精品解析：湖北荆州开发区文华初级中学2024-2025学年八年级下学期物理第一次双周练物理卷（4月）

荆州文华初级中学2025年4月八年级第一次双周练物理卷 一、选择题（2*15） 1. 托起下列哪个物体所用的力最接近 1N（　　） A. 两个鸡蛋 B. 一把学生用的椅子 C. 一枚大头针 D. 一只普通铅笔 【答案】A 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的质量大约为100g，所以受到的重力大约为1N，故A符合题意； B．一把学生用的椅子质量大约为5kg，所受的重力大约为50N，故B不符合题意； C．一枚大头针的质量大约1g，所受到的重力大约为0.01N，故C不符合题意； D．一只普通铅笔的质量大约4g，所受到的重力大约0.04N，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示是运动员比赛时场景，下列实例中不属于增大摩擦的是（　　） A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意； B．图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠是通过增大压力增大摩擦，故B不符合题意； C．图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C不符合题意； D．图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面是通过减小接触面粗糙程度减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 3. 将两个相同的弹簧测力计串联，两位同学分别用F1＝F2＝4N的水平拉力向两侧拉测力计，如图所示，则两个弹簧测力计的示数（　　） A. 均等于8N B. 均等于4N C. 均大于4N小于8N D. 均小于4N 【答案】B 【解析】 【详解】以左侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为4N的平衡力，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小，等于4N；同理以右侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为4N的平衡力，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小，测力计的示数仍为4N。故B符合题意，ACD不符合题意 故选B。 4. 如图当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】足球运动到最高处时仍然处于运动状态其水平方向的速度不为零，若所有的力全部都消失，由牛顿第一定律可知，足球将向右做匀速直线运动。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（　　） A. 书受到的重力和桌面对书的支持力是相互作用力 B. 书受到的支持力和书受到的重力是相互作用力 C. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】AD．书的所受重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此，它们是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误，D正确； B．书受到的支持力和书受到的重力作用在同一个物体上，不是相互作用力，故B错误； C．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误。 故选D。 6. 悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（　　） A. 减小浮力 B. 增大浮力 C. 减小自身重力 D. 增加自身重力 【答案】C 【解析】 【详解】悬浮在水中的潜水艇浮力等于重力，要想使潜水艇能够上浮，浮力必须大于重力，所以需要减轻自身重，故C符合题意，ABD符合题意。 故选C。 7. 关于压强公式的说法正确的是（　　） A. 压力大，压强一定大 B. 受力面积大，压强一定小 C. 该公式只适用于计算固体产生的压强 D. 单位面积上的压力大，压强一定大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由公式可知，压强的大小是由压力大小和受力面积共同决定的，压力大，压强不一定大，得知道受力面积；受力面积大，压强不一定小，得知道压力的大小，故AB错误； C．只要知道压力大小和受力面积，即可用公式计算出压强的大小，此公式适用于一切物体所产生的压强，故C错误； D．受力面积相同时，压力越大，压强越大，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上。已知它们的密度之比，高度之比，则它们对地面的压强之比和质量之比分别为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，它们对地面的压强之比 两圆柱体的粗细相同，即底面积相等，水平面上的物体对地面的压力等于重力，由得，它们受到的重力之比是 由可知，它们的质量之比是 （或由得， ），故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 在临沂海洋世界主题公园游玩的小明，观察到鱼吐出气泡上升情景如图所示。气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（　　） A. 浮力不变 B. 浮力变大 C. 压强不变 D. 压强变大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．气泡的体积慢慢变大，根据可知，浮力变大，故A不符合题意，B符合题意； CD．一定质量的气体，体积变大，压强变小，故CD不符合题意。 故选B。 10. 学好物理，需要多观察、勤思考、爱研究、多实践，小强同学根据所学的物理知识进行研究分析，他的判断不正确的是（　　） A. 茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的 B. 拦河大坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大 C. 骑共享单车行驶过程中，捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦的 D. 飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大压强大，从而获得向上的升力 【答案】D 【解析】 【详解】A．上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；茶壶、船闸都是利用连通器原理工作，故A正确，不符合题意； B．拦河坝设计成下宽上窄，是因为液体压强大小随深度增加而增大，故B正确，不符合题意； C．骑共享单车过程中，捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦，故C正确，不符合题意； D．飞机的机翼上凸下平，使机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气的流速小、压强大，从而获得向上的升力，故D不正确，符合题意。 故选D。 11. 网课期间，小明居家进行实验探究：向水平桌面上盛水的烧杯中放入鸡蛋，鸡蛋沉至水底，如图甲所示；向水中缓慢加盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加盐，鸡蛋静止时如图丙所示。下列判断正确的是（　　） A. 图甲中的鸡蛋受力不平衡 B. 图乙中的鸡蛋所受浮力最大 C. 图丙中的烧杯底部压强最大 D. 烧杯对桌面的压强始终不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中的鸡蛋静止，处于平衡状态，受力平衡，故A错误； B．图甲中鸡蛋下沉，所受浮力小于自身重力，图乙中的鸡蛋悬浮，所受的浮力等于自身的重力，图丙中的鸡蛋漂浮，所受的浮力等于自身的重力，故图乙、丙中的鸡蛋所受浮力大小相同，故B错误； C．图丙中的盐水的密度最大，根据可知盐水的质量最大，根据 可知，盐水和鸡蛋对丙图容器底部的压力最大，根据可知烧杯底部压强最大，故C正确； D．加盐过程中，根据可知烧杯对桌面的压力逐渐变大，根据可知烧杯对桌面的压强逐渐变大，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管内灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到如图所示高度时就不再下降。针对这一实验，以下说法正确的是（　　） A. 这一实验最早是由意大利科学家伽利略做的 B. 将玻璃管稍微向上提升一段，管内外水银面的高度差不变 C. 管内水银面上方有空气存在 D. 此时外界大气压等于1标准大气压 【答案】B 【解析】 【详解】A．伽利略是经典力学的奠基者，测量大气压值的实验是托里拆利做的，故A错误； B．在管口不离开水银槽内水银面的情况下，将试管口略向上提，或将试管口略向下压，管内水银柱的高度差均不变，故B正确； C．托里拆利实验测出了大气压数值，要求玻璃管内是真空，因此水银柱上方没有大气压，故C错误； D．1标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压，此时水银柱的高度为750mm，所以此时大气压不等于1标准大气压，故D错误。 故选B。 13. 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0~1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B. 1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C. 2s~3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因 D. 1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N 【答案】B 【解析】 【详解】A．木箱在0~1s内没有动，人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，所以人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故A错误； BCD．由图丙可知，在2~3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f＝F，由图乙可知，在2~3s内推力F＝4N，则木箱受到的滑动摩擦力为 f＝F＝4N 由图丙可知，木箱在1~2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度和对接触面的压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N。2s~3s内木箱受推力和摩擦阻力的作用做匀速直线运动，两个力大小相等，是一对平衡力。力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因，故B正确，CD错误。 故选B。 14. 在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3.下列说法中正确的是（　　） A. 物块受到的重力是10N B. 物块完全浸没在水中受到的浮力是0.64N C. 物块的密度为6g/cm3 D. 物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知当物体没有浸入液体中，弹簧测力计示数为12N，说明物体重力为12N，故A错误； B．物体完全浸没在水中后，弹簧测力计示数为10N，则物体受到浮力 故B错误； C．由B知物体在水中受到浮力为2N，可得物体的体积 物体的密度 故C正确； D．由乙图可知，物体刚好完全浸没时h=4cm，则物体下表面受到压强 故D错误。 故选C。 15. 小明用如图所示的模型模冰川在海面上漂浮的场景。底面积为的容器中装的是水，漂浮着的是正方体冰块，已知冰块的质量为，冰的密度为，下列说法正确的是（ ） A. 冰块熔化后，容器对桌面的压强增大 B. 熔化前冰块在水下面的体积占总体积的 C. 冰块完全熔化后液面上升 D. 熔化前冰块底部所受液体压强为900Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰熔化成水之后，状态变化，质量不变，冰块熔化前后，容器对桌面的压力不变，都等于容器的重力、冰块的重力、水的重力之和，由知道，冰块熔化后，容器对桌面的压强不变，故A错误； B．冰块漂浮在水面上，所以 根据阿基米德原理知道 则 即熔化前冰块在水下面的体积占总体积的，故B错误； C．冰熔化成水之后，状态变化，质量不变，所以 由知道 则 故 则冰块完全熔化后容器里的水面的深度不变，故C错误； D．熔化前冰块在水下面的体积占总体积的，由知道，熔化前冰块在水下面的高度占总高度的，冰块的体积 则冰块的高度，则熔化前冰块底部所受液体压强为 故D正确。 故选D。 二、填空题（1*24） 16. 中国跳水队被称为“梦之队”，如图，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生___________形变，产生弹力。运动员在空中向上运动的过程中受到___________个力的作用（不考虑空气阻力）。从右图可以看出，运动员踏板时过于靠近踏板边缘，使踏板形变与左图不一样，说明力的作用效果与力的___________有关，力的作用效果还跟___________、___________有关。 【答案】 ①. 弹性 ②. 1 ③. 作用点 ④. 大小 ⑤. 方向 【解析】 【详解】[1]跳板发生形变后能够恢复为原来的形状，所以是弹性形变。 [2]不考虑空气阻力时，在空中的运动员只受一个重力作用。 [3][4][5]由图可知，运动员踏点位置不同，踏板形变程度也不一样，说明力的作用效果与力的作用点有关。除此外，力的作用效果还与力的大小和方向有关。 17. 如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于具有______要保持原来的静止状态。当所有棋子静止时，最下面两颗棋子受到的重力与地面对它们的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不是 【解析】 【详解】[1]上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态。这些棋子因为受到重力的作用，在重力的作用下落到下面的棋子上。 [2]地面对它们的支持力的大小等于上面所有棋子重力的总和，与最下面两颗棋子受到的重力大小不相等。因此它们不是平衡力。 18. 如图甲所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使它保持水平静止，左边食指受到铅笔的压力为、压强为，右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则____________，____________（均选填“>”“<”或“=”），小明又采用图乙所示方法探究，对比甲、乙两种方案，小红指出图____________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，原因是_____________。 【答案】 ①. = ②. < ③. 乙 ④. 铅笔受重力作用，使两手指所受压力不相等 【解析】 【详解】[1]图甲铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以，两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以，铅笔对手指的压力也相等，即 [2]由图甲可知，右边食指的受力面积比较小，根据可知，右边食指受到的压强比较大，即 [3][4]探究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同，两手指对铅笔的压力相等，而图乙中因铅笔受重力作用，压力大小不同，所以，图乙的方法不合理。 19. 如图所示，将瓶子从正放变为倒放后，水对瓶子底部的压力___________，水对瓶子底部的压强___________，瓶子对桌面的压力___________。均选填“变小”“变大”或“不变” 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]甲中水对容器底部的压力和液体的重力相等，乙中上粗下细，水对容器底部的压力小于水的重力，所以，水对瓶子底部的压力变小。 [2]由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以，倒过来时水的深度变大，由可知，水对瓶盖的压强变大。 [3]瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以，对桌面的压力也不变。 20. 如图，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为200N和650N，在此过程中运动员重力的方向是______，运动员重力的施力物体是______，空气对降落伞的阻力为______。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 地球 ③. 850N 【解析】 【详解】[1][2]重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下，运动员受重力的方向是竖直向下的；重力的施力物体是地球。 [3]跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员所受的总重力与空气对降落伞的阻力是平衡力，故空气对降落伞的阻力为 21. 海水的密度比江水大些，一艘轮船从长江驶入东海后，浮力的大小___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），轮船将___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 上浮 【解析】 【详解】[1]因轮船不管是在海水中还是在江水中，都为漂浮状态，浮力始终等于重力，所以受到的浮力保持不变。 [2]由长江驶入东海时，由于海水的密度大于江水，由公式可知，水的密度增大，所以排开水的体积减小，轮船要上浮一些。 22. 如图，两支简易密度计完全相同（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，竖直静止在液体中时，两容器中液面高度相同。则两只密度计受到的浮力F甲___________F乙，两个容器中液体的密度ρ甲___________ρ乙，两容器底受到的压强p甲___________p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]由题意可知，两支简易密度计完全相同，即重力是相同的，分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，在液体中都是漂浮，浮力大小等于重力，则它们受到的浮力相同，即。 [2]因为它们受到的浮力相同，根据阿基米德原理可知 再观察图甲和图乙，图甲中简易密度计排开水的体积较大，则图甲中的液体密度较小，即两个容器中液体的密度。 [3]两容器底受到的压强，来源于液体的压强，由题意可知，两容器中液面高度相同，即，因为，根据液体压强公式，可知 即。 23. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N，方向水平向右，地面对B的摩擦力为_________N，方向_________。 【答案】 ①. 2 ②. 水平向左 【解析】 【详解】[1][2]A处于静止状态，水平方向上受到的水平向左的拉力和B对A水平向右的摩擦力是一对平衡力，所以B对A的摩擦力为 f＝F1＝3N 物体间力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力大小为3N，方向向左。物体B处于静止状态，水平方向上受到A对B水平向左的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平向左的摩擦力与A对B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为 5N﹣3N＝2N 方向水平向左。 三、实验题（1*21） 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小南设计了如图所示的实验。 　 （1）实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 ___________运动，此时滑动摩擦力的大小 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）比较甲、乙实验，可以得出滑动摩擦力大小与 ___________有关；比较乙、丙实验，可以得出滑动摩擦力大小与 ___________有关； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 ___________（填“正确”或“错误”）的，理由是 ___________； （4）小南对实验装置进行了改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。你觉得小南这样改进实验装置的好处是 ___________（填写出其中1条即可）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 等于 ③. 压力 ④. 接触面粗糙程度 ⑤. 错误 ⑥. 没有控制压力相同 ⑦. 不必匀速拉动木板 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3]影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。比较甲、乙实验，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，测力计示数不同，故可以得出滑动摩擦力大小与压力有关。 [4]比较乙、丙实验可知，压力相同，而接触面粗糙程度不同，故可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 （3）[5][6]研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小的关系，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，而甲、丁实验中压力大小不同，小明得出结论是错误的，理由是没有控制压力相同。 （4）[7]如图戊所示，A相对于地面处于静止状态，所受测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故不必匀速拉动木板，便于实验操作；弹簧测力计示数较稳定便于读数。 25. 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小： (1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是____N； (2)由①③④⑤四个步骤可知，发现浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_____有关； (3)比较①④⑦三幅图可得出的结论是_____； (4)要探究物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，应选取图中_____（选填图中数字代号）步骤进行对比分析； (5)探究完浮力大小的影响因素后，同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系，进行了如下实验操作： 此实验操作的正确顺序是______（用 a、b、c、d 表示），通过分析数据并进行比较发现：____（用图中符号G1、G2、G3、G4表示），从而得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。 【答案】 ①. 1.2 ②. 物体排开液体的体积 ③. 物体排开液体的体积相同时，液体密度越大物体受到的浮力越大 ④. ①②④⑥ ⑤. dabc ⑥. 【解析】 【详解】(1)[1]铜块浸没在盐水中时受到的浮力为 (2)[2]根据控制变量法，由①④⑤三个步骤可知，浮力的大小与深度无关，步骤③中物体受到的浮力为 步骤④中物体受到的浮力为 由图可知，步骤③中物体排开水的体积小于步骤④中物体排开水的体积，根据控制变量法可得：在液体密度相同时，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关。 (3)[3]步骤④⑦比较，物体深度、排开液体体积均相同，而盐水的密度大于水的密度，F浮7大于F浮4，根据控制变量法可得出的结论是：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大物体受到的浮力越大。 (4)[4]步骤⑥中物体受到的浮力为 根据控制变量法要探究物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，需要使物体密度不同，液体的密度和排开液体的体积及深度均相同，符合这些条件的步骤为①②④⑥。 (5)[5]用控制变量法探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系，需测出物体受到的浮力和物体排开液体的重力，最科学最简便的实验步骤为dabc。 [6]根据实验步骤为dabc可得物体受到的浮力为 物体排开液体受到的重力为 由计算结果可知 即 故得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。 26. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察___________来反映； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论___________；比较___________两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大； （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差___________（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？___________。原因是___________； （6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】 ①. U形管中液面高度差的大小 ②. B ③. 在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大 ④. 丙、丁 ⑤. 不变 ⑥. 不可靠 ⑦. 没有控制金属盒到液面的深度不变 ⑧. 错误 【解析】 【详解】（1）[1]液体内部压强大小通过U形管中液面高度差的大小来反映，U形管中液面高度差越大，液体内部压强越大，这是转换法。 （2）[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （3）[3]比较图乙和图丙知，液体的密度相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，故可以得出在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大。 [4]要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验丙、丁符合题意。 （4）[5]在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，液体内部的压强不变，U形管中液面高度差不变。 （5）[6][7]小芳保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠。 （6）[8]比较图戊知液体的密度相同、深度相同，U形管液面的高度差相同，容器的形状不同，液体内部的压强相同，故可以得出液体的压强与容器形状无关，故小芳的猜想是错误的。 四、计算题（6+8+11） 27. 如图是一辆质量为、奶罐容积为的鲜奶运输车，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，已知鲜奶密度为，g取。求： （1）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力； （2）运输车的牵引力的大小； （3）运输车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时运输车受到的阻力是多大？（空气阻力忽略不计） 【答案】（1）7.2×104N ；（2）1.44×104N ；（3）1.44×104N 【解析】 【详解】解：（1）由题意可得，运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力大小等于运输车的重力和车中牛奶的重力之和，有 （2）运输车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，所受摩擦力大小等于牵引力大小，有 （3）运输车关闭发动机在水平路面上做减速运动，其所受的阻力与做匀速运动时相同，由上述分析可得，此时运输车受到的阻力为1.44×104N。 答：（1）地面对运输车的支持力为7.2×104N； （2）运输车的牵引力为1.44×104N； （3）运输车受到的阻力是1.44×104N。 28. 如图所示，底面积为100cm2的薄壁容器置于水平桌面上，容器质量为0.5㎏，其中装有2kg的水，水的深度为10cm。（g取10N/kg）求： （1）容器中水的重力； （2）水对容器底的压力； （3）容器对桌面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的重力 【小问2详解】 水的深度 水对容器底的压强 水对容器底的压力 【小问3详解】 容器重力  容器对桌面的压强 水平桌面的压力等于总重力，即  受力面积 容器对桌面的压强 29. 水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底，g＝10N/kg）。求： （1）物体浸没在液体中时受到的浮力； （2）筒内液体密度； （3）物体浸没时，容器对桌面的压强； （4）将物块取出，容器底部受到的压强将变化多少？ 【答案】（1）4.8N；（2）1.2×103kg/m3；（3）340Pa；（4）480Pa 【解析】 【详解】解：（1）物体A受到的浮力为 （2）因为浸没，所以 由 得液体的密度为 （3）柱形容器重为6N，水平桌面上放置一底面积为1000cm2，容器内装有20cm深的液体的体积为 液体的重力为 A没有浸入液体中时，容器对桌面的压力为 物体A浸没时，容器对桌面增加的压力等于A排开液体的重力，即A受到的浮力，此时容器对桌面的压力为 受力面积为 容器对桌面的压强为 （4）将物块取出，容器中液体的深度减小了 容器受到的压强将变化了 答：（1）物体浸没在液体中时受到的浮力为4.8N； （2）筒内液体密度为1.2×103kg/m3； （3）物体浸没时，容器对桌面的压强为340Pa； （4）将物块取出，容器底部受到的压强将变化480Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荆州文华初级中学2025年4月八年级第一次双周练物理卷 一、选择题（2*15） 1. 托起下列哪个物体所用的力最接近 1N（　　） A. 两个鸡蛋 B. 一把学生用的椅子 C. 一枚大头针 D. 一只普通铅笔 2. 如图所示是运动员比赛时场景，下列实例中不属于增大摩擦的是（　　） A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 3. 将两个相同的弹簧测力计串联，两位同学分别用F1＝F2＝4N的水平拉力向两侧拉测力计，如图所示，则两个弹簧测力计的示数（　　） A. 均等于8N B. 均等于4N C. 均大于4N小于8N D. 均小于4N 4. 如图当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 5. 对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（　　） A. 书受到的重力和桌面对书的支持力是相互作用力 B. 书受到的支持力和书受到的重力是相互作用力 C. 书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 6. 悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（　　） A. 减小浮力 B. 增大浮力 C. 减小自身重力 D. 增加自身重力 7. 关于压强公式的说法正确的是（　　） A. 压力大，压强一定大 B. 受力面积大，压强一定小 C. 该公式只适用于计算固体产生的压强 D. 单位面积上的压力大，压强一定大 8. 如图所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上。已知它们的密度之比，高度之比，则它们对地面的压强之比和质量之比分别为（ ） A. B. C. D. 9. 在临沂海洋世界主题公园游玩的小明，观察到鱼吐出气泡上升情景如图所示。气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（　　） A. 浮力不变 B. 浮力变大 C. 压强不变 D. 压强变大 10. 学好物理，需要多观察、勤思考、爱研究、多实践，小强同学根据所学的物理知识进行研究分析，他的判断不正确的是（　　） A. 茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的 B. 拦河大坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大 C. 骑共享单车行驶过程中，捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦的 D. 飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大压强大，从而获得向上的升力 11. 网课期间，小明居家进行实验探究：向水平桌面上盛水的烧杯中放入鸡蛋，鸡蛋沉至水底，如图甲所示；向水中缓慢加盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加盐，鸡蛋静止时如图丙所示。下列判断正确的是（　　） A. 图甲中的鸡蛋受力不平衡 B. 图乙中的鸡蛋所受浮力最大 C. 图丙中的烧杯底部压强最大 D. 烧杯对桌面的压强始终不变 12. 如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管内灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到如图所示高度时就不再下降。针对这一实验，以下说法正确的是（　　） A. 这一实验最早是由意大利科学家伽利略做的 B. 将玻璃管稍微向上提升一段，管内外水银面的高度差不变 C. 管内水银面上方有空气存在 D. 此时外界大气压等于1标准大气压 13. 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A. 0~1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B. 1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C. 2s~3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因 D. 1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N 14. 在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3.下列说法中正确的是（　　） A. 物块受到的重力是10N B. 物块完全浸没在水中受到的浮力是0.64N C. 物块的密度为6g/cm3 D. 物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa 15. 小明用如图所示的模型模冰川在海面上漂浮的场景。底面积为的容器中装的是水，漂浮着的是正方体冰块，已知冰块的质量为，冰的密度为，下列说法正确的是（ ） A. 冰块熔化后，容器对桌面的压强增大 B. 熔化前冰块在水下面的体积占总体积的 C. 冰块完全熔化后液面上升 D. 熔化前冰块底部所受液体压强为900Pa 二、填空题（1*24） 16. 中国跳水队被称为“梦之队”，如图，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生___________形变，产生弹力。运动员在空中向上运动的过程中受到___________个力的作用（不考虑空气阻力）。从右图可以看出，运动员踏板时过于靠近踏板边缘，使踏板形变与左图不一样，说明力的作用效果与力的___________有关，力的作用效果还跟___________、___________有关。 17. 如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于具有______要保持原来的静止状态。当所有棋子静止时，最下面两颗棋子受到的重力与地面对它们的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 18. 如图甲所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使它保持水平静止，左边食指受到铅笔的压力为、压强为，右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则____________，____________（均选填“>”“<”或“=”），小明又采用图乙所示方法探究，对比甲、乙两种方案，小红指出图____________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，原因是_____________。 19. 如图所示，将瓶子从正放变为倒放后，水对瓶子底部的压力___________，水对瓶子底部的压强___________，瓶子对桌面的压力___________。均选填“变小”“变大”或“不变” 20. 如图，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为200N和650N，在此过程中运动员重力的方向是______，运动员重力的施力物体是______，空气对降落伞的阻力为______。 21. 海水的密度比江水大些，一艘轮船从长江驶入东海后，浮力的大小___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），轮船将___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。 22. 如图，两支简易密度计完全相同（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，竖直静止在液体中时，两容器中液面高度相同。则两只密度计受到的浮力F甲___________F乙，两个容器中液体的密度ρ甲___________ρ乙，两容器底受到的压强p甲___________p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 23. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N，方向水平向右，地面对B的摩擦力为_________N，方向_________。 三、实验题（1*21） 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小南设计了如图所示的实验。 　 （1）实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 ___________运动，此时滑动摩擦力的大小 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）比较甲、乙实验，可以得出滑动摩擦力大小与 ___________有关；比较乙、丙实验，可以得出滑动摩擦力大小与 ___________有关； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 ___________（填“正确”或“错误”）的，理由是 ___________； （4）小南对实验装置进行了改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。你觉得小南这样改进实验装置的好处是 ___________（填写出其中1条即可）。 25. 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究浮力的大小： (1)铜块浸没在盐水中时受到的浮力是____N； (2)由①③④⑤四个步骤可知，发现浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_____有关； (3)比较①④⑦三幅图可得出的结论是_____； (4)要探究物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，应选取图中_____（选填图中数字代号）步骤进行对比分析； (5)探究完浮力大小的影响因素后，同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系，进行了如下实验操作： 此实验操作的正确顺序是______（用 a、b、c、d 表示），通过分析数据并进行比较发现：____（用图中符号G1、G2、G3、G4表示），从而得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。 26. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察___________来反映； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论___________；比较___________两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大； （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差___________（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？___________。原因是___________； （6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。 四、计算题（6+8+11） 27. 如图是一辆质量为、奶罐容积为的鲜奶运输车，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，已知鲜奶密度为，g取。求： （1）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力； （2）运输车的牵引力的大小； （3）运输车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时运输车受到的阻力是多大？（空气阻力忽略不计） 28. 如图所示，底面积为100cm2的薄壁容器置于水平桌面上，容器质量为0.5㎏，其中装有2kg的水，水的深度为10cm。（g取10N/kg）求： （1）容器中水的重力； （2）水对容器底的压力； （3）容器对桌面的压强。 29. 水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底，g＝10N/kg）。求： （1）物体浸没在液体中时受到的浮力； （2）筒内液体密度； （3）物体浸没时，容器对桌面的压强； （4）将物块取出，容器底部受到的压强将变化多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $