广东深圳市宝安区2025-2026学年四年级下学期科学期末综合练习

(BA) 2025一2026学年第二学期学科素养提升 四年级科学综合练习 第一部分学科素养 周末，科科、欢欢在爸爸妈妈的带领下，去到了深圳大雁山 森林公国。每年的春天，公国的环山绿道两旁开满米荆花、荔枝花， 各种花朵争奇斗艳，一路鸟语花香。在公国郊野小径徒步的过程 中，科科、欢欢有了很多有趣的发现。 一、科学概念填空题。 1.科科看到路上有很多植物，其中的绿色开花植物几乎都是从 深圳大原山森林公团郊野径 开始新生命的。 2.紫荆花在授粉后会慢慢凋谢，逐渐形成 3.小径上还有大大小小的岩石，岩石都是由 组成的。 4.科科观察到，土壤是一种混合物，里面有沙砾、沙、黏土、 水和空气。 5.道路旁的配电箱上标识有“当心触电”的字样，这是因为在潮 湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成 为 公园配电箱 二、判断题。（正确的填“A”,错误的填“B”) 6.据公园官方介绍，园区内共有三百余种植物。虽然植物的根粗细不同，但这些植物的根系都 是一样的。 ( 7.科科看到了落在地上的紫荆花，如果要解剖观察，要用镊子按从外到内的顺序进行操作。 ( ) 8.科科想收集一些岩石和矿物标本，碎地砖也属于岩石，也要收集起来。 ( 9.地球的表面只有陆地被坚硬的岩石包裹着。 10.路灯不亮了，科科不能用自制的电路检测器检测公园电路的故障。 ) 三、单项选择题。 11.科科看到有蝴蝶、蜜蜂在花间飞舞。在植物生长的过程中，蝴蝶、蜜蜂起到的作用是( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物采蜜 C.帮助植物更美观 年级科学综合练习第1页（共6页） 12.科科拾起地上的一朵紫荆花，发现一朵紫荆花同时具有花瓣、花剪、雄蕊、雌蕊，下列说法中， 不正确的是（)。 A.紫荆花和百合花一样属于两性花 B.紫荆花和南瓜花一样属于完全花 C.紫荆花和桃花一样属于完全花 13.解剖紫荆花的顺序是()。 A.花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 紫剂花 B.花萼→花瓣→雌蕊→雄蕊 C.花蓼→花瓣→雄蕊→雌蕊 14.如图，每朵紫荆花有5个雄蕊、1个雌蕊。那么每朵紫荆花最多可以结出()个果实。 A.1 B.5 c.6 15.有的树上结出了紫荆花的果实。爸爸告诉科科，当紫荆花的果实成熟干燥后，果英会扭曲开裂， 将种子弹出。紫荆花种子的传播方式，与下列( ）种子的传播方式相同。 A.械树 B.荔枝 C.风仙花 16.植物的果实都有果皮和种子。以下果实中，一般可食用的部位与另外两个选项不相同的是()。 A.花生 B.桃子 C.苹果 17.传播出去的种子，需要适宜的条件才能发芽，这些条件必须包括( )。 ①适宜的温度 ②土壤 ③阳光 ④充足的水分 ⑤空气 ⑥肥料 A.②③④⑤ B.①④⑤ C.②③④⑧ 18.以下有关种子的表述中，错误的是（)。 A.种子发芽时，胚芽先发育成茎 B.子叶提供种子萌发所需的营养 C.种子的摆放方向不影响根的生长方向 四年级科学综合练习第2页（共6页） 19.欢欢看到野径上散落着许多不同的岩石和矿物，以下观察的方法不可取的是()。 A.用相互刻画的方式比较硬度 B.用嘴巴品尝味道 C.用手电简照射观察光泽 20.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂形成较小的颗粒， 这个过程叫风化，如图所示。以下说法中正确的是( 风化 风化 A.岩石在风化的作用下形成黏土，黏土风化后形成沙 B.仅由岩石风化就可以变成土壤 C.岩石、沙和黏土的颗粒由小到大依次是黏土、沙、岩石 21.有关岩石、沙和黏土，以下说法中不正确的是（ A.岩石、沙和黏土是完全不同的三种物质 B.潮湿的沙也可以团成小球，但容易散开 C.用手指燕少量潮湿的黏土，可以在白纸上留下较深的涂痕 22.以下是欢欢观察土壤的记录，其中需要修改的一项是( )。 选项 实验方法 实验现象 实验结论 A 水变浑浊 土壤中有水分 B 搅拌水和土壤的混合物 水面上有悬浮物和气泡 土壤中有腐殖质和空气 C 静置后土埃分层 土壤中有大小不同的颗粒 23.欢欢看到公园里有自动浇灌的喷头，唢出的水很快就渗入了土壤。这种土壤最不可能是( ）。 自动浇灌喷头 A.壤土 B.黏质土 C.沙质土 24.岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源。下列说法不正确的是( )。 A.一些矿物经过提纯后可以供我们食用，比如石膏可作为食品添加剂 B.岩石和矿物是不可再生资源，人类要保护、合理利用岩石和矿物 C.石墨很坚硬，可以用来建造房屋和桥梁 四年级科学综合练习第3页（共6页） 25.土壤的形成是一个极其漫长的过程。土壤的剖面如图所示，从深到浅（从下 往上)，排序正确的是( ). ①下层土 ②基岩 ③表层土 ④基岩碎屑 A.③①④② B.②④①③ C.①②③④ 土壤剖面 26.欢欢沿着郊野小径登上大雁山的高处跳望，远处的山上耸立着几座输电铁塔。 下列有关安全用电的说法中，正确的做法是( )。 A.在空旷、人少的输电铁塔下放飞航拍无人机 B.不靠近变压器以及断开或裸露的电线 C.当有人触电时，要马上用手将人拉出漏电区域避免触电时间过长 27.欢欢身边的用电器中，使用的电源和另外两个不同的是（)。 A.路灯 B.手机 C.手电简 28.手电简没电了需要重新更换电池，下列电池的连接方式正确的是( )。 o⊙川o⊙ A B. C. 29.公园的电工师傅正在对不亮的路灯进行检修。路灯不亮的原因不可能是（ )。 A.灯泡的玻璃泡破裂 B.电路短路 C.灯座断路 30.通过排查发现灯泡没有问题，电工师傅用专业的万用表（如图所示）对电路接线盒进行排查。 在这个过程中，万用表可以看作是电路检测器，通路时万用表会发出声响，断路时没有声音。 测试结果如下，故障端是( )。 1-2 2-3 3-4 发出声响 没有声音 万用表 A.1-2 B.2-3 C.3-4 31.当万用表分别和以下三种物品相连，万用表不会发出声音的是( A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料吸管 32.关于万用表和自制电路检测器，下列说法中正确的是（)。 A.可以用自制电路检测器代替万用表检测路灯线路 B.可以用万用表检测以干电池作为电源的简单电路 C自制电路检测器需要的材料是开关、导线、灯泡 四年级科学综合练习第4页（共6页） 第二部分综合运用 四、综合探究题。 科科和欢欢了解到，植物的各个器官是相互协调以维持自身生存的。 为了了解植物根、茎、叶的作用，科科和欢欢设计了如下的实验。 33.科科将一棵带根的风仙花植株放入有红色水的试管中，最后滴些植物油。 滴加植物油的原因是 34.为了更清楚地观察到水位的变化，我们可以（)。 A.提前称出水的质量 B.眼哨平视液面目测一下C.在试管上做标记 35.根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，下列现象中支持这个观点的是（)。 A.植物的根系各不相同 B.移栽植物的时候，根上附着了许多土壤 C.根会向着有水的地方生长 36.科科在其中一片叶子上罩上了干燥透明的塑料袋，其他叶子不做处理。一段时间后观察现象。 (1)所有叶子的叶脉呈现淡淡的红色，这是因为茎 (选填“自上而下”、“自 下而上”、“随机方向”)运输水分的作用。 (2)塑料袋内出现了，这主要是由于叶的 作用。 37.科科从不同角度观察凤仙花的叶片，发现它们是交义、平展生长的。 (1)这是为了最大限度地进行 作用。 (2)请画出从上面看到的凤仙花叶子的分布。 从侧面看 从上面看 欢欢带回了几块不知名岩石和矿物，准备制作一个标本盆，并给标本盒装上小灯泡， 开灯之后可以更清楚地观察标本。 38.欢欢制作标本盒的顺序是（)。 ①观察岩石和矿物，对照图鉴识别标本 ②准备材料 ③添加标签 ④给标本编号 ⑤展示交流 ⑥将标本按编号放在标本盒的格内，标签对应放好 A.②④①③⑧⑤ B.②④③①⑤⑥ C.①②④⑥③⑤ 四年级科学综合练习第5页（共6页） 39.以下是其中一块矿物的观察结果记录表与标签，请完普空缺处。 观察项目 观察结果 矿物名称：未知 颜色 白色、红棕色、无色、黄色 采集地，点：大雁山森林公图 在白色的(1) (选 采集时间：2026年 条痕 填“无釉”或“有釉”)光 颜色：白色、红棕色、无色、黄色 板上摩擦后留下白色痕迹 条痕：白色 软硬：(2) (选填“软”、“较 用钢翎匙、小刀都不能刻画 软”、“较硬”、“硬”) 软硬 出痕迹 光泽：珍珠光泽 透明度：(3) (选填“透明”、 花泽 用手电简照射有珍珠光泽 “半透明”、 “不透明”) 观察矿物碎片的中心不能看 遂明度 见其他物体，观察矿物碎片 的边缘能模糊看见其他物体 40.欢欢想要在标本盒中安装一个电路，像课堂上做的红绿灯装置一样，同一个开关可以控制 两盏不同颜色的灯泡。 (1)下列自制的开关中，能控制电流的通和断的是( 铁片 铁片 厚卡纸 铁片 厚卡纸 C. 厚卡纸 (2)请用笔代替导线连接电路，要求同一个开关可以控制两盏不同颜色的灯泡。 白色光 暖色光 (3)连接好的电路经过测试，只有白色光的灯泡能亮，暖色光的灯泡不亮的其中一个原因 可能是 四年级科学综合练习第6页（共6页）