第08讲 两条直线平行和垂直的判定(培优讲义)新高二数学人教A版

2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.1.2两条直线平行和垂直的判定
类型 教案-讲义
知识点 直线与方程
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 math教育店铺
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审核时间 2026-06-26
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内容正文:

第08讲 两条直线平行和垂直的判定(暑假培优讲义) 析知识·讲要点 1 知识点01 两条直线平行 2 知识点02 两条直线垂直 2 剖题型·讲技巧 3 题型1 两直线平行关系的判定 3 题型2 两直线垂直关系的判定 5 题型3 已知两直线平行关求参数 7 题型4 已知两直线垂直关系求参数 9 题型5 直线平行、垂直在几何中的应用 11 练好题·提分培优 14 课标要点 1. 熟记两条不重合直线平行的判定条件,分清斜率存在、不存在两种情况并规范书写判定式。 2. 掌握两直线垂直的斜率关系,分清一条直线斜率为 0、一条无斜率的特殊垂直情形。 3. 能结合直线斜率公式,根据直线平行、垂直关系列式求解直线中的参数数值。 4. 会区分平行与垂直的判定前提,规避忽略直线重合、斜率不存在的常见解题错误。 知识点01 两条直线平行 若两条直线、不重合,且斜率分别为、,则 注: (1)成立需要同时满足两个前提:第一,两条直线的斜率都存在;第二,两条直线不重合。 (2)若两条直线不重合,且斜率均不存在,那么两条直线倾斜角都为,此时。 (3)两条不重合直线平行的完整判定结论:斜率相等,或者两条直线斜率都不存在。 练习1.已知直线的倾斜角为,直线经过点,,则直线与的位置关系是(    ) A.垂直 B.平行 C.平行或重合 D.重合 【答案】C 【详解】由直线的倾斜角为, 所以直线的斜率为:, 又直线经过, 所以直线的斜率为:, 所以, 所以直线与直线平行或重合. 故选:C. 2.已知过点和的直线与过点和的直线平行,则m的值是______. 【答案】7 【详解】由题意得,直线的斜率为,直线的斜率为, 则,得. 故答案为:. 知识点02 两条直线垂直 当直线l1或l2的倾斜角为90°时,若,则另一条直线的倾斜角为0°;反之亦然. 如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于;反之,如果两条直线的斜率之积等于,那么它们互相垂直.即. 练习3.已知直线经过,两点,直线的斜率为,那么与(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 【答案】C 【详解】因为直线经过,两点, 所以直线的斜率为,而, 所以,所以与垂直, 故选:C 4.已知直线与经过,两点的直线垂直,则直线的斜率为_______. 【答案】 【详解】因为直线与经过,两点的直线垂直,直线的斜率为. 所以直线的斜率为. 题型1 两直线平行关系的判定 方法技巧 先判断直线斜率是否存在;斜率存在就对比斜率数值;斜率都不存在则判断是否重合,不重合即为平行。 【例1】直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 【答案】D 【详解】因为直线经过点和,所以直线的斜率, 又直线的斜率,且, 所以与相交但不垂直. 故选:D 【例2】已知直线的倾斜角为,直线经过点,则直线的位置关系是(   ) A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.重合 【答案】A 【详解】依题意,直线的斜率,直线的斜率, 即,所以或重合. 故选:A 【变式1-1】设与是平面内不重合的直线,甲:与的斜率相等;乙:,则甲是乙的(    ) A.充分条件但不是必要条件 B.必要条件但不是充分条件 C.充要条件 D.既不充分条件也不必要条件 【答案】A 【详解】因为若平面内两条不重合的直线的斜率相等,则两直线平行,所以甲是乙的充分条件; 若两直线平行,则两直线的斜率可能都不存在,即斜率可能不相等,则甲不是乙的必要条件, 所以甲是乙的充分条件但不是必要条件. 故选:A. 【变式1-2】(多选)已知四边形的四个顶点是,,,,则(   ) A.直线的斜率为4 B.直线的倾斜角为 C.线段的中点坐标为 D.四边形是平行四边形 【答案】AC 【详解】A选项,直线的斜率为,A正确; B选项,直线的斜率为,故直线的倾斜角不为,B错误; C选项,线段的中点坐标为,C正确; D选项,,显然,故与不平行, 故四边形不是平行四边形,D错误. 故选:AC 【变式1-3】根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行. (1)经过点,,经过点,; (2)的倾斜角为60°,经过点,. 【答案】(1) (2)或与重合 【分析】 【详解】(1)设两直线,的斜率分别为,. 由题意知,. 因为,又, 所以,所以A,B,C三点不共线,所以A,B,C,D四点不共线, 所以. (2)设两直线,的斜率分别为,. 由题意知,. 所以,所以或与重合. 题型2 两直线垂直关系的判定 方法技巧 先观察两条直线是否为水平、竖直组合;若均存在斜率,计算斜率乘积,乘积等于则垂直。 【例3】已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,那么与(   ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直 【答案】A 【详解】由题意, 所以, 所以. 故选:A. 【例4】以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 【答案】B 【详解】因为 , 所以 , 故 因此该三角形为直角三角形. 故选:B. 【变式2-1】以,,,为顶点的四边形是(    ) A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形 【答案】A 【详解】根据斜率公式 ​​,代入四个点坐标,,,, 则, 所以,, 两组对边分别平行,该四边形是平行四边形, 又因为 ,所以,即邻边垂直,则该平行四边形为矩形, 再根据两点间距离公式可得: 由于邻边长度不相等,排除菱形、正方形,故该四边形是矩形. 【变式2-2】两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是(   ) A.平行 B.斜交 C.垂直 D.重合 【答案】C 【详解】设两直线的斜率分别为,因为是方程的两根, 利用根与系数的关系得,所以两直线的位置关系是垂直. 故选:C 【变式2-3】在平面直角坐标系xOy中,四边形的顶点坐标分别为、、、,其中.试判断四边形的形状. 【答案】四边形OPQR为矩形. 【详解】依题意,直线的斜率,直线的斜率, 直线的斜率,直线的斜率, 显然,,在四边形中,,, 因此四边形为平行四边形,又,则, 所以四边形为矩形. 题型3 已知两直线平行关求参数 方法技巧 1.先判断直线斜率是否存在; 2.若斜率存在时,则根据平行条件列出含参数的方程,解出参数后,带回原式检验两条直线是否重合,重合的参数值要舍去。 若斜率均不存在时,令两条直线横坐标的系数满足垂直x轴条件,求出参数,再验证两直线不重合。 【例5】已知两条不重合的直线,的斜率分别是,,且,是方程的两个根,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【详解】由,得,而直线不重合,则; 反之,由,且直线的斜率分别为, 则,方程有两个相等的根, 可得,解得, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 【例6】若直线经过两点,直线的倾斜角为,且,则(    ) A. B. C.0 D.2 【答案】B 【详解】由题意可知,直线的斜率为,得. 故选:B 【变式3-1】已知直线经过、两点,直线的倾斜角为,若与平行,则____ 【答案】6 【详解】因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率, 因为直线经过、两点,所以直线的斜率, 又与平行,,即,解得. 故答案为: 【变式3-2】(多选)已知,,,,若,则的值可能为(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】BC 【详解】,, 由,得, 展开并整理得,解得或. 当时,, 由图可知,符合题意. 当时,, 由图可知,符合题意. 综上所述,或. 故选:BC 【变式3-3】过,两点的直线与过,两点的直线平行,则________. 【答案】/ 【详解】由题可得:,因为,所以,解得:; 故答案为: 题型4 已知两直线垂直关系求参数 方法技巧 分两类情况讨论 第一类:两条直线斜率都存在,利用构造方程求解参数; 第二类:一条直线斜率为0,另一条无斜率,直接根据直线形式列等式求参数。 【例7】已知点,,,若直线与互相垂直,则实数n的值为(   ) A.8 B.10 C.6 D.4 【答案】C 【详解】因为点,,所以直线的斜率. 因为,所以直线的斜率, 即,解得. 故选:C. 【例8】已知直线,的斜率,是关于的方程 的两根,若,则实数( ) A. B.2 C. D.8 【答案】A 【详解】两直线垂直,斜率之积为. 由一元二次方程根与系数关系可知,,故,解得. 故选:A 【变式4-1】已知点和,点在轴上,且为直角,则点的坐标为________. 【答案】或 【详解】设,且为直角,则直线的斜率存在, 则,所以,解得:或, 所以点的坐标为或, 故答案为:或 【变式4-2】已知,,,,若直线与垂直,那么的值为( ) A.3 B.2 C.1 D.1或3 【答案】A 【详解】, 因为直线与垂直, 所以, 解得或, 当时,,与题意不符,故舍去. 故选:A 【变式4-3】设点,,,问:是否存在正实数,使为直角三角形?若存在,求的所有值;若不存在,说明理由. 【答案】存在,正实数或 【详解】若为直角,则,所以. 即,所以(舍去). 若为直角,则,所以, 即,解得; 若为直角,则,所以, 即,解得或(舍去). 综上所述,存在正实数或,使为直角三角形. 题型5 直线平行、垂直在几何中的应用 【例9】已知点是的垂心.则点C的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设C点坐标为,直线AH斜率, ∴,而点B的横坐标为6,则,, ∴,则, ∴点C的坐标为. 故选:D. 【例10】已知的顶点,,,为的中点. (1)求直线的斜率; (2)判断的形状; 【答案】(1) (2)等腰直角三角形. 【分析】 【详解】(1)解:因为,,且为的中点, 设,由中点公式得,即, 又因为,可得直线的斜率为. (2)解:因为,,,且, 由斜率公式,可得, 又因为,所以,即,所以为直角三角形, 又由为的中点,且,所以,所以为等腰三角形 所以为等腰直角三角形. 【变式5-1】(多选)以为顶点的三角形,下列结论正确的有( ) A. B. C.以点为直角顶点的直角三角形 D.以点为直角顶点的直角三角形 【答案】AC 【详解】对于A,因为,所以,所以A正确, 对于B,因为,所以,所以B错误, 对于C,因为,,所以, 所以,所以以点为直角顶点的直角三角形,所以C正确, 对于D,因为,,所以,所以D错误, 故选:AC 【变式5-2】若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为______. 【答案】, 【详解】设正方形一条边所在的直线倾斜角为,则, 解得,故, 根据垂直关系可得另一条边的斜率为, 所以该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为,. 故答案为:;. 【变式5-3】在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,,,点是线段上的一点(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点,若,求证: .    【答案】证明见解析 【详解】由点和点,知直线的斜率为, 由点和点,知直线的斜率为, 因为,所以,即; 由点和点,知直线的斜率为, 由点和点,知直线的斜率为, 则直线与的斜率之积为, 所以. 一、单选题 1.平面中两条直线与垂直,已知直线的倾斜角为,则直线的斜率为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【详解】因,所以, 易知,故直线的斜率为. 故选:B. 2.如图,在直角三角形中,,边所在直线的倾斜角为,则直线的斜率为 (    )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】边所在直线的倾斜角为,则斜率为, ,即,故, 解得. 故选:A. 3.已知直线经过,两点,且直线,则直线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设直线的倾斜角为, 因为直线的斜率,由,得, 所以,即,又,则, 所以直线的倾斜角为. 故选:B. 4.已知直线的倾斜角为,若直线与垂直,则的斜率为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】直线的倾斜角为,斜率, 因为,所以,即. 故选:C. 5.若点与关于直线对称,则的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意知,则, ∴,得, 设的倾斜角为,, ∴,则. 故选:B. 6.已知,若点在轴负半轴上,且,则点的纵坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】设点,则直线的斜率必存在,分别为, 由,得,即, 而,解得,点的纵坐标为. 故选:A 7.若过点的直线与过点的直线平行,则的值为(    ) A.3 B.-2 C.-2或3 D.2或-3 【答案】A 【详解】由过点,可确定斜率存在, 故直线与平行,则,即, 解得:或. 当时,,此时方程为:,的方程为:重合,故舍去,; 当时,,此时方程为:,的方程为:符合, 故选:A. 二、多选题 8.已知,为两条不重合的直线,则下列说法中正确的有(    ) A.若,平行,则,的斜率相等 B.若,斜率相等,则,平行 C.若,的斜率乘积等于,则,垂直 D.若,垂直,则,的斜率乘积等于 【答案】BC 【详解】A选项,当斜率均不存在,也平行,故A错误; B选项,根据两直线平行的判定定理,当两条不重合的直线斜率存在且相等时,两直线平行,故B正确; C选项,根据两直线垂直的判定定理,若两直线的斜率都存在,且乘积为,则两直线垂直,故C正确; D选项,当两直线中,其中一条斜率不存在,另一条斜率为0,也垂直,故D错误. 故选:BC 9.已知点,,下列结论正确的是(    ) A.若直线的方向向量为,则 B.若直线的斜率为,则 C.若,则为直角三角形 D.若,,则四边形是平行四边形 【答案】BC 【详解】对于A,,所以直线的方向向量为,A错误. 对于B,因为,所以,B正确. 对于C,因为,所以,C正确. 对于D,因为, 所以四边形不是平行四边形,D错误. 故选:BC. 三、填空题 10.已知直线过点,且与两点,的连线垂直,则直线的方程为_________. 【答案】 【详解】解:因为,,,所以直线的斜率, 又直线与直线垂直,设直线的斜率为,则,所以, 因为直线过点,代入直线点斜式方程得,化简得. 11.以点为顶点的直角三角形,其直角顶点为_______. 【答案】A 【详解】因为,, 所以,, 所以, 所以,所以以A点为直角顶点的直角三角形, 故答案为:A. 四、解答题 12.已知直线经过,,直线经过点,. (1)若,求m的值; (2)若,求m的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)直线斜率,直线的斜率, 由得,所以,所以. (2)由得,由(1)可得,所以. 13.判断下列直线与是否垂直: (1)的倾斜角为,经过,两点; (2)的斜率为,经过,两点; (3)的斜率为,的倾斜角为,为锐角,且; (4)经过点和,经过点和. 【答案】(1)垂直 (2)不垂直 (3)垂直 (4)当或时,直线,当且时,与不垂直. 【分析】 【详解】(1)由题意知,直线的斜率为, 直线的斜率为, 因为,所以. (2)由题意知,直线的斜率为,直线的斜率为, 而,所以与不垂直. (3)记的斜率为,因为,所以, 解得或, 又因为为锐角,所以. 因为的斜率为,且,所以. (4)由题意,直线的斜率一定存在,直线的斜率可能存在或不存在. ①当直线的斜率不存在时,,即,此时,满足. ②当直线的斜率存在时,,由斜率公式,得,. 若,则,即,解得. 综上所述,当或时,直线,当且时,与不垂直. 14.已知坐标平面内三点. (1)若可以构成平行四边形,且点在第一象限,求点的坐标; (2)若是线段上一动点,求的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】 【详解】(1)如图,当点在第一象限时,,    设,则,解得, 故点的坐标为. (2)由题意得为直线的斜率,如图,    当点与点重合时,直线的斜率最小,; 当点与点重合时,直线的斜率最大,. 故直线的斜率的取值范围为, 即的取值范围为. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第08讲 两条直线平行和垂直的判定(暑假培优讲义) 析知识·讲要点 1 知识点01 两条直线平行 2 知识点02 两条直线垂直 2 剖题型·讲技巧 3 题型1 两直线平行关系的判定 3 题型2 两直线垂直关系的判定 5 题型3 已知两直线平行关求参数 7 题型4 已知两直线垂直关系求参数 9 题型5 直线平行、垂直在几何中的应用 11 练好题·提分培优 14 课标要点 1. 熟记两条不重合直线平行的判定条件,分清斜率存在、不存在两种情况并规范书写判定式。 2. 掌握两直线垂直的斜率关系,分清一条直线斜率为 0、一条无斜率的特殊垂直情形。 3. 能结合直线斜率公式,根据直线平行、垂直关系列式求解直线中的参数数值。 4. 会区分平行与垂直的判定前提,规避忽略直线重合、斜率不存在的常见解题错误。 知识点01 两条直线平行 若两条直线、不重合,且斜率分别为、,则 注: (1)成立需要同时满足两个前提:第一,两条直线的斜率都存在;第二,两条直线不重合。 (2)若两条直线不重合,且斜率均不存在,那么两条直线倾斜角都为,此时。 (3)两条不重合直线平行的完整判定结论:斜率相等,或者两条直线斜率都不存在。 练习1.已知直线的倾斜角为,直线经过点,,则直线与的位置关系是(    ) A.垂直 B.平行 C.平行或重合 D.重合 2.已知过点和的直线与过点和的直线平行,则m的值是______. 知识点02 两条直线垂直 当直线l1或l2的倾斜角为90°时,若,则另一条直线的倾斜角为0°;反之亦然. 如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于;反之,如果两条直线的斜率之积等于,那么它们互相垂直.即. 练习3.已知直线经过,两点,直线的斜率为,那么与(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 4.已知直线与经过,两点的直线垂直,则直线的斜率为_______. 题型1 两直线平行关系的判定 方法技巧 先判断直线斜率是否存在;斜率存在就对比斜率数值;斜率都不存在则判断是否重合,不重合即为平行。 【例1】直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 【例2】已知直线的倾斜角为,直线经过点,则直线的位置关系是(   ) A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.重合 【变式1-1】设与是平面内不重合的直线,甲:与的斜率相等;乙:,则甲是乙的(    ) A.充分条件但不是必要条件 B.必要条件但不是充分条件 C.充要条件 D.既不充分条件也不必要条件 【变式1-2】(多选)已知四边形的四个顶点是,,,,则(   ) A.直线的斜率为4 B.直线的倾斜角为 C.线段的中点坐标为 D.四边形是平行四边形 【变式1-3】根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行. (1)经过点,,经过点,; (2)的倾斜角为60°,经过点,. 题型2 两直线垂直关系的判定 方法技巧 先观察两条直线是否为水平、竖直组合;若均存在斜率,计算斜率乘积,乘积等于则垂直。 【例3】已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,那么与(   ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直 【例4】以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 【变式2-1】以,,,为顶点的四边形是(    ) A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形 【变式2-2】两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是(   ) A.平行 B.斜交 C.垂直 D.重合 【变式2-3】在平面直角坐标系xOy中,四边形的顶点坐标分别为、、、,其中.试判断四边形的形状. 题型3 已知两直线平行关求参数 方法技巧 1.先判断直线斜率是否存在; 2.若斜率存在时,则根据平行条件列出含参数的方程,解出参数后,带回原式检验两条直线是否重合,重合的参数值要舍去。 若斜率均不存在时,令两条直线横坐标的系数满足垂直x轴条件,求出参数,再验证两直线不重合。 【例5】已知两条不重合的直线,的斜率分别是,,且,是方程的两个根,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【例6】若直线经过两点,直线的倾斜角为,且,则(    ) A. B. C.0 D.2 【变式3-1】已知直线经过、两点,直线的倾斜角为,若与平行,则____ 【变式3-2】(多选)已知,,,,若,则的值可能为(    ) A. B.0 C.1 D.2 【变式3-3】过,两点的直线与过,两点的直线平行,则________. 题型4 已知两直线垂直关系求参数 方法技巧 分两类情况讨论 第一类:两条直线斜率都存在,利用构造方程求解参数; 第二类:一条直线斜率为0,另一条无斜率,直接根据直线形式列等式求参数。 【例7】已知点,,,若直线与互相垂直,则实数n的值为(   ) A.8 B.10 C.6 D.4 【例8】已知直线,的斜率,是关于的方程 的两根,若,则实数( ) A. B.2 C. D.8 【变式4-1】已知点和,点在轴上,且为直角,则点的坐标为________. 【变式4-2】已知,,,,若直线与垂直,那么的值为( ) A.3 B.2 C.1 D.1或3 【变式4-3】设点,,,问:是否存在正实数,使为直角三角形?若存在,求的所有值;若不存在,说明理由. 题型5 直线平行、垂直在几何中的应用 【例9】已知点是的垂心.则点C的坐标为(    ) A. B. C. D. 【例10】已知的顶点,,,为的中点. (1)求直线的斜率; (2)判断的形状; 【变式5-1】(多选)以为顶点的三角形,下列结论正确的有( ) A. B. C.以点为直角顶点的直角三角形 D.以点为直角顶点的直角三角形 【变式5-2】若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为______. 【变式5-3】在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,,,点是线段上的一点(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点,若,求证: .    一、单选题 1.平面中两条直线与垂直,已知直线的倾斜角为,则直线的斜率为(    ) A.1 B. C. D. 2.如图,在直角三角形中,,边所在直线的倾斜角为,则直线的斜率为 (    )    A. B. C. D. 3.已知直线经过,两点,且直线,则直线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 4.已知直线的倾斜角为,若直线与垂直,则的斜率为(    ) A. B. C. D. 5.若点与关于直线对称,则的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 6.已知,若点在轴负半轴上,且,则点的纵坐标为(    ) A. B. C. D. 7.若过点的直线与过点的直线平行,则的值为(    ) A.3 B.-2 C.-2或3 D.2或-3 二、多选题 8.已知,为两条不重合的直线,则下列说法中正确的有(    ) A.若,平行,则,的斜率相等 B.若,斜率相等,则,平行 C.若,的斜率乘积等于,则,垂直 D.若,垂直,则,的斜率乘积等于 9.已知点,,下列结论正确的是(    ) A.若直线的方向向量为,则 B.若直线的斜率为,则 C.若,则为直角三角形 D.若,,则四边形是平行四边形 三、填空题 10.已知直线过点,且与两点,的连线垂直,则直线的方程为_________. 11.以点为顶点的直角三角形,其直角顶点为_______. 四、解答题 12.已知直线经过,,直线经过点,. (1)若,求m的值; (2)若,求m的值. 13.判断下列直线与是否垂直: (1)的倾斜角为,经过,两点; (2)的斜率为,经过,两点; (3)的斜率为,的倾斜角为,为锐角,且; (4)经过点和,经过点和. 14.已知坐标平面内三点. (1)若可以构成平行四边形,且点在第一象限,求点的坐标; (2)若是线段上一动点,求的取值范围. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第08讲 两条直线平行和垂直的判定(培优讲义)新高二数学人教A版
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