩石
③大树
(4)大禹治水)一文中,“大禹"没有做过的事情是(
。
①筑坝挡水
②开山凿石
③修筑沟渠
2.根据所学知识填一填。(8分)
(1)“草长莺飞
拂堤
醉春烟"这两句诗写出了春日农村特有的
明媚、迷人的景色
(2)六月,我们漫步在西湖的荷塘边,那美丽的景色让我们想到了杨万里的诗句“接天莲叶
别样红”。
(3)江上渔者)中的“君看一叶舟,
"展现了渔民在风浪中劳作的艰险。
(4)本学期,我学到的知识真不少!学习了两则寓言(
》和《揠苗助长》:知道
了(二十四节气歌)中的“秋处露秋寒霜降,
”:还积累了关于诚信
的名言“诚信者,
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3.班级里正在开展动画片分享会。(8分)
(1)发言的同学要(
)。(填序号)(2分)
①说话速度适中,让人听得清楚。
②快速说完,节省大家的时间。
(2)别人讲话时(
)。(填序号)2分)
①可以随意插嘴。
②以真听,了解别人讲的内容。
(3)我最喜欢的动画片是(
),里面我最喜欢的人物是
从这个动画片中我学到了
(4分)
活动四:故事城堡(23分)
(一)小马过河(节选)
小马甩甩尾已,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去
路,我…我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可
是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想
过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没…没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人
说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。
1.联系上下文,“难为情”的意思是(
)。(2分)
①为难
②不好意思
③困难
2.河水对于高大的老牛来说是
的:对于矮小的松鼠来说是
的。(2分)
3.给短文画“
一”句子换种说法,保持句子意思不变。(2分)
4.选文告诉了我们什么道理?(3分)
(二)森林百货店
猩猩开了一家森林里最大的百货大楼,小兔子开了一京森林里最小的百货店。
这一天,长颈虎来到了百货大楼。他对程猩说:“我想买一条围巾。”程程说:“你的脖子这
么长,哪里有这么长的围中?没有没有。”小兔子知道了,就把长颈鹿请到了自己的店里。小
兔子把好几条毯子接起来,做成了一条长长的围巾。长颈鹿一试,正合适。
河马也来到百货大楼,说:“我想买一只口罩。”程猩说:“你的嘴这么大,哪里会有这么大
的口罩?没有没有。”小兔子知道了,就把河马请到了自己的店里。小兔子拿出一张吊床,把
它改成了口罩,拿给河马:“访试试这个吧!”河马一试,正合适。
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大公鸡也来到了百货大楼。他对猩猩说:“我想买一顶帽子。”程猩说:“你的头
有冠,还用戴帽子?没有没有。”小兔子知道了,就把大公鸡请到店里。小免子拿
出一只手套:“试试这个吧!”大公鸡一武,正合适。
就这样,小兔子的百货店顾客越来越多,猩猩的百货大楼质客越来越少。
1.在森林里
开的百货大楼,
开的百货店。(2分)
2.读画“
”的句子时,要突出来到了哪里,应该重读(
)。(2分)
①这一天
②长颈鹿
③百货大楼
密
3.阅读短文,把下面的表格补充完整。(6分)
顾客
长颈鹿
河马
大公鸡
要买的商品
猩猩的回答
没有没有
没有没有
小兔子的做法
用毯子做
拿
改
拿出
4.为什么百货店的顾客越来越多,百货大楼的顾客越来越少?如果你是猩猩,你
应该怎么做?(4分)
封
活动五:小小作家(10分)
仔细观察图片,看看图中都有谁?他们在干什么?会说些什么?心情怎么样?
把看到的、想到的写下来,不会写的字可以用拼音代替。
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