精品解析：江苏徐州市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

江苏徐州市2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 某校七年级（1）班开展了以“青春邀约”为主题的交流活动，旨在帮助同学们正确看待和应对青春期的生理和心理变化。以下同学们的发言正确的是（ ） A. 敞开心扉倾诉，事事依赖他人 B. 注重内外兼修，塑造完美形象 C. 封闭内心世界，选择独自面对 D. 悦纳身心变化，体会青春之美 【答案】D 【解析】 【详解】A：向他人敞开心扉倾诉有利于调适青春期矛盾心理，但事事依赖他人缺乏独立意识，不利于成长，故A说法错误； B：“塑造完美形象”说法过于绝对，我们在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美，注重内外兼修，故B说法错误； C：封闭内心世界容易导致心理问题，面对矛盾和困惑我们要积极与他人沟通、寻求帮助，故C说法错误； D：面对青春期的生理和心理变化，我们应欣然接受，悦纳自己，体会青春的美好，故D说法正确。 2. 与异性交往是人生成长的一个重要方面，也是对青春期学生的考验。在日常相处中我们应把握好尺度。下列做法恰当的是（ ） ①热情大方，掌握分寸 ②言谈得当，举止得体 ③言行无忌，不拘小节 ④保持距离，刻意回避 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：与异性交往应自然大方，掌握分寸，有利于建立纯洁的友谊，故①符合题意； ②：与异性交往要言谈得当，举止得体，相互尊重，故②符合题意； ③：言行无忌，不拘小节是不尊重对方的表现，容易引发误会，故③不符合题意； ④：异性交往是正常的社交活动，刻意回避不利于身心健康发展，故④不符合题意。 3. 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。以下行为符合这一要求的是（ ） ①保护身体的隐私部位 ②独自去偏僻无人的地方 ③对侵害行为勇于说“不” ④单独与陌生网友线下见面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：保护身体的隐私部位是自我保护的基本要求，能有效预防性侵害，故①符合题意； ②：独自去偏僻无人的地方存在安全隐患，容易遭受侵害，故②说法错误； ③：面对侵害行为勇于说“不”，是维护自身合法权益的正确做法，故③符合题意； ④：单独与陌生网友线下见面风险较大，不符合自我保护的要求，故④说法错误。 4. 下边的漫画《谨防“情绪中暑”》启示我们（ ） A. 外部环境决定人的情绪 B. 天气炎热容易导致中暑 C. 要学会管理自己的情绪 D. 人的情绪是复杂多样的 【答案】C 【解析】 【详解】A：外部环境会影响人的情绪，但并不能决定人的情绪，情绪还受个人的认知评价等主观因素影响，故A说法错误； B：漫画中的“情绪中暑”指的是情绪失控，并非生理上的天气炎热导致中暑，该选项只解读了字面含义，不是漫画的启示，故B说法错误； C：漫画提醒驾驶人要自我调控情绪、保持平常心态，启示我们要学会管理自己的情绪，故C说法正确； D：“人的情绪是复杂多样的”表述本身正确，但漫画并未体现情绪的多样性特点，与题意无关，故D不符合题意； 5. 小飞做实验时多次失败，十分烦躁，便到公园散步舒缓心情，回来继续做实验。小飞调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 注意转移 【答案】D 【解析】 【详解】A：认知调节法是通过改变对事物的看法和评价来调节情绪，题干中小飞并未改变对实验失败的看法，故 A 不符合题意； B：放松训练法通常指通过深呼吸、冥想等方式使身心放松，题干中小飞是通过散步转换环境，故 B 不符合题意； C：合理宣泄法是指通过哭、喊、诉、动等方式将负面情绪释放出来，题干侧重转换注意力而非释放，故 C 不符合题意； D：注意转移法是指把注意力从引起负面情绪的事物转移到其他事物上，小飞通过散步转换环境舒缓心情，属于注意转移，故 D 符合题意； 6. 我们可以通过与他人交往、参与有意义的活动获得积极情感体验。下列行为能够增加积极情感体验的是（ ） ①长时间沉迷短视频 ②齐心协力为班级争得荣誉 ③参加红色研学活动 ④用不雅语言和他人开玩笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：长时间沉迷短视频会影响身心健康和学习，不利于获得积极情感体验，故①说法错误； ②：齐心协力为班级争得荣誉能增强集体荣誉感和归属感，获得积极情感体验，故②符合题意； ③：参加红色研学活动有助于传承红色基因，涵养爱国情怀，获得美好的情感体验，故③符合题意； ④：用不雅语言和他人开玩笑是不尊重他人的表现，会破坏人际关系，不能获得积极情感体验，故④说法错误。 7. 学校开展辩论赛，反方观点为“消极情感不是绊脚石”。下列选项可以支持这一观点的有（ ） ①挫折感会让人质疑自己的能力 ②恐惧感能提醒我们潜在的危险或威胁 ③焦虑容易影响我们的身心健康 ④羞耻感促使我们积极改正错误的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：挫折感让人质疑能力属于消极影响，无法支持“不是绊脚石”的观点，故①不符合题意； ②：恐惧感提醒潜在危险，体现了负面情感的保护作用，能支持观点，故②符合题意； ③：焦虑影响身心健康属于消极影响，无法支持观点，故③不符合题意； ④：羞耻感促使改正错误，体现了消极情感的激励作用，能支持观点，故④符合题意。 8. 尊重是交往的起点，我们要学会尊重他人。以下行为符合这一要求的是（ ） A. 小东在电影院观影时和朋友大声交谈 B. 小丁在小组讨论时随意打断他人发言 C. 小龙从来都不拒绝陌生人的扫码请求 D. 小佳向耐心给她讲题的同学真诚道谢 【答案】D 【解析】 【详解】 A：在电影院观影时大声交谈会干扰他人，是不文明、不尊重他人的表现，故 A 说法不符合题意； B：在小组讨论时随意打断他人发言是不礼貌的行为，缺乏对他人的尊重，故 B 说法不符合题意； C：不拒绝陌生人的扫码请求主要涉及自我保护意识，与尊重他人的主题无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：向耐心讲题的同学真诚道谢，体现了对他人的帮助表示感激和尊重，符合尊重他人的要求，故 D 说法符合题意； 9. 小徐准备为以下新闻素材拟定一个标题，你认为最恰当的是（ ） 2025年12月5日，来自江苏徐州的高一学生于聍鹏，将两份珍贵的文物史料无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。他用实际行动守护国家记忆，为历史留下不容篡改的铁证。 A. 培养兴趣爱好丰富课余生活 B. 厚植家国情怀守护历史真相 C. 弘扬敬业精神彰显职业道德 D. 勇于探索实践追求科学真理 【答案】B 【解析】 【详解】A：捐赠文物史料是为了守护国家记忆，并非主要为了培养兴趣爱好或丰富课余生活，故 A 说法不符合题意； B：于聍鹏无偿捐赠文物史料，用实际行动守护国家记忆，为历史留下铁证，体现了厚植家国情怀守护历史真相，故 B 说法符合题意； C：于聍鹏是一名学生，其行为不属于职业活动，未体现敬业精神和职业道德，故 C 说法不符合题意； D：材料主要强调的是守护历史记忆和国家情怀，而非科学探索或追求科学真理，故 D 说法不符合题意； 10. 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。这体现出中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 包容性 D. 和平性 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里中国古代诸多技术在世界文明史上有鲜明独创性，体现出不断推陈出新的创新特质，契合中华文明创新性的突出特性，故A说法正确。 B：连续性侧重文明发展从未中断、代代传承延续，题干没有体现相关内容，故B说法错误。 C：包容性侧重文明吸收融合外来文化，题干未涉及对外来文化的吸纳包容，故C说法错误。 D：和平性侧重文明对外交往崇尚和平、友好交流，题干没有相关表述，故D说法错误。 11. 求同存异、和而不同的处世方法，有利于解决人际矛盾，化解社会冲突。这一处世方法要求我们（ ） A. 盲从苟同，随波逐流 B. 消除不同，达成一致 C. 寻求共识，尊重差异 D. 凡事包容，不讲原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：“盲从苟同，随波逐流” 违背独立思考，与 “和而不同” 相悖，故A错误； B：“消除不同” 否定差异，不符合 “存异” 的内涵，故B错误； C：“寻求共识，尊重差异” 契合 “求同存异、和而不同” 的要求，故C正确； D：“凡事包容，不讲原则” 是无底线的包容，违背处事的基本准则，故D错误。 12. 法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”下列做法体现“法之必行”的是（ ） ①学校举办中华经典诗文诵读活动 ②我国加快人工智能领域立法步伐 ③公民自觉依照法律规范自身言行 ④交警对汽车驾驶员进行酒精检测 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学校举办中华经典诗文诵读活动属于文化建设活动，与法律实施无关，故①不符合题意； ②：我国加快人工智能领域立法步伐属于科学立法环节，不属于法律实施，故②不符合题意； ③：公民自觉依照法律规范自身言行属于全民守法，体现了法律的实施，故③符合题意； ④：交警对汽车驾驶员进行酒精检测属于严格执法，体现了法律的实施，故④符合题意； 13. 小慧收到一条陌生短信，内含服务评价链接，声称完成评价即可获得现金返还优惠。随后她收到一则安全提醒（如下表），该提醒有利于保护公民的（ ） 【国家反诈中心、工信部反诈中心】您可能遭遇“冒充电商物流客服类”类诈骗,请务必提高警惕,谨防上当受骗,牢记“三不一多”原则;未知链接不点击,陌生来电不轻信，个人信息不透露,转账汇款多核实。如有疑问请及时拨打110或96110. ①继承权 ②财产权 ③隐私权 ④商标权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：继承权是指依法取得被继承人遗产的权利，与题干中防范诈骗无关，故①说法不符合题意； ②：提醒中“转账汇款多核实”旨在防止资金被骗，有利于保护公民的财产权，故②说法符合题意； ③：提醒中“个人信息不透露”旨在防止信息泄露，有利于保护公民的隐私权，故③说法符合题意； ④：商标权属于知识产权，与题干情境无关，故④说法不符合题意； 14. 同学们在课堂讨论后发出倡议：不传播、不分享未经授权的作品；不购买盗版书籍、音像制品等；对自己的发明创造成果及时申请专利保护……据此判断，同学们讨论的主题是（ ） A. 维护人格尊严 B. 保护知识产权 C. 提升文化素养 D. 依法履行合同 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干中“不传播未经授权的作品”“不购买盗版”“发明创造成果申请专利”，都体现了保护知识产权，故B符合题意； A：人格尊严权涉及名誉权、肖像权等人格权利，和题干内容无关，A不符合题意； C：提升文化素养与材料讨论内容不符，C不符合题意； D：依法履行合同和材料内容完全不相关，D不符合题意； 15. 一名九年级学生发现有可疑人员从邻居家偷偷搬运物品，便悄悄观察并记下车牌号，随后报警。警方凭借该线索迅速破案，抓获犯罪嫌疑人。这名学生的表现说明，青少年要（ ） ①传承见义勇为的传统美德 ②有勇有谋同违法犯罪行为作斗争 ③依法保护自身的财物安全 ④不惜一切代价制止违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该学生发现可疑情况及时报警，协助警方破案，体现了见义勇为的传统美德，故①符合题意； ②：该学生悄悄观察、记下车牌号并报警，既勇敢又机智，体现了有勇有谋同违法犯罪行为作斗争，故②符合题意； ③：题干中涉及的是邻居家的财物，并非学生自身的财物，故③不符合题意； ④：青少年身心尚未成熟，同违法犯罪行为作斗争时应见义智为，优先保护自身安全，不能不惜一切代价，故④说法错误； 16. 对以下案例的点评正确的是（ ） 选项 案例 点评 A 黄某在小区绿化带养殖鸡鸭，严重影响邻居生活，法院责令其恢复原状。 黄某承担的是民事责任 B 王某在网络平台发表侮辱杨某的言论，杨某采取同样的方式予以反击。 杨某用正确的方式维护自己的肖像权 C 张某骑电动自行车时未按规定佩戴头盔，被交管部门处以罚款20元。 张某的行为危害较轻，不属于违法行为 D 赵某非法获取并出售公民个人信息500余条，人民法院判处其管制三个月并处罚金5000元。 管制和罚金都属于刑罚中的主刑 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：黄某在小区绿化带养鸡鸭侵犯相邻权，法院责令其恢复原状，这是承担民事责任，故A正确。 B：王某侮辱杨某侵犯名誉权，杨某以同样方式反击是错误维权方式，故B错误。 C：骑电动车未戴头盔被罚款，属于行政违法行为，故C错误。 D：罚金是附加刑，管制是主刑，故D错误。 17. 中学生陈某频繁旷课逃学，经学校纪律处分后仍不知悔改，后因抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑一年七个月。陈某的案例给我们带来的警示有（ ） ①严于律己，远离违法犯罪 ②认清危害，不良行为必然导致犯罪 ③明辨是非，自觉遵纪守法 ④守住底线，违法就要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：陈某从不良行为发展到犯罪的过程，警示我们要增强法治观念，严于律己，远离违法犯罪，故①说法正确； ②：“必然导致”说法过于绝对，不良行为若不及时改正可能会发展为犯罪，故②说法错误； ③：陈某因不知悔改最终走上犯罪道路，警示我们要明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然，故③说法正确； ④：犯罪行为承担刑事责任，不是所有的违法行为，故④说法错误； 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 自尊的青春有光彩，自信的青春有底气，自强的青春有未来。某初中学校开展“走近青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动，以下是同学们推荐的榜样人物事迹，请你学习。 “感动中国人物”——庞众望 庞众望出生于贫寒之家，父亲重病，母亲残疾。在逆境中成长的他从来没有自暴自弃过，反而磨炼出“穷且益坚”的韧性。他勤奋学习，最终考上清华大学，并攻读博士。求学路上，庞众望通过奖学金和勤工俭学维持学业，婉拒了所有社会资助。当被问及原因时，他的回答令人动容：“钱应该给更需要的人，我能靠自己站立。”为更好地发展自己，他不断进行尝试，认清自身定位，找到了热爱且擅长的领域——科研。如今，科研报国已成为他清晰而坚定的理想。他说：“我们这一代人的时代使命，就是科研报国！” 运用所学知识，说说你从庞众望事迹中汲取的青春力量。 【答案】①培养自信品质，他身处困境却不自卑，相信自身能力，坚信依靠自己可以独立立足，做到自信自强； ②发扬自强精神，家境贫寒仍勤奋学习，依靠勤工俭学完成学业，直面挫折，磨砺坚强意志，做到穷且益坚； ③正确认识自己，规划青春道路，不断尝试探索，认清自身优势，找到热爱的科研方向，合理规划人生； ④树立远大理想，坚持爱国担当，将科研报国作为理想，把个人前途与国家发展结合，主动承担时代赋予的使命； ⑤ 以奋斗书写青春价值，不畏苦难，脚踏实地努力，用实干实现人生价值，做到止于至善。 【解析】 【详解】从设问中可知考查青春时光、生命价值相关知识，并且要结合庞众望的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 身处贫寒逆境、从不自卑自立自强、 勤奋苦读、勤工俭学完成学业、断尝试探索、找准科研发展方向、坚守科研理想、立志为国奉献可知我们要正确认识自我，树立自信品质，磨砺自强品格，磨砺意志，脚踏实地，探索适合自身的成长道路， 在承担责任、奉献国家中绽放青春与生命价值。 19. 七年级（2）班开展了“寻找中华优秀传统文化‘名片’”的主题学习活动，同学们搜集了以下资料，请你参与。 资料一 汉字是中华文化的活化石，一撇一捺间沉淀着先人的智慧。“天”字，上方是浩渺苍穹，下方是站立的人，蕴藏了古人对人与天地万物关系的深刻思考；“和”字由“禾”与“口”组成，“禾”是粮食，“口”代表人与民生，二字相合，寄寓了中华民族对人人有饭吃、社会和睦安定的美好向往；“信”字左边是“人”，右边是“言”，人言为信，一个人说出的话，应当真实不欺，说到做到。 资料二 “添双筷子”蕴含着生活礼仪，承载着人间温情。家中为稚童多备一双小小的筷子，长辈言传身教餐桌礼仪，于一饭一食间浸润家风家教；邻里之间主动为独居老人、孤寡老人多添一副碗筷，邀其围桌共食，以平凡烟火慰藉孤单；聚餐时多备一双公筷，践行文明用餐新风，以细微之举守护彼此身体安康。 （1）结合资料一，写出上述汉字中蕴含的思想理念。 （2）依据资料二，说说“添双筷子”的现实意义。 （3）请再列举一张中华优秀传统文化“名片”，并作简要介绍。 【答案】（1）“天”蕴含道法自然、天人合一的思想理念；“和”蕴含尚和合的思想理念；“信”蕴含守诚信的思想理念。 （2）①有利于传承中华传统礼仪，涵养良好家风，推动优秀家风家教传承；②有利于传递人间温情，关爱孤寡老人，促进邻里和谐，营造友善的社会氛围；③有利于推动文明就餐新风尚，守护他人健康，提升社会文明程度。 （3）春节。介绍：春节是中华民族最隆重的传统节日，有贴春联、吃团圆饭、守岁拜年等习俗，承载着中国人阖家团圆、辞旧迎新的美好期许，是凝聚民族情感的重要文化符号。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查传统思想理念，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 “天”字，上方是浩渺苍穹，下方是站立的人，蕴藏了古人对人与天地万物关系的深刻思考，可知体现了道法自然、天人合一的思想理念。 “和”寄寓中华民族对人人有饭吃、社会和睦安定的美好向往，可知体现了尚和合的思想理念。 “信”蕴含着一个人说出的话，应当真实不欺，说到做到，体现了守诚信的思想理念。 【小问2详解】 从设问可知本题要求说说“添双筷子”的现实意义，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 长辈言传身教餐桌礼仪，于一饭一食间浸润家风家教，可知有利于传承中华传统礼仪，推动优秀家风家教传承。 为独居老人、孤寡老人多添一副碗筷，可知有利于传递人间温情，促进邻里和谐，营造友善的社会氛围。 践行文明用餐新风，可知有利于推动文明就餐新风尚。 【小问3详解】 从设问可知本题要求列举一张中华优秀传统文化“名片”，并作简要介绍，符合题意，言之有理即可。 20. 某校七年级开展“普法进社区，法治伴我行”志愿服务活动，请你参与。 【普法宣传角】 民法典开创了我国法典编纂之先河，实现了民事法律制度的系统整合与时代更新，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。它规定了人们从事民事活动的基本原则，为亿万人民群众的美好生活保驾护航。 生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，实现了法律规范体系化整合，填补了新兴领域的立法空白。它划定生产生活、开发利用、监管履职的行为边界，让生态文明建设从国家宏愿转化为百姓日常，让亿万人民的蓝天、碧水、净土梦想有了法典的守护。 （1）运用所学知识，谈谈两部法典的宣传内容共同说明了什么。 【法律交流站】 李先生家对面的大型商场，在建筑外墙安装了一块巨型LED广告屏。该广告屏每天从早7点至晚11点持续播放，高强度的灯光直射李先生的卧室，即使拉上厚窗帘也无法完全遮挡，导致他长期失眠、精神状态不佳。李先生要求商场进行整改，但商场以“广告宣传是正常经营行为”为由拒绝配合。为解决这一纠纷，李先生前来寻求帮助。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第1229条：因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。 《中华人民共和国生态环境法典》第671条：广告屏、广告牌、灯箱、媒体立面墙、道路、体育场、施工场地等，应当按照国家规定合理设计、安装、使用照明设施，定期保养维护，采取有效措施，防止、减轻光污染。 （2）阅读上述材料，运用所学知识，帮助李先生同商场进行沟通。 【互动打卡点】 在互动打卡点，大家纷纷为本次活动点赞，但也有部分居民反映：“法律知识太专业，听不懂。”“活动形式吸引力不足，年轻人参与度不高。” （3）根据居民反映的问题，请你写出两条具体改进建议。 【答案】（1）①我国坚持依法治国基本方略，不断完善社会主义法律体系，推进法治中国建设；②法律规范全体社会成员的行为，保护公民的合法权益，为人民的美好生活保驾护航；③我国法治建设坚持以人民为中心，维护人民的根本利益。 （2） 您好，贵商场的巨型LED广告屏长期强光直射我家卧室，已经形成光污染，导致我长期失眠、身体健康受损，已经侵犯我的生命健康权。根据我国《民法典》和《生态环境法典》的规定，经营者必须采取措施防治光污染，因污染造成他人损害要承担侵权责任，贵方以正常经营为由拒绝整改不符合法律规定。请贵方尽快完成调整亮度、调整播放时间等整改措施，否则我将通过法律途径维护自身合法权益。 （3）①用居民身边的真实案例讲解法条，把专业内容转化为通俗易懂的生活化表达，制作普法漫画小册子方便理解；②开展普法情景模拟、普法知识竞猜赢小礼品、线上普法短视频打卡等年轻人感兴趣的活动，提升参与度。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题要求谈谈两部法典的宣传内容共同说明的问题，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 相继颁布两部法典，可知我国坚持依法治国基本方略，不断完善社会主义法律体系，推进法治中国建设； 民法典与生态环境法典分别从民事与环保方面明确了公民的权利与义务，可知法律规范全体社会成员的行为，保护公民的合法权益。 两部法典分别从民事角度、蓝天碧水角度为人民群众保驾护航，可知我国法治建设坚持以人民为中心，为人民的美好生活保驾护航。 【小问2详解】 从设问可知本题要求帮助李先生同商场进行沟通，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 高强度的灯光，长时间直射李先生的卧室，导致他长期失眠、精神状态不佳，可知商场的行为侵犯了李先生的生命健康权。 《民法典》规定因污染环境造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任，可知商场的违法行为应承担法律责任。 《生态环境法典》规定采取有效措施，防止、减轻光污染，可知商场应该对灯光进行整改。 商场以“广告宣传是正常经营行为”为由拒绝配合，可知李先生可以通过法律途径维护自身合法权益。 【小问3详解】 从设问可知本题要求写出两条具体改进建议，围绕法律专业听不懂、活动形式新引力不足两个角度，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏徐州市2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 某校七年级（1）班开展了以“青春邀约”为主题的交流活动，旨在帮助同学们正确看待和应对青春期的生理和心理变化。以下同学们的发言正确的是（ ） A. 敞开心扉倾诉，事事依赖他人 B. 注重内外兼修，塑造完美形象 C. 封闭内心世界，选择独自面对 D. 悦纳身心变化，体会青春之美 2. 与异性交往是人生成长的一个重要方面，也是对青春期学生的考验。在日常相处中我们应把握好尺度。下列做法恰当的是（ ） ①热情大方，掌握分寸 ②言谈得当，举止得体 ③言行无忌，不拘小节 ④保持距离，刻意回避 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。以下行为符合这一要求的是（ ） ①保护身体的隐私部位 ②独自去偏僻无人的地方 ③对侵害行为勇于说“不” ④单独与陌生网友线下见面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下边的漫画《谨防“情绪中暑”》启示我们（ ） A. 外部环境决定人的情绪 B. 天气炎热容易导致中暑 C. 要学会管理自己的情绪 D. 人的情绪是复杂多样的 5. 小飞做实验时多次失败，十分烦躁，便到公园散步舒缓心情，回来继续做实验。小飞调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 注意转移 6. 我们可以通过与他人交往、参与有意义的活动获得积极情感体验。下列行为能够增加积极情感体验的是（ ） ①长时间沉迷短视频 ②齐心协力为班级争得荣誉 ③参加红色研学活动 ④用不雅语言和他人开玩笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 学校开展辩论赛，反方观点为“消极情感不是绊脚石”。下列选项可以支持这一观点的有（ ） ①挫折感会让人质疑自己的能力 ②恐惧感能提醒我们潜在的危险或威胁 ③焦虑容易影响我们的身心健康 ④羞耻感促使我们积极改正错误的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 尊重是交往的起点，我们要学会尊重他人。以下行为符合这一要求的是（ ） A. 小东在电影院观影时和朋友大声交谈 B. 小丁在小组讨论时随意打断他人发言 C. 小龙从来都不拒绝陌生人的扫码请求 D. 小佳向耐心给她讲题的同学真诚道谢 9. 小徐准备为以下新闻素材拟定一个标题，你认为最恰当的是（ ） 2025年12月5日，来自江苏徐州的高一学生于聍鹏，将两份珍贵的文物史料无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。他用实际行动守护国家记忆，为历史留下不容篡改的铁证。 A. 培养兴趣爱好丰富课余生活 B. 厚植家国情怀守护历史真相 C. 弘扬敬业精神彰显职业道德 D. 勇于探索实践追求科学真理 10. 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。这体现出中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 包容性 D. 和平性 11. 求同存异、和而不同的处世方法，有利于解决人际矛盾，化解社会冲突。这一处世方法要求我们（ ） A. 盲从苟同，随波逐流 B. 消除不同，达成一致 C. 寻求共识，尊重差异 D. 凡事包容，不讲原则 12. 法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”下列做法体现“法之必行”的是（ ） ①学校举办中华经典诗文诵读活动 ②我国加快人工智能领域立法步伐 ③公民自觉依照法律规范自身言行 ④交警对汽车驾驶员进行酒精检测 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 小慧收到一条陌生短信，内含服务评价链接，声称完成评价即可获得现金返还优惠。随后她收到一则安全提醒（如下表），该提醒有利于保护公民的（ ） 【国家反诈中心、工信部反诈中心】您可能遭遇“冒充电商物流客服类”类诈骗,请务必提高警惕,谨防上当受骗,牢记“三不一多”原则;未知链接不点击,陌生来电不轻信，个人信息不透露,转账汇款多核实。如有疑问请及时拨打110或96110. ①继承权 ②财产权 ③隐私权 ④商标权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 同学们在课堂讨论后发出倡议：不传播、不分享未经授权的作品；不购买盗版书籍、音像制品等；对自己的发明创造成果及时申请专利保护……据此判断，同学们讨论的主题是（ ） A. 维护人格尊严 B. 保护知识产权 C. 提升文化素养 D. 依法履行合同 15. 一名九年级学生发现有可疑人员从邻居家偷偷搬运物品，便悄悄观察并记下车牌号，随后报警。警方凭借该线索迅速破案，抓获犯罪嫌疑人。这名学生的表现说明，青少年要（ ） ①传承见义勇为的传统美德 ②有勇有谋同违法犯罪行为作斗争 ③依法保护自身的财物安全 ④不惜一切代价制止违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 对以下案例的点评正确的是（ ） 选项 案例 点评 A 黄某在小区绿化带养殖鸡鸭，严重影响邻居生活，法院责令其恢复原状。 黄某承担的是民事责任 B 王某在网络平台发表侮辱杨某的言论，杨某采取同样的方式予以反击。 杨某用正确的方式维护自己的肖像权 C 张某骑电动自行车时未按规定佩戴头盔，被交管部门处以罚款20元。 张某的行为危害较轻，不属于违法行为 D 赵某非法获取并出售公民个人信息500余条，人民法院判处其管制三个月并处罚金5000元。 管制和罚金都属于刑罚中的主刑 A. A B. B C. C D. D 17. 中学生陈某频繁旷课逃学，经学校纪律处分后仍不知悔改，后因抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑一年七个月。陈某的案例给我们带来的警示有（ ） ①严于律己，远离违法犯罪 ②认清危害，不良行为必然导致犯罪 ③明辨是非，自觉遵纪守法 ④守住底线，违法就要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 自尊的青春有光彩，自信的青春有底气，自强的青春有未来。某初中学校开展“走近青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动，以下是同学们推荐的榜样人物事迹，请你学习。 “感动中国人物”——庞众望 庞众望出生于贫寒之家，父亲重病，母亲残疾。在逆境中成长的他从来没有自暴自弃过，反而磨炼出“穷且益坚”的韧性。他勤奋学习，最终考上清华大学，并攻读博士。求学路上，庞众望通过奖学金和勤工俭学维持学业，婉拒了所有社会资助。当被问及原因时，他的回答令人动容：“钱应该给更需要的人，我能靠自己站立。”为更好地发展自己，他不断进行尝试，认清自身定位，找到了热爱且擅长的领域——科研。如今，科研报国已成为他清晰而坚定的理想。他说：“我们这一代人的时代使命，就是科研报国！” 运用所学知识，说说你从庞众望事迹中汲取的青春力量。 19. 七年级（2）班开展了“寻找中华优秀传统文化‘名片’”的主题学习活动，同学们搜集了以下资料，请你参与。 资料一 汉字是中华文化的活化石，一撇一捺间沉淀着先人的智慧。“天”字，上方是浩渺苍穹，下方是站立的人，蕴藏了古人对人与天地万物关系的深刻思考；“和”字由“禾”与“口”组成，“禾”是粮食，“口”代表人与民生，二字相合，寄寓了中华民族对人人有饭吃、社会和睦安定的美好向往；“信”字左边是“人”，右边是“言”，人言为信，一个人说出的话，应当真实不欺，说到做到。 资料二 “添双筷子”蕴含着生活礼仪，承载着人间温情。家中为稚童多备一双小小的筷子，长辈言传身教餐桌礼仪，于一饭一食间浸润家风家教；邻里之间主动为独居老人、孤寡老人多添一副碗筷，邀其围桌共食，以平凡烟火慰藉孤单；聚餐时多备一双公筷，践行文明用餐新风，以细微之举守护彼此身体安康。 （1）结合资料一，写出上述汉字中蕴含的思想理念。 （2）依据资料二，说说“添双筷子”的现实意义。 （3）请再列举一张中华优秀传统文化“名片”，并作简要介绍。 20. 某校七年级开展“普法进社区，法治伴我行”志愿服务活动，请你参与。 【普法宣传角】 民法典开创了我国法典编纂之先河，实现了民事法律制度的系统整合与时代更新，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。它规定了人们从事民事活动的基本原则，为亿万人民群众的美好生活保驾护航。 生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，实现了法律规范体系化整合，填补了新兴领域的立法空白。它划定生产生活、开发利用、监管履职的行为边界，让生态文明建设从国家宏愿转化为百姓日常，让亿万人民的蓝天、碧水、净土梦想有了法典的守护。 （1）运用所学知识，谈谈两部法典的宣传内容共同说明了什么。 【法律交流站】 李先生家对面的大型商场，在建筑外墙安装了一块巨型LED广告屏。该广告屏每天从早7点至晚11点持续播放，高强度的灯光直射李先生的卧室，即使拉上厚窗帘也无法完全遮挡，导致他长期失眠、精神状态不佳。李先生要求商场进行整改，但商场以“广告宣传是正常经营行为”为由拒绝配合。为解决这一纠纷，李先生前来寻求帮助。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第1229条：因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。 《中华人民共和国生态环境法典》第671条：广告屏、广告牌、灯箱、媒体立面墙、道路、体育场、施工场地等，应当按照国家规定合理设计、安装、使用照明设施，定期保养维护，采取有效措施，防止、减轻光污染。 （2）阅读上述材料，运用所学知识，帮助李先生同商场进行沟通。 【互动打卡点】 在互动打卡点，大家纷纷为本次活动点赞，但也有部分居民反映：“法律知识太专业，听不懂。”“活动形式吸引力不足，年轻人参与度不高。” （3）根据居民反映的问题，请你写出两条具体改进建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $