2.1 第2课时 有理数加法的运算律（运算小达人）-【精彩三年·就练这一本】2025-2026学年七年级上册数学教师用书课件PPT（浙教版·新教材）

该初中数学课件聚焦有理数加法运算律，通过带分数拆项法例题导入，将带分数拆分为整数与分数部分分别计算，衔接基础加法法则，搭建从具体到简便运算的学习支架。 其亮点在于结合运算能力与推理意识，通过拆项法实例（如抵消分数部分）引导学生观察规律，采用例题示范与类比练习，涵盖整数、分数、小数运算，培养应用意识。学生能提升运算技巧，教师可借助清晰流程高效教学。

浙江良品 第2章有理数的运算 2.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律 1.计算+5+(-3)结果是(B) A-1 B.1 C.-4 D.4 2.阅读下面文字： 对于(-30)+(-1月)+22可以进行如下计算： 解：原式-3+(】1+(-+2+)+(2+) =[(-3)+(-1)+2+2]+ =0+ 上面这种方法叫拆项法。 (1)请补全以上计算过程。 2)类比上面的方法计算：(-2025+2024+(-2023)+2020吃。 解：0(-30)+(-1)+2+2 [-3+(-[-1+(-+(2+)+(2+) =3*I42+2+[(-)+(-)+号+引 0叶0 2(-2025)+2024+(-20238)+20202 =-2025+2024+(-2023+2020+[(-)++(-)+月 -4r(-) 17 3.使用简便方法计算。 (1)23+(-17)+6+(-22)。 2)-6.35+(-1.4)+(-7.6)+5.35。 3(-)+(-)++(-)。 (4)38+(1.75+28+(+1.75)+(-6)。 解：(1)原式=(23+6)+[(-17)+(-22)1=29+(-39)=-10。 (2)原式=(-6.35+5.35)+[(-1.4)+(-7.6)=-1+-(1.4+7.6)1=-1+(-9)=-10。 3)原式[（-)+[(-)+(-1+0。 (4)原式=(3÷+2+[-1.75)+(+1.75+(-)=6+0+(-2)29。 4.计算： (1)-2++3+(-6+1710 2)3.7+(-1.3)+(-6.7)+2.3。 (3)(-2024)+1250+2024+(-750)。(4)(-2.8)+(-3.6)+3.6。 (5-3.14+(+4.96)+(+2.14)+(-7.96)。(⑥(-1)+-+(+)+(-A)。 解：(1)原式=-2+3+(-6+7=2。 (2)原式=3.7+2.3+[(-1.3)+(-6.7)=6+(-8)=-2。 (3)原式=0+500=500。 (4)原式=(-2.8)+0=-2.8。 (5)原式=(1)+(3)=-4。 (⑥原式=(10+(-)十21。 本课结束！