精品解析：吉林白山市靖宇县第三中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷

名校调研系列卷·八年下期末测试 物理（人教版） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列装置工作时，应用了连通器原理的是（ ） A. 气压计 B. 密度计 C. 水库大坝 D. 船闸 【答案】D 【解析】 【详解】A．最常见的水银气压计利用托里拆利实验原理，与连通器原理无关，故A不符合题意； B．密度计依据物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，故B不符合题意； C．水库大坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，需承受更大底部水压，应用的是液体压强规律，故C不符合题意； D．船闸工作时闸室分别与上下游构成上端开口、底部连通的容器，通过控制阀门使水位相平让船只通行，是连通器原理的典型应用，故D符合题意。 故选D。 2. 在水面游泳的大鸭子排开水的重力约为（ ） A. 30N B. 300N C. 3N D. 0.3N 【答案】A 【解析】 【详解】鸭子质量大约为3kg，在水面游泳的鸭子是漂浮状态，，根据阿基米德原理，排开水的重力。故选A。 3. 下列物体不具有弹性势能的是（ ） A. 被压紧的弹簧 B. 被跳水运动员压弯的跳板 C. 形变的蹦床 D. 被手指按压的橡皮泥 【答案】D 【解析】 【详解】A．被压紧的弹簧发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故A不符合题意； B．被跳水运动员压弯的跳板发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故B不符合题意； C．形变的蹦床发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故C不符合题意； D．被手指按压的橡皮泥发生了塑性形变，所以不具有弹性势能，故D符合题意。 故选D。 4. 公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（　　） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 钓鱼竿 D. 筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据题意可知，“本短标长”是指动力臂长，阻力臂短，属于省力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，我国自主研制的航天服的手套上面布满橡胶颗粒，使航天员在执行任务时更容易抓取工具，下列属于利用相同方法来增大摩擦力的是（ ） A. 在汽车轮胎上装防滑链 B. 用力按黑板擦擦黑板 C. 气垫船悬浮行驶 D. 传送带打滑，把皮带张紧些 【答案】A 【解析】 【详解】航天服的手套上面布满橡胶颗粒是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力； A．汽车轮胎装防滑链：通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A符合题意； B．用力按黑板擦擦黑板：通过增大压力增大摩擦力，故B不符合题意； C．气垫船悬浮行驶：通过使接触面分离减小摩擦力，故C不符合题意； D．张紧打滑的传送带：通过增大压力增大摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 6. 用三个质量相等的滑轮，组装成如图所示的两个装置，将同一重物提升相同高度．不计摩擦和绳重，下列分析中不正确的是（ ） A. 两种方式所做的额外功相等 B. 图甲、乙中绳子自由端移动的距离相等 C. 图乙中绳子自由端的拉力较小 D. 增大提升高度，两装置的机械效率都不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．额外功来自动滑轮自重，即，两个装置的滑轮质量相等、提升高度相同，所以额外功相等，故A正确； B．图甲动滑轮上承担物重的绳子段数，绳子自由端移动距离为；图乙滑轮组上承担物重的绳子段数为，绳子自由端移动距离为，两个装置绳子自由端移动距离相等，故B正确； C．图甲中拉力 图乙中拉力 所以绳子自由端拉力相等，故C错误； D．不计摩擦和绳重时，机械效率推导公式为 从公式中可以看出，机械效率和提升高度无关，因此增大提升高度，两装置的机械效率都不变，故D正确。 故选C。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. “嫦娥六号”探测器在月球背面阿波罗盆地进行采样。 （1）“嫦娥六号”探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷嘴朝向______（选填“下方”“侧方”或“上方”），使探测器减速的力的施力物体是______（选填“燃气”或“喷嘴”），这说明力能改变物体的______。 （2）“嫦娥六号”探测器的返回舱将月壤带回地球，若减速降落的返回舱所受外力全部消失，它将______。 【答案】（1） ①. 下方 ②. 燃气 ③. 运动状态 （2）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 探测器制动减速时需要向上的阻力，根据力的作用是相互的，发动机喷嘴朝向下方喷出燃气，燃气会对探测器施加向上的反作用力，从而使探测器减速。 使探测器减速的力是燃气对探测器的反作用力，因此施力物体是燃气。 探测器减速时速度大小发生变化，说明力能改变物体的运动状态。 【小问2详解】 返回舱减速降落时处于运动状态，若外力全部消失，它将保持原有运动状态，做匀速直线运动。 8. 如图甲是一种轮式垃圾桶。 （1）该垃圾桶底部的小轮子是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 （2）小明将碎碗扔进垃圾桶前，用胶带把它们缠绕一下，这是通过增大______的方法来减小压强，防止割伤环卫人员的手。 （3）如图乙所示，拖动时它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆；若拖动时垃圾桶的总重力为150N，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的拉力为______N。 【答案】（1）减小 （2）受力面积 （3） ①. 省力 ②. 75 【解析】 【小问1详解】 垃圾桶底部的小轮子将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，因此作用是减小摩擦力。 【小问2详解】 压强大小和压力、受力面积有关：压力不变时，增大受力面积可以减小压强。用胶带缠裹碎碗，增大了接触受力面积，从而减小压强，避免割伤手。 【小问3详解】 拖动垃圾桶时，支点在底部轮轴处，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆； 根据杠杆平衡条件，阻力等于总重力，已知动力臂，代入得​ 解得 9. 中国女篮获得世界杯亚军，振奋了全国人民。 （1）如图1所示，离手后的篮球在空中依次从点运动到点，在此过程中，篮球处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，篮球在______点的动能最大。 （2）如图2为它在等高点和的能量柱状图，则篮球在点的机械能______（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的机械能，整个过程中，篮球的机械能______（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】（1） ①. 非平衡 ②. A （2） ①. 大于 ②. 不守恒 【解析】 【小问1详解】 物体只有处于静止或匀速直线运动状态时才是平衡状态，离手后的篮球在空中做曲线运动，速度和方向都在改变，受力不平衡，因此是非平衡状态。 重力势能随高度降低而减小，篮球运动过程中受空气阻力，机械能不断减少；四个点中A点高度最低，重力势能最小，因此动能最大。 【小问2详解】 B和D是等高点，因此两点的重力势能相等；机械能等于动能加重力势能，由图2可知，B点动能大于D点动能，因此B点的机械能大于D点的机械能。 整个过程中篮球克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能不断减少，因此机械能不守恒。 10. 中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。 （1）资料显示：“沙飞船”航速迅捷，同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离，是因为两船较近时，两船中间水流速度大，压强______。 （2）资料显示：“丝网船”最大载重为5t。若船和货物的总质量为6t，船静止在水面时所受浮力为______N，排开水的体积为______。（取，） （3）当“丝网船”从长江驶入大海后，船身将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】（1）小 （2） ①. ②. 6 （3）上浮 【解析】 【小问1详解】 根据流体压强与流速的规律：流速越大的位置，流体压强越小。两船中间水流速度大，因此压强小。 【小问2详解】 船静止在水面时处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于总重力，总质量 则总重力为 故浮力 根据阿基米德原理，则排开水的体积为 【小问3详解】 船从长江驶入大海后，始终漂浮，浮力等于船的总重力，总重力不变，故浮力不变。因为海水密度大于江水密度，根据，浮力不变时，液体密度越大，排开液体的体积越小，所以船身将上浮一些。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 在下图中，画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇模型悬浮在水中，受到浮力和重力的作用，浮力的方向竖直向上，重力的方向竖直向下，浮力与重力大小相等，如下图所示： 12. 如图为我国古代投石机的简化图，O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹，发射时撤掉A端外力即可，请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力F1及其力臂l1。 【答案】 【解析】 【详解】据杠杆平衡条件知，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小，图示中，连接OA为最大动力臂l1，过A作垂直于OA向下的力为最小动力F1。作图如下： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 如图所示，卖椰子的售货员常常在椰子上打两个小洞，插两根吸管，方便顾客喝椰子汁。请你解释其中的物理道理：___________ 【答案】多插一根吸管，是为了让空气能进入椰子内部，以保证椰子内部始终与外界空气相通，吸椰汁时椰子内部的气压始终大于吸管中的气压，在大气压强的作用下椰汁沿着吸管上升到嘴里。 【解析】 【详解】多插一根吸管，是为了让空气能进入椰子内部，以保证椰子内部始终与外界空气相通，吸椰汁时椰子中的气压始终大于吸管中的气压，在大气压强的作用下椰汁沿着吸管上升到嘴里。 14. 为什么落差越大的瀑布，底部的水流越湍急？ 【答案】瀑布将水的重力势能转化为动能，瀑布落差越大，水的重力势能越大，转化的动能就越大，而水的质量不变，所以底部的水流越湍急 【解析】 【详解】瀑布中的水从高处下落，重力势能逐渐转化为动能，落差越大，水的初始高度越高，重力势能越大，转化得到的动能也就越多，水流的速度就越快，所以底部的水流越湍急。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 有一平底薄壁容器，重为6N，底面积为，将其放在水平面上，容器内装有0.2m深的水，容器对水平面的压强为。求：（取） （1）水对容器底的压强； （2）容器中水的质量。 【答案】（1）2000Pa （2）11.4kg 【解析】 【小问1详解】 水对容器底的压强 【小问2详解】 容器对水平面的压力 水的重力 水的质量 16. 如图所示，工人利用滑轮组匀速提升重力为480N的物体，所用拉力为，物体在3s内匀速上升了0.5m，此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重与摩擦，求： （1）滑轮组所做的有用功； （2）拉力做功的功率。 【答案】（1）240J （2）100W 【解析】 【小问1详解】 滑轮组所做的有用功 【小问2详解】 由可得 则拉力做功的功率 六、实验与探究题（第17～18题每题4分、第19～20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置。（图甲、乙中的木板完全相同且比图丙中的木板光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 （2）对比甲、乙两图，能得到结论：在其他条件一定时，______，滑动摩擦力越大。 （3）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力______（选填“一定”或“不一定”）匀速直线拉动长木板；若图丁中弹簧测力计示数稳定，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 【答案】（1）水平 （2）压力越大 （3） ①. 不一定 ②. 1.2 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿水平方向使用，因此需要在水平方向调零，消除弹簧自身重力对测量结果的影响。 【小问2详解】 甲、乙两图中接触面粗糙程度相同，乙图对接触面的压力更大，测得的滑动摩擦力更大，因此可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 图丁中木块相对地面始终静止，根据二力平衡，木块受到的滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，和长木板的运动状态无关，因此拉力不一定需要匀速拉动长木板；该弹簧测力计分度值为，示数为，因此木块受到的滑动摩擦力等于。 18. 如图所示为“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置，文文选用水和盐水分别进行实验，并使探头处于两种液体中的相同深度处，U形管中的液面位置如图所示，则： （1）图______（选填“1”或“2”）中的液体为盐水。 （2）图1中，U形管两侧液面的高度差反映的是水对探头向______的压强；为使U形管两侧液面的高度差增大，应将探头向______（选填“上”“下”“左”或“右”）移动。 （3）实验结束后，拆掉U形管压强计上的软管，则此时U形管______（选填“是”或“不是”）连通器。 【答案】（1）2 （2） ①. 上 ②. 下 （3）是 【解析】 【小问1详解】 根据液体压强公式 ，探头深度相同时，液体密度越大，液体压强越大，U形管两侧液面高度差越大。盐水密度大于水，图2的U形管液面高度差更大，因此图2中液体为盐水。 【小问2详解】 图1中探头橡皮膜朝下，U形管液面高度差反映的是水对探头向上的压强。 同种液体中，深度越深压强越大，要增大U形管液面高度差（增大压强），需要增加探头深度，因此将探头向下移动。 【小问3详解】 连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，拆掉软管后，U形管两侧上端都开口、底部连通，因此属于连通器。 19. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。 （1）在实验前，要让杠杆在______（选填“竖直”“水平”或“任意”）位置静止。 （2）如图甲所示，杠杆水平平衡，可以得出初步结论：动力乘以动力臂等于______。这个结论不具有普遍性，接下来的操作是______，多次实验。 （3）如图乙所示，取走悬挂在处的钩码，改用弹簧测力计在处斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数为。若在处，改变弹簧测力计拉力的方向，使方向为竖直向上，也让杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为，两次弹簧测力计示数的大小关系为______（选填“＞”“＜”或“＝”），______N。 【答案】（1）水平 （2） ①. 阻力乘以阻力臂 ②. 改变钩码数量和位置 （3） ①. ＞ ②. 1 【解析】 【小问1详解】 实验前调节杠杆在水平位置静止，悬挂点到支点的距离等于力臂，便于测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响。 【小问2详解】 由图可知，杠杆平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂。 一次实验的结论具有偶然性，因此需要改变钩码数量和悬挂位置，多次实验得到普遍规律。 【小问3详解】 斜向上拉时，拉力的力臂小于竖直向上拉时的力臂，竖直拉时力臂等于支点到拉力点的杠杆长度，是该点的最大力臂，根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂的乘积不变，力臂越小拉力越大，因此。 设每格长度为，A处4个钩码总重 阻力臂，动力臂，由杠杆平衡条件可知， 得 20. 小明为了“探究物体动能的大小与哪些因素有关”，设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验。 （1）该实验中，通过观察木块被撞出的距离判断小球动能的大小，这种探究方法叫______法。 （2）对比甲、乙两图是为了探究物体动能的大小与______的关系。 （3）对比乙、丙两图，可得到的结论是______，物体的动能越大。 （4）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）若质量不同的小球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放推动水平面上同一位置的木块，则______（选填“能”或“不能”）根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。 【答案】（1）转换 （2）速度 （3）当速度相同时，质量越大 （4）不变 （5）能 【解析】 【小问1详解】 将不易直接测量的动能大小，转换为容易观察的木块被撞出的距离来判断，这种探究方法是转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中，小球质量相同，从斜面不同高度滑下，到达水平面的速度不同，因此是探究动能大小与速度的关系。 【小问3详解】 乙、丙两图中，小球从同一高度滑下，到达水平面的速度相同，小球质量不同，质量更大的丙图小球将木块推得更远，因此结论为：速度相同时，物体的质量越大，物体的动能越大。  【小问4详解】 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，木块滑动时，这两个因素都没有变化，因此摩擦力大小不变。 【小问5详解】 小球初始重力势能越大，下滑后转化的动能越大，推动木块做功越多，木块被推动的距离就越远，因此能通过木块被推动的距离判断小球初始重力势能的大小。 21. 某实验小组在做“探究影响浮力大小的因素”的实验时，用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，一定量的水和盐水，其实验装置和弹簧测力计示数如图甲所示。 （1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为______N。 （2）分析比较图甲、A、B、C三图，说明浮力的大小与______有关。分析比较图甲______三图，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关。 （3）用图甲实验数据可以测出盐水的密度是______（结果保留1位小数）。 （4）某同学想利用电子秤与浮力相关知识测出玉镯的密度，如图乙，步骤如下： a.向烧杯内倒入适量水，放在电子秤上，如图a，按清零键，电子秤示数变为零。 b.手提细线拴住玉镯，浸没在水中（未接触烧杯），如图b，记下此时电子秤的示数为。 c.把玉镯接触烧杯底，手放开细线，如图c，记下此时电子秤的示数为。 分析以上数据，测得玉镯的密度为______（用、和表示）。 【答案】（1）2.8 （2） ①. 物体排开液体的体积 ②. A、C、D （3）1.1 （4） 【解析】 【小问1详解】 图中圆柱体重力，浸没在水中时拉力，根据称重法测浮力，因此浮力 【小问2详解】 A、B、C三图中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力大小不同，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关； 要探究浮力与物体浸没深度的关系，需要控制液体的密度、排开液体的体积相同，只改变浸没深度，因此选择三图实验证明浮力大小与物体浸没深度无关。 【小问3详解】 圆柱体浸没在盐水中时，浮力 物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积，由​得 整理得 【小问4详解】 步骤a已经将电子秤清零： 步骤b中，玉镯浸没水中不接触烧杯，根据力的作用是相互的，玉对水的压力大小等于浮力，因此 得玉镯的体积 步骤c中，玉镯沉底，电子秤示数​就是玉镯的质量， 因此玉镯的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 名校调研系列卷·八年下期末测试 物理（人教版） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列装置工作时，应用了连通器原理的是（ ） A. 气压计 B. 密度计 C. 水库大坝 D. 船闸 2. 在水面游泳的大鸭子排开水的重力约为（ ） A. 30N B. 300N C. 3N D. 0.3N 3. 下列物体不具有弹性势能的是（ ） A. 被压紧的弹簧 B. 被跳水运动员压弯的跳板 C. 形变的蹦床 D. 被手指按压的橡皮泥 4. 公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（　　） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 钓鱼竿 D. 筷子 5. 如图所示，我国自主研制的航天服的手套上面布满橡胶颗粒，使航天员在执行任务时更容易抓取工具，下列属于利用相同方法来增大摩擦力的是（ ） A. 在汽车轮胎上装防滑链 B. 用力按黑板擦擦黑板 C. 气垫船悬浮行驶 D. 传送带打滑，把皮带张紧些 6. 用三个质量相等的滑轮，组装成如图所示的两个装置，将同一重物提升相同高度．不计摩擦和绳重，下列分析中不正确的是（ ） A. 两种方式所做的额外功相等 B. 图甲、乙中绳子自由端移动的距离相等 C. 图乙中绳子自由端的拉力较小 D. 增大提升高度，两装置的机械效率都不变 二、填空题（每空1分，共16分） 7. “嫦娥六号”探测器在月球背面阿波罗盆地进行采样。 （1）“嫦娥六号”探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷嘴朝向______（选填“下方”“侧方”或“上方”），使探测器减速的力的施力物体是______（选填“燃气”或“喷嘴”），这说明力能改变物体的______。 （2）“嫦娥六号”探测器的返回舱将月壤带回地球，若减速降落的返回舱所受外力全部消失，它将______。 8. 如图甲是一种轮式垃圾桶。 （1）该垃圾桶底部的小轮子是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 （2）小明将碎碗扔进垃圾桶前，用胶带把它们缠绕一下，这是通过增大______的方法来减小压强，防止割伤环卫人员的手。 （3）如图乙所示，拖动时它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆；若拖动时垃圾桶的总重力为150N，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的拉力为______N。 9. 中国女篮获得世界杯亚军，振奋了全国人民。 （1）如图1所示，离手后的篮球在空中依次从点运动到点，在此过程中，篮球处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，篮球在______点的动能最大。 （2）如图2为它在等高点和的能量柱状图，则篮球在点的机械能______（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的机械能，整个过程中，篮球的机械能______（选填“守恒”或“不守恒”）。 10. 中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。 （1）资料显示：“沙飞船”航速迅捷，同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离，是因为两船较近时，两船中间水流速度大，压强______。 （2）资料显示：“丝网船”最大载重为5t。若船和货物的总质量为6t，船静止在水面时所受浮力为______N，排开水的体积为______。（取，） （3）当“丝网船”从长江驶入大海后，船身将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 在下图中，画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。 12. 如图为我国古代投石机的简化图，O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹，发射时撤掉A端外力即可，请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力F1及其力臂l1。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 如图所示，卖椰子的售货员常常在椰子上打两个小洞，插两根吸管，方便顾客喝椰子汁。请你解释其中的物理道理：___________ 14. 为什么落差越大的瀑布，底部的水流越湍急？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 有一平底薄壁容器，重为6N，底面积为，将其放在水平面上，容器内装有0.2m深的水，容器对水平面的压强为。求：（取） （1）水对容器底的压强； （2）容器中水的质量。 16. 如图所示，工人利用滑轮组匀速提升重力为480N的物体，所用拉力为，物体在3s内匀速上升了0.5m，此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重与摩擦，求： （1）滑轮组所做的有用功； （2）拉力做功的功率。 六、实验与探究题（第17～18题每题4分、第19～20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置。（图甲、乙中的木板完全相同且比图丙中的木板光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 （2）对比甲、乙两图，能得到结论：在其他条件一定时，______，滑动摩擦力越大。 （3）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力______（选填“一定”或“不一定”）匀速直线拉动长木板；若图丁中弹簧测力计示数稳定，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 18. 如图所示为“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置，文文选用水和盐水分别进行实验，并使探头处于两种液体中的相同深度处，U形管中的液面位置如图所示，则： （1）图______（选填“1”或“2”）中的液体为盐水。 （2）图1中，U形管两侧液面的高度差反映的是水对探头向______的压强；为使U形管两侧液面的高度差增大，应将探头向______（选填“上”“下”“左”或“右”）移动。 （3）实验结束后，拆掉U形管压强计上的软管，则此时U形管______（选填“是”或“不是”）连通器。 19. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。 （1）在实验前，要让杠杆在______（选填“竖直”“水平”或“任意”）位置静止。 （2）如图甲所示，杠杆水平平衡，可以得出初步结论：动力乘以动力臂等于______。这个结论不具有普遍性，接下来的操作是______，多次实验。 （3）如图乙所示，取走悬挂在处的钩码，改用弹簧测力计在处斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数为。若在处，改变弹簧测力计拉力的方向，使方向为竖直向上，也让杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为，两次弹簧测力计示数的大小关系为______（选填“＞”“＜”或“＝”），______N。 20. 小明为了“探究物体动能的大小与哪些因素有关”，设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验。 （1）该实验中，通过观察木块被撞出的距离判断小球动能的大小，这种探究方法叫______法。 （2）对比甲、乙两图是为了探究物体动能的大小与______的关系。 （3）对比乙、丙两图，可得到的结论是______，物体的动能越大。 （4）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）若质量不同的小球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放推动水平面上同一位置的木块，则______（选填“能”或“不能”）根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。 21. 某实验小组在做“探究影响浮力大小的因素”的实验时，用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，一定量的水和盐水，其实验装置和弹簧测力计示数如图甲所示。 （1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为______N。 （2）分析比较图甲、A、B、C三图，说明浮力的大小与______有关。分析比较图甲______三图，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关。 （3）用图甲实验数据可以测出盐水的密度是______（结果保留1位小数）。 （4）某同学想利用电子秤与浮力相关知识测出玉镯的密度，如图乙，步骤如下： a.向烧杯内倒入适量水，放在电子秤上，如图a，按清零键，电子秤示数变为零。 b.手提细线拴住玉镯，浸没在水中（未接触烧杯），如图b，记下此时电子秤的示数为。 c.把玉镯接触烧杯底，手放开细线，如图c，记下此时电子秤的示数为。 分析以上数据，测得玉镯的密度为______（用、和表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $