内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测
八年级物理试题
本试卷共8页,23小题,满分100分.考试用时80分钟
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考
场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应
位置填涂自己的考场号和座位号
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑:如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案
不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的.
1.端午节是我国四大传统节日之一,核心习俗包含吃粽子与赛龙舟,题1图是惠阳的肉
粽,下列对粽子的重力估算正确的是()
A.0.2N
B.2N
C.20N
D.200N
2.生活中防止惯性带来危害的实例是()
题1图
A.向前泼水
B.掷实心球
C.系安全带
D.跳远助跑
3.使用定滑轮提升重物如题3图所示,当分别沿F1、F、F3方向拉重物时()
A.F1最小
B.F2最小
C.F3最小
D.一样大
题3图
八年级物理期末试题
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丙
4.体积相等的甲、乙、丙三个物体,形状不同,
同时浸没在水中,则三者所受浮力大小的关系是(
A.F甲>Fz>F丙
B.F甲=Fz=F丙
C.F<Fz〈F丙
D.无法判断
题4图
5.下列事例中主要用流体压强与流速关系来解释的是()
A.生活中常用吸管喝牛奶
B.高压锅容易把食物煮熟
C.机翼表面设计成上凸下平
D.拦河大坝设计成上窄下宽
6.下列扔实心球的动作中,手对球做功的是()
捡起球
举球停
球飞出去
球落地后
、在空中
向前滚动
B
0
7.下列物体不县有动能的是(
A.静止在草坪上的足球
B.在天花板上旋转的吊扇
C.在西湖里游动的锦鲤
D.在空中自由飞行的蝴蝶
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分
8.题8图是撑竿跳高运动员比赛时的情景,撑竿被压弯说明力可以改变物体的
此时撑竿弯曲产生
一(选填“弹”或“支持”)力,
同时人也因受到撑竿的力向上运动,说明物体间力的作
用是
的
题8图
9.如题9图所示,一个物体放在水平地面上,受到水平方向两个力的作用.图甲中,合
力大小为
N,方向为水平向
图乙中,合力大小为
N.
F=10N
F,=30N
F,=30N
F=10N
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT7
TTTTTTTTTTT7TTTT7TTTTTTTTTTTTTT7
甲
题9图
乙
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10.如题10图所示,小明用同一套水银装置测得不同楼层的大气压值.题10图甲中大气
压值等于
mm高的水银柱所产生的
¥真空
¥真空
压强,若将玻璃管倾斜,管内、外水银面的
750mm
743mm
高度差
(选填“变大”或“不变”);
水银
水银
题10图
(选填“甲”或“乙”)是放10mm
10 mm.
在低楼层时的情况,
甲
题10图
11.题11图所示是某物块受到的拉力F与其下表面浸入液体的深度h之间的关系,则物
块受到的重力为
N,物
块刚好浸没在液体中时,其下
18
15
表面浸入的深度为
cm,
9
当物体完全浸没在液体中时所
6
3
受浮力为N,
0
24681012h/cm
甲
题11图
乙
12.如题12图所示,把一个茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成
一个
使壶嘴与壶内的液面静止时总是
的,茶壶的盖子上有一个小
孔,这是利用
的作用,使壶中的水容易倒出
13.跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个
不同的位置如题13图所示.不考虑摩擦和空气阻力,运动员从A运动到B的过程
中,
势能转化为
能;运动员从C运动到D的过程中,机械
能
(选填“变化”或“不变”).
14.如题14图所示,小明利用斜面将一个重100N的箱子匀速拉上平台.己知拉力F拉为
80N,箱子沿木板移动了5m,在竖直方向上升高了3m,则小明对箱子做的有用功
为
J,
总功为
J,斜面机械效率为
小
助滑
、D着陆坡
题12图
题13图
题14图
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三、作图题:本题(1)(2)各2分,(3)3分,共7分
15.(1)如题15-1图所示,物体静止在斜面上,请在0点画出物体所受到的摩擦力f和
斜面对物体的支持力F的示意图,
(2)如题15-2图所示,站在地面上的小明利用滑轮组将重物G提到高处,请画出绳
子最省力的绕法
(3)如题15-3图所示是桔槔的简化示意图,请在图中作出水桶所受重力G的示意图,
并画出动力F,的力臂L:
雨
白水桶
题15-1图
题15-2图
题15-3图
四、实验题:本大题共3小题,每空1分,共20分
16.题16图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让钢球从高度
为h的斜槽上由静止开始滚下,运动的钢球碰到水平面上的木块后,能将木块撞出一
段距离,实验数据如题16表,
实验钢球的质量钢球下落的木块移动的
序号
m/kg
高度h/cm
距离s/cm
0.1
10
8
0.2
10
15
0.3
10
22
0.3
15
30
0.3
20
34
题16图
题16表
(1)实验中探究的动能是指
(选填字母),实验中通过观察木块移动的大
小来判断动能的大小,这里运用的物理方法是
A钢球撞击木块时的动能
B.钢球撞击木块后的动能
(2)本实验用同一个钢球是为了控制
相同,让同一钢球从斜面的不同高
度由静止开始滚下是探究动能大小与
的关系
(3)如果水平面绝对光滑,钢球与木块将一起一直做
直线运动,本实
验
(选填“能”或“不能”)完成
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17.小惠同学利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如题17图所示的
操作
内
题17图
(1)图甲中U形压强计探头上的橡皮膜应选用
(选填“薄”或“厚”)的,
压强计上的U形管
(选填“属于”或“不属于”)连通器
(2)比较图乙、丙可知,液体压强大小与液体的
有关;比较图丙、戊可知,
液体压强大小与液体的
有关:此实验存在多个变量,只改变其中一个
物理量,其他物理量不变的物理方法是
(3)比较图丙、丁可知,同一深度液体向各个方向的压强都
18.在“探究浮力的大小与什么因素有关”实验中,小明做的一系列实验如题18图所示
N
8.5N
8N
7.8N
囿
铜
铜
水
水
盐水
①
②
③
⑤
题18图
(1)测量前,需沿
(选填“水平”或“竖直”)方向将弹簧测力计调零,
③中铜块所受的浮力大小为
N;
(2)比较①②③④可知:随着浸入液体深度的增加,铜块所受浮力先
后不变;
由此可得,物体所受浮力的大小与浸没的深度
与物体排开液体的
体积
(后两空均选填“有关”或“无关”):
(3)分析①③⑤三次实验可知:物体所受浮力的大小与液体的
有关:
(4)为了使实验结论更具有普遍性,除了换用其他液体进行多次实验,还可
以
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五、计算题:本大题共2小题,第19题6分,第20题7分,共13分.
19.AI机器人逐渐改变我们的生活,我国自主研发的某款人形机器人在某次测试中用100N
的水平推力在2s内将箱子水平推动了1m.求:
(1)2s内机器人对箱子所做的功:
(2)2s内机器人对箱子做功的功率
20.C919是我国自主研发的大型客机,已完成商业首航.假设某架飞机的总质量为8×10kg,
静止在水平跑道上时其轮胎与地面接触的总面积约为1m,g取10N/kg.求该飞机:
(1)受到的重力大小:
(2)静止时对水平跑道的压力:
(3)静止时对水平跑道的压强
六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共18分:
21.在房屋装修选择地板时,防滑程度是一个重要因素,那么地板的防滑程度与哪些因素
有关呢?实践小组进行了如下探究:
①将三种不同材料的地板A、B、C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量
的石子;
②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在三种材料的地板上,如图所示,用
弹簧测力计拉动鞋子,测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上各测
量三次);
③保持室内环境不变,给每种地板按10g/?的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微
湿”状态,重复上述测量
④保持室内环境不变,给每种地板按100g的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全
湿”状态,再次重复测量。
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实验数据如下:
干燥时的摩擦力N
微湿时的摩擦力N
全湿时的摩擦力N
材料
1
2
3
1
2
3
1
2
3
A
2.41
2.39
2.40
3.02
3.03
2.97
2.93
2.90
2.87
B
4.22
4.18
4.19
3.37
3.42
3.41
3.11
3.12
3.07
3.02
2.98
2.99
3.50
3.48
3.52
3.38
3.41
3.41
(1)每次测量滑动摩擦力的大小时应
(选填“水平”或“竖直”)匀速拉动
鞋子,这样做的原理是
(2)在“微湿”状态下,鞋子在材料
上受到的滑动摩擦力最小:从防滑角
度来看,上述材料中,比较适合作为浴室地板的是材料
(两空均选
填“A”“B”或“C”)
(3)分析表格数据可得,地板的潮湿程度越大,鞋子在材料B上所受的滑动摩擦力
越
(4)分析表格数据可知,地板的防滑程度与」
(写出一个即可)有关」
22.
中药房使用的杆秤在我国有几千年的历史,如题22图甲所示,盘中置物,手提提纽,
右移秤砣,使杆秤水平平衡.“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动,请你
根据活动过程完成下列问题
提纽
秤杆C
秤砣
秤盘
乙
题22图
(1)杆秤是根据
条件制成.如题22图乙所示,用轻质木棒作为秤杆,
细线系上一个质量为的物体作为秤砣,空小盆挂在A点作为秤盘,在O点挂
粗绳作为提纽,
点相当于杠杆的支点
(2)图乙中,秤盘内未放称量物,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,在秤杆上悬挂秤
砣细线的位置做标记,该标记处对应的刻度为
(3)图乙中,当称量物质质量减小时,秤砣应向
移动:当称量物质质量增
大时,秤砣应向
移动.(两空均选填“左”或“右”)
(4)为了增大杆秤测量范围,可采用
(选填“增大”或“减小”)秤砣质
量的方法,
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23.阅读短文,回答问题!
跨学科实践一一自制水火箭
某兴趣小组用废弃的饮料瓶制作水火箭,分为动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞等
部分,水火箭模拟发射、升空和回收三个阶段
题23图是水火箭的安装及工作过程:①在水火箭中装入占高压舱体积三分之一的水,
然后把水火箭喷嘴朝下安装在发射架的弹簧卡口上;②用打气装置向高压舱内打气,当气
压表显示4个标准大气压时,可以通过线闸开关来进行发射:③发射后高压舱内的水通过
狭小的喷口高速向后喷射,由于水的反冲作用,水火箭受到一个向上的升力,加速飞向高
空.物体(如降落伞)从高空由静止下落,所受阻力与下落速度的平方成正比(=),下
落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度
高压
水火箭
打气筒
气体
发射架
气压表
高压仓
线闸开关
题23图
(1)第②步操作中向高压舱内打气,高压舱内的气压会
(选填“变大”
或“变小”),在第③步中使水火箭飞上高空的施力物体是
(2)竖直向上升空的水火箭具有一定的机械能,掉下来会对地面上的建筑物和人造
成伤害,兴趣小组因此为水火箭制作了回收降落伞,如果回收过程中水火箭整体
重力G保持不变,当整体达到收尾速度时,此时阻力f
G(选填“>”
或“=”)
(3)若甲组水火箭收尾速度达0.3m/s时,阻力1.8N,若乙组水火箭整体质量为0.5kg,
在不考虑其他因素的干扰下,乙组水火箭的收尾速度为
m/s.(g=10N/kg)
(4)为验证自制降落伞的安全性和稳定性,需将各自制作的降落伞从相同
的
(选填“高度”或“速度”)自由下落,降落伞下方用一次性纸杯代
替水火箭,并装入相同质量的水,通过查看降落后剩余水量的多少来判断自制降
落伞的稳定性.请写出你判断自制降落伞安全性能的好坏的方法:
(写出一种方法即可).
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