《动 出旗曲》(课件)-2026-2027学年苏少版(简谱)二年级上册音乐

2026-06-26
| 9页
| 137人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该小学音乐课件围绕《出旗曲》展开,涵盖少先队出旗仪式认知、大鼓等打击乐器常识及合奏实践,通过观看出旗仪式视频导入,从感受庄重氛围到听辨乐器音色、模仿演奏姿势,搭建从仪式体验到乐器实践的学习支架。 其亮点在于融合仪式文化与音乐实践,以审美感知引导学生感受乐曲雄壮风格,通过艺术表现开展三声部合作演奏,结合创意实践鼓励节奏编创,如模仿乐器声音“tong”“dong”“cang”并合作,既提升学生合作与表现力,又助教师高效落实学段目标。

内容正文:

出旗曲 苏少版2024 二年级上册音乐 出 旗 曲 合奏 旋律   少先队出旗仪式开始啦!出旗、敬礼、奏乐! 简线谱切换 视频 出 旗 曲 合奏 旋律   少先队出旗仪式开始啦!出旗、敬礼、奏乐! 简线谱切换 视频 少先队出旗仪式开始啦!出旗、敬礼、奏乐! 音乐常识 大鼓、小军鼓、镲 音乐常识 活动一 活动二 音乐常识 我们来模仿大鼓、小军鼓和镲的演奏姿势和声音。 作品介绍   《出旗曲》由少先队鼓号队演奏,通常在出旗手执队旗进场时奏响。出旗仪式是少先队活动时重要的内容,通过音乐的力量,让在场的每一个少先队员感受到集体的力量和荣誉感,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。 《出旗曲》为四二拍,进行曲风格,节奏明快、雄壮有力。运用了×、×、×-等基本节奏元素。由小号吹奏出乐曲旋律,展现进行曲的独特魅力。大军鼓、镲在强拍敲击,增加了乐曲的稳定性和庄重感,小军鼓击打出相对密集的节奏,鼓号齐鸣,营造出热烈隆重的活动氛围。本册教科书中根据音乐学段目标,将《出旗曲》原曲谱中打击乐器的节奏进行了改编,与学生的学习基础相适应,让学生在随乐合作演奏中增进多声部意识。 教学建议   《出旗曲》 观看少先队仪式出旗环节的相关视频,向队旗立正、敬礼,感受庄重的气氛。观察大鼓、小军鼓、镲三种打击乐器,听辨它们的音色,并尝试模仿声音:大鼓——“tong”,小军鼓——“dong”,镲——“cang”。聆听《出旗曲》,根据节奏谱模仿三种乐器的演奏动作。扮演鼓号队成员,模仿乐器演奏的动作和声音,尝试进行三声部合作演奏,培养合作意识。鼓励学生编创节奏,进一步感受乐器特性,培养良好的演奏习惯。 总 $

资源预览图

《动 出旗曲》(课件)-2026-2027学年苏少版(简谱)二年级上册音乐
1
《动 出旗曲》(课件)-2026-2027学年苏少版(简谱)二年级上册音乐
2
《动 出旗曲》(课件)-2026-2027学年苏少版(简谱)二年级上册音乐
3
《动 出旗曲》(课件)-2026-2027学年苏少版(简谱)二年级上册音乐
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。