河南南阳市邓州市2025-2026学年六年级下学期6月期末科学试题

邓州市2025-2026学年第二学期期末考试六年级 科学试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，满分60分，考试时间40分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注恋事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 中 写在试卷上的答案无效。 一、选择题（每题1分，共10分） 1在港珠澳大桥建造过程中，下列关于修建人工岛的说法错误的是( 。 A主要为了解决海域上没有连接桥梁和隧道的岛屿问题 B.人工造岛过程中又遇到了海洋淤泥土质问题，于是用圆钢筒围岛 密 C.为了使港珠澳大桥成为世界上连接岛屿最多的大桥，所以进行人工造岛 2制作塔台模型时在塔台底座的四边形中加斜杆主要是为了()。 A.美观 B稳定 C加重 3.在校园生物大搜索中，下列说法有误的是（)。 A动物的脚印、粪便等痕迹不能证明动物此刻存在，因此不用记录 B遇到不知名的植物可以利用软件识别或拍照、画图记录 C在保护自身安全的同时，不能破坏动植物的生活环境 封 4.世界上没有两片完全相同的叶子，这句话可以用生物的( )现象来 解释。 A遗传 R变异 C进化 5.1999年由我国科学家在( )发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的 亲 鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。 A四川 B.青海 云南 6在太阳系中，目前我们所知道的下列天体中有生物生存的是()。 线 A地球 B.太阳 C.火星 7.“中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的()。 A.光学折射望远镜·B.光学反射望远镜 :射电望远镜 8.下列变化中，不属于化学变化的是( A用面粉烘制面包 B.红纸剪成窗花 C虾被煮熟后变红 9.小苏打和白醋混合产生的气体是（)。 州 A.氧气 B氮气 C.二氧化碳 10.我们的生活离不开氧气，下列关于大气层中氧气含量的说法正确的是 )。 A绿色植物可以增加大气层中氧气的含量 B.大气层中氧气的含量是固定不变的 六年级科学第1页供4页) C现在大气层中的氧气足够我们正常生活，大量砍伐绿色植物也不会降 低氧气的含量 二、判断题（正确[A],错误B]。每题1分，共10分）》 11.一套住房必须具备所有的结构和系统。（) 12某小组想要提高自己小组塔台模型的测试分数，在顶部安装护栏，提 高抗风能力。() 13.测试塔台模型的抗风能力时，吹2级风时塔台模型没有倒，吹3级风时 塔台模型倒了，说明这个塔台模型最大能抵御2级风。() 14.在制作校园生物分布图时，我们可以用编号进行标注。( 15.兔妈妈生下的5只小兔有2只黑白相间，1只白色，2只黑色是变异现 象。( 16.月球的质量和体积远远小于太阳，所以月球不能遮挡住太阳。( 17.月球是地球的天然卫星，也是至今为止人类唯一登陆过的地球以外的 天体。（( 18.银河系、太阳系、河外星系中范围最小的是银河系。( 19化学变化中常伴随物理变化，物理变化中也常伴随化学变化。( 20.生命体内每时每刻都发生着各种各样的化学变化，这些化学变化雞系 着我们的生命。( 三、填空题（每空1分，共10分） 21.制作塔台模型要与 相一致，制作时要控制好立柱的高度 尽量 防止塔台倾斜。 22房屋装修好后，走进客厅发现在白天就算不开灯，客厅仍然亮堂堂的。这 因为房屋的 系统做得好。 23.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要 的角色，它们相互 相互 、 相互影响。保护生物多样 性已经成为人类共同的话题。 24.太阳系的八大行星中，距离太阳最近的是 体积最十的 是 从太阳由内向外排在第王颗的行星是 25.我们身体的生长也是一种化学变化。这种化学变化是把食物中的 转换成我们身体的一部分。而我们情绪的产生也非常复杂，但也 与 有关。 四、实验探究题（每空1分，共30分） 26.制订标书（每空1分，共7分） 学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练， 面向同学们征集塔台的设计方案，小明科技小组的同学决定参加这次竞标活 动。 六年级科学第2页共4页) C③扫描全能王 然腐3红人整程即的日播A阳 (1)关于标书，下列说法错误的是()。 A标书应该考虑工程所涉及的各个因素 (B.标书中所有工程考虑的因素都是一致的 C标书应该考虑工程设计中的一些细节 (2)从右图的竞标标书中，发现他们的 标书缺少一个重要的项目是 塔台竞标标书 (3)制订标书时可以采用的表达方式 日期 有 等。 建塔位置： 使用材料： (4)通过小组研讨、制订标书等环节后， 人员分工： 他们理解到工程的关键是 塔的设计： (5)通过模拟投标发布会，他们也知道 时间分配： 了竞标要点是 27.制作生物化石模型（侮空1分，共8分） 在课堂上学习了如何制作生物化石模型之后，小明回家准备制作一个贝 壳化石模型。请你和他一起完成。 (1)选取材料：除了贝壳，还需要 等。 (2)制作步骤： 第一步：将橡皮泥 第二步：把贝壳放在橡皮泥上，将其压进去留下 后取出。 第三步：把留有印迹的橡皮泥模型 (3)制作生物化石模型时，橡皮泥模拟的是( )。 A地层的挤压作用B.古生物的遗体 C地层 (4) 是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，借助它们 科学家可以一点点复原出各种古生物的样貌和它们当年生活的 ()关于古生物化石，下列说法错误的是( ). A古生物化石的形成时间长 B.古生物化石只具有观赏价值 C,古生物化石可以在地层中找到 28.模拟日食（每空1分，共8分） 日食是一种有趣的天文现象，它是怎么形成的呢？探究小组进行了探 究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球，并将它们 摆放在一条直线上（如下图1）在甲纸片的中间打一个观察孔。 图1 图2 六年级科学第3页供4页) (1)图1中的丙纸片代表 乙纸片代表 有观 察孔的甲纸片代表 (2)从图1观察孔中观察，·刚好出现了图2的情况，我们说发生了 现象；若将乙纸片往甲纸片方向移，则会出现 现象。（填“日 全食”“日偏食”或“日环食) (3)从这个实验可知，当月球运行到地球和太阳之间，而且三者刚好（或 接近于)成一条 时，月球挡住了太阳的光，于是形成了日食。 (4)通过这个实验，我们发现古人说的“天狗食日”中的“天狗”其实就 是 (5)如果要观察日食，那么不能用 直接观察，而应该借助工 具或通过护目镜进行观察。 29.加热白砂糖（每空1分，共7分） 向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察下图，说一说 白砂糖在加热过程中产生的变化。 (1)在加热过程中，白砂糖首先会 这是 但 很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有 颜色的 。 最后白砂糖变成了 的固体物质，我们也 会闻到特殊的气味。 (2)加热过程中， 是新物质，气味是散发到空气中的新物 质。 (③)在用蜡烛加热白糖过程中，能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是 ()。 A金属勺底部变黑 B.发光发热 C蜡烛熔化 (4)在完成这个实验过程中，下列操作不合理的是（ A选择长柄金属勺进行实验 B.为了观察现象明显可以近距离观察 C在金属勺中放1克左右白糖 六年级科学第4页供4页) C③扫描全能王 纸喷3纪人整程用的日缩A阳