福建省泉州市泉港区2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

泉港区2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 （满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 一、单项选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。 1. 下图所示的是隋朝重大历史事件的时间轴，对此时间轴的解读正确的是（ ） A. ①处是建立隋朝 B. ②处是开通运河 C. ③处是隋朝灭亡 D. ④处是灭亡陈朝 2. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。如表空白格内①②应正确填写的内容是（ ） 皇帝 措施 初步建立通过考试选拔人才的制度 ① 进士科的创立，标志着科举制的正式确立 增加科举考试科目 ② 创立殿试制度 A. ①隋文帝②唐太宗 B. ①隋文帝②武则天 C. ①隋炀帝②唐玄宗 D. ①隋炀帝②武则天 3. 据《贞观政要》（卷一）记载，唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂）腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是（ ） A. 减轻劳役，减省刑罚 B. 励精图治，重用贤能 C. 注重文教，编修经籍 D. 发展完善三省六部制 4. 下表所示内容反映了唐朝前期统治者的共同点是（ ） 唐太宗 唐玄宗 为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过、品行和才能，以备赏罚 亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员 A. 发展农业生产 B. 善于虚怀纳谏 C. 关注人才选拔 D. 重视整顿吏治 5. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 6. 有学者认为,五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期,然而在政治、经济、民族诸方面，特别是在中华民族传统文化思想方面有强烈的凝聚力。该学者强调五代十国（ ） A. 孕育统一因素 B. 政局动荡不安 C. 延续唐末局面 D. 经济遭到破坏 7. 阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如下图目录的内容主旨是（ ） A. 开放的对外关系 B. 开明的民族政策 C. 繁荣的封建经济 D. 多元的对外交往 8. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐，或者希冀依赖上天进行赏罚都是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。这位思想家是（ ） A. 韩愈 B. 僧一行 C. 柳宗元 D. 白居易 9. 下列是王安石变法的两项措施，其共同目的是（ ） 措施 内容 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚也要交纳役钱 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 A. 增加政府收入 B. 减轻农民负担 C. 增强军事力量 D. 提高文官地位 10. 宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史•真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣阙。帝曰：‘若奖用之，民悉好剑矣’。遣还。”。这能反映出（ ） A. 重用文官担任要职 B. 北宋繁荣的社会经济 C. 强干弱枝治国策略 D. 崇文抑武的统治方针 11. 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，称为“榷场”。榷场贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这种现象（ ） A. 加强了北宋中央集权 B. 扩大了民族间商贸往来 C. 改变了积贫积弱局面 D. 提升了北宋的军事实力 12. 文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A. 朝廷注重发展海外贸易 B. 手工业技术稳定发展 C. 崇文抑武方针普遍施行 D. 各民族政权交流互鉴 13. 下面方框内的对话讨论的是（ ） 甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱? 乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果，之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓? A. 宋夏议和 B. 宋辽议和 C. 宋金议和 D. 辽金议和 14. “时序”是学习历史的基本要求。图中①②所示的朝代解释正确的是（ ） A. ①在五代十国后统一中国 B. ②的建立者是耶律阿保机 C. ①是在1127年被②灭亡的 D. 1044年和谈后②向①称臣 15. 下表是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 各政权在“战、和”中政权更替 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 D. 各民族政权由对峙到实现统一 16. 成吉思汗到蒙哥汗时期，蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号。此后，他又取《易经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。材料中的“他”是（ ） A. 阿保机 B. 忽必烈 C. 铁木真 D. 阿骨打 17. 历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是（ ） A. 隋朝末年的爆发了大规模的农民起义 B. 五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断 C. 宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位 D. 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融 18. 下表是李雪同学根据史书记载整理的北宋城市活动一角，据此可知宋代（ ） 商业夜市 有卖衣服的、卖鞋袜的、卖花环的、卖香粉的、卖小吃水果的，也有买卖珠翠、书画的 文化娱乐夜市 酒楼茶舍里有艺人演唱、讲史 瓦舍勾栏里有杂剧伎艺表演 街头有歌舞表演 A. 市民生活丰富多彩 B. 市民阶层不断壮大 C. 经济发展超越前代 D. 文化娱乐设施先进 19. 宋代词人柳永在《望海潮·东南形胜》中写道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。……市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”，这说明宋代（ ） A. 开放的社会风气 B. 繁华的都市生活 C. 频繁的对外交流 D. 开明的民族政策 20. 李华参加中央电视台举办的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的选择题，他不能确定正确选项，假如他打电话向你求助，你应建议他选择（ ） A. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 B. 唐朝末年，中国的海船上开始使用指南针 C. 活字印刷术是由南宋时的匠人毕昇发明的 D. 中国发明的火药和火器传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革 21. 某同学在阅读一本通俗历史读物时，看到一幅漫画（图）。朱元璋设立的这一部门是（ ） 朱元璋上位成功以后，总害怕自己哪天也被人撸下来。于是他就把开路小弟——仪仗队改造成了一个特务部门，专门监察有没有人密谋造反。这群小弟的工装叫作飞鱼服，穿上贼拉风。 A. 中书省 B. 军机处 C. 锦衣卫 D. 都督府 22. 历史核心修养的时空观念，是在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。制作思路图有助于理解历史核心修养中的时空观念。其空白处应为 （ ） A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 实行“八股取士” D. 设立锦衣卫 23. 诗歌体现时代特征，反映时代气象。下面诗歌体现出明朝对外关系的特点是（ ） 永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。 星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 A. 对外开放，双向交流 B. 和平交往与暴力冲突并存 C. 闭关锁国，一口通商 D. 世界领先，无私奉献 24. “万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。”这最能说明改革的何种直接成效（ ） A. 彻底解决了土地兼并问题 B. 短期内缓解了明朝财政危机 C. 推动了资本主义萌芽发展 D. 恢复了汉唐时期的疆域版图 25. 明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫中纵情享乐，还四处游玩，甚至公开抢掠民女。明熹宗爱好木工，成年累月像木匠一样制作木器，朝政全都交给宦官魏忠贤。于是，魏忠贤权倾朝野，人称“九千岁”。从中可以看出，导致明朝灭亡的主要原因是（ ） A. 土地兼并、生产破坏 B. 满族兴起、清兵入关 C. 皇帝昏庸、宦官专权 D. 社会动荡、农民起义 26. 中国古代某朝代出现了如下经济现象。据此可以推断该朝代是（ ） ◆鼓励百姓垦荒 ◆出现具有雇佣关系的手工工场 ◆晋商开设票号 ◆只开放广州一处对外通商口岸 A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 27. 九年级（1）班同学们以“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”为主题开展探究学习，根据史实绘制了下图，其中图注标注正确的是（ ） A. 甲——打败噶尔丹 B. 乙——戚继光抗倭 C. 丙——雅克萨之战 D. 丁——设驻藏大臣 28. “闭关锁国”从一定程度上打击和限制了猖獗的海上走私以及海盗行为；对沿海地区的稳定起到了积极作用；对西方殖民者的殖民活动，起过一定的防御作用。上面材料说明清政府实施“闭关锁国”的直接目的是（ ） A. 中国的综合国力远在世界大国之上 B. 防止西方列强对中国进行殖民侵略 C. 封建专制制度和自然经济的排他性 D. 古代中国重农抑商政策的对外延伸 二、非选择题：共4题，其中，第29题8分，第30、31、32各12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 见下图。 ——摘自《中国历史地图册》 为了统一多民族国家的巩固与发展，历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在图中①处设立了机构。小历同学根据图得出是“伊犁将军”的结论。而他的另三个同学得出是“安西都护府、北庭都元帅府和澎湖巡检司”三个不同的答案，请你帮小历同学至少从两个角度及理由说服其他三位同学的结论。 30. 隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。阅读材料，完成下列要求。 材料一 在南北朝后期，各族人民强烈要求统一，经济的发展也要求突破分裂实现统一，而统一的条件也已成熟。士族衰落了、民族融合了、北强南弱的局面形成了，统一成为历史发展的必然趋势，统一的实现只是个时间问题，但也不是轻而易举的事，要实现统一，还要有一个杰出的领导人物。这个杰出领导人物必须顺应历史的发展和时代的要求，充分利用已有的条件，带领人民去完成历史时代所赋予的任务． ——施建中《隋统一原因再探-兼论隋文帝平陈方略》 材料二 为了把物产丰富的南方物资运往北方以应对日益增加的都市消费人口……炀帝便决定以人工之力来完成此事……其结果，由于运河这条干线的建成，中国的南方与北方首次连为一体。大运河凿成以后，炀帝随即命令建造一艘高达四层、船身雕刻有漂亮图案的龙舟，以便乘此船前往扬州（江都）行幸游玩……炀帝的登场对于广大民众来说是一场巨大的灾难。 ——《讲谈社·中国的历史06：绚烂的世界帝国——隋唐时代》 （1）根据材料一，概括隋朝完成统一的条件。结合所学知识，简述隋朝统一的历史意义。 （2）根据材料二，概括隋炀帝决定完成此事的目的及其造成的双面影响。 31. 对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。阅读材料，完成下列要求。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——摘自《册府元龟》 材料二 见图（清朝疆域示意图）。 ——摘自《中学历史参考》 （1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策。结合所学知识，举一例唐朝与吐蕃交往的史实，并分析这一史实的影响。 （2）根据材料二结合所学知识，写出图中①处设置的管辖机构。 （3）结合以上材料，说说我国古代统一多民族国家的特点。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事年表（部分） 朝代 历史事件 隋朝 开通大运河 唐朝 文成公主入藏 玄奘西行 宋朝 使用指南针 元朝 行省制度发明火铳 明朝 修筑长城郑和下西洋 清朝 册封达赖、班禅 ——摘自《中国历史（七年级下册）》 阅读以上材料，选择表10中的两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据所选的两个历史事件，并结合所学中国古代史一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 泉港区2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 （满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 一、单项选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 二、非选择题：共4题，其中，第29题8分，第30、31、32各12分，共44分。 【29题答案】 【答案】理由：①处是新疆（西域）。乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；而安西都护府是唐朝设置的管理西域的机构；北庭都元帅府是元朝设立的；澎湖巡检司是管辖台湾的机构，不是新疆（西域），故应该是伊犁将军。 【30题答案】 【答案】（1）条件：各族人民和经济发展要求统一；士族衰落、民族融合；北强南弱的局面形成；出现顺应历史潮流的杰出领导人等。 意义：隋的统一，结束了长期分裂局面；顺应了民族交融的大趋势；进一步促进了南北经济、文化的交流和发展。 （2）目的：运输南方物资以满足北方都市消费需求。 影响：积极方面，连接南北，促进经济文化交流；消极方面，劳民伤财，加重民众负担（炀帝游玩加剧灾难）。 【31题答案】 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 举例：唐太宗时，文成公主入藏（或金城公主入藏）。 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展。 （2）机构：台湾府。 （3）特点：我国自古以来就是一个统一多民族国家；对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题；民族交融是促进统一多民族国家的巩固与发展的主要方式。 【32题答案】 【答案】[示例1]：历史事件：开通大运河；修筑长城。 观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。 论述：隋统一全国后，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流；明朝修筑了长城，以城墙为主体，设施完善，城墙规模宏大，建筑水平高超，形成完整的军事防御体系。明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，中轴线纵贯南北，均衡布局，根据北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋朝向，形成了完整、和谐的巨大建筑群。 结论：综上所述，我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理，成为中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中国人民的的智慧和创造力。 [示例2]：历史事件：玄奘西行；郑和下西洋。 观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献；明朝郑和下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区，带去丝绸、瓷器和茶叶等物品，增进了我国与亚非国家和地区相互了解和友好往来。 结论：综上所述，我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化，也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。 [示例3]：历史事件：文成公主入藏；册封达赖、班禅。 观点：民族交融有利于国家的发展和社会进步。 论述：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系和民族交融。唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，说明了汉藏两族的友好关系和民族交融得到了进一步发展。清朝对西藏确立了对达赖、班禅的册封制度，加强了中央对西藏的管辖，有利于民族交融，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 结论：综上所述，民族交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。因此我们要坚持民族区域自治制度，制定符合各民族共同利益的管理措施，坚定地维护国家统一和民族团结。 [示例4]：历史事件：使用指南针；发明火铳。 观点：中国古代科技促进了世界文明的发展。 论述：指南针由阿拉伯商人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件；造纸术传入欧洲，促进了世界文化的传播和发展；活字印刷术的发明传入欧洲，有利于文化的传播，为欧洲走出欧洲黑暗时代和文艺复兴的出现准备了条件；火铳的发明及火药传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 结论：综上所述，中国古代科技影响并造福于全世界，推动了人类历史的前进，所以中国科技促进了世界文明的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $