学情自测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版四年级下册数学期末学情自测卷，以生活情境为载体，融合身份证编码、春节“福”字宣纸厚度等真实案例，考查数学抽象、运算及应用能力，适配期末学情诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|身份证编码规则、计算器操作、平行四边形性质|结合春节“福”字宣纸厚度考量感，身份证号码题培养抽象能力| |填空题|6题/18分|学号编码、小数加法、多边形内角和|设计学号编码问题，强化符号意识与模型意识| |解答题|8题/40分|小数加减、购物计算、百分数应用|菜市场卖菜（26题）、文具购买（27题）等情境，考查运算能力与应用意识，第31题造林计划题渗透推理意识|

学情自测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．下面错误的身份证号码是（    ）。 A．3501**196603122824 B．3501**058272851971 C．3501**194902271513 2．在使用计算器计算时，如果发现输入的数据不正确，要按（    ）键。 A．ON B．AC C．OFF 3．春节贴“福”字是中国民间由来已久的风俗，萱萱文具店一包200张的“福”字宣纸大约厚2厘米，1万张宣纸大约厚（    ）。 A．10厘米 B．1米 C．100米 4．将一个平行四边形框架拉成长方形（    ）。 A．内角和变大了 B．周长不变 C．高不变 5．，这是运用了（    ）。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 6．小亮的身份证号码是431381201204280055，那么小亮的出生日期是（    ）。 A．2012年4月28日 B．2014年2月8日 C．2012年4月8日 7．明明的学号是230115，表示他是23年入学的一班15号学生，按这样，220432号学生的班级为（    ）。 A．2班 B．3班 C．4班 二、填空题（共18分） 8．在编学号时，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如五年级四班35号男生学号是0504351，那么六年级三班28号女生学号为( )。 9．一支圆珠笔的价格是1.8元，一支钢笔比一支圆珠笔贵6.5元。一支钢笔( )元。 10．用计算器计算758＋547，先按( )，再按( )，接着按( )，最后按( )。 11．左图中这个多边形的内角和是( )。 12．47个百分之一与( )个千分之一相等。 13．李强是五年级2班16号同学，他给自己设计了编码50216A，其中5代表五年级，02代表2班，16代表学号，A代表男生（B代表女生），他用同样的方法给自己的同桌林红也设计了编码，林红学号30号，是一位女同学，她的编码是( )。 三、判断题（共8分） 14．用一条线把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中高总是相等。( ) 15．用计算器计算125×63时，先输入125，接着输入，然后输入63，最后输入，显示屏上出现的数就是计算的结果。( ) 16．某小区的编码123602表示12号楼3单元6楼2室，以此类推，该小区编码046501就表示4号楼6单元5楼1室。( ) 17．读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。( ) 18．计算器中是关机键，是开机键。( ) 19．某人的身份证号码是340801200203184662，此人是女性，出生日期为2002年3月18日。( ) 20．甲地到乙地的距离约400千米，横线上的数是准确数。( ) 21．甲数是8.9，比乙数少1.6，乙数是10.5。( ) 四、计算题（共18分） 22．直接写出得数。 40×12＝        930÷30＝        102×3＝        125×17×8＝ 35×30＝        24×5＝            960÷8＝        75＋25×4＝ 23．竖式计算。 5.5＋0.2＝           0.4＋0.7＝           1.2－0.7＝ 24．怎样简便就怎样计算。 18.6－（9.36＋8.6）             14.96＋2.3＋0.04＋4.7 五、作图题（共2分） 25．用4个小三角形拼，你能拼成三角形、平行四边形和其他图案吗？把拼成的图案画下来。 三角形                 平行四边形             其他图案 六、解答题（共40分） 26．菜市场运回蔬菜8.5吨，上午卖出了1.7吨，下午又卖出了2.8吨，上午和下午共卖出了多少吨蔬菜？还剩下多少吨没卖完？ 27．曲米与曲妍一起去书店买书。曲米花了25.8元。曲妍比曲米多花了2.5元，曲妍花了多少元？ 28．学校食堂阿姨到超市买菜，看到每千克韭菜卖3.68元，每千克西红柿卖3.2元，买了5千克的韭菜和7.5千克的西红柿，应付给商家多少钱？ 29．小红去文具店买了一个文具盒，正好用去所带钱的一半，还剩下15.5元。小红带了多少钱？ 30． （1）一本笔记本比一个文具盒便宜2.7元，一本笔记本多少元？ （2）陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱？ 31．某省计划全年造林7.8万公顷，截至当年3月底已经完成了计划的20%。照这样的速度，到年底该省能完成全年的造林计划吗？ 32．购物。 （1）买一支钢笔和一本笔记本一共多少元？ （2）买一支钢笔比买一个皮球便宜多少元？ 33．小明带了10元钱去买文具，买一支铅笔花了0.7元，一支钢笔花了5.6元，他还剩多少钱？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《学情自测卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B B B A A C 1．B 【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16位为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】由分析可知： A.3501**196603122824中，表示这个人是1966年03月12日出生，女生，号码没错； B.3501**058272851971中，出生年份1971年放在最后，号码错误； C.3501**194902271513中，表示这个人是1949年02月27日出生，男生，号码没错。 故答案为：B 2．B 【分析】 在进行比较复杂的计算时，人们常常使用计算器。计算器是一种计算工具，日常生活中使用计算器很普遍，计算器有很多计算功能。这是一款常用的计算器，如图：。 【详解】A．ON是开机键。 B．AC是清除键。 C．OFF是关机键。 在使用计算器计算时，如果发现输入的数据不正确，要按AC键。 故答案为：B 3．B 【分析】200张宣纸大约厚2厘米，1000张宣纸厚约2×5＝10（厘米），10000张厚约10×10＝100（厘米），即1米，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，一包200张的“福”字宣纸大约厚2厘米，1万张宣纸大约厚1米。 故答案为：B 4．B 【分析】四边形的内角和都是360°；由于四边形的不稳定性，平行四边形进行形变时高和面积都是变化的；而周长是由围成框架的长度是决定的；据此解答即可。 【详解】A．四边形的内角和都是360°，A选项说法错误； B．平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变，B选项说法正确； C．平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小，C选项说法错误； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了平行四边形的认识，解题的关键是明确平行四边形的特征。 5．A 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c ，据此解答即可。 【详解】，这是运用了乘法分配律。 故答案为：A 6．A 【分析】身份证号码的第7到14位代表出生日期，小亮的身份证号是431381201204280055，其中第7-14位为20120428，对应就是2012年4月28日。 【详解】小亮的身份证号码是431381201204280055，那么小亮的出生日期是2012年4月28日。 故答案为：A 7．C 【分析】根据题目中的学号规则，学号由六位数字组成，结构如下：前两位表示入学年份（如23代表2023年入学）；中间两位表示班级（如01代表1班）；最后两位表示学生序号（如15代表第15号）。 【详解】学号220432对应的信息为：前两位“22”表示2022年入学；中间两位“04”表示4班；最后两位“32”表示第32号学生。因此，220432号学生的班级为4班。 故答案为：C 8．0603282 【分析】学号的第1－2位表示年级，第3－4位表示学生班级，第5－6位表示序号，第7位表示性别（1表示男生，2表示女生），据此即可解答。 【详解】由分析知，六年级三班28号女生学号为0603282。 9．8.3 【分析】根据题意可知，一支钢笔比一支圆珠笔贵6.5元，则用一支圆珠笔的价钱加上6.5元，求得的和即为一支钢笔的价钱。 【详解】1.8＋6.5＝8.3（元） 则一支钢笔的价钱是8.3元。 【点睛】解答本题时注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。 10． 758 加号 547 等号 【详解】用计算器计算算式时，先按数字，再按运算符合，再按数字，最后要按等号，才能得出结果。据此可知，用计算器计算758＋547，先按758，再按加号，接着按547，最后按等号。则758＋547＝1305。 11．720 【分析】根据多边形的内角和公式：多边形内角和＝180°×（n－2），结合题意进行解答即可。 【详解】180°×（6－2） ＝180°×4 ＝720° 左图中这个多边形的内角和是720。 12．470 【分析】百分之一即0.01，47个百分之一为0.47，而千分之一即0.001，所以470个千分之一为0.470，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 47个百分之一与470个千分之一相等。 13．50230B 【分析】根据题意可知，编码的第1位表示年级，第2－3位表示班，第4－5位表示学号，第6位表示性别（A代表男生、B代表女生），据此即可解答。 【详解】李强是五年级2班16号同学，他给自己设计了编码50216A，其中5代表五年级，02代表2班，16代表学号，A代表男生（B代表女生），他用同样的方法给自己的同桌林红也设计了编码，林红学号30号，是一位女同学，她的编码是50230B。 【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。 14．√ 【分析】平行四边形的两组对边是平行的，它的高有无数条且都是相等的，据此判断。 【详解】由于平行四边形有无数条高且都是相等的，所以把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高还是等于原来平行四边形的高，所以这两个梯形中高总是相等，原题干说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】解答本题的关键是要熟练掌握平行四边形的性质及特征。 15．× 【分析】 计算器中的键是局部清除键。可以清除最后输入的错误数据。当输入时，把63清除了，这时计算器中只存入了125以及“×”，不能得出计算结果。据此判断。 【详解】 最后输入，显示屏不能出现计算的结果。要想显示屏上出现计算的结果，不能输入，而应输入“＝”键。 故答案为：× 16．√ 【分析】该小区编码为6位数字，规则如下：前两位：楼号（两位数，不足补零。例如04表示4号楼）。第三位：单元号（一位数字，直接对应单元）。第四位：楼层号（一位数字，直接对应楼层）。最后两位：室号（两位数，不足补零。例如01表示1室），那么046501就表示4号楼6单元5楼1室。 【详解】由分析可知：某小区的编码123602表示12号楼3单元6楼2室，以此类推，该小区编码046501就表示4号楼6单元5楼1室。说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。 【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来。 故答案为：× 【点睛】本题景要是考查整数的读法，注意：整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。 18．√ 【详解】如图所示，打开计算器使用按键“ON”，关闭计算器使用按键“OFF”。 故答案为：√ 19．√ 【分析】身份证编码规则：第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。据此解答。 【详解】某人的身份证号码是340801200203184662，此人是女性，出生日期为2002年3月18日。 原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】题干中“约400千米”的“约”字表示这是一个近似数，而不是准确数。准确数是指精确的数值，没有近似修饰词。 【详解】根据分析可知： “甲地到乙地的距离约400千米”，其中“约”字表明400千米是一个近似数，而非准确数。因此，原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】用甲数加上1.6，求出乙数。 【详解】8.9＋1.6＝10.5 乙数是10.5。题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查小数加法的计算，关键是根据“已知比一个数少几的数，求这个数，用加法计算”，列式解答。 22．480；31；306；17000   1050；120；120；175 【详解】略 23．5.7；1.1；0.5 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】5.5＋0.2＝5.7 0.4＋0.7＝1.1 1.2－0.7＝0.5                           24．0.64；22 【分析】（1）利用减法的性质，先去括号，再交换减数位置进行简便计算，即a−（b＋c）＝a−b−c，先算18.6−8.6更简便。 （2）利用加法交换律和结合律，将能凑整的数结合，即（14.96＋0.04）＋（2.3＋4.7）计算更简便。 【详解】 25．（答案不唯一） 【分析】具体拼接方式：把4个小三角形分成两组，每组2个，先拼成一个正方形，再将这两个三角形放到正方形相邻的边即可，并画出该三角形； 把4个小三角形两两组合，分别拼成两个大三角形，再将这两个三角形拼接成一个大平行四边形，并画出此平行四边形； 将4个小三角形拼成一个类似风车形状的图案，画出该图案即可。（答案不唯一） 【详解】 26．4.5吨；4吨 【分析】根据题意，用1.7加上2.8，求出上午和下午共卖出了多少吨蔬菜，再用8.5减去上午和下午共卖出的蔬菜质量，求出还剩下多少吨没卖完。 【详解】1.7＋2.8＝4.5（吨） 8.5－4.5＝4（吨） 答：上午和下午共卖出了4.5吨蔬菜，还剩下4吨没卖完。 【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算方法是解答此题的关键。 27．28.3元 【分析】根据题意可知，曲妍比曲米多花2.5元，曲米花的钱加2.5元等于曲妍花的钱，据此即可解答。 【详解】25.8＋2.5＝28.3（元） 答：曲妍花了28.3元。 【点睛】分析清楚谁比谁多，用加法还是减法，这是解答本题的关键。 28．42.4元 【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出韭菜和西红柿的总价再相加即可。 【详解】3.68×5＋3.2×7.5 ＝18.4＋24 ＝42.4（元） 答：应付给商家42.4元钱。 29．31元 【分析】用去所带钱的一半，还剩下一半（15.5元），说明用去了15.5元。求小红一共带了多少钱，即用去的钱＋还剩下的钱，列式计算是（元）。 【详解】（元） 答：小红带了31元。 【点睛】小数加法计算时，把相同数位上的数对齐，再根据整数加法的计算方法解答。 30．（1）6.8元；（2）32.3元 【分析】（1）用一个文具盒的钱数减去2.7元，可以计算出一本笔记本多少元。 （2）把三种文具的钱数相加，可以计算出陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱。 【详解】（1）9.5－2.7＝6.8（元） 答：一本笔记本6.8元。 （2）9.5＋6.8＋16 ＝16.3＋16 ＝32.3（元） 答：一共要花32.3元钱。 【点睛】本题解题关键是根据小数加减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加减法的计算方法。 31．不能 【分析】截至3月底完成计划的20%，那么3个月完成了7.8×20%＝7.8×0.2＝1.56万公顷，则每月完成了1.56÷3＝0.52万公顷。一年12个月，按照每月完成0.52万公顷的进度，全年完成了0.52×12＝6.24万公顷，然后再与7.8万公顷相比较即可。 【详解】7.8×20% ＝7.8×0.2 ＝1.56（万公顷） 1.56÷3×12 ＝0.52×12 ＝6.24（万公顷） 6.24＜7.8 答：到年底该省不能完成全年的造林计划。 32．（1）24÷3＋7＝15（元） （2）45－24÷3＝37（元） 【分析】（1）先用24÷3求出每支钢笔的价格，再加上一本笔记本的价格7元，即可求出买一支钢笔和一本笔记本一共多少元。 （2）用一支钢笔的价格减去一个皮球的价格，即可求出一支钢笔比一个皮球贵多少元。 【详解】（1） 答：买一支钢笔和一本笔记本一共15元。 （2） 答：买一支钢笔比买一个皮球便宜37元。 33．3.7元 【分析】根据题意，用小明总共带的10元钱减去买一支铅笔花的0.7元和买一支钢笔花的5.6元，即可求出剩余的钱。 【详解】10－0.7－5.6 ＝9.3－5.6 ＝3.7（元） 答：他还剩3.7元钱。 【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $