精品解析：江苏徐州市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025～2026学年度第二学期期末抽测高一年级 历史试题 注意事项：考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，包含选择题（第1－16题，共16题）、非选择题（第17－第20题，共4题）两部分。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 商王朝以太行山脉、古黄河水道为自然屏障，形成界定疆域、阻隔外敌的“山河之防”，又在职官体系中设立“侯”“卫”“戍”等专职军事力量驻守要地。这些举措（ ） A. 开创了军事防御体系 B. 形成了中央集权制度 C. 建立了垂直管理体制 D. 提升了国家治理水平 2. 1942年3月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上强调：“在各抗日根据地内，县委以上的各级党委必须有计划地召集党员与党外人员联合一起的干部会议及座谈会，与党外人员共同讨论各项抗日政策，并征求党外人员的意见。”这一主张的出发点是（ ） A. 推动苏维埃政权的建设 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 建设行政区军事委员会 D. 建立人民民主专政国家 3. 1951年底，中国人民银行召开专项会议，指出要在全国范围内大力发展农村信用合作业务，帮助农民贷款户制定生产计划，并通过零存整付、存农产品返还生产工具与工业品的方法，帮助农民积累资金。这些举措有利于（ ） A. 赢得人民解放战争的胜利 B. 促进农业的恢复与发展 C. 解决农业发展的资金问题 D. 加速农业合作化的开展 4. 罗马共和国时期，罗马人把自己的国家缩写成“S.P.Q.R”，意为“罗马的元老院和平民”，毫不讳言地承认，国家由等级、能力和贡献不同的人群组成。这表明这一时期的罗马人（ ） A. 珍惜国家荣誉 B. 重视公民权利 C. 正视阶层差异 D. 崇尚共和体制 5. 印度世俗与宗教法汇编《摩奴法典》规定：婆罗门教授和研究《吠陀》，为自己或别人的利益而献身，可以给予和接受施舍；刹帝利保护人民，向神敬送贡品，学习《吠陀》；平民被派定饲养牲口，经营商业，耕种土地；奴隶只能逆来顺受地伺候其他三种种姓。这一规定旨在（ ） A. 维护等级秩序 B. 垄断文化特权 C. 树立法律权威 D. 建立法治社会 6. 在14世纪的文献中，奥斯曼帝国的创立者多被描述为对异教徒作战的“加齐”（圣战者）领袖；而到15世纪中叶征服君士坦丁堡后，奥斯曼苏丹则开始频繁使用“罗马凯撒”的称号。这一变化反映了奥斯曼帝国（ ） A. 宣扬战争的正义性 B. 放弃了原有的宗教信仰 C. 构建统治的合法性 D. 完成了东西方文化整合 7. “这一曾经辉煌鼎盛的文明如今只留下了一片巨大石造建筑遗迹”，该遗迹的名称在班图语中是“石头建筑”的意思，被誉为“南部非洲文明的摇篮”，与埃及金字塔并称为非洲考古“双璧”。该文明应为（ ） A. 津巴布韦 B. 阿兹特克 C. 阿克苏姆 D. 桑给巴尔 8. 中世纪后期，英国文秘署、财政署及君主内廷产生的令状成为国王向中央与地方官员及臣民发布公告、传达政令与维系普通法体系运行的常规手段，同时还新增了封印密函，即将文件卷起并用御印密封。这表明当时英国（ ） A. 民族国家形成 B. 司法审判程序完善 C. 封建王权强化 D. 封君封臣制度解体 9. 中世纪，一种超自然的观念占据支配地位，欧洲人对自然现象缺乏兴趣，轻视个人主张。16世纪，由于对大自然、经验、实验的痴迷，欧洲人逐渐按照自己的理解去思考世界。这一转变（ ） A. 揭开了思想解放序幕 B. 推动了近代科学兴起 C. 摆脱了宗教信仰束缚 D. 促进了启蒙思想传播 10. 19世纪30-40年代，英国平民创作队伍逐渐形成、壮大，体现中间阶层价值观的新平民文学随之产生。该文学在内容上致力于真实反映中间阶层的生活与政治诉求。这表明（ ） A. 经济发展促成主流文学转变 B. 科技进步促进文学体裁创新 C. 阶级斗争推动中间阶层壮大 D. 工业革命引发社会结构变动 11. 有学者评论19世纪晚期的某次会议：“一个大陆上的一群国家如此厚颜无耻地谈论分割和占领另一个大陆的领土却觉得颇有道理，这是世界历史上没有先例的，它是国际关系史上的一个重大污点”。该会议（ ） A. 确立了“有效占领”原则 B. 延缓了列强瓜分世界的速度 C. 解决了列强间的尖锐矛盾 D. 揭开了第一次世界大战序幕 12. 在一次会议上，列宁指出，目前革命家们尚未具备一名合格管理者的能力，要学习资本主义先进的管理经验。他认为：“要管理就要懂行，就要精通生产的全部情况，不能外行领导内行”。此后苏俄（ ） A. 取消自由贸易 B. 实行新经济政策 C. 强化国家干预 D. 优先发展重工业 13. 如图为1945年12月英国《笨拙》杂志上刊登的一幅漫画。该漫画反映了战后（ ） A. 世界霸主地位的更迭 B. 三足鼎立局面的确立 C. 英国忧惧苏联势力扩张 D. 苏联破坏战时同盟关系 14. 1949年11月，美英等国召开会议，成立“多边出口管制统筹委员会”，限制成员国向苏联出口战略物资和高新技术。但1957年苏联自主研发的第一颗人造地球卫星的成功发射，给以美国为首的西方资本主义阵营带来了巨大的冲击。这表明（ ） A. 美国霸主地位动摇 B. 苏联管理体制灵活 C. 苏联综合国力高于美国 D. 西方技术封锁政策失败 15. 1960年，受非洲战后独立浪潮影响，美国掀起“入座运动”以抵制午餐柜台的种族隔离政策，广大黑人和白人大学生广泛参与，逐渐成为民权运动的主力。有学者指出“学生们的灵感大多来自非洲的民族主义者”。这表明（ ） A. 学生成为民权运动的核心 B. 反种族隔离斗争具有全球联动性 C. 资本主义经济危机的凸显 D. 非洲独立运动阻碍美国社会进步 16. 2026年2月底，美以联合发动对伊朗的大规模军事打击，霍尔木兹海峡局势紧张，受此影响，全球市场剧烈波动，美股全线下挫，国际油价大幅走高，黄金价格起伏不定，各国紧缩原料出口。这表明（ ） A. 能源问题导致国际局势紧张 B. 西方国家丧失政治主导权 C. 经济全球化的目标难以实现 D. 和平与发展遭遇严重挑战 二、非选择题：本大题4小题，17题13分，18题13分，19题13分，20题13分，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 延安时期，中国共产党在极其艰苦的环境中取得辉煌成就，这与全党上下践行正确的政绩观密不可分。 中国共产党要求干部始终把人民群众的利益放在最高位置，确保所创政绩是群众认可的实绩。为保证政绩经得起实践、人民、历史的检验，党始终坚持实事求是的思想路线，要求干部把调查研究作为谋事之基。面对经济封锁，党没有“竭泽而渔”，而是遵循经济规律、着眼长远发展，通过贷款、减税等措施支持民营经济，使边区纺织业从1939年的6家私营工厂增至1943年的50家，延安私营商户从1935年的27家增至1944年的473家。1941年春，为打破经济封锁，八路军三五九旅开赴南泥湾屯田垦荒，经过两年多奋斗，开荒30余万亩，三五九旅的奋斗历程成为实干精神的缩影。边区政府明确规定“厉行廉洁政治，严惩公务人员之贪污行为”，把廉政建设纳入法治轨道。1943年11月，中共中央提出“把群众力量组织起来”的方针，边区广泛建立互助组等劳动组织，生产效率得到大大提高。 延安时期的政绩观，为新民主主义革命胜利奠定了坚实基础，也为新时代党员干部树立正确政绩观提供了宝贵历史启示。 ——摘编自林绪武葛世林《延安时期党如何树立和践行正确政绩观》 （1）据材料，概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。 （2）据材料并结合所学知识，分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文明交往所追求的目标之一是民族和国家之间的平等、友好和互利。然而，从人类文明交往的初始阶段起，就交织着和平与暴力这两种交往形式。在人类文明交往的漫长历史中，和平的交往形式，如互通有无的商业贸易、文化交流、外交谈判、思想传播等，是人类所向往的交往方式。暴力的交往形式，如掠夺、征服、殖民战争等，也是人类文明交往中经常出现的一种交往方式。这两种交往形式，在人类历史上经常是交织在一起，互为前提，互相转化的。文明交往的和平形式和暴力形式，在人类历史上都曾对文明的进步和社会的变革起过重要作用。 ——摘编自彭树智《文明交往论》 据材料并结合世界古代史知识（中国史以外），以“文明交往”为题，撰写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 10～12世纪，欧洲实现了纸张的本土化生产。纸商及其行会以高度的专业性和组织性，尽可能大范围地铺陈纸张贸易网络。17世纪，威尼斯纸张零售商、印刷商与售书商行会在行会内部和行会之间展开激烈竞争，对纸张和书籍的生产、使用、流通产生重要影响。16世纪中期，法兰克福造纸商成功向帝国行政部门销售高品质公文用纸，并取得帝国特权，实现品牌保护和市场份额的垄断。17世纪晚期，荷兰发明打浆机，提升了碎布、废纸转化为纸浆的速度，纸张生产效率得到质的飞跃，构建了闭环产业链。他们还将信用贸易引入纸张市场，增强了荷兰纸张市场的韧性。18世纪，纸张的生产、运输和销售形成规模庞大的市场贸易体系。 材料二 18世纪，纸张在欧洲逐渐普及，深刻地影响了近代早期欧洲的发展。书籍不再是仅限于极少数权贵阶层的奢侈品，书籍的购买群体和阅读群体大为扩展，从而带来思想和文化的广泛传播。米兰、威尼斯等意大利城市国家建立起基于纸张的行政体系，这不仅提高了行政效率，也改变了权力的运作方式，催生近代早期文书国家的治理模式。纸张作为包装材料，在糖、香料、水果等商品贸易中的广泛应用，扩大了零售销售的规模。纸张的普及，使书籍、报刊、信件、日记等充实了人们的闲暇时光。 ——以上均摘编自龙文凤《中国造纸术西传与近代早期欧洲的纸张革命》 （1）据材料一并结合所学知识，概括欧洲纸张市场贸易体系形成的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲纸张革命的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战结束后，受冷战影响，东西方之间的科学合作与交流一度陷入低谷。然而，现代科学技术的发展离不开多国科学家的合作与交流。科学家希望延续科学国际主义的理念，通过国际合作促进人类对自然现象和规律的认识。同时冷战中强调科学竞争的民族主义为科学家争取政府支持提供了话语资源。美苏科学家在争取本国政府支持时，均采用了通过支持国际合作可以获取科学信息、展示本国科学声望和竞争优势的言辞。1957-1958年，一些科学家和科学家组织突破冷战桎梏，成功举办了“国际地球物理年”活动。这场活动有六十多个国家和地区的科学家参与，促成了气象学、地磁学、海洋学等数十个科学领域的科考、数据观测和科学研究的合作与交流。“国际地球物理年”期间，美苏两国竞相投入大量资源进行科技研发，展示国家科技实力以赢得冷战优势，并积极推动太空研究的国际合作。有专家指出该活动“为人类在其他领域维持国际合作提供了一个可能非常有用的例子”。 ——摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争——以“国际地球物理年”为中心的考察》 （1）据材料，分析“国际地球物理年”活动成功举办的原因，并概括其特点。 （2）据材料并结合所学知识，分析“国际地球物理年”活动的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末抽测高一年级 历史试题 注意事项：考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，包含选择题（第1－16题，共16题）、非选择题（第17－第20题，共4题）两部分。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 商王朝以太行山脉、古黄河水道为自然屏障，形成界定疆域、阻隔外敌的“山河之防”，又在职官体系中设立“侯”“卫”“戍”等专职军事力量驻守要地。这些举措（ ） A. 开创了军事防御体系 B. 形成了中央集权制度 C. 建立了垂直管理体制 D. 提升了国家治理水平 【答案】D 【解析】 【详解】A.商朝之前已经存在军事防御举措，“开创”一词不符合史实，错误。 B.中央集权制度正式形成于秦朝，商朝尚未建立中央集权制度，错误。 C.垂直管理体制是郡县制的特征，出现于秦朝，错误。 D.商朝利用山河构建天然屏障，同时设置专职军事戍守人员划定疆域、抵御外敌，完善了边疆管控，提升了国家治理水平，正确。 故选D项。 2. 1942年3月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上强调：“在各抗日根据地内，县委以上的各级党委必须有计划地召集党员与党外人员联合一起的干部会议及座谈会，与党外人员共同讨论各项抗日政策，并征求党外人员的意见。”这一主张的出发点是（ ） A. 推动苏维埃政权的建设 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 建设行政区军事委员会 D. 建立人民民主专政国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.苏维埃政权是土地革命战争时期（国共十年对峙）的政权形式，抗战时期根据地实行三三制抗日民主政权，不再提苏维埃，错误。 B.抗日民族统一战线包含工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士等党外力量。召集党外干部座谈、征求党外意见，正是为了团结各阶层，巩固统一战线，集中力量对日作战，正确。 C.材料没有涉及军事委员会相关内容，错误。 D.人民民主专政是解放战争后期、新中国成立后的目标，1942年首要任务是抗日，并非建立全国性人民民主专政国家，时间与任务不符，错误。 故选B项。 3. 1951年底，中国人民银行召开专项会议，指出要在全国范围内大力发展农村信用合作业务，帮助农民贷款户制定生产计划，并通过零存整付、存农产品返还生产工具与工业品的方法，帮助农民积累资金。这些举措有利于（ ） A. 赢得人民解放战争的胜利 B. 促进农业的恢复与发展 C. 解决农业发展的资金问题 D. 加速农业合作化的开展 【答案】B 【解析】 【详解】A.解放战争在1949年已经取得胜利，时间不符，错误。 B.1951年处于国民经济恢复时期，农村信用合作、给农民发放贷款、帮助农民积累资金，能够助力农业生产，促进农业的恢复与发展，正确。 C.“解决”资金问题表述过于绝对，这些举措只能缓解资金困难，无法彻底解决，错误。 D.农业合作化大规模开展是从1953年开始，1951年还未进入合作化阶段，错误。 故选B项。 4. 罗马共和国时期，罗马人把自己的国家缩写成“S.P.Q.R”，意为“罗马的元老院和平民”，毫不讳言地承认，国家由等级、能力和贡献不同的人群组成。这表明这一时期的罗马人（ ） A. 珍惜国家荣誉 B. 重视公民权利 C. 正视阶层差异 D. 崇尚共和体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中未直接体现罗马人对国家荣誉的珍视，“S.P.Q.R”强调的是国家的组成结构，而非荣誉感，错误。 B.材料强调的是等级差异，而非公民权利的具体内容或重视程度，错误。 C.“S.P.Q.R”明确列出“元老院”和“平民”，公开承认国家由不同等级、能力和贡献的人群组成，反映了罗马人对阶层差异的正视，正确。 D.材料未涉及共和体制的具体特征，如分权、选举等，不能由此得出“崇尚共和体制”的结论，错误。 故选C项。 5. 印度世俗与宗教法汇编《摩奴法典》规定：婆罗门教授和研究《吠陀》，为自己或别人的利益而献身，可以给予和接受施舍；刹帝利保护人民，向神敬送贡品，学习《吠陀》；平民被派定饲养牲口，经营商业，耕种土地；奴隶只能逆来顺受地伺候其他三种种姓。这一规定旨在（ ） A. 维护等级秩序 B. 垄断文化特权 C. 树立法律权威 D. 建立法治社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.法典严格规定了婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓各自的职业与权利义务，固化社会分工与尊卑次序，目的是维护种姓等级秩序，正确。 B.垄断文化特权只对应婆罗门研习《吠陀》这一小部分内容，无法概括主旨，错误。 C.制定法典不是为了单纯树立法律权威，而是借助法律维护等级制度，错误。 D.古印度是等级社会，不存在法治社会，不符合史实，错误。 故选A项。 6. 在14世纪的文献中，奥斯曼帝国的创立者多被描述为对异教徒作战的“加齐”（圣战者）领袖；而到15世纪中叶征服君士坦丁堡后，奥斯曼苏丹则开始频繁使用“罗马凯撒”的称号。这一变化反映了奥斯曼帝国（ ） A. 宣扬战争的正义性 B. 放弃了原有的宗教信仰 C. 构建统治的合法性 D. 完成了东西方文化整合 【答案】C 【解析】 【详解】A.15世纪使用“罗马凯撒”更多是为了政治合法性，而非宣扬战争正义，错误。 B.奥斯曼苏丹始终信奉伊斯兰教，并未放弃原有宗教信仰，错误。 C.征服君士坦丁堡后，奥斯曼苏丹使用“罗马凯撒”称号，宣称自己是罗马帝国的继承者，以此加强对被征服地区（尤其是欧洲部分）的统治合法性，正确。 D.材料仅反映称号变化，不能说明文化整合已完成，错误。 故选C项。 7. “这一曾经辉煌鼎盛的文明如今只留下了一片巨大石造建筑遗迹”，该遗迹的名称在班图语中是“石头建筑”的意思，被誉为“南部非洲文明的摇篮”，与埃及金字塔并称为非洲考古“双璧”。该文明应为（ ） A. 津巴布韦 B. 阿兹特克 C. 阿克苏姆 D. 桑给巴尔 【答案】A 【解析】 【详解】A.津巴布韦遗址在班图语中意为“石头建筑”，地处南部非洲，被誉为“南部非洲文明的摇篮”，与埃及金字塔并称非洲考古“双璧”，正确。 B.阿兹特克文明是美洲古文明，不在非洲，错误。 C.阿克苏姆文明位于东非埃塞俄比亚，不符合“南部非洲”的条件，错误。 D.桑给巴尔是东非沿海城邦，没有大型石造建筑遗迹“石头建筑”这一名称，错误。 故选A项。 8. 中世纪后期，英国文秘署、财政署及君主内廷产生的令状成为国王向中央与地方官员及臣民发布公告、传达政令与维系普通法体系运行的常规手段，同时还新增了封印密函，即将文件卷起并用御印密封。这表明当时英国（ ） A. 民族国家形成 B. 司法审判程序完善 C. 封建王权强化 D. 封君封臣制度解体 【答案】C 【解析】 【详解】A.中世纪后期英国尚未形成近代民族国家，时间不符，错误。 B.令状作用包含发布公告、传达政令等多方面，并非仅涉及司法领域，未体现审判程序完善，错误。 C.国王通过专门机构发布政令、推行法律，还增设封印密函来保障政令保密推行，说明国王对中央和地方的管控能力提升，封建王权不断强化，正确。 D.封君封臣制度解体以封土制瓦解、人身依附关系松弛为核心表现，与题意无关，错误。 故选C项。 9. 中世纪，一种超自然的观念占据支配地位，欧洲人对自然现象缺乏兴趣，轻视个人主张。16世纪，由于对大自然、经验、实验的痴迷，欧洲人逐渐按照自己的理解去思考世界。这一转变（ ） A. 揭开了思想解放序幕 B. 推动了近代科学兴起 C. 摆脱了宗教信仰束缚 D. 促进了启蒙思想传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.思想解放序幕是14世纪兴起的文艺复兴，时间不符，错误。 B.近代科学的核心特征就是实证、实验、观察自然，16世纪重视经验与实验的思潮，直接催生近代自然科学，正确。 C.16世纪欧洲仍普遍信仰基督教，只是弱化神学对自然认知的垄断，并未摆脱宗教信仰，错误。 D.启蒙运动是17—18世纪的思想运动，时间晚于16世纪，错误。 故选B项。 10. 19世纪30-40年代，英国平民创作队伍逐渐形成、壮大，体现中间阶层价值观的新平民文学随之产生。该文学在内容上致力于真实反映中间阶层的生活与政治诉求。这表明（ ） A. 经济发展促成主流文学转变 B. 科技进步促进文学体裁创新 C. 阶级斗争推动中间阶层壮大 D. 工业革命引发社会结构变动 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只出现新平民文学兴起，无法体现主流文学发生转变，错误。 B.题干没有涉及文学体裁创新与科技进步的内容，错误。 C.中间阶层壮大是工业革命经济发展带来的结果，并非阶级斗争推动，错误。 D.19世纪30-40年代英国处于工业革命时期，工业革命催生了中间阶层，社会阶层结构发生变动，进而催生了反映中间阶层诉求的平民文学，正确。 故选D项。 11. 有学者评论19世纪晚期的某次会议：“一个大陆上的一群国家如此厚颜无耻地谈论分割和占领另一个大陆的领土却觉得颇有道理，这是世界历史上没有先例的，它是国际关系史上的一个重大污点”。该会议（ ） A. 确立了“有效占领”原则 B. 延缓了列强瓜分世界的速度 C. 解决了列强间的尖锐矛盾 D. 揭开了第一次世界大战序幕 【答案】A 【解析】 【详解】A.学者评价的19世纪晚期列强商议分割占领非洲的会议，是1884年列强瓜分非洲的柏林分赃会议，这次会议正式确立了瓜分非洲的“有效占领”原则，正确。 B.该会议加速了列强瓜分非洲、瓜分世界的进程，并非延缓，错误。 C.这次会议只是暂时调和矛盾，无法从根本上解决列强之间的尖锐矛盾，错误。 D.萨拉热窝事件揭开了一战的序幕，和本次会议无关，错误。 故选A项。 12. 在一次会议上，列宁指出，目前革命家们尚未具备一名合格管理者的能力，要学习资本主义先进的管理经验。他认为：“要管理就要懂行，就要精通生产的全部情况，不能外行领导内行”。此后苏俄（ ） A. 取消自由贸易 B. 实行新经济政策 C. 强化国家干预 D. 优先发展重工业 【答案】B 【解析】 【详解】A.取消自由贸易是战时共产主义政策的内容，该政策排斥资本主义管理经验，与列宁的主张不符，错误。 B.新经济政策允许利用资本主义的资金、技术与管理经验来发展生产，契合列宁主张学习资本主义先进管理经验的思想，正确。 C.强化国家干预是战时共产主义与斯大林模式的特点，这一政策排斥资本主义经营方式，错误。 D.优先发展重工业是斯大林模式的内容，此时列宁已经逝世，时间不符，错误。 故选B项。 13. 如图为1945年12月英国《笨拙》杂志上刊登的一幅漫画。该漫画反映了战后（ ） A. 世界霸主地位的更迭 B. 三足鼎立局面的确立 C. 英国忧惧苏联势力扩张 D. 苏联破坏战时同盟关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画发表于1945年，此时美国成为头号强国，但还未完成世界霸主地位的更迭，错误。 B.三足鼎立局面正式确立于20世纪六七十年代，时间不符，错误。 C.这幅英国杂志的漫画将苏联刻画成牌局中伸手抢夺利益的一方，另外两国面露无奈，反映出战后英国对苏联势力扩张充满担忧与恐惧，正确。 D.漫画只是英国舆论的主观情绪，不能直接认定苏联破坏了战时同盟关系，错误。 故选C项。 14. 1949年11月，美英等国召开会议，成立“多边出口管制统筹委员会”，限制成员国向苏联出口战略物资和高新技术。但1957年苏联自主研发的第一颗人造地球卫星的成功发射，给以美国为首的西方资本主义阵营带来了巨大的冲击。这表明（ ） A. 美国霸主地位动摇 B. 苏联管理体制灵活 C. 苏联综合国力高于美国 D. 西方技术封锁政策失败 【答案】D 【解析】 【详解】A.20世纪50年代美国依旧保持资本主义世界霸主地位，霸主地位并未动摇，错误。 B.苏联实行高度集中的计划经济体制，管理体制缺乏灵活性，不符合史实，错误。 C.冷战前期美国综合国力整体强于苏联，错误。 D.西方国家长期对苏联实施战略物资与高新技术封锁，但苏联依靠自主研发成功发射人造卫星，突破了技术壁垒，说明西方技术封锁政策失败，正确。 故选D项。 15. 1960年，受非洲战后独立浪潮影响，美国掀起“入座运动”以抵制午餐柜台的种族隔离政策，广大黑人和白人大学生广泛参与，逐渐成为民权运动的主力。有学者指出“学生们的灵感大多来自非洲的民族主义者”。这表明（ ） A. 学生成为民权运动的核心 B. 反种族隔离斗争具有全球联动性 C. 资本主义经济危机的凸显 D. 非洲独立运动阻碍美国社会进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现学生在民权运动中的核心领导地位，错误。 B.美国黑人民权运动受到非洲民族独立浪潮的启发，两大反压迫斗争相互影响，体现出反种族隔离斗争具有全球联动性，正确。 C.题干未提及资本主义经济危机的相关表述，错误。 D.非洲独立运动推动了美国民权运动发展，促进美国社会进步，错误。 故选B项。 16. 2026年2月底，美以联合发动对伊朗的大规模军事打击，霍尔木兹海峡局势紧张，受此影响，全球市场剧烈波动，美股全线下挫，国际油价大幅走高，黄金价格起伏不定，各国紧缩原料出口。这表明（ ） A. 能源问题导致国际局势紧张 B. 西方国家丧失政治主导权 C. 经济全球化的目标难以实现 D. 和平与发展遭遇严重挑战 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干是军事冲突造成能源市场波动，因果颠倒，不是能源问题引发局势紧张，错误。 B.当前西方国家依然掌握大量政治主导权，“丧失”不符合现实，错误。 C.材料只能体现全球化遭遇波折，不能得出全球化目标难以实现的结论，错误。 D.美以对伊朗发动军事打击导致霍尔木兹海峡局势紧张，进而引发全球市场波动、油价金价异常变动、各国紧缩原料出口，说明军事冲突打破地区和平，引发全球经济动荡，和平与发展的时代主题遭遇严重挑战，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题4小题，17题13分，18题13分，19题13分，20题13分，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 延安时期，中国共产党在极其艰苦的环境中取得辉煌成就，这与全党上下践行正确的政绩观密不可分。 中国共产党要求干部始终把人民群众的利益放在最高位置，确保所创政绩是群众认可的实绩。为保证政绩经得起实践、人民、历史的检验，党始终坚持实事求是的思想路线，要求干部把调查研究作为谋事之基。面对经济封锁，党没有“竭泽而渔”，而是遵循经济规律、着眼长远发展，通过贷款、减税等措施支持民营经济，使边区纺织业从1939年的6家私营工厂增至1943年的50家，延安私营商户从1935年的27家增至1944年的473家。1941年春，为打破经济封锁，八路军三五九旅开赴南泥湾屯田垦荒，经过两年多奋斗，开荒30余万亩，三五九旅的奋斗历程成为实干精神的缩影。边区政府明确规定“厉行廉洁政治，严惩公务人员之贪污行为”，把廉政建设纳入法治轨道。1943年11月，中共中央提出“把群众力量组织起来”的方针，边区广泛建立互助组等劳动组织，生产效率得到大大提高。 延安时期的政绩观，为新民主主义革命胜利奠定了坚实基础，也为新时代党员干部树立正确政绩观提供了宝贵历史启示。 ——摘编自林绪武葛世林《延安时期党如何树立和践行正确政绩观》 （1）据材料，概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。 （2）据材料并结合所学知识，分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。 【答案】（1）表现：坚定人民立场；注重调查研究；着眼长远发展；倡导实干奋斗；建设廉洁政府；坚持群众路线。 （2）意义：赢得群众支持；促进了根据地经济恢复与发展；培养了一批优秀干部；为新民主主义革命胜利奠定基础；形成艰苦奋斗、求真务实的优良作风；提升党的治理能力；为党员干部树立正确政绩观提供宝贵经验。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问要求概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从执政立场、工作方法、发展规划、作风建设、政权建设角度归纳。 【小问2详解】 意义：本小问要求分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从群众基础、经济建设、干部队伍、革命大局、党风建设、执政能力、后世经验角度说明。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文明交往所追求的目标之一是民族和国家之间的平等、友好和互利。然而，从人类文明交往的初始阶段起，就交织着和平与暴力这两种交往形式。在人类文明交往的漫长历史中，和平的交往形式，如互通有无的商业贸易、文化交流、外交谈判、思想传播等，是人类所向往的交往方式。暴力的交往形式，如掠夺、征服、殖民战争等，也是人类文明交往中经常出现的一种交往方式。这两种交往形式，在人类历史上经常是交织在一起，互为前提，互相转化的。文明交往的和平形式和暴力形式，在人类历史上都曾对文明的进步和社会的变革起过重要作用。 ——摘编自彭树智《文明交往论》 据材料并结合世界古代史知识（中国史以外），以“文明交往”为题，撰写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例： 论题：和平与暴力的文明交往形式共同推动文明进步。 阐述：人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和交往，这种联系和交往或是以和平的方式呈现，或是以暴力战争的方式呈现，两者共同推动了世界文明的进步。地域隔绝往往是古代文明的交流的主要障碍，暴力战争打破地域隔绝，迅速推动文化的交流传播。亚历山大远征建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，希腊文化随之东传。罗马帝国征服了整个地中海周边地区，将地中海变成内海，进一步推广了希腊罗马文化。阿拉伯帝国的扩张，迅速推广了伊斯兰教。在古代文明的交往中，商贸、移民等和平方式占据更长时段，推动世界文明发展。公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，有了间接的经贸和文化交流。阿拉伯帝国建立后，政治稳定，经济繁荣，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就，成为东西方文化交流的桥梁，促进了世界文明的发展。隋唐时期，新罗、日本向唐朝派遣许多留学生学习中国文化，并推广中国制度及儒家思想，推动了两国的社会发展。 综上所述，暴力交往打破地域封闭后为文明交流创造了条件，和平交往在秩序稳定时促 进文明互鉴共进，二者共同推动人类文明进步。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，以“文明交往”为题，说明观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“文明交往分为和平交往与暴力征服两种形式，两种方式相互交织、相互转化，都推动了文明进步与社会变革”可知，文明交往存在和平交流与武力征服两种路径。因此可以得出论题：和平与暴力的文明交往形式共同推动文明进步。 第二步：对提出的观点进行论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从暴力交往打破地域壁垒（亚历山大东征征服西亚与北非广大区域、罗马对外扩张统一地中海区域、阿拉伯人通过军事扩张建立跨大洲帝国）、和平交往实现文明互鉴（古代地中海区域城邦之间贸易频繁、阿拉伯商人充当东西方文化交流的中介）、两种交往相互交织转化等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识文明交往形式具有多样性；战争扩张能够短期打通文明通道，长久的文明进步更多依靠平等互利的和平交流。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 10～12世纪，欧洲实现了纸张的本土化生产。纸商及其行会以高度的专业性和组织性，尽可能大范围地铺陈纸张贸易网络。17世纪，威尼斯纸张零售商、印刷商与售书商行会在行会内部和行会之间展开激烈竞争，对纸张和书籍的生产、使用、流通产生重要影响。16世纪中期，法兰克福造纸商成功向帝国行政部门销售高品质公文用纸，并取得帝国特权，实现品牌保护和市场份额的垄断。17世纪晚期，荷兰发明打浆机，提升了碎布、废纸转化为纸浆的速度，纸张生产效率得到质的飞跃，构建了闭环产业链。他们还将信用贸易引入纸张市场，增强了荷兰纸张市场的韧性。18世纪，纸张的生产、运输和销售形成规模庞大的市场贸易体系。 材料二 18世纪，纸张在欧洲逐渐普及，深刻地影响了近代早期欧洲的发展。书籍不再是仅限于极少数权贵阶层的奢侈品，书籍的购买群体和阅读群体大为扩展，从而带来思想和文化的广泛传播。米兰、威尼斯等意大利城市国家建立起基于纸张的行政体系，这不仅提高了行政效率，也改变了权力的运作方式，催生近代早期文书国家的治理模式。纸张作为包装材料，在糖、香料、水果等商品贸易中的广泛应用，扩大了零售销售的规模。纸张的普及，使书籍、报刊、信件、日记等充实了人们的闲暇时光。 ——以上均摘编自龙文凤《中国造纸术西传与近代早期欧洲的纸张革命》 （1）据材料一并结合所学知识，概括欧洲纸张市场贸易体系形成的背景。 （2）据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲纸张革命的影响。 【答案】（1）背景：造纸术的西传；行会的专业性和组织性；行业内部竞争；特许权的获取；技术革新；完整产业链的形成；经营方式的创新。 （2）影响：打破权贵对书籍的垄断（推动思想文化传承传播）；促进近代思想解放；推动国家治理模式的变革；促进商品经济发展；丰富民众的社会生活；推动社会转型。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小题要求概括欧洲纸张市场贸易体系形成的背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从造纸术传播、行会发展和推动、行业内部竞争、特许权的获取、技术革新、产业链形成、创新经营方式等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析近代欧洲纸张革命的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从推动思想文化传承传播、促进思想解放、推动国家治理模式变革、促进经济发展、丰富民众生活、推动社会转型等角度进行概括。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战结束后，受冷战影响，东西方之间的科学合作与交流一度陷入低谷。然而，现代科学技术的发展离不开多国科学家的合作与交流。科学家希望延续科学国际主义的理念，通过国际合作促进人类对自然现象和规律的认识。同时冷战中强调科学竞争的民族主义为科学家争取政府支持提供了话语资源。美苏科学家在争取本国政府支持时，均采用了通过支持国际合作可以获取科学信息、展示本国科学声望和竞争优势的言辞。1957-1958年，一些科学家和科学家组织突破冷战桎梏，成功举办了“国际地球物理年”活动。这场活动有六十多个国家和地区的科学家参与，促成了气象学、地磁学、海洋学等数十个科学领域的科考、数据观测和科学研究的合作与交流。“国际地球物理年”期间，美苏两国竞相投入大量资源进行科技研发，展示国家科技实力以赢得冷战优势，并积极推动太空研究的国际合作。有专家指出该活动“为人类在其他领域维持国际合作提供了一个可能非常有用的例子”。 ——摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争——以“国际地球物理年”为中心的考察》 （1）据材料，分析“国际地球物理年”活动成功举办的原因，并概括其特点。 （2）据材料并结合所学知识，分析“国际地球物理年”活动的影响。 【答案】（1）原因：现代科学技术发展；科学国际主义理念的影响；冷战强调科学竞争；科学家的努力；各国政府的支持。 特点：科学家倡议发起；参与主体广泛；涉及领域范围广；注重合作交流。 （2）影响：促进科技交流进步；缓和冷战局势（推动美苏关系缓和）；推动世界发展；提供国际合作范例。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小题要求分析“国际地球物理年”活动成功举办的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从现代科学技术发展、科学国际主义理念发展、国际格局影响、科学家的努力、各国政府支持等角度进行概括。 特点：本小题要求概括“国际地球物理年”活动的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从科学家倡议发起、主体广泛、涉及领域广、注重合作交流等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析“国际地球物理年”活动的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从促进科技交流进步、缓和冷战局势、推动世界发展、提供国际合作范例等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $