暑期Unit 1 Amazing landmarks（导学案）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

2026秋人教PEP英语六年级上册 暑期预学案 Unit 1 Amazing landmarks（令人惊叹的地标） 资料名称 2026秋六上Unit 1 预学案 教材版本 人教PEP（三年级起点） 适用年级 六年级上册 适用阶段 暑期预学/开学第一课 资料类型 学案+精讲+分层练 预估用时 30-40分钟 📢 单元预习指南（写给同学的话） Hello, 新六年的同学们！Welcome to Unit 1！ 这个单元我们要一起环游世界，打卡长城、兵马俑、埃菲尔铁塔等著名地标！ 更重要的是，我们将正式踏入英语时态的新世界——一般过去时。以后我们描述上周末、去年暑假做了什么，都要用到它。 准备好你的“时间穿梭机”，我们一起出发吧！ 【Part 1 · 预习目标与准备】—— 明确学什么 对标评级标准：明确目标任务、知识点全面 1. 核心词汇（四会：听、说、读、写） 类别 单词/短语 词义 动词过去式 went (go) 去（了） visited (visit) 参观（了）；拜访（了） climbed (climb) 攀登（了）；爬（了） ate (eat) 吃（了） saw (see) 看见（了） took (take) 拍摄（了）；拿走（了） 名词 landmark 地标 museum 博物馆 restaurant 餐馆；餐厅 短语 the Great Wall 长城 over the summer holidays 在暑假期间 2. 核心句型与语法 · 询问对方去了哪里：Where did you go over the summer holidays? · 描述自己去了哪里：I went to Xi‘an with my family. · 询问做了什么：What did you do there? · 描述做了什么：We ate noodles and saw the Terracotta Warriors. · ⭐ 语法核心：一般过去时（Simple Past Tense）——表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 【Part 2 · 知识精讲】—— 重点难点全突破 对标评级标准：讲解/总结思路清晰、新颖、凝练；体现学科核心素养 🎯 精讲一：词汇巧记（告别死记硬背） 1. 自然拼读法记过去式： · visited：/ˈvɪzɪtɪd/ → visit（参观）+ ed。注意结尾“ted”读作 /tɪd/，轻而短。 · climbed：/klaɪmd/ → climb（爬）+ ed。注意结尾“bed”读作 /bd/，嘴巴要闭紧。 2. 看图联想记单词： · 看到长城（Great Wall）想 climbed（爬）；看到兵马俑（Terracotta Warriors）想 saw（看见）；看到美食想 ate（吃）。 🎯 精讲二：语法破冰（一般过去时）—— 重点中的重点！ 同学们，中文里我们说“昨天去公园”，动词“去”不变。但在英语里，一旦时间是过去，动词就要变形！ 【公式一：Be动词的过去式】 我(I)用 was；你(You)用 were；他/她/它(He/She/It)用 was；我们/你们/他们(We/You/They)都用 were。 例子：I was happy yesterday. 【公式二：行为动词的过去式（本单元核心）】 主语 + 动词过去式 + 其他。 例子：I visited the museum last Sunday. 💡 动词过去式变化规则（口诀速记）： 一般直接加 -ed（visit→visited）； 不发音e结尾只加 -d（like→liked）； 辅音+y结尾变y为i加 -ed（carry→carried）； 重读闭音节双写尾字母加 -ed（plan→planned）。 ⚠️ 特别注意（高频考点）：本单元出现的不规则动词，必须死记硬背，没有任何规律！ go → went eat → ate see → saw take → took is/am → was are → were 【公式三：一般过去时的一般疑问句（Did引导）】 Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 例子：Did you eat mooncakes? (你吃月饼了吗？) 回答：Yes, I did. / No, I didn‘t. 🚨 天坑预警：只要句首有 Did，后面的动词务必、一定、必须用原形！这是六年级考试最大的坑！ 【Part 3 · 基础过关训练】—— 讲练结合，即时巩固 对标评级标准：按由易到难的顺序排布，讲练内容一致 🌟 题组一：词汇过关（选词填空） 用方框中所给词的适当形式填空（注意动词变过去式）。 go visit be take eat 1. I __________ to the museum with my parents last Saturday. 2. We __________ many delicious noodles in Xi‘an. 3. Amy __________ beautiful photos of the Eiffel Tower yesterday. 4. My sister __________ at home last weekend. She had a cold. 5. — Where did you __________ over the holiday? — I went to the Great Wall. 🌟 题组二：单项选择（语法辨析） ( ) 6. — How _______ your summer holiday? — It _______ great! A. was; was  B. were; was  C. was; were ( ) 7. — What did you do there? — I _______ the Terracotta Warriors. A. see  B. saw  C. am seeing ( ) 8. My family and I _______ to New Zealand last winter. A. go  B. went  C. going ( ) 9. — _______ you climb the mountain? — No, I _______. A. Did; didn’t  B. Did; did  C. Do; don‘t ( ) 10. (易错题) — Did Mike _______ a nice gift? — Yes, he _______. A. bought; did  B. buy; did  C. buy; bought 🌟🌟 题组三：句型转换（实操演练） 11. I went to the Palace Museum last week.（对划线部分提问） ________________________________________________? 12. We ate some noodles in the restaurant.（改为一般疑问句） ________________________________________________? 13. He visited the Great Wall yesterday.（改为否定句） ________________________________________________. 【Part 4 · 拓展阅读与写作铺垫】—— 语篇进阶 对标评级标准：贴近课本又适度创新，阅读选材新 🌟🌟 任务一：阅读理解（旅行评论） Read the travel review and choose the best answers. A great trip to Guilin! ⭐⭐⭐⭐⭐ By Mike My family and I went to Guilin over the summer holidays. The mountains there were so beautiful! We climbed the mountains and took many photos. The water in the Li River was very clean. We went on a boat and saw the amazing views. We also ate delicious rice noodles. They were cheap and yummy! I want to go there again next year. ( ) 14. Mike went to Guilin with _______. A. his friends  B. his classmates  C. his family ( ) 15. What did NOT Mike do in Guilin? A. Climbed mountains.  B. Bought some gifts.  C. Took photos. ( ) 16. The underlined word “they” (Line 5) refers to (指的是) _______. A. the views  B. the photos  C. the rice noodles 🌟🌟 任务二：小练笔（写作铺垫） 暑假快结束了，用一般过去时写一写你去过的一个地方（至少3句话）。 My summer trip I went to __________________________. I __________________ with my __________. I __________________ and __________________. It was a __________________ trip! 【Part 5 · 参考答案与全解全析】—— 知其然更知其所以然 对标评级标准：准确性100%，解析逻辑清晰，能有效帮助学生突破难点 题号 答案 详细解析（老师手把手教你） 1 went 解析：时间标志词last Saturday（上周六）表示过去，go的过去式是不规则变化went。 2 ate 解析：描述在西安吃面条，是过去发生的事，eat的过去式是ate。 3 took 解析：yesterday（昨天） 是典型过去时间，take photos是固定搭配，take变took。 4 was 解析：主语My sister是三单，且时间为last weekend，be动词用过去式was。 5 go 解析：🚨黄金法则：Did 后面必须跟动词原形！所以这里填go，不能填went。 6 A 解析：holiday是单数，be动词用was；it也是单数，也用was。故选A。 7 B 解析：问句用了Did提问，但答句是陈述事实。询问“在那里做了什么”，回答用过去式saw。注意不要把Did带到答句里。 8 B 解析：last winter（去年冬天） 是过去时间，go的过去式是went。 9 A 解析：问“你爬了吗？”是过去时一般疑问句，句首用Did，动词用原形；否定回答用didn‘t。 10 B 解析：🚨 易错题重灾区！句首有Did，后面的buy必须用原形，排除A；答句用did代替bought，保持时态一致。故选B。 11 Where did you go last week? 解析：划线部分是地点（Palace Museum），用Where提问。有实义动词went，借助助动词did，went还原为go。 12 Did you eat any noodles in the restaurant? 解析：原句有实义动词ate（过去式）。变一般疑问句：句首加Did，ate变回原形eat，some变any。 13 He didn’t visit the Great Wall yesterday. 解析：变否定句，借助助动词didn‘t，visited变回原形visit。 14 C 解析：细节题。原文第一句“My family and I went...”，直接对应C选项。 15 B 解析：细节题（三选一排除法）。原文提到了爬（climbed）、拍照（took photos）、坐船（went on boat），没有提到买礼物（bought gifts），故选B。 16 C 解析：词义猜测题。上文提到“ate delicious rice noodles”，下文说“They were cheap...”，“They”指代前文离得最近的名词复数rice noodles。 💌 老师给你的预习自查卡 做完这份预学案，如果你： · ✅ 能默写go/went, eat/ate, see/saw, take/took · ✅ 能说出“Did”后面为什么要加动词原形 · ✅ 能写3句话描述自己过去的一次旅行 那你已经完美地进入了六年级英语学习状态！Keep going！🚀 学科网（北京）股份有限公司 $