河南新乡市原阳县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2026春阶段性巩固与提高期末考试卷 七年级历史(BBRJ) 座号 测试范围：全册 p 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 蝉 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 斯 题号 二 总分 分数 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.《陈书·后主纪》载，589年，陈后主的军队战败，“城内文武百司皆遁出…及夜，（后主） 为隋军所持”，该记载可用来说明隋朝 】 A.统一全国的过程B.炀帝穷兵默武 C.发展经济的措施D.农民起义频发 尽 2.唐朝，一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制 了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是 】 A618年建立 B.都城是长安 C.唐太宗李世民建立D.完善三省六部制 3.唐初，大臣魏征劝太宗“偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服”，这坚定了太宗以德化 民的信心。在太宗施行仁政的决策下，形成了 A贞观之治 B.光武中兴 C.文景之治 D.开元盛世 4.为加强边防，唐玄宗在沿边重镇设立十个节度使，节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、 阳 财、监之权。这导致了唐朝中后期 【】 A.地方治理的强化B.地方势力过大 C.社会矛盾激化 D.朝政的腐败黑暗 5.唐太宗时，统一了青藏高原的各个部落，定都逻些的是 【】 A.阿骨打 B.耶律阿保机 C.松赞干布 D.铁木真 撚 6.北宋田况的《儒林公议》中记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌 劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。这段话反映当时社会的价值取向是 】 A.重武轻文 B.尚武轻文 C,崇文抑武 D.崇文尚武 7.《女真进士题名碑》的碑文记载了金哀宗正大元年女真进士的考取情况，由此可知，女真族 学习和借鉴的中原文化是 】 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制 8.南宋诗人陆游的绝笔诗《示儿》中有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句。下列事件 中，最符合该诗创作背景的是 】 A.“澶渊之盟” B.宋夏和议 C.“靖康之变” D.南宋灭亡 9.元朝在实现“大中国”疆域格局后，通过一系列制度创新巩固统治。针对西藏地区的特殊 爺 性，元朝采取的专属管辖措施是 】 A.设立宣政院直接统辖 B,推行郡县制度进行管理 C.设置澎湖巡检司管辖 D.设立安西都护府管控 七年级历史(BBRU)第I页（共6页） 10.将史事定位在特定时间和空间的框架下是历史认识的基点。两宋时期，江浙地区农业发 达的因素有 【】 ①占城稻等优良品种的推广 ②北民南迁带来先进技术 ③都江堰等水利工程的保障 ④江浙行省实施有效管辖 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.宋朝海防规定，凡外国船舶进入中国海面，既会受到巡检寨兵的保护，同时也需受其监 视。巡检官员查看商人申报的货物后照章征收人口商税。“巡检官员”隶属的管理机构 是 【 A.安西都护府 B.北庭都元帅府 C.市舶司 D.澎湖巡检司 12.明太祖的儿子明成祖在位时，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书，协理政 务。这主要是因为明太祖 【】 A.废除了丞相制度B.实行了八股取士C.成立了厂卫机构 D.建立了奏折制度 13.下列选项中，属于明朝张居正改革措施的是 【】 A.实行“一条鞭法”B.废井田，开阡陌 C.青苗法 D.方田均税法 14.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这是明朝时期在 我国东南沿海一带广为流传的一首民谣，“戚爷”指的是 】 A.郑和 B.戚继光 C.郑成功 D.冯子材 15.永乐十一年，明朝在黑龙江下游立奴儿干都司石碑。碑文以汉、女真、蒙古、藏四种文字 书写，记载了明朝设立奴儿干都司、安抚边疆部落的史实，并镌刻佛教六字真言。材料表 明明朝 【】 A.注重维护东南边境稳定 B.各民族之间的交往交融 C.对东北边疆的行政管辖 D.政府对边境贸易的重视 16.明朝末年，李自成领导的农民起义军把中国农民战争的斗争水平推到了新的高度，这是 因为 A.起义军推翻了明朝的统治 B.起义的规模巨大 C.起义军提出了“均田免赋”的口号 D.起义军攻占北京建立政权 17.如图所示时间轴反映的历史事件是 农民军攻占北京 清朝迁都北京 常横十七年（1644) 顺治元年（1644) 三月 九月 崇祯帝自姓，明朝灭亡 A.明清两朝易代 B.靖难之役 C.明朝统一全国 。D.清军入关 18.1778年，徐怀祖刊印父亲徐述夔的诗集，其中有“明朝期振翮，一举去清都”“大明天子重 相见，且把壶儿搁半边”等句。被人告发后，乾隆亲自审阅，将“明朝”曲解为“明王朝”， “壶儿”谐音“胡儿”（指满人），定为“大逆不道”。材料可以佐证 【】 A.统一多民族国家的巩固 B.百姓文学水平较低 C.清朝加强思想文化控制 D.政府重视文化事业 19.清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》一书，该书汇辑戒食牛肉 的故事，并由顺治帝作序：“农赖牛以耕…律严私宰。”这反映了清初统治者 【】 A.鼓励商业发展 B.重视农业生产 C.严惩官吏腐败 D.完善科举制度 20.学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说， 十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府 【】 A.禁止中国商人出海贸易 B.断绝与西方的所有联系 C.成功地抵御了西方侵略者 D.实施“闭关锁国”的政策 七年级历史(BBRU)第2页（共6页） 非选择题（共5小题，30分） 21.（7分)九州共贯·多元一体。自古以来中华文明的各个区域始终紧密相连，你中有我、 我中有你，走向“大一统” 【制度·保障国家统一】 材料一： 设中书省 中央 皇帝制 中外朝 三省六 分化事权 枢密院 废丞相 ② 管制 三公九卿制 制度 部制 削弱宰相 御史台 设内阁 秦朝 西汉 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 地方 行政 制度 郡县制 推恩令 文臣任知州 设三司 刺史制度 设通判 设转运使 (1)请完成图中①②处内容的填写，并归纳中国古代封建社会政治文明演变趋势。(3分) 【民族·推动文明发展】 材料二：①唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝亦是在前 代民族融合的基础上形成。②唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈 奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏。李唐统治集团与少数民族接触、彼此包容，更能吸 取历史的经验与教训；并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明 的民族政策。 摘编自范香立《唐代和亲研究》 (2)材料二中唐统治者实行的民族政策是什么？并分析唐朝推行此民族政策的原因。 (2分) 【治边·维护稳定发展】 材料三：7世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三 次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接 着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 (3)写出材料三中清朝为巩固西北边疆采取的措施。综合上述材料，谈谈你对中华文明 的认识？(2分) 七年级历史(BBU)第3页（共6页） 22.（5分)经济发展事关民生之计、国运之基。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不见家蔬。…在市直至三更尽，才五 更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 一孟元老《东京梦华录》卷三 (1)根据材料一并结合所学知识，分析与前代相比宋代商业发展出现了哪些新特点。分 别简述商业贸易的兴盛对社会生产产生的影响。(2分)》 材料二：明洪武十三年(1380年)全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450 人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地移民。明政府在移民同时， 给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投入到当地的农 业生产中，与当地人共同创业，使明朝的社会经济迅速发展。 (2)根据材料二，概括明朝社会经济迅速发展的原因。结合所学知识，简述这一时期经济 发展的表现。(2分) 材料三：清朝前期商业十分繁荣，各种农产品和手工业品变为商品，行销海内外。如苏 州的丝棉，江宁的绸缎，景德镇的瓷器，广东的蔗糖，安徽、福建、湖南的茶叶等，都是当时 大宗交易的商品。随着商品经济的发展，城市也更加繁荣。北京、南京、苏州、杭州、杨 州、镇江、无锡等大城市都很繁华。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析清朝前期城市繁荣的原因。(1分) 23.(6分)文明交流是推动人类社会进步的重要动力。某校七年级(1)班同学开展了一场相 关历史主题探究活动，请你参与。 【观四方往来】 材料一：图文所示 北宋朝廷在占领广州后不久就设置市舶司，此举不但可以以此控 制当时的南海海外贸易，增加财政收入以丰富国家在统一过程中的财 力，而且可以为攻取尚未统一的大片江南地区形成夹击之势，断绝他 们与海外诸国的贸易以切断其财源。 一摘编自杨文新《宋代市舶司研究》 玄莫西行单法（邮票） (1)结合所学知识，简述材料一图中人物的历史贡献。根据材料一文字，概括宋朝在广州 设立市舶司的目的。(2分) 七年级历史(BBRU)第4页（共6页） 【看千帆前行】 材料二：郑和下西洋时曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和 贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互 尊重，友好相待。…在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷 器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、 医学等带到了沿途国家，推动了当地经济和文化的发展与进步，赢得了沿海各国人民的 欢迎和赞扬。 摘编自《郑和下西洋论文集》 (2)根据材料二，概括郑和下西洋的主要特点，并结合所学知识，简述郑和下西洋的历史 意义。(2分) 【叹日薄西山】 材料三：乾隆二十二年(1757年)，清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定， “如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。出海的水 手、客商，须“各给腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯”，预先规定往返日期，每人每日只准带米一 升，备余米一升，每船只准带铁锅一口，逾期不归，永远不许返回。 —摘编自《经济成长历程》 (3)根据材料三，概括清朝闭关政策的具体表现，并结合所学知识，分析这种“堵绝”给当 时中国社会发展带来的危害。(2分) 24.（6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一：每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时，总会发现宋代是 主要关键所在。不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此…宋代虽然军事上 常常出师不利，且屡为少数民族邦国所困扰，但帝国的文化和科学却达到了前所未有的 高峰。 一李约瑟《中国科学技术史》 材料二：科技著作是传承科技的媒介。下面是明代中后期出现的一批具有代表性的科学 技术著作。 图一《本草纲日》插图 图二《天工开物》插图 图三《农政全书》书彩 七年级历史(BBRJ)第5页（共6页） 材料三：中国传统科学技术要想在清代突飞猛进，只有两条路：或者从根本上改变实用性 特征，或者改造社会结构，使其为科学技术的发展开辟空间。但这两条道路在当时都行 不通。科学传统是整个民族文化的一部分，要想彻底改变是不可能的。至于改造社会结 构更不可能，清朝统治者为了维护自己的大一统专制统治，实行极端严厉的控制，限制资 本主义的发展、扼杀思想自由。 ● 摘编自吴国盛《科学的历程》 (1)根据材料一，概括作者的观点，结合所学知识，列举一例史实来论证作者的观点。 (2分) ● 擗 (2)结合所学知识，从材料二中任选一部科技著作进行评价。（2分) (3)根据材料三，概括“中国传统科学技术”无法在“清代突飞猛进”的原因。(1分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈科技进步与社会发展的关系。(1分) ● 25.(6分)阅读材料，完成任务。 时期 概述 民族交往中留下许多历史佳话 隋唐时期 出现了三百多年的统一 民族交融进一步加强 元明清时期 统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展 阅读上表，围绕“国家统一”“民族交融”主题，任选一个方面，自拟一个你想论述的观点， 并以两个及以上的史实，加以阐述或说明。（要求：题目自拟，观点合理、明确，史论结合， 条理清晰，80-120字。) ● ● : 七年级历史(BBRU)第6页（共6页）2026春阶段性巩固与提高期末考试卷参考答案 七年级历史(BBRJ) 选择题（共20小题，20分） 1-5 ACABC 6-10 CDCAA 11-15 CAABC 16-20 CACBD 1.【解答】589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势。故A符合题意；题干材料反映了隋朝统一全国的过程，不能说明隋朝炀帝炀帝穷兵 默武、发展经济的措施、农民起义频发，排除BCD。 故选：A。 2.【解答】618年，李渊建立唐朝，定都长安，符合史实，故A项错误： 618年，李渊建立唐朝，定都长安，符合史实，故B项错误； 结合所学知识可知，在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋杨帝被杀后， 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安；626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他是唐朝第二位皇帝】 就是历史上著名的唐太宗。因此有关唐朝建立的说法错误的是“唐太宗李世民建立唐朝”，故C项正确； 唐朝贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，符合史实，故D项错误。 故选：C。 3.【解答】据题干并结合所学知识可知，626年，李世民即位，627年改年号为“贞观”；唐太宗在位时期，开创 了贞观之治。故A符合题意；光武中兴出现于东汉光武帝时期，排除B;文景之治出现于西汉汉文帝和汉 景帝时期，排除C;开元盛世出现于唐玄统治前期，排除D。 故选：A。 4.【解答】A.节度使权力过度集中并非规范的治理优化，反而破坏了中央与地方的权力平衡，不属于治理强 化，错误。 B.节度使总揽军、政、财、监大权，导致地方权力高度集中，势力不断膨胀，正确。 C.节度使权力膨胀直接影响的是中央与地方的权力关系，并非直接导致社会矛盾（如阶级矛盾）的激化， 错误。 D.节度使权力扩大是地方层面的权力变化，与中央朝政腐败没有直接关联，错误。 故选：B。 5.【解答】松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家，他多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给 他。文成公主人藏，奠定了汉藏密切交往的基础。故C正确：阿骨打是金朝开国皇帝，故A错误；耶律阿 保机是辽朝开国君主，故B错误：铁木真是蒙古族的首领，故D错误。 故选：C。 6.【解答】据题干并结合所学知识可知，状元登第的荣耀远超武将立大功，这说明北宋时期社会对文官（状 元代表文官中的佼佼者)极为推崇，而对武将有所抑制，体现当时社会价值取向是崇文抑武。故C符合 题意；排除ABD。 故选：C。 7.【解答】根据材料“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”并结合所学知识可 知，金朝创制了女真文字，并把中原经典翻译成女真语，对中原文化学习和借鉴，仿效中原的科举制设立 女真进士科，D符合题意；禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，与题干信息无关，排除 A;世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承的制度，与题干信息无关，排除B;西周实行分 封制，它与嫡长子世袭的宗法制紧密结合，形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等 级制机构，与题干信息不符，排除C。 故选：D。 8.【解答】A.“澶渊之盟”发生在北宋与辽之间，以议和结束战争，此时中原仍在北宋控制下，与“北定中原” 的背景不符，排除A。 B.宋夏和议是北宋与西夏的和议，主要涉及西北边疆，与“中原沦陷”无关，不符合诗句中收复中原的核 心诉求，排除B。 C.根据材料及所学可知，1127年，金军攻破北宋都城东京（今开封），俘获宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称 “靖康之变”。此后南宋建立，中原地区被金朝占领，成为陆游等士人渴望收复的故土，与“王师北定中 原”的创作背景契合，C正确。 D.陆游生活于南宋中期(1125一1210年)，而南宋灭亡于1279年，陆游不可能在生前见证南宋灭亡，该事 件与诗句创作背景无关，排除D。 故选：C。 9.【解答】A.元朝设立宣政院，负责管辖西藏地区事务，是中央政府对西藏实施行政管理的专门机构，A符 合题意。 B.郡县制度是秦朝以来地方行政制度，元朝在西藏未推行郡县制，而是采用因俗而治的政策，排除B。 C.澎湖巡检司是元朝管理台湾地区的机构，与西藏无关，排除C。 D.安西都护府是唐朝管理西域的机构，与元朝及西藏无关，排除D。 故选：A。 10.【解答】占城稻耐旱、早熟、高产，在两宋时期得到推广，促进了江浙地区农业发展，①符合题意： 两宋时期北方战乱，大量北方民众南迁，为江浙地区带来了先进的农业生产技术，推动了当地农业发展， ②符合题意； ③都江堰位于四川地区，主要保障的是四川地区的农业灌溉，对江浙地区农业发展没有直接作用，③错 误； 江渐行省实施有效管辖是在元朝时期，而题干问的是两宋时期，时间不符，④错误。 故选：A。 11.【解答】据题干“宋朝海防规定，凡外国船舶进人中国海面，既会受到巡检寨兵的保护，同时也需受其监 视”和所学知识可知，宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理海外贸易，C项正确；安西都护府 是唐朝时期设置的管辖西域地区的机构，排除A项；北庭都元帅府是元朝时期设置的管辖西域的机构， 排除B项；澎湖巡检司是元朝时期设置的管辖澎湖和琉球的机构，排除D项。 故选：C。 12.【解答】明太祖为加强皇权，废除了丞相制度，使六部直接对皇帝负责，导致皇帝政务负担大幅加重，因 此后代皇帝需要秘书协助处理政务，A符合题意；八股取士是明朝控制思想的选官制度，与题干事件无 关，排除B;厂卫是明朝监视臣民的特务机构，和皇帝需要秘书协理政务无关，排除C;奏折制度是清代 强化皇权的制度，并非明太祖所设，与题意无关，排除D。 故选：A。 13.【解答】万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计人田亩，用银 两收税，称为“一条鞭法”。故A符合题意；废井田，开阡陌是商鞅变法的措施，排除B;青苗法、方田均税 法都是王安石变法的内容，排除CD。 故选：A。 14.【解答】题干材料中的“倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡”反映的是戚继光抗倭。明朝时期，出现在我国 东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民 称他们为“倭寇”。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅 速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。故B符合 题意；郑和是明朝伟大航海家，七次下西洋，促进了中外的友好交流，排除A;郑成功打败荷兰殖民者，收 复台湾，排除C;冯子材是清朝抗击法国侵略者的名将，取得了镇南关大捷，排除D。 故选：B。 15.【解答】A.题干讲的是黑龙江下游，属于东北地区，不是东南，排除A项。 B.虽然碑文使用多种文字，但题干重点在于行政管辖，交往交融是次要体现，排除B项。 C.奴儿干都司是明朝在东北设立的正式行政机构，碑文内容也体现了明朝对这一地区的管辖，C项正 确。 D.材料未提及贸易相关内容，与题意无关，排除D项。 故选：C。 16.【解答】根据材料“明朝末年，李自成领导的农民起义军把中国农民战争的斗争水平推到了新的高度”及 所学可知，李自成起义军提出了“均田免赋”的口号，触及了封建土地所有制，把中国农民战争的斗争水 平推到了新的高度，C项正确：李自成起义军推翻了明朝的统治，这是结果，不是原因，排除A项：起义的 规模巨大，这是李自成起义的特点，不是原因，排除B项：起义军攻占北京建立政权，这是结果，不是原 因，排除D项。 故选：C。 17.【解答】根据题干信息“农民军攻占北京、清朝迁都北京”可知，崇祯十七年(1644年)三月：农民军（李自 成领导的大顺军)攻占北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。顺治元年(1644年)九月：清朝迁都北京，标志着清 朝统治的开始。这些事件共同描述了明朝灭亡和清朝建立的过程，即明清两朝的政权更替（易代），A项 正确；靖难之役发生在明朝初年(1399一1402年)，是燕王朱棣（永乐帝）推翻建文帝的内战，与1644年 事件无关，排除B项：明朝统一全国发生在14世纪(1368年朱元璋建立明朝后)，而1644年明朝已灭 亡，排除C项；清军人关是1644年清军进入山海关、击败李自成并占领北京的关键军事行动，但时间轴 未直接提及该行动，而是聚焦于明朝灭亡和清朝迁都的结果，排除D项。 故选：A。 18.【解答】据“1778年，徐怀祖刊印父亲徐述夔的诗集，其中有‘明朝期振翮，一举去清都’‘大明天子重相 见，且把壶儿搁半边’等句。被人告发后，乾隆亲自审阅，将‘明朝’曲解为‘“明王朝’，‘壶儿’谐音‘胡 儿’（指满人），定为‘大逆不道'。”可知，题干反映的是徐述夔诗案，乾隆年间著名文字狱。文字狱是统 治者望文生义、罗织罪名、残酷镇压，目的是控制思想、压制反清意识，属于典型的思想文化专制，C正 确：文字狱是专制高压，不是巩固统一，排除A文字狱和文学水平无关，排除B;:文字狱是摧残文化，不 是重视文化，排除D。 故选：C。 19.【解答】据题干可知，材料反映清朝统治者保护耕牛，禁止私宰耕牛，说明清朝统治者重视农业生产。故 A符合题意；材料不能反映清朝统治者鼓励商业发展、严惩官吏腐败、完善科举制度，排除ACD。 故选：B。 20.【解答】根据题目材料“十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说，十三行却阻断了他们同中 国民间和官方的联系”并结合所学知识可知，十三行的出现反映了清政府实施闭关锁国政策，故D正 确；十三行的出现反映了清政府实施闭关锁国政策，它只是严格限制中国商人出海贸易，而不是禁止中 国商人出海贸易，故A错误。 十三行的出现反映了清政府实施闭关锁国政策，它并没有断绝与西方的所有联系，故B错误；十三行的 出现反映了清政府实施闭关锁国政策，它并没有成功地抵御西方侵略者，故C错误； 故选：D。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)①行省制：②军机处。演变趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强。…(3分)》 (2)政策：开明的民族政策。原因：唐统治集团是民族融合的产物，统治者有少数民族血统，能吸取历史 经验，认识到民族问题的重要性。……（2分) (3)措施：康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱；清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 共同影响：巩固了西北边疆，维护了国家领土完整，促进了民族融合和边疆地区的发展。认识：中华文明 是各民族共同缔造、交流融合的结果，各民族共同维护国家统一，中华文明具有多元一体、源远流长的特 点。 ……………(2分) 【解答】(1)①：“元朝”“地方行政制度”→提炼行省制；②：“清朝”“中央官制”→提炼军机处。 演变趋势：秦朝实行三公九卿制，丞相权力很大，明朝废除丞相，清朝设立军机处，体现了中国古代君主 专制不断加强。秦朝实行郡县制，到元朝实行行省制，中央对地方的管理加强，体现了中央集权不断 强化。 (2)政策：“推行较为开明的民族政策”+提炼开明的民族政策 原因：“唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物”→提炼唐统治集团是民族融合的产物；“唐统治者具 有少数民族血统”→提炼统治者有少数民族血统；“更能吸取历史的经验与教训”→提炼能吸取历史经 验；“并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观”→提炼认识到民族问题的重要性。 (3)措施：“康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹”→提炼康熙帝平定噶尔丹叛乱。“回部首领大、小和卓发 动叛乱，乾隆帝派兵平息”→提炼乾隆帝平定大、小和卓叛乱。“清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地 区”→提炼清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 认识：“九州共贯？多元一体。自古以来中华文明的各个区域始终紧密相连，你中有我、我中有你，走向 ‘大一统'”→提炼中华文明是各民族共同缔造、交流融合的结果，各民族共同维护国家统一，中华文明 具有多元一体、源远流长的特点。 22.(1)新特点：经商的时间和空间不受限制，出现了早市和夜市；形成了新的商业区，叫作草市；出现了世 界上最早的纸币“交子”等等。社会生产方面：有利于农副产品和手工业品的交换；推动国内市场和海 外贸易的发展；促进了社会经济的发展。（答出任意一点即可)…(2分)》 (2)原因：人口的迁徙；明朝政府的优惠政策。表现：农业上，引进原产于美洲的玉米，甘薯、马铃薯、花 生和向日葵等；手工业水平提高，涌现出一批棉纺织业基地，如苏州；景德镇是全国的制瓷中心，所产青 花瓷畅销海内外：商品经济活跃，出现全国性的商贸城市，如北京、南京；出现了有名的商帮，如晋商、徽 商等。 …(2分) (3)农业和手工业的商品化；商品经济迅速发展；国家长期统一稳定；人口数量的激增等等。…(1分) 【解答】(1)新特点：根据材料“在市直至三更尽，才五更又复开张。”说明经商的时间不受限制，出现了早 市和夜市；结合所学可知，宋代在经商空间上也不受限制，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商 业区，叫作草市；出现了世界上最早的纸币“交子”等等。 社会生产方面：结合所学，可从商业贸易的兴盛在产品交换、市场推动和社会经济发展等角度进行回答， 有利于农副产品和手工业品的交换；推动国内市场和海外贸易的发展；促进了社会经济的发展。（答出 任意一点即可) 社会生活方面：结合所学，可从对产品种类、人们生活、收入的影响着手，如商业贸易使社会上的产品种 类增加，生活更加便利；人们的经济收入增加，生活质量得到改善。（答出任意一点即可） (2)原因：根据材料“便大量从山西往外地移民。”得出人口的迁徙：根据材料“明政府在移民同时，给予 外迁之人相关政策上的优惠和照顾”得出明朝政府的优惠政策。 表现：结合所学，表现可从农业、手工业和商业三个角度进行分析，如农业上，引进原产于美洲的玉米，甘 薯、马铃薯、花生和向日葵等；手工业水平提高，涌现出一批棉纺织业基地，如苏州；景德镇是全国的制瓷 中心，所产青花瓷畅销海内外：商品经济活跃，出现全国性的商贸城市，如北京、南京：出现了有名的商 帮，如晋商、徽商等。 (3)原因：根据材料“各种农产品和手工业品变为商品，行销海内外。”得出农业和手工业的商品化；根据 材料“清朝前期商业十分繁荣”得出商品经济迅速发展；结合所学，清朝国家长期统一稳定、人口数量的 激增等也是清朝前期城市繁荣的原因。 23.(1)玄奘西行天竺取经，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。他口述，由弟子记 录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的1O0多个国家和地区的山风物及社会习俗，是研究中外交 流史的珍贵文献：增加财政收入，丰富国家统一过程中的财力。对尚未统一的江南地区形成夹击之势， 断绝其与海外诸国的贸易财源。… …(2分)》 (2)和平友好交往，平等交易，采取厚往薄来的做法，传播中国先进的生产技术、工具和医学等；郑和下 西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上 交通线：为人类的航海事业作出了伟大贡献：推动了沿线国家经济和文化的发展与进步。…(2分)》 (3)限定中外贸易只准在广州一处进行，严格限制出海船只的规模，对出海人员进行严格管控，包括发 放腰牌、规定往返日期、限制携带物品：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。清政府闭关锁国，看不 到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，中国在世界上逐渐失去了对 外贸易的主动权和竞争力。……(2分) 【解答】(1)根据材料及所学知识，可知材料一图中人物的历史贡献：玄奘西行天竺取经，携带大量佛经 回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历 过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。：根据材料一文字，可 知宋朝在广州设立市舶司的目的：增加财政收入，丰富国家统一过程中的财力；对尚未统一的江南地区 形成夹击之势，断绝其与海外诸国的贸易财源。 (2)根据材料二“沿途国家相互尊重，友好相待。在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法， 郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家”及所学知识可知，郑和下西洋的 主要特点：和平友好交往，平等交易，采取厚往薄来的做法。传播中国先进的生产技术、工具和医学：结 合所学知识，可知郑和下西洋的历史意义：郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好 往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线：为人类的航海事业作出了伟大贡献：推动了沿 线国家经济和文化的发展与进步。 (3)根据材料三“清政府限定中外贸易只准在广州一处进行，各给腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯”，预先规 定往返日期”及所学知识可知，清朝闭关政策的具体表现：限定中外贸易只准在广州一处进行。严格限 制出海船只的规模。对出海人员进行严格管控，包括发放腰牌、规定往返日期、限制携带物品；结合所学 知识，可知这种“堵绝”给当时中国社会发展带来的危害：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。清 政府闭关锁国，看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，中国在 世界上逐渐失去了对外贸易的主动权和竞争力。 (4)根据材料及所学知识，用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称：中国古代对外交往的变迁。 24.(1)观点：宋代是中国古代科学史或技术史的关键时期，文化和科学达到高峰。 史实：北宋毕昇发明活字印刷术，促进文化传播。（或指南针用于航海、火药广泛用于军事等)… …(2分） (2)示例一：《本草纲目》，全面总结我国古代药物学成就，丰富医药学宝库，在世界医药史上有重要地 位。 示例二：《天工开物》，总结明代农业、手工业生产技术，反映当时生产面貌，被称为“中国17世纪工艺百 科全书”。 示例三：《农政全书》，综合介绍农学知识，涵盖农本、田制等，体现农政思想，是重要农学著作。… …(2分) (3)原因：传统科学技术实用性特征难根本改变：清朝专制统治，限制资本主义发展、扼杀思想自由，无 法改造社会结构。 …(1分） (4)关系：科技进步推动社会发展，如宋代科技发展促进文化繁荣、经济交流；社会发展为科技进步提供 条件，也会制约科技发展，如清代专制统治阻碍科技进步。…(1分) 【解答】(1)观点：根据材料一“每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时，总会发现 宋代是主要关键所在”和“但帝国的文化和科学却达到了前所未有的高峰”可得出，宋代是中国古代科 学史或技术史的关键时期，文化和科学达到高峰。 史实：结合所学北宋时期的科技成就，可举例活字印刷术或指南针。北宋毕昇发明活字印刷术，促进文 化传播。（或指南针用于航海、火药广泛用于军事等） (2)示例一：根据题干要求可选图一《本草纲目》。结合所学知识可知，《本草纲目》全面总结我国古代药 物学成就，丰富医药学宝库，在世界医药史上有重要地位。 示例二：根据题干要求可选图二《天工开物》。结合所学知识可知，《天工开物》总结明代农业、手工业生 产技术，反映当时生产面貌，被称为“中国17世纪工艺百科全书”。 示例三：根据题干要求可选图三《农政全书》。结合所学知识可知，《农政全书》综合介绍农学知识，涵盖 农本、田制等，体现农政思想，是重要农学著作。 (3)原因：根据材料三“或者从根本上改变实用性特征，或者改造社会结构，使其为科学技术的发展开辟 空间。但这两条道路在当时都行不通”可得出，传统科学技术实用性特征难根本改变；根据材料三“清 朝统治者为了维护自己的大一统专制统治，实行极端严厉的控制，限制资本主义的发展、扼杀思想自由” 可得出，清朝专制统治，限制资本主义发展、扼杀思想自由，无法改造社会结构。 (4)关系：根据上述材料描述的宋朝、明清时期科技发展可知，科技发展与社会进步二者相互影响、相互 作用。科技发展科技进步推动社会发展，如宋代科技发展促进文化繁荣、经济交流；社会发展为科技进 步提供条件，也会制约科技发展，如清代专制统治阻碍科技进步。 25.(6分)示例 观点：国家统一促进了民族交融。 论述：隋朝统一南北：589年，隋文帝杨坚派军南下灭陈，结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分 裂局面，实现统一。之后，隋朝推行一系列措施，如创立三省六部制、推行科举制等，加强中央集权，促进 了民族交融和国家统一；元朝的大一统：元朝疆域空前辽阔，统治者实行行省制度，加强了中央对地方的 管理。元朝还将全国人口分为四等，一定程度上促进了民族间的交流与融合。此外，元朝打通了欧亚大 陆的交通，促进了中外经济文化交流。综上所述，国家统一促进了民族交融。 ①题目恰当，观点明确； 一等 ②史实运用正确； (6-5分)】 ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 二等 ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确： (4-2分) ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； 三等 ②史实运用不正确； (1-0分) ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。