北京市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷

**基本信息** 2026年北京市北师大版八年级物理期末模拟卷，聚焦力学核心知识，通过踢毽子、蹦极等情境化试题及浮力探究等实验设计，考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|11题|杠杆分类、功的判断、流体压强|结合茶杯夹、高铁进站等生活场景| |多选题|3题|滑轮组机械效率、密度计原理|综合受力分析与公式应用| |实验题|10题|杠杆平衡、浮力测量、动能影响因素|设计浮力与深度关系探究，强调证据收集| |科普阅读|1题|流体阻力|联系跳伞、轮船流线型，体现科学态度| |计算题|3题|滑轮组功率、杠杆平衡、密度计计算|结合健身器材、自制密度计，突出模型建构与科学推理|

2026年北京市物理八年级物理期末考试模拟试卷2（适用于北京市北师大版教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在国际单位制中，用瓦特（W）作为单位的物理量是（　　） A．功率 B．压强 C．功 D．质量 2．如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是（     ） A．羊角锤 B．核桃夹子 C．园艺剪刀 D．茶杯夹 3．在如图所示的实例中，关于力对物体做功的叙述，下列说法正确的是（　　） A．甲图中，举重运动员举着杠铃不动，运动员的支持力对杠铃做了功 B．乙图中，人用力推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功 C．丙图中，起重机吊起重物竖直上升，钢丝绳的拉力对重物做了功 D．丁图中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 4．如图所示，是小蕾制作的简易杆秤。她用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100 g的物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（     ） A．该自制杆秤的每一小格表示的质量约2.04 g B．若秤砣磨损，则测量结果小于被测物体质量 C．只增大秤砣的质量，就能增大该杆秤的量程 D．用杆秤称量时，若B端翘起，只通过向秤盘中增加物体，杆秤就能恢复水平平衡 5．如图甲所示，独轮车是施工时常见的工具，它实质上是一种省力杠杆。使用时可抽象成如图乙所示的杠杆模型，支点在点，车身和砖头的重心在点，手对车的力作用在点且方向竖直向上。已知车身和砖头的总重力为，长为，长为。下列说法正确的是（     ） A．独轮车的支架恰好离地时，竖直向上的力 B．力是使独轮车的支架恰好离地所施加的最小力 C．若手对车的力作用在车把的末端，抬起车会更省力 D．上坡前建筑工人加快速度是为了增大惯性 6．如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点，工人对撬棒的动力，石头对撬棒的阻力。撬石头时，工人手握撬棒的作用点远离O点，这样做是为了（　　） A．增大阻力臂，方便使用 B．增大动力臂，能够省力 C．减小阻力臂，方便使用 D．减小动力臂，能够省力 7．关于下面的运动情景，说法正确的是（     ） A．高铁列车减速进站的过程中，列车运动状态发生改变 B．跑步运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用 C．飞机的机翼利用了流体中流速越大的地方压强越大的原理设计的 D．击出去的冰球在水平冰面上滑行时，其重力和对地面的压力是平衡力 8．踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝与隋唐，是一项历史悠久的民间体育活动。如图为同学们踢毽子的情景，毽子离开脚后在空中上下翻飞，下列说法正确的是（　　） A．毽子在上升过程中受到向上的力的作用 B．毽子运动到最高点时受平衡力作用 C．毽子在上升过程中动能不断增加 D．毽子在下降过程中重力势能不断减小 9．关于功、功率及机械效率，下列说法正确的是（　　） A．机械做功越多，功率越大 B．机械做功越快，功率越大 C．机械做有用功越快，机械效率越大 D．机械做有用功越多，机械效率越大 10．如图所示，水平面上有甲、乙两个相同的溢水杯，分别装满密度不同的液体，将同一个小球分别放入溢水杯中静止。小球在甲杯中漂浮，此时溢出液体的质量为，小球在乙杯中沉底，此时溢出液体的质量为。下列说法正确的是（　　） A．小球受到的重力为 B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 C．小球放入后，甲杯中液体对杯底的压强比放入前增大 D．小球放入后，乙杯对桌面的压强比放入前增大 11．蹦极运动过程的简化模型如图所示，弹性绳一端固定在点，另一端与运动员相连。运动员从点由静止开始竖直下落，依次经过、两点到达最低点，点为弹性绳刚好自然伸直的位置，点为弹性绳对运动员的拉力与运动员所受重力大小相等的位置。不计空气阻力，运动员始终沿竖直方向运动。下列说法正确的是（     ） A．从点至点的过程中，运动员的运动状态保持不变 B．从点至点的过程中，弹性绳的弹性势能转化为运动员的重力势能 C．从点至点的过程中，运动员所受合力方向竖直向上 D．运动员在点时速度为零，所受合力也为零 二、多选题 12．工人用某滑轮组提升所受重力为的物体，滑轮组绳子自由端在拉力作用下竖直匀速移动了，同时物体被竖直匀速提升了，用时，拉力是。下列说法正确的是（　　） A．动滑轮所受的重力为 B．滑轮组对物体做功4000J C．拉力的功率是 D．该滑轮组的机械效率是 13．小力用由A、B两个相同的滑轮组成的滑轮组向上提升重为900N的物体C，如图所示。提升过程中，小力用大小为500N且竖直向下的力拉动绳子，使物体C以0.4m/s的速度竖直匀速上升。小力质量为60kg，g取10N/kg。若不计绳重及轮与轴的摩擦，下列说法正确的是（　　） A．小力拉力的功率为200W B．小力对地面的压力大小为100N C．天花板受到滑轮A的拉力大小为1100N D．提升物体C时滑轮组的机械效率为90% 14．某校课外小组用细沙和平底矿泉水瓶（已裁掉瓶口部分）制作了如图所示的两个简易密度计。甲、乙两密度计的质量相同，甲密度计的横截面积大于乙密度计的横截面积，a、b、c、d为刻度线，a刻线与c刻线到瓶底的距离相等，b刻线与d刻线到瓶底的距离相等。下列说法正确的是（     ）    A．甲密度计a刻线处比b刻线处表示的液体密度更大 B．甲密度计a刻线处比乙密度计c刻线处表示的液体密度更小 C．两个密度计漂浮在同种液体中，甲比乙浸入液体的深度更大 D．a、b刻线表示的液体密度差小于c、d刻度线表示的液体密度差 三、实验题 15．如图所示，点为杠杆的支点（转轴），为作用在端的力。图中的沿杆的方向、沿力的方向、与垂直，其中表示力对支点的力臂的是_________。（选填“”、“”或“”） 16．用弹簧测力计、刻度尺和如图所示的实验装置，探究杠杆水平平衡，阻力和阻力臂保持不变时，动力和动力臂的关系。 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 6 3 2 1.5 1.2 1 (1)为使图中的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）端调节。 (2)在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出动力臂和动力的数据记录在表格中。分析表中实验数据，可得实验结论：__________。 17．为了验证“浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小的关系”，小华进行了如图所示实验，弹簧测力计的示数分别表示为、、、，实验时测得、、、。 (1)由实验可得结论______； (2)理论推导也是物理的一种研究方法。得到实验结论后，小华以“浸没在液体中的长方体”为模型进行研究，长方体的上表面与水面平行，如图戊所示。请写出阿基米德原理的理论推导过程。 18．小国在学习浮力时认为：浸没在水中的物体受到水的浮力作用，物体浸没在水中的深度越大则物体受到的浮力也越大。为了验证他的猜想是否正确，他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和绑着细线的金属块等器材，设计了合理的实验方案并进行了探究。 (1)实验中的自变量是_______________________。 (2)物体受到的浮力无法直接测量，需要测量_____________和_____________后通过恰当的公式求得。 (3)画出记录实验数据的表格。 19．小石探究“浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”，利用符合实验要求的弹簧测力计（已调零）、正方体合金块A、烧杯、水，进行了以下实验。 (1)用弹簧测力计测出合金块的重力为，将合金块部分浸入水中，此时弹簧测力计示数如图甲所示，则合金块所受浮力为__________。 (2)在图甲实验的基础上，手提弹簧测力计将合金块缓缓竖直向下浸入水中，随着浸入体积的增加，弹簧测力计示数随合金块下降高度的变化如图乙所示，可以推得整个过程中，合金块A所受浮力的变化情况是__________。 (3)小石认为不能根据当合金块下降的高度大于（不接触容器底）时的现象来说明“浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”，理由是__________。 20．小石用量筒测量橡皮泥的密度。 进行了如图所示操作： ①如图甲，在量筒中加入适量水，记录水的体积为； ②如图乙，将橡皮泥捏成碗状，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，记录液面示数为； ③如图丙，将橡皮泥用细长针压入水中，记录此时液面示数为。 橡皮泥的密度__________（用、、、表示）。 21．小华利用带滑槽的轨道和放在轨道上的物块等器材探究物体动能的大小与物体的质量是否有关。小华让两小球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放，并与同一水平面上的同一物块相碰，物块在水平面上移动一段距离后静止，如图所示。回答下列问题： (1)在这个实验中探究问题的自变量是______。 (2)此实验中小球的动能是通过______来反映的。 (3)根据甲、乙两图所示的实验现象可以得出的结论是：______。 22．某同学做“测滑轮组机械效率”的实验装置如图所示，下表为实验中的部分数据。 钩码重G物/N 钩码上升的高度h/cm 自由端拉力F/N 自由端移动的距离s/cm 机械效率 2 10 0.9 30 74.1% 4 10 1.6 30 83.3% 6 10 2.2 30 ① (1)弹簧测力计______时读出弹簧测力计的示数会使实验结果更准确（选填“竖直向上匀速拉动”或“静止”）。 (2)根据表中记录的数据，计算表中①处滑轮组的机械效率为______%（结果保留1位小数）。 (3)根据表中数据，提出一种提高滑轮组机械效率的途径______。 23．在探究“浮力大小与物体密度是否有关”的实验中，小东选用体积相同、密度不同的实心金属块甲和乙，进行如图①②③④所示的实验操作，计算出浮力大小并比较，得出结论。根据以上实验操作，回答下列问题。 (1)小东探究过程中存在的问题：__________。 (2)请针对探究过程中存在的问题，写出改正措施：__________。 24．北京“水立方”中游泳池的水深设计比一般标准游泳池深0.5 m，各国运动员在“水立方”的比赛成绩普遍提高，因此有人认为“水的深度越深，其产生的浮力就越大”。小阳认为这个观点是错误的，他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和金属块等器材进行如下实验。 (1)将下面的实验步骤补充完整。 ①将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块受到的重力G并记录； ②在烧杯中装入适量的水，________，静止时记录弹簧测力计的示数F，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录； ③___________； ④用公式_____计算金属块所受浮力并记录。 (2)画出实验数据记录表格。 四、科普阅读题 25．请阅读《无形的阻碍与巧妙利用——流体阻力》并回答问题。 无形的阻碍与巧妙利用——流体阻力 气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对于流体运动的方向相反。汽车、火车和飞机等在空气中运动，要受到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。 流体的阻力跟物体相对于流体的速度有关，速度越大，阻力越大。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增加到跟物体所受的重力相等时，二力平衡，物体将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 流体的阻力还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。跳伞运动员、飞船返回舱在空中张开降落伞，凭借降落伞较大的横截面积获得较大的空气阻力，安全落地。 流体的阻力还跟物体的形状有关系。头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小，这种形状通常叫作流线型。为了减小阻力，轮船的水下部分采用了流线型，如图所示。 流体阻力看似阻碍运动，实则并非不可利用。理解其与物体的速度、横截面积及形状的关系，我们便能降低不利影响，甚至化阻力为助力。这种“化阻力为助力”的思想，体现了物理学的独特魅力——不止认知自然，更在于巧妙运用。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)流体的阻力跟物体相对于流体的速度有关，还跟__________、__________有关。 (2)下雨时，雨滴在下落的过程中受到空气阻力。假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即，其中，取，则一个质量为的雨滴下落时的收尾速度约为__________。 五、计算题 26．小娟用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图像a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图像b所示。已知物体的质量为900g、所用动滑轮的质量为100g，绳子自由端的拉力F为3N，g取10N/kg。求： (1)该滑轮组悬挂动滑轮的绳子段数n； (2)拉力F做功的功率P； (3)滑轮组的机械效率η。 27．图甲所示为一种户外健身器材，其简化结构如图乙所示。其中牵引杆的处、杆的处均装有轴，杆连接两轴，小明坐在座椅上向下拉动端，杆绕转轴转动，杆拉动杆绕转轴转动，可将座椅抬起。当杆处于水平位置时，小明已被拉离地面，此时小明对端的拉力及他和座椅所受的重力作用在同一直线上，杆垂直于丁杆和，杆对上下两杆的拉力均沿竖直方向。已知，，小明的质量为60，座倚的质量为，不计转动时的摩擦和器材其他部分的质量，取。求： (1)小明坐在座椅上，不接触牵引杆，站在地面上的小亮对端施加竖直向下的拉力，将小明拉离地面，当杆处于水平位置静止时，小亮施加的拉力大小。 (2)如图乙所示，小明对端施加竖直向下的拉力，将自己拉离地面，当杆处于水平位置静止时，小明施加的拉力大小。 28．在物理实践活动中，小东用一根粗细均匀、上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一支密度计，用来测量家里酱油的密度，如图甲所示。将密度计分别放入水和酱油中，静止时如图乙、丙所示。已知密度计管长为，质量为，，取。求： (1)密度计在水中所受浮力大小。 (2)酱油的密度。 试卷第10页，共10页 试卷第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年6月25日初中物理作业期末练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C C B A D B D 题号 11 12 13 14 答案 C BC BCD ABD 1．A 【详解】A．功率单位是瓦特（W），故A符合题意； B．压强的单位是帕斯卡（Pa），故B不符合题意； C．功的单位是焦耳（J），故C不符合题意； D．质量的单位是千克（kg），故D不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】判断杠杆类型的依据是动力臂和阻力臂的大小关系：动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆。 A．羊角锤使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．核桃夹子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．园艺剪刀使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．茶杯夹使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】A．甲图中，运动员举着杠铃不动，杠铃受到支持力，但没有在支持力方向移动距离，因此支持力不做功，故A错误； B．乙图中，人推汽车但汽车没有推动，汽车受到推力，但没有在推力方向移动距离，因此推力不做功，故B错误； C．丙图中，起重机吊起重物竖直上升，重物受到钢丝绳竖直向上的拉力，且重物沿拉力方向移动了距离，满足做功的两个条件，因此拉力对重物做了功，故C正确； D．丁图中，足球在水平地面上滚动，重力方向竖直向下，足球只在水平方向移动，没有在重力方向上移动距离，因此重力没有对足球做功，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．是杆秤的零刻度，点对应，到之间有49条刻度线，说明一共分成了格，因此每一小格代表质量为，故A错误； B．秤砣磨损后，秤砣实际质量变小，根据杠杆平衡条件得，力臂，变小，平衡时需要的力臂更大，即秤砣需要挂在更远处，读数更大，因此测量结果大于被测物体的真实质量，故B错误； C．根据杠杆平衡条件得，物体质量，秤杆的最大力臂和都是固定的，增大秤砣质量后，物体质量变大，因此杆秤的量程增大，故C正确； D．端翘起说明端物体更重，若再向秤盘增加物体，端物体重力会更大，端会翘得更厉害，无法恢复平衡，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．独轮车的支架恰好离地时，可认为车处于杠杆平衡状态，由杠杆平衡条件可得 则竖直向上的力，故A错误； B．当独轮车的支架恰好离地时，在阻力和阻力臂不变的情况下，手对车垂直向上的力作用在B点时，此时动力臂最大，动力最小，即最小，故B错误； C．由图乙可知，当独轮车的支架恰好离地时，在阻力和阻力臂不变的情况下，将力F移动到车把最远端竖直向上使独轮车的支架恰好离地，此时动力臂最大，动力最小，即F最小，抬起车会更省力，故C正确； D．惯性只与物体的质量有关，与速度大小无关，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】根据杠杆平衡条件 ，撬棒的支点是，石头对撬棒的阻力、阻力臂都不变；工人手握撬棒的作用点远离支点时，增大了动力臂，由公式变形可得，动力臂增大后，动力会减小，实现省力的效果，故选B。 7．A 【详解】A．物体运动状态改变包括速度大小或运动方向的改变，高铁减速进站时速度减小，运动状态确实发生改变，故A正确； B．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性作用”，正确表述应为“运动员具有惯性”，故B错误； C．飞机机翼的原理是流体中流速越大的位置压强越小，依靠上下压强差获得升力，故C错误； D．冰球的重力受力物体是冰球，冰球对冰面的压力受力物体是冰面，两个力受力物体不同，且方向都向下，不是平衡力，故D错误。 故选A。 8．D 【详解】A．毽子离开脚后上升，脚不再对毽子施加力，毽子上升是因为自身具有惯性，上升过程只受向下的重力和空气阻力，没有向上的力，故A错误； B．平衡力使物体保持静止或匀速直线运动状态，毽子在最高点时速度为0，只受重力作用，合力不为零，不是平衡力，故B错误； C．动能的大小与物体质量和速度有关，质量不变时，速度越小动能越小。毽子上升过程中速度不断减小，质量不变，因此动能不断减小，故C错误； D．重力势能的大小与物体质量和高度有关，质量不变时，高度越小重力势能越小。毽子下降过程中高度不断降低，质量不变，因此重力势能不断减小，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】A．根据功率公式，功率大小由做功多少和做功时间共同决定，只知道做功多，不知道时间长短，无法确定功率大小，故A错误； B．功率是表示物体做功快慢的物理量，机械做功越快，功率越大，故B正确； C．机械效率是有用功与总功的比值，而做有用功快指的是有用功的功率大，功率和机械效率没有必然联系，故C错误； D．根据机械效率公式，机械效率由有用功和总功的比值决定，只知道有用功多，不知道总功的多少，无法确定机械效率大小，故D错误。 故选 B。 10．D 【详解】A．小球在甲杯中漂浮，根据漂浮条件和阿基米德原理，小球重力 小球在乙杯沉底时，，即 ，故A错误； B．根据浮沉条件可知，小球在甲中漂浮，可得；小球在乙沉底，可得，因此，故B错误； C．溢水杯原本已经装满液体，放入小球后液体溢出，杯内液体深度不变，根据液体压强公式，液体密度、深度都不变，因此液体对杯底压强不变，故C错误； D．放入小球前，乙杯总重力为 放入小球后，总重力变为 总重力变化量 因为小球沉底，，因此，乙杯对桌面的总压力变大；接触面积不变，根据，乙杯对桌面的压强比放入前增大，故D正确。 故选D。 11．C 【详解】A．从O点到A点，弹性绳还未伸直，运动员只受重力，做加速下落运动，速度不断变大，运动状态不断改变，故A错误； B．从A点到B点，运动员向下运动，高度降低，弹性绳被拉伸形变逐渐增大，实际是运动员的重力势能转化为动能和弹性绳的弹性势能，故B错误； C．B点是弹性绳拉力等于运动员重力的位置，从B点到C点，弹性绳被拉得更长，拉力大于重力，拉力方向竖直向上、重力方向竖直向下，因此合力方向竖直向上，故C正确； D．C点是最低点，运动员速度为零，但此时弹性绳的拉力远大于重力，合力不为零，故D错误。 故选C。 12．BC 【详解】A．由可得，动滑轮上的绳子段数 若不计绳重和摩擦，动滑轮重力 但题干未说明不计绳重和摩擦，无法确定动滑轮重力，故A错误； B．滑轮组对物体做的有用功 故B正确； C．拉力做的总功 拉力的功率 故C正确； D．滑轮组的机械效率 故D错误。 故选BC。 13．BCD 【详解】A. 物体C以0.4m/s的速度竖直匀速上升时，绳子自由端移动的速度 根据可得小力拉力的功率，故A错误； B.小力受到的重力 方向竖直向下，同时受到绳子对他的向上的拉力，所以小力对地面的压力，故B正确； C.以滑轮B为研究对象，忽略绳重和摩擦时，小力提供的拉力F小力、动滑轮B的重力和物体C的重力之间的关系是，则 动滑轮B的受到的重力 则滑轮A受到的重力 天花板受到滑轮A的拉力 故C正确； D.由机械效率的推导式可知滑轮组的机械效率，故D正确。 故选BCD。 14．ABD 【详解】A．同一个密度计的质量不变，漂浮时浮力等于重力不变。根据阿基米德原理，浸入的体积越大，表示密度越小，故a刻线处比b刻线处表示的液体密度更大，故A正确； B．由于两个密度计的质量相同，漂浮时浮力等于重力相同。根据阿基米德原理，浸入的体积越大，表示密度越小，图中a刻线处和乙密度计c刻线高度相等，但甲的底面积大，浸入的体积大，故密度小，即甲密度计a刻线处比乙密度计c刻线处表示的液体密度更小，故B正确； C．两个密度计漂浮在同种液体中，浮力相等，浸入的体积相等，甲的底面积大，故深度小，则甲比乙浸入液体的深度小，故C错误； D．甲两刻线之间的密度差 乙两刻线之间的密度差 由由题意知，，则。故D正确。 故选 ABD。 15．OB 【详解】支点到力F的作用线的距离是OB，故力F的力臂是OB。 16．(1)右 (2)杠杆水平平衡，阻力和阻力臂保持不变时，动力和动力臂成反比 【详解】（1）由图可知，杠杆的左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右端调节。 （2）分析表格中的数据：当动力臂从变为，动力从变为；动力臂从变为，动力从变为等。可以发现，在阻力和阻力臂保持不变的情况下，动力臂增大时，动力减小，并且动力与动力臂的乘积始终为，是一个定值。所以可得实验结论：杠杆水平平衡，阻力和阻力臂保持不变时，动力和动力臂成反比。 17．(1)浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小相等 (2)浸没在液体中的长方体侧面所受的压力相互平衡，设长方体底面积为，高度为，根据，长方体上下表面受到的压强差为 根据，长方体上下表面受到的压力差为 根据浮力的产生原因，受到的浮力为 【详解】（1）图丙中物体浸没时受到的浮力为 物体排开液体所受重力为 所以，即浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小相等。 （2）略 18．(1)物体浸没在水中的深度 (2) 物体受到的重力 物体浸没在水中时受到的拉力 (3) 【详解】（1）本实验探究浮力大小与物体浸没深度的关系，自变量是实验中主动改变的物理量，因此自变量为物体浸没在水中的深度。 （2）本实验用称重法计算浮力，公式为，因此需要先测量金属块的重力G、金属块浸没时弹簧测力计的拉力，再计算得到浮力。 （3）略 19．(1)2 (2)先增大后不变 (3)当弹簧测力计下降的高度大于h0时，没有改变排开液体的体积 【详解】（1）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为，示数为。根据称重法测浮力可知合金块A所受浮力 （2）根据图乙，在合金块A缓缓竖直向下浸入水中的过程中，弹簧测力计示数先减小后不变。由称重法测浮力可知，所以浮力先增大后不变。 （3）要探究“浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”，需要控制液体密度不变，改变排开液体体积。当合金块A下降的高度大于（不接触容器底）时，合金块A已经浸没在水中，此时继续下降，排开液体的体积不再发生变化，不满足改变排开液体体积这一条件。 20． 【详解】当橡皮泥漂浮在水面上时，根据物体漂浮的条件，此时橡皮泥受到的浮力等于自身重力，即，由阿基米德原理可知，此时橡皮泥排开水的体积 所以 因为，且 所以 可得橡皮泥的质量 当把橡皮泥用细长针压入水中时，橡皮泥排开水的体积等于自身的体积，即 根据密度公式，可得，橡皮泥的密度 21．(1)质量 (2)被撞物块滑行的距离 (3)速度相同时，质量越大，物体动能越大 【详解】（1）实验中甲、乙两实验的质量不同，因此自变量为质量。 （2）实验中可利用转换法研究小球的动能，即让小球撞击物块，观察物块的滑行距离，可以判断出小球动能的大小。 （3）图甲和乙中，质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放，小球到达水平面时的速度相同，物块滑行的距离不同，乙中小球质量大，物块滑行距离远，可以得出的结论：速度相同时，质量越大，物体动能越大。 22．(1)竖直向上匀速拉动 (2)90.9 (3)增大重物的重力 【详解】（1）做“测滑轮组机械效率”的实验时，用弹簧测力计竖直向上匀速拉动时，物体处于匀速直线运动，处于平衡状态，读取弹簧测力计的示数，测量的是物体匀速直线运动时，绳端的拉力，才能正确测量滑轮组的机械效率。 （2）由表中第3组数据可知，滑轮组机械效率为 （3）根据表格中的数据可知，使用同一滑轮组，钩码的重力越大，滑轮组的机械效率越大，所以同一滑轮组，增大重物的重力，可以提高滑轮组的机械效率。 23．(1)没有控制物体排开液体的体积相同 (2)将步骤③④中乙物体浸入水中的体积调整为与甲物体相同 【详解】（1）在探究“浮力大小与物体密度是否有关”的实验中，根据控制变量法，需要控制排开液体的体积和液体密度相同，只改变物体密度。观察图中操作，在步骤③④中，没有控制乙物体排开液体的体积与甲物体排开液体的体积相同，这是探究过程中存在的问题。 （2）针对上述问题，为了保证实验中只有物体密度这一个变量，需要控制排开液体体积相同。所以改正措施为：将步骤③④中乙物体浸入水中的体积调整为与甲物体相同（或使乙物体排开水的体积等于甲物体排开水的体积）。 24．(1) 将金属块浸没在水中且不碰烧杯 向烧杯中加适量的水，改变金属块浸没在水中的深度 (2) h/cm G/N F/N F浮/N 【详解】（1）浮力大小只和液体密度、排开液体体积有关，因此实验中需控制液体密度、金属块排开水的体积（保持金属块浸没）不变，实验中要求金属块不接触烧杯底，是避免烧杯底对金属块产生额外支持力，影响测量结果。所以首先是将金属块浸没在水中，且金属块不接触烧杯底部，接下来需要向烧杯中加适量的水，改变金属块浸没在水中的深度；然后用称重法公式算浮力。 （2）记录的数据有重力、深度、弹簧测力计的示数、金属块所受浮力，故表格设计如下： 25．(1) 物体的横截面积 物体的形状 (2)5 【详解】（1）根据题目给出的材料内容，可直接得到流体阻力的影响因素：除物体相对于流体的速度外，流体阻力还与物体的横截面积、物体的形状有关。 （2）根据文中定义，雨滴达到收尾速度时做匀速直线运动，受力平衡，空气阻力与重力大小相等，即 。 雨滴质量 雨滴的重力为 阻力公式，结合平衡条件，变形得，代入 、 收尾速度为 26．(1)4 (2)0.3W (3)75％ 【详解】（1）根据图像可得：当时，绳子自由端移动距离，物体上升高度。 滑轮组满足关系 ，因此绳子段数 （2）拉力做的总功 拉力的功率 （3）物体重力 对物体做的有用功 机械效率 27．(1)375N (2)250N 【详解】（1）小明和座椅所受的总重力为 当小亮在地面上向下拉动A端时，以为支点分析杠杆，设杆BD对D点的竖直向上拉力为，根据杠杆平衡条件可得 代入可得 以为支点分析杠杆AB，根据杠杆平衡条件可得 代入可得 （2）当小明自己坐在座椅上向下拉动A端时，根据力的作用是相互的，小明以向下拉牵引杆，牵引杆会对小明产生竖直向上的等大拉力。 因此，小明和座椅整体对C端的压力减小，变为 以为支点分析杠杆，设此时杆BD对D点的拉力为 根据杠杆平衡条件可得 代入已知比例解得 以为支点分析杠杆AB，根据杠杆平衡条件可得 代入并化简，可得，解得 28．(1)0.05 N (2) 【详解】（1）密度计质量 密度计的重力 密度计在水中静止漂浮，根据物体漂浮条件，浮力等于自身重力，因此密度计在水中所受浮力 （2）设密度计横截面积为，密度计总长度 。由图可知，密度计在水中露出液面长度 ，因此浸入水中的深度 密度计在酱油中露出液面长度 ，因此浸入酱油的深度 密度计在酱油中仍漂浮，浮力等于重力，因此。根据阿基米德原理 ，且均匀管排开液体体积，代入得：，则酱油密度 答案第10页，共12页 答案第11页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $