浙江杭州市萧山区2025-2026学年第二学期期末学业水平测试八年级数学试题卷

机密★启用前 2025学年第二学期期末学业水平测试 八年级数学试题卷 姓名：」 准考证号： 座位号： 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分120分，考试时间120分钟. 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题 卷和答题纸规定的位置上 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试 题卷上的作答一律无效」 4.本次考试不允许使用计算器，没有近似计算要求的试题，结果都不能用近似数表示， 选择题部分 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.每小题列出的四个选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列二次根式中，值最大的是（▲） A.V7 B.V⑤ C.V3 D.V2 2.下列人工智能APP图标中，是中心对称图形的是（▲） A B. C. D 3.把一元二次方程(x+2)2=x化为一般形式，正确的是（▲） A.x2+3x+2=0 B.x2+5x+4=0 C.x2+3x+4=0 D.x2-x+4=0 4.某招聘考试分笔试和面试，最后按笔试成绩占40%，面试成绩占60%计算综合得分。小慧笔 试成绩90分，面试成绩85分，那么小慧的综合得分是（▲） A.88.5分 B.88分 C.87.5分 D.87分 5.如图，△ABC中，∠ACB=Rt∠，AC=V2,AB=2V2,则BC的长 为（▲） A.V2 B.2 (第5题) C.V6 D.V10 6.如图，要使口ABCD成为矩形，给出下列条件：①AB=BC;②∠DAB= ∠ABC:③AC=BD,其中正确的是（▲） A.①②③ B.②③ C.①② D.①③ (第6题) 八年级数学试题卷第1页（共4页） 7.用反证法证明命题“在△ABC中，∠A,∠B,∠C中至少有一个大于或等于60°”，第一步应 先假设（▲） A.∠A,∠B,∠C中最多有一个大于或等于60° B.∠A,∠B,∠C都大于或等于60° C.∠A,∠B,∠C中最多有一个小于60° D.∠A,∠B,∠C都小于60 8.取一张长与宽之比为5：2的长方形纸板，剪去四个边长为5cm的小正方形（如图），然后用 它做一个无盖的长方体形状的包装盒.要使包装盒的容积为200cm(纸板的厚度略去不 计)，求这张长方形纸板的长与宽分别为多少厘米？若设这张长方形纸板的长为5x厘米，则 由题意可列出方程（▲） 单位：cm A.5(5x+10)(2x-10)=200 B.5(5x+10)(2x+10)=200 C.5(5x-10)(2x-10)=200 D.5(5x-10)(2x+10)=200 (第8题) 9.如图所示是甲、乙两人射击成绩的箱线图，下面说法正 确的是（▲） 10- 10- 1010 8 8.25 A.甲射击成绩的方差一定大于乙射击成绩的方差 7.25 5 B.甲射击成绩的中位数大于乙射击成绩的中位数 31 C.甲射击成绩的平均数大于乙射击成绩的平均数 D.甲射击成绩的众数大于乙射击成绩的众数 (第9题) 10.如图，正方形ABCD中，E是AB上一点，点F在AD的延长线上， 0 BE=DF,连结EFP是EF的中点，连结DP,AC.给出以下结论： ①DP垂直平分AC;②AE=V2DP,下列判断正确的是（▲） A.①，②都对 B.①，②都错 C.①对，②错 D.①错，②对 (第10题) 非选择题部分 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 11.二次根式Vx-工中字母x的取值范围是▲ 12.五边形的内角和为▲ 13.已知一元二次方程x2+4x+m=0的一个根为1，则另一个根为▲ 14.如图，已知点E,F分别是正方形ABCD的边BC和CD上的一点，且 △AEF是等边三角形，则∠BAE的度数为▲ (第14题) 15.某水果经销商，去水果基地进了某种水果，发现这批水果的规格大小基本有5种（单位： 克)：68,75,85,93,99.经销商准备将这批水果分成小果与大果两组出售，其中小果组： {68,75},大果组：{95,99}，根据“组内离差平方和最小”的原则，85应该放人▲果组 比较合理（填“大”或“小”） 八年级数学试题卷第2页（共4页） 16.如图，☐ABCD中，AB=2V2,BC=2,∠ABC=45°，过点A作 AE⊥BD于E,连接CE,则△BCE的面积为▲ 三、解答题（本大题共8小题，共72分.解答应写出文字说明、证 明过程或演算步骤) 17.(本题8分) (第16题) 计算：V20-5 18.(本题8分) 求方程x2-2x-4=0的正数根. 19.(本题8分) 期末复习时李老师给出了一道题：“已知x=2+V3,y=2-V3,求x2+y的值.”大家经过讨 论后给出了2种不同的解题思路： 思路①：直接代人计算即可.思路②：可以先求+y,y,再变形代入求值. 请你根据以上的思路，选择其中一种进行计算. 20.(本题8分) 已知：如图，在菱形ABCD中，AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F 求证：(1)AE=AF.(2)∠B=∠EAF (第20题) 21.(本题8分) 为调查某班40名学生每天完成课后作业所需的时间，在该班随机抽查了8名学生，他们 每天完成作业所需时间（单位：分）分别为：90,75,110,75,75,60,60,95 (1)这组数据的众数是▲分，中位数是▲分，下四分位数是 ▲分 (2)试问该班级大约有多少学生每天完成课后作业时间在67.5~92.5分之间？ 八年级数学试题卷第3页（共4页） 22.(本题10分) 一堂几何拓展课中对平行四边形和矩形的边和对角线之间的数量关系进行了研究， (1)如图①，矩形ABCD中，求证：AC+BD2=2(AB2+BC) (2)如图②，在口ABCD中，可以发现(1)中的结论仍然成立，请证明之 图① 图② (第22题) 23.(本题10分) 已知关于x的一元二次方程ax24bx+c=0(a≠0)与px2+qx+r=0(p≠0)都有实数根，若这两个 方程有且只有一个相同的根，且abc=pqr,则这两个方程是互为“高关联方程”.例如，方程 x2_4=0与x2-2x=0是互为“高关联方程”. (1)若关于x的一元二次方程x2+2x-3=0与2x2+x+k=0是互为“高关联方程”，求k的值及 相同的根 (2)若关于x的一元二次方程3x2+2x+m=0①与3x2+4x+n=0②是互为“高关联方程”，且mn≠ 0,求m,n的值 24.(本题12分) 如图，过点A的直线I交正方形ABCD的BC边于P点（不与点B,点C重合），点B是点B 关于直线U的对称点，连接并延长PB交AD的延长线于E. (1)求证：EA=EP (2)若点B'为PE中点，求∠BAP的度数 (3)设PC=x,DE=y,若正方形ABCD的边长确定，当直线1的位置变化时，试探究代数式 2+2y的值为定值. (第24题) 八年级数学试题卷第4页（共4页）