2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”核心，通过卢梭名言引出宪法信仰的重要性，结合“宪法与我们的一生”视频及“小连连看”生活情景连线活动，帮助学生建立宪法与生活的紧密联系，搭建从认知到认同的学习支架。 其亮点在于以政治认同、法治观念和责任意识为核心，通过视频观看、情景匹配、案例讨论（如公务员小李对宪法宣誓的认识辨析）等多样化活动，引导学生从学习宪法到认同宪法再到践行宪法。课堂小结系统梳理原因与做法，既增强学生的宪法意识和担当精神，也为教师提供丰富的教学资源和可操作的活动设计。

一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 2.2 尊崇宪法 第二课 维护宪法权威 核心素养： 了解国家通过各种途径加强宪法宣传的原因和要求，认同宪法精神，增强对宪法价值的内心拥护和真诚信仰。 政治认同： 懂得增强宪法意识的原因和要求，树立崇尚宪法和正确的权利义务观念，在日常生活中学会遵守和维护宪法。 法治观念： 责任意识： 明确作为公民在维护宪法权威中的责任，主动担当宪法卫士的角色。在日常生活中践行宪法，自觉维护宪法权威，学会运用宪法维护自身合法权益。 自主学习（3分钟） 1. 为什么要尊崇宪法？ 2. 国家为增强人们的宪法意识采取的措施 3. 如何尊崇宪法？ 要求：阅读教材P14-17，在课本上标记问题要点。 展示 1. 为什么要尊崇宪法？ 2. 国家为增强人们的宪法意识采取的措施 3. 如何尊崇宪法？ 观看视频 视频中宪法陪伴我们走过哪些人生阶段？说明宪法与我们怎样的关系？ 结合视频，说一说为什么我们要增强宪法意识？ 出生-上学-成年工作就业-结婚-退休 息息相关，相伴一生 小连连看：宪法与我们息息相关 生活情景 爸爸每个月都积极交税 01 宪法第五十六条　中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 作为儿童，我得到了父母的抚养和教育 02 第四十九条 儿童受国家的保护，父母有抚养教育未成年子女的义务，禁止虐待儿童。 公司员工每周休息两天 03 第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。 学生接受九年义务教育 04 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法文本 7 笔记整理 1.为什么要尊崇宪法？(增强宪法意识） ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 做法：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面） 我国定每年的12月4日为宪法日，并规定了宪法宣誓制度，要求国家机关在这一天要举行宪法宣誓仪式。对此身为公务员的小李有这样的认识： “国家不过是走个形式而已。” 小李的想法是否正确？ 看法不正确。增强宪法意识，对国家公职人员尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 任务二：国家为增强人们的宪法意识采取的措施 设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度 诵读宪法 宪法宣传 对比上下两组图片，结合课本内容，讨论如何增强宪法意识 宪法 信仰 人民 国家 拥护 　宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平 魏强年满18周岁了，他主动到兵役机关登记。 学习宪法 认同宪法 知 情 行 践行宪法 2、国家为增强人们的宪法意识采取的措施 国家角度： 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度；国家通过多种途径，开展多种方式，增强人民的宪法意识。 笔记 思考：作为公民，小曦是如何增强宪法意识的？ 小曦通过阅读宪法原文、参加专题讲座和线上课程，系统掌握了宪法的基本内容和精神实质。通过学习，小曦深刻认识到宪法是国家的根本大法，是保障公民权利、维护社会公平正义的基石。他对宪法产生了强烈的认同感，认为遵守宪法是每个公民的责任和义务。 在日常生活中，小曦尊重他人的权利，平等对待每一个人。他还积极主动参与普法宣传活动，向身边的人普及宪法知识，帮助更多人了解宪法、认同宪法。他相信，只有每个人都自觉遵守宪法、践行宪法，社会才能更加和谐有序，国家才能更加繁荣昌盛。小曦的努力不仅提升了自己的法治意识，也为推动法治社会建设贡献了力量。 学习宪法 认同宪法 践行宪法 任务三：如何尊崇宪法？ ①学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程；领会我国宪法的原则和精神。（知） ②认同宪法：理解并认同宪法的价值；增强对宪法的信服和尊崇；自觉接受宪法的指引与要求。（信） ③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（行） 3.如何尊崇宪法？ 笔记 4、如何尊崇宪法？（国家+公民） ①国家：在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 ②公民 a.认同宪法：领会我国宪法的原则和精神 b.学习宪法：增强对宪法的信服和尊崇 c.践行宪法：宪法原则转化为自觉的行为准则，落实 在实际行动上 参观宪法纪念馆 设置国家宪法日 宪法晨读 宪法宣讲 课堂小结 尊崇宪法 增强宪法意识的原因 尊崇宪法的做法 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 认同宪法、学习宪法、践行宪法 增强宪法意识的做法 ①（国家角度）国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。②（公民角度）依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威 1.在2025年“宪法宣传周”期间，河南省滑县人大常委会开展了一系列宪法宣传活动，工作人员化身“宪法宣传志愿者”走进校园周边等人流密集区域，通过发放解读手册等方式生动诠释“宪法就在身边”。开展上述一系列活动有利于（ ） ①走近群众宣传宪法，让人们领会宪法的精髓 ②完善宪法内容，提高宪法地位，扩大公民权利 ③监督宪法实施，积极普法释法，传播宪法知识 ④让宪法信仰根植于人心，让法治精神薪火相传 A.①②　B.③④　C.①④　D.②④ C 全国人大及其常委会 课堂检测 2.某校开展了“学宪法讲宪法”的主题活动，引导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品，下列作品可以入选的有（   ） ①绘制“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ②绘制“宪法诞生过程”宣传画，配文“宪法体现党的主张和人民意志” ③制作“国家工作人员向宪法宣誓”视频，配文“宪法是根本活动准则” ④张贴“学生宪法宣讲活动”的照片，配文“违反宪法要受到刑罚处罚” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 课堂检测 1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，杭州市开展“宪法晨读”“宪法进校园”等活动。此类活动旨在（　　） ①增强公民宪法意识，维护宪法权威 ②杜绝校园违纪现象，建设平安校园 ③推动宪法走入日常生活、走进人民群众 ④营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法的氛围 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 课堂检测 C 3.某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动，其部分结果如下图所示。这给我们中学生的启示是（ ） A．国家要坚持依宪治国，加强宪法监督 B．国家权力必须在宪法限定范围内行使 C．我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法 D．宪法是公民权利保障书、治国安邦总章程 C 课堂检测 Lavf58.20.100 $